Avaliação do PAA das BE do Agrupamento de Escolas Sebastião da Gama

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BE ESSGAMA TOTAL 52 418

1ºP 16 Básico 2052

2ºP 21 Sec 1552

193

3ºP 15

TOTAL 3604 28 10450 60 alunos/dia

TOTAL 138 alunos/dia 18.587

13527 78 alunos/dia +

829

TOTAL 865 36

Básico 383 Sec. 482 11

Nº de Intervenientes no processo de avaliação

Nº de documentos extraviados

Nº de documentos que entraram na BE

Nº de documentos emprestados para domicilio

Nº de documentos emprestados presencialmente

Nº de documentos informatizados/ disponíveis

Nº de alunos que frequentaram a biblioteca autonomamente

Nº de Famílias

Nº de alunos Envolvidos em atividades

Nº de requisições da BE em contexto de sala de aula Nº de Docentes Envolvidos em atividades

Nº de Atividades realizadas

BEs

AVALIAÇÃO DO PLANO ANUAL DE ATIVIDADES das BE-2018-2019

“A biblioteca é o lugar de encontro entre o conhecer e o aprender”

Básico 19 Sec. 100

TOTAL 119 Prof. 63

Direção-1 Página 1 de 4


BE ARANGUEZ

BE 1ºCICLO e EPE-EB Azeda

 TRATAMENTO Documental  Foram registados, no livro de registos digital-539 documentos  Foram informatizados/Catalogados, no Prisma-539 documentos e ainda feitas alteração/correcções com maior significado nas unidades: generalidas-0,religião-2, ciências-6, literatura-8 e pontualmente nas restantes.  Estima-se que em quantidade semelhante, nas outras unidades, de acordo com o indicado no Manual de Procedimentos 329 2º/3º ciclos 1º P (livr Total alunos 9 os 65 mau NR-4 2º P es18 tado Docentes e 24 3º P estra NR -4 8 3715 192 3346 10 25/dia 9860 89 552 40 gado s Enc.Educ. devi 17 do inun Direção da0 Total ção 35 outu -bro 31 Alunos 5 EE 5D 40 175 15 320 320 175 4553 185 2453 61 0 1 Di Total=42

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TRILHOS DE LEITR@S COM SEBASTIÃO DA GAMA

Foram realizad as 19 das 28 atividad es identific adas para consecu ção do projeto

201

4330

320

 GESTÃO/VALORIZAÇÃO das BE  As PB promovem através de todos os canais de comunicação, as possibilidades de trabalho em articulação/colaboração, a saber: projetos, concurso internos e externos , aplicação do Referencial Aprender com a BE e divulgação de actividades do PAA.  Elaboração de um PAA -Formulário RBE  Elaboração de programas de atividades: MIBE, Semanada leitura/Semana das Línguas…  Monitorização do processo de avaliação da BE o Aplicação dos questionários de opinião: alunos, docentes , direcção e famílias o Elaboração de relatório: MABE (Domínio: A(Apoio ao desenvolvimento curricular),B(Leitura e literacia), C Projetos, parcerias e atividades livres e de abertura à comunidade), D(Gestão da biblioteca escolar) o Elaboração do relatório relativo ao PNL-aLer+ 2027 (2 fases)  Preenchimento dos formulários formais o Base de Dados-1ª e 2ªFase (secções,A,B,C,D,E)  Participação em Reuniões/Formações-RBE/GTBECS  Participação em Conferências Página 3 de 4


NOTAS

 

  

Somos Agrupamento a Ler+27 VER: https://padlet.com/bibsagruessg201/jokevkdm69j4 Os dados referidos na grelha referem-se apenas às BE integradas na RBE Na sua maioria as atividades foram replicadas nas outras cinco BEs, do 1º Ciclo sendo que, dependendo das especificidades dos seus PAA a PB foi adaptando os seus tempos de forma a acompanhar os alunos em visitas de estudo e em outras atividades, solicitadas pelas escolas. As BE contribuíram para a boa imagem do agrupamento a nível externo : o Viu aprovado o “Projeto trilhos de leitur@s com Sebastião da Gama” do programa aLer+PNL2027, o qual contribuiu para o reforço da coleção em todas as BE assim como, as equipou com tablets e auscultadores. o Alunos foram premiados em concursos, nomeadamente:  Concurso Uma Aventura… Literária 2019, (EB Praias do Sado);  Concurso Nacional de Leitura, (EBs N.º 1, Azeda e Montalvão)  Participação em “Miúdos a Votos, escolha do Livro + Fixe” (EB Praias do Sado e EB Azeda) tendo, o segundo livro mais votado, a nível nacional, sido escolhido por uma turma do agrupamento. É de referir a importância desta atividade de Cidadania que força os alunos a fazerem arruadas, comícios, leituras nos recreios com ofertas de brindes construídos por si e gravações em Podcast, transmitidas na Rádio Miúdos, durante a campanha eleitoral ,que culmina com o ato de votação, com todo o 1º ciclo das escolas envolvidas. Foi apresentada uma candidatura de integração da BE Montalvão, na RBE da qual resultou um extraordinário empenho da CIBE, PBs, Coord. de escola, docentes, AO e alunos. A biblioteca viu reforçado mobiliário com verba do agrupamento. As PB vêem com preocupação a ausência de informação sobre o que vai acontecer ao acervo da BE de Praias do Sado, sugerindo que o mesmo vá para a BE da escola em que for colocada a professora Urquida que muito contribuiu para a sua boa manutenção e ampliação. Não foram concretizadas as seguintes actividades: o Implementação do sistema de empréstimo, informatizado nas BE do 1º Ciclo assim como, na BE da ESSGama o Colocação da exposição, permanente, da vida e obra de Sebastião da Gama, no átrio da escola sede o Atribuição de nome à BE da ESSGama o Implementação da semana de homenagem ao patrono As professoras Bibliotecárias 17 de julho de 2019 Página 4 de 4


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