Sebastião Artur Cardoso da Gama, foi poeta e professor de português. Nasceu em Vila Nogueira de Azeitão, no dia 10 de Abril de 1924, tendo, nesta vila, feito a escola primária. Estudou no Liceu Nacional de Setúbal e no Liceu Pedro Nunes em Lisboa. Aos 18 anos matriculou-se na Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa, em cuja secção de Filologia Românica ,veio a licenciar-se, cinco anos depois (1947), com a classificação de 17 valores. Foi professor do Ensino Técnico Profissional, primeiro, como provisório, na Escola Técnica de Setúbal, designada Escola Comercial e Industrial João Vaz, a seguir estagiário, na Escola Veiga Beirão, de Lisboa, e, concluído o estágio com 18 valores, foi colocado em Estremoz, na Escola Industrial e Comercial, entre 1950 a 1952, como professor efetivo, onde se conservou até à sua morte.
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INTRODUÇÃO “A sociedade atual passa por transformações com um grande impacto na forma como acedemos à informação e ao conhecimento, como aprendemos, comunicamos e nos integramos socialmente. Estas transformações, relacionadas com a revolução tecnológica e digital, refletem-se na escola, à qual se exige o desenvolvimento nos alunos de um conjunto de literacias essenciais à aprendizagem e ao sucesso educativo, que incluem não só as competências básicas de leitura, matemática ou ciências, como outras, de que são exemplo as competências da informação, digitais e dos media. A natureza destas literacias, presentes em todas as áreas e ambientes de aprendizagem, faz do seu desenvolvimento uma responsabilidade da escola e de todos os professores, sendo a biblioteca escolar um recurso privilegiado para o seu exercício”. CONDE, Elsa (coord.) [et al.], Aprender com a biblioteca escolar. Referencial de aprendizagens associadas ao trabalho das bibliotecas escolares na Educação Pré-escolar e no Ensino Básico, Lisboa, Rede de Bibliotecas Escolares, 2012, p. 9.
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LINHAS ORIENTADORAS
A missão consignada no Projeto Educativo do Agrupamento: Prestar à comunidade um serviço educativo de qualidade, inclusivo, adaptado às necessidades específicas dos seus alunos, contribuindo para a formação de cidadãos solidários, participativos, conscientes dos seus direitos e deveres e ativamente integrados na sociedade. Valorizar o conhecimento e o gosto pelo saber enquanto requisitos para o prosseguimento de estudos e para a integração na sociedade. Objetivos estratégicos traçados: 1. Construir a identidade do agrupamento; 2. Melhorar o sucesso educativo e reduzir o abandono escolar; 3. Melhorar o comportamento dos alunos/diminuir a indisciplina; 4. Promover a gestão curricular articulada e o trabalho colaborativo; 5. Promover a visibilidade e a imagem do Agrupamento (implementando uma cultura de segurança e incrementando participação efetiva das famílias e da comunidade na vida da organização); 6. Promover a formação do pessoal docente e não docente; 7. Rentabilizar os recursos (humanos, administrativofinanceiros, de espaços e de equipamentos).
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Plano anual de atividades – PAA 2015-2016, assentará, assim, nos seguintes documentos Projeto Educativo do Agrupamento-Valores Lema, Missão, Visão, Plano de Melhoria da BE-2015-2016 Quadro Estratégico Referencial Aprender com a Biblioteca Escolar Modelo de Autoavaliação da BE:
As BE continuam empenhadas em aprofundar, cada vez mais, a sua integração plena na vida da comunidade escolar, dando um contributo válido na prossecução das metas prioritárias consignadas nos vários documentos estratégicos do Agrupamento. O presente Plano Anual de Atividades insere-se neste desígnio, procurando potenciar a articulação e o trabalho colaborativo e apostando, sobretudo, no apoio ao desenvolvimento curricular, no aprofundamento da formação e autonomia dos utilizadores, nos projetos, parcerias e atividades livres e de abertura à comunidade e na promoção das literacias da leitura, dos media e da informação. Estamos, de facto, convictos de que um estudante com autonomia e capacidade de construir o seu próprio conhecimento é, seguramente, um aluno mais bem apetrechado que oferece mais garantias de sucesso escolar e um cidadão equipado com as ferramentas que lhe auguram sucesso pessoal, profissional e cívico. Em síntese, é, com certeza, um espírito lúcido, uma mente criativa, um cidadão com horizontes, uma pessoa com autonomia e valor(es), um Homem com futuro… Neste ano letivo, seguindo as orientações da RBE, propomo-nos desenvolver uma intervenção consistente e concertada que dê resposta ao “Plano de Melhoria 2015-2016”, concebido na sequência das “ações para melhoria” sinalizadas, aquando da aplicação do MABE.
