Orígenes 5

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ORÍGENES María José Méndez


SECCIONES • • • • • • •

PERSONAJES INTERNACIONAL ARTE & CULTURA CIENTÍFICA GASTRONOMÍA DEPORTES RELIGIÓN


PERSONAJES (INGLÉS)

My Family Codex Aztec Writing

Aztecs had a complex writing system. It included pictograms, ideograms, and phonograms. They recorded information on books called Codices (plural) / Codex (singular). Codices allow us to learn about their history. Third graders recorded their immediate family history in a family codex, and created ideograms to illustrate their family members based on their personality traits. Look at me reading my family codex!


PERSONAJES

The Aztec religion worshiped various divinities which were associated with astronomy, natural cycles, and agriculture. These gods were depicted using pictograms and ideograms.

(ARTE)

AZTEC PICTOGRAMS

QUIAHUITLMIQUIZTLI https://2012profeciasmayasfindelmundo.wordpress.com/2016/03/09/c alendario-azteca-20-dias-nombres-en-nahuatl-espanol-e-ingles-con -imagenes/


INTERNACIONAL (ESPAÑOL)

ME CONTARON MIS ABUELOS... Foto

Mi mamá Angélica LA LLORONA Cartelera de leyenda-

“La princesa de las alas de mariposa”


ARTE & CULTURA La música de los aztecas. 1. 2. 3. 4.

(MÚSICA)

Cómo era su música? A qué le cantaban? Cuáles eran sus instrumentos musicales? Qué similitudes y diferencias tiene con la música de hoy? Las estudiantes de tercero realizaron investigación y consulta para responder estas preguntas. Grabaron una canción acompañadas de flauta y percusión menor. Elaboraron un instrumento parecido a los que utilizaban los aztecas con materiales que tenían en casa.


ARTE & CULTURA (DANZA)

MÁS ALLÁ DE LAS PALABRAS...

El agradecimiento y la alabanza a un dios azteca trasciende el lenguaje verbal y por medio del ritual, sumerge al cuerpo en una danza mágica que nos transporta a vivir una experiencia a través de los sentidos.

(Breve descripción de la danza ritual, qué atributos del dios honra y lenguajes que emplea). Mi danza honra al poder del dios para matar y el baile es como un ritual para que no se enfurezca.

Link del video (NOMBRE DEL DIOS) QUIAHUITLMIQUIZTLI


CIENTĂ?FICA (CIENCIAS)

Energy and dance How did I connect States of matter, Sound or Electricity with my project? 1. Stradic electricity. 2. My dad help me I search static electricity and my father study electricity so he help me 3. My product was pieces of paper that move with static electricity i name it the sun dance

https://www.dropbox.com/s/j0y82b3y s5uqx7a/Video%2031-05-20%2C%204%20 39%2014%20p.%C2%A0m..mov?dl=0


GASTRONOMĂ?A (SOCIALES)

Explain which ingredients you chose and if you think the aztec culinary heritage is still present in our lives nowadays and how.

corn I choose corn because is one of my favorite meals. I think we preserve corn because is very important in meals in all the world.


GASTRONOMĂ?A (MATEMĂ TICAS)

Aztecs used heart, bone, arm and arrow symbols to record the size of land holdings to crop their food. However, many years passed before they could understand the symbols were the representation of fractions-

https://www.world-archaeology.com/world/south-america/mexico/aztec-fractions/

How would the representation of your ingredients (amounts) look based on the symbols system aztecs used?


DEPORTES (EDUCACIÓN FÍSICA)

PELOTA MESOAMERICANA

JUEGOS CSM BASADOS EN LA PELOTA MESOAMERICANA

FOTO DEL JUEGO

Juego de pelota “Ulama”, movimiento, lucha y unión de opuestos. Ritual para adivinar el destino del sol, para preservar el orden cósmico y universal. Se golpea una pelota con cualquier parte del cuerpo que no sea los pies o las manos, para pasarla a través de un aro. https://www.puertovallarta.net/espanol/informacion-general/juego-sagrado-de-lapelota-azteca

NOMBRE DEL JUEGO 123 a encestarla!


RELIGIÓN

Durante la conquista de México, el Sacerdote Franciscano Bernardino de Sahagún escribió el Códice Florentino, (EDUCACIÓN RELIGIOSA) obra que recopila los conocimientos de los aztecas. San José Sánchez del

Río

https://arqueologiamexicana.mx/mexico-antiguo/el-codice-florentino-cronologia

ARTE MARIANO: La Guadalupana

Conexiones entre las creencias aztecas y las nuestras.

IMAGEN PEGA AQUÍ LA FOTO DE TU OBRA DE ARTE

logspot.co http://dibujosparacatequesis.b

Para mi, los misioneros querían que los indígenas conocieran a Dios y viajaron en la conquista para ayudar a los indígenas. Ellos aprendieron sus creencias y sus lenguas para ayudarlos a conocer el Reino de Dios.



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