2 Bibliotecas Escolares - setembro/outubro 2014
Agrupamento de Escolas de Constância Biblioteca Escolar Carlos Cécio Rua Moinho de Vento, apartado 14 2254-909 Constância Telefone-249730290, Fax-249730299 Correio eletrónico – biblioteca@aeconstancia.edu.pt Portal da rede – bibliotecas.constancia.pt http//:bibliotecasescolaresconstancia.blogspot.com www.agrupamentoescolasconstancia.pt
Biblioteca Escolar Carlos Cécio Edição nº31 Setembro/Outubro 2014 CDU. 027.8 (055)
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Índice Editorial
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Apadrinhamento
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Projeto “SOBE”
6
Visita dos alunos dos 5ºAnos
7
Questão de Físico-Química
8
Semana da Alimentação
8
Outubro: Mês Internacional das Bibliotecas Escolares
9
O Silêncio chegou…
10
Palavras que vão…Palavras que ficam…
11
Melhor Leitor
12
Feira de Minerais
13
Monitores
14
Encontra-nos em:
15
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Editorial
Desejamos a todos os nossos leitores um bom ano letivo 2014/2015. Continuamos a dar-vos informações sobre as atividades realizadas pelas Bibliotecas Escolares de Constância através da newsletter e da rede social facebook. A Leitura é uma ferramenta para o sucesso! Ler facilita a aprendizagem escolar. As crianças que leem e contactam com livros frequentemente, sobretudo se forem acompanhados pelos pais/ encarregados de educação, comunicam e aprendem melhor. O que fazer para que os vossos educandos sejam bons leitores? Seja exemplo/modelo: leia você também. Incentive o seu educando, desde cedo, a requisitar livros nas bibliotecas escolares. Estimule o seu educando a partilhar livros com os colegas e amigos. À noite, reserve um tempo específico para ler ou ver livros com o seu educando. Fale com o seu educando sobre os livros que lê e vê. Se puder, ofereça livros, pois será um presente sempre útil. Leve os seus educandos às bibliotecas do seu concelho com regularidade. Não ter dinheiro para comprar livros não é desculpa para não ler! Há muitos livros, à vossa espera, nas bibliotecas do concelho, apareçam.
“Meus filhos terão computadores, sim, mas antes terão livros. Sem livros, sem leitura, os nossos filhos serão incapazes de escrever - inclusive a sua própria história.” Bill Gates
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Apadrinhamento Realizou-se na biblioteca Carlos Cécio, um dos momentos importantes para o arranque do ano letivo 2014/2015. Para uma melhor integração nos vários espaços da Escola Sede, os alunos do 9º Ano prepararam um conjunto de atividades para a receção aos novos alunos do 5º Ano. O apadrinhamento de alunos mais velhos tem o objetivo de integração e solidariedade para com os mais novos.
Projeto “SOBE” Com o projeto SOBE pretende-se a integração da temática da saúde oral nos currículos escolares se torne inevitável. Foram criados um conjunto de materiais, o Kit SOBE pensado para trabalhar a temática da Saúde Oral de uma forma flexível, integrada, dando autonomia criativa às escolas, às bibliotecas e aos seus responsáveis. Este Kit irá ser distribuído a todas as Bibliotecas Escolares. O conjunto de materiais que compõe este kit foi concebido para suscitar a vontade dos estudantes poderem explorar o mundo da saúde oral, de forma autêntica, com meios divertidos e favorecendo o cruzamento de vários domínios do conhecimento. Sabemos que por via desta integração curricular, já testada com sucesso em outros países e contextos, vai permitir aos alunos abordar as diversas áreas temáticas de uma forma mais rica, competente e eficaz: unidades ou projetos baseados em saúde oral podem fornecer contextos intencionais para aprender e praticar a arte da linguagem, da escrita, capacidades matemáticas e criativas. Os Kits já se encontram disponíveis nas nossas Bibliotecas.
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Visita dos alunos do 5ºAno Para saber mais sobre o trabalho desenvolvido nas Bibliotecas Escolares, os alunos do 5ºAno, acompanhados pelos DT’s, assistiram a uma apresentação em PPT sobre as regras de utilização do espaço, bem como algumas dicas sobre a classificação decimal Universal (CDU). No final foram esclarecidas algumas dúvidas sobre o funcionamento da BE e sua importância no sistema de ensino-aprendizagem. Ficamos à vossa espera. Apareçam…
5ºB
5ºA 5ºC
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Questão Físico-Química Encontra-se na biblioteca uma caixa para os alunos responderem a questões relacionadas com a disciplina de Físico-Química. Esta atividade de articulação, tem por objetivo aliar a literacia científica ao currículo, podendo os alunos pesquisar informação para responderem às questões colocadas mensalmente. Participa…Podes ser o vencedor!
Semana da alimentação Para assinalar a Semana da Alimentação, a BE do CESM desenvolveu uma atividade de apresentação de um livro “A Sopa queima “ de Pablo Albo e André Letria, aos alunos do Pré-Escolar. Posteriormente os alunos elaboraram um desenho baseado na história ouvida e que se encontram expostos no placard da biblioteca.
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Outubro: Mês Internacional das Bibliotecas Escolares Outubro é o Mês Internacional da Biblioteca Escolar. Em todo o mundo, este período é aproveitado para reforçar a visibilidade das bibliotecas escolares e a consciencialização acerca do seu valor nas aprendizagens. A International Association of School Librarianship (IASL) propõe, como anualmente acontece, um tema aglutinador — A tua biblioteca escolar: um mapa de ideias (tradução adotada pela RBE). Para 2014, o Gabinete da Rede de Bibliotecas Escolares estabeleceu o dia 27 de outubro como Dia da Biblioteca Escolar. Estes foram os cartazes elaborados pelo Agrupamento, para comemorar este mês, bem como as atividades realizadas.
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O Silêncio Chegou… Essa forma de leitura não era usada antigamente. Antes, a leitura normal era feita em voz alta. A silenciosa surgiu apenas no século IX, quando algumas ordenações começaram a exigir o silêncio durante o trabalho no “scriptorium” monástico. Porém, a leitura silenciosa era considerada estimuladora do sonho e do devaneio, era como a possibilidade do espaço para o pensamento e para a reflexão, já que não obedecia mais a voz do guia. Leitores independentes tornavam-se um verdadeiro perigo para a sociedade. Mas, mesmo com tantos "contras", essa forma de ler tornou-se um hábito entre as pessoas no século X. Santo Agostinho, nas “Confissões”, narra que Ambrósio, bispo de Milão, lia sem mover a língua e em silêncio. Santo Agostinho conta que diversas vezes o encontrou em semelhante estado, o qual era completamente diferente dos hábitos de leitura até então conhecidos. A nova tendência trouxe alguns receios, mas foi um hábito que realmente veio para ficar. Fonte: http://www.magialiteraria.com/ O silêncio chegou novamente ao Agrupamento através da biblioteca escolar. Durante 30 minutos os alunos fizeram nas salas de aula e noutros espaços, momentos de leitura silenciosa. A leitura em silêncio serve para aumentar a concentração. Esta atividade tem sido muito participada pelos alunos. Vamos continuar…
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Palavras que vão… Palavras que ficam. No
âmbito
das
comemorações
do
dia
Internacional das Bibliotecas Escolares a professora Alda Serras disponibilizou-se para levar a magia das histórias aos meninos do pré-escolar. Era uma vez… E tudo aconteceu… A história “Menina Bonita do Laço de Fita”, de Ana
Maria
Machado,
deliciou
todos
quantos,
participaram nesta atividade. As histórias possuem uma magia universal que é a capacidade de prender a atenção das crianças. Quem não se lembra dos contos de fadas contados ou lidos pelo pai, mãe, tias, avós ou professores? Quem não se lembra
das
histórias
maravilhosas
com
enredos
mirabolantes, com fadas, príncipes e bruxas? Quem se consegue esquecer do “Era uma vez…” e do marcante “Foram felizes para sempre.”? Quem não se lembra dos agradáveis momentos de fantasia vividos durante a leitura ou a audição de uma história? Lembrar os contos de fadas remete-nos para agradáveis momentos vividos na nossa infância e que com certeza gostaríamos de cultivar e compartilhar com as nossas crianças.
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Melhor Leitor Com o patrocínio da Quinta de Santa Bárbara, e para comemorar o Dia Internacional das Bibliotecas Escolares, dia 27 de outubro, foram entregues os prémios de Melhor Leitor aos alunos do 2º e 3 ciclos. 2ª Ciclo: Beatriz Silva 3º Ciclo: Micael Batista
Parabéns aos vencedores e continuem a Ler+.
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Feira de minerais Esteve patente no espaço da biblioteca escolar a Feira de Minerais, organizada pelo grupo disciplinar de Ciências Naturais, com o apoio da BE. Esta atividade tem como objetivo motivar os alunos para a temática das rochas e dos minerais, conteúdos que são lecionados nas aulas de Ciências Naturais. Os alunos puderam ainda observar e adquirir algumas rochas e minerais expostos na feira.
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Monitores Os monitores da biblioteca Carlos Cécio já iniciaram o seu trabalho de voluntariado. Estes monitores colaboram na organização e no apoio de atividades
desenvolvidas
e
utilizadores.
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direcionadas
aos
Encontra-nos em:
http://bibliotecasescolaresconstancia.blogspot.pt/
https://www.facebook.com/biblioteca.carlos.cecio
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http://agrupamentoescolasconstancia.pt/
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