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CALENDÁRIO LETIVO
Ensinos Básico e Secundário 1.º Período Início Entre 15 e 21 de setembro de 2015, inclusive Termo 17 de dezembro de 2015 2.º Período Início 4 de janeiro de 2016 Termo 18 de março de 2016 3.º Período Início
4 de abril de 2016 3 de junho de 2016 – para os alunos dos 9.º, 11.º e 12.ºanos Termo 9 de Junho de 2016 – para os alunos do 1.º, 2.º, 3.º, 4.º, 5.º, 6.º, 7.º, 8.º e 10.º anos 12 de julho de 2016 – para os alunos dos 4.º e 6.º anos que venham a ter acompanhamento extraordinário (1) 1
Interrupções das atividades lectivas para os ensinos básico e secundário Interrupções
1.º 2.º 3.º
Datas De 18 a 31 de dezembro de 2015 De 8 a 10 de Fevereiro de 2016 De 21 de março a 1 de abril de 2016
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CAPITULO II 3º Ciclo e Secundário Escola Secundária Sebastião da Gama
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Atividade
Linhas orientadoras
Objetivo (s)
Promotores/intervenientes – operacionalização transversal Promotor (s)
Dinamização do projeto “Banco de Manuais Escolares” Reunião SABE/ reuniões de PB/ Formação
Construir a identidade do agrupamento Promover a gestão curricular articulada e o trabalho colaborativo. Promover a gestão curricular articulada e o trabalho colaborativo.
Promover a biblioteca junto da comunidade educativa /escolar. Envolvimento dos alunos em atividades que favoreçam atitudes de partilha e socialização. Participar em atividades articuladas com todas as áreas curriculares; Divulgar as potencialidades da BE.
Elaboração, Apresentação, Dinamização e Implementação do projeto “ Leres e saberes de todas as cores- Menu à la Carte”
Promover a gestão curricular articulada e o trabalho colaborativo.
Dinamização da abertura do ano letivo: Elaboração e divulgação de um folheto informativo de apresentação da escola aos novos alunos Elaboração de sinalética e respetiva distribuição pela escola Saudação de boas vindas e boas leituras
Promover a gestão curricular articulada e o trabalho colaborativo.
Melhorar o sucesso educativo e reduzir o abandono escolar.
Articular com os conselhos de turma no sentido de desenvolver competências nos alunos, a nível da literacia da leitura, literacia da informação e literacia dos media. Uniformizar metodologias de trabalho ao nível dos vários ciclos de ensino Reforçar a implementação de uma cultura de Biblioteca Escolar, fazendoa constituir-se um recurso fundamental para o ensino e para a aprendizagem. Construir a identidade do agrupamento
A.Operacional Professores colaboradores;
SABE(CMS) CIBE PBs Centro de Formação RBE BIBLIOTECA
SABE(CMS) CIBE PBs Centro de Formação RBE Professores
BIBLIOTECA
Comunidade Escolar
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Públicoalvo
Interveniente s
Biblioteca
Pugnar pelo cumprimento do meu dever de zelo, assumindo o compromisso perante as expectativas criadas e a prossecução de um projeto que é de todos.
Recursos
mês calendarizaçã o
Manuais escolares Regulamento /portaria(SA SE) CIBE SABE
Alunos
Alunos Docentes Documentos Policopiados
Alunos e Professores
A aplicar faseadamente ao longo do ano letivo
PB
Internet Documento s policopiad os
Setembro
PBs
Ao longo do ano com maior incidência no início do ano letivo Ao longo do ano (Todas as 3ª F)
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Manutenção e Dinamização do blogue e facebook das Bibliotecas do Agrupamento
Construir a identidade do agrupamento
Newsletter das BE
Construir a identidade do agrupamento
Melhorar a comunicação interna (entre as escolas do agrupamento) e externa (com a comunidade).
Difundir o trabalho das BE Divulgar e partilhar, junto dos Encarregados de Educação, em determinados momentos do calendário escolar, da produção realizada pelos alunos em mostras e exposições que ponham face aos olhos dos pais e EE o significado das aprendizagens, valorizando o jovem e as suas aprendizagens e realizações escolares no seio da família.
BIBLIOTECA
Comunidade Escolar/Educa tiva e externa
PB Computador com ligação à internet Professores Alunos Trabalhos dos alunos
Construir a identidade do agrupamento Promover a gestão curricular articulada e o trabalho colaborativo. Preservar o registo das ações escolares como fonte histórica
BIBLIOTECA
Comunidade Escolar/Educa tiva e externa
PB Computador Professores Alunos Trabalhos dos alunos
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Comunidad e escolar Órgãos de gestão, coordenaç ão e administra ção Professores do Agrupamen to Encarregad os de Educação e familiares Comunidad e educativa e externa Comunidad e escolar Órgãos de gestão, coordenaç ão e administra ção Professores do Agrupamen to Encarregad os de Educação e familiares Comunidad e educativa e externa
Ao longo do ano
Ao longo do ano
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Atualização da página Web do Agrupamento Sebastião da Gama
Melhorar a comunicação interna (entre as escolas do agrupamento) e externa (com a comunidade) no que às BE diz respeito
Difundir o trabalho das BE Divulgar e partilhar, junto dos Encarregados de Educação, em determinados momentos do calendário escolar, da produção realizada pelos alunos em mostras e exposições que ponham face aos olhos dos pais e EE o significado das aprendizagens, valorizando o jovem e as suas aprendizagens e realizações escolares no seio da família
BIBLIOTECA
PB
Computador com ligação à internet
Divulgação e promoção da 3ª edição do Concurso de Poesia Sebastião da Gama Produção de documentos inerentes ao processo de divulgação e implementação
Construir a identidade do agrupamento
Mobilizar a comunidade educativa na construção da identidade.
BIBLIOTECA
Promover a gestão curricular articulada e o trabalho colaborativo.
Promover a articulação entre as atividades a realizar e os projetos/clubes existentes no agrupamento.
Professoras Bibliotecárias, professores do 1ºCiclo e professores do grupo disciplinar de português do 2º,3º ciclos e secundário
BE Professores Computador es com internet
BIBLIOTECA
Alunos e professores
Powerpoint formativo Guião do utilizador; Computador es com ligação à internet;
Melhorar o sucesso educativo e reduzir o abandono escolar.
Dinamização do MIBE Formação dos utilizadores da BE;
Melhorar o sucesso educativo e reduzir o abandono escolar. Promover a gestão curricular articulada e o
Promover atividades conducentes a um maior envolvimento dos Pais/EE e alunos na vida do agrupamento. Orientar os alunos, para uma atitude de observação atenta e crítica do real, com reflexos na atitude criativa. Formar os utilizadores da BE; Identificar os diferentes espaços funcionais da BE Conhecer os procedimentos Saber procurar um livro Melhorar o comportamento dos alunos/diminuir a indisciplina Reforçar a implementação de uma
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Comunidad e educativa Órgãos de gestão, coordenaç ão e administra ção Professores do Agrupamen to Encarregad os de Educação e familiares Comunidad e em geral Alunos, Professores do Agrupamen to Encarregad os de Educação e familiares
Ao longo do ano letivo
Todas as turmas do 7ºano e o 11ºG
Outubro a abril
Setembro a Março
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trabalho colaborativo. Promoção de Mesa de sugestões Bibliográficas: Temáticas ou de autores a abordar nos currículos ou no âmbito de efemérides.
Melhorar o sucesso educativo e reduzir o abandono escolar. Promover a gestão curricular articulada e o trabalho colaborativo.
Foram concretizadas 11
Um filme por mês
Comemoração da Implantação da Republica - 5 de outubro
Melhorar o sucesso educativo e reduzir o abandono escolar. Promover a gestão curricular articulada e o trabalho colaborativo. Construir a identidade do agrupamento
cultura de Biblioteca Escolar, fazendoa constituir-se um recurso fundamental para o ensino e para a aprendizagem. Melhorar o sucesso educativo e reduzir o abandono escolar.
BIBLIOTECA
Alunos e professores
Biblioteca Livros Computador es com internet PB Professores
BIBLIOTECA
Alunos e professores
Auditório Equipamento de som e imagem
Comunidad e escolar
Em data s a agendar de acordo com as solicitações dos professores
Promover a gestão curricular articulada e o trabalho
BIBLIOTECA
Articulação como grupo disciplinar de História
Exposição da BE
Comunidad e escolar e educativa
5 de outubro
Melhorar o sucesso educativo e reduzir o abandono escolar.
BIBLIOTECA
Alunos e professores
Documentos policopiados Computador com internet Pinceis Tintas Papeis de diferentes texturas e espessuras
Comunidad e escolar
De acordo com o horário dos professores em serviço na biblioteca
Promover o livro e leitura. Desenvolver as literacias, nomeadamente, da leitura, divulgando o livro enquanto suporte de conhecimento e de cultura. Programação e Dinamização de atividades optimizadoras dos recursos materiais e humanos da BE. Melhorar o comportamento dos alunos/diminuir a indisciplina Programação e Dinamização de atividades optimizadoras dos recursos materiais e humanos da BE.
Ao longo do ano
Promover a gestão curricular articulada e o trabalho colaborativo Dinamização de workshops: Escrita criativa
Melhorar o sucesso educativo e reduzir o abandono escolar. Promover a gestão curricular articulada e o trabalho colaborativo.
Promover a gestão curricular articulada e o trabalho colaborativo Promover o livro e leitura. Desenvolver as literacias, nomeadamente, da escrita, leitura e oralidade, divulgando o livro enquanto suporte de conhecimento e de cultura.
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Programação e Dinamização de atividades optimizadoras dos recursos materiais e humanos da BE.
Aprender com a BE Implementação do Referencial Aprender com a biblioteca Escolar: Planificação de 3 atividades: Migrantes não são apenas números
Melhorar o sucesso educativo e reduzir o abandono escolar.
Promover a gestão curricular e o trabalho colaborativo.
Reforçar a implementação de uma cultura de Biblioteca Escolar, fazendoa constituir-se um recurso fundamental para o ensino e para a aprendizagem. Integrar no ensino dos diferentes conteúdos curriculares bem como no desenvolvimento de outros projetos e atividades, os conhecimentos, capacidades e atitudes inerentes às literacias da leitura, da informação e dos media, a partir do Referencial de Aprendizagens associadas ao trabalho das BE,
BIBLIOTECA
Conselhos de turma
Roteiros de trabalho
Alunos
Ao longo do ano
Guiões de trabalho
O Turismo no espaço rural Bocage - o poeta Aprender com a BE Projeto Escola Segura
Melhorar o sucesso educativo e reduzir o abandono escolar.
Violência no Namoro Perigos das Bombinha de Carnaval Boullying
Promover a gestão curricular e o trabalho colaborativo.
Atendimento aos utilizadores - BE
Melhorar o sucesso educativo e reduzir o abandono escolar. Promover a gestão
Integrar no ensino dos diferentes conteúdos curriculares bem como no desenvolvimento de outros projetos e atividades, os conhecimentos, capacidades e atitudes inerentes às literacias da leitura, da informação e dos media Garantir o atendimento de todos os utilizadores da BE, incluindo os alunos com necessidades educativas especiais; Fazer o seu encaminhamento para as
BIBLIOTECA
BIBLIOTECA
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Conselhos de turma
Sala de aula Biblioteca Auditório Doc. Policopiados Computador Videoprojeto r
Alunos
Ao longo do ano
Comunidade escolar
Alunos do Agrupament o, do Básico ao Secundário,
BE Professores Alunos Computado r
Em data a agendar
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Encontro com … Foram concretizados 21
curricular articulada e o trabalho colaborativo.
diferentes áreas funcionais da BE.
Promover a gestão curricular e o trabalho colaborativo.
Criar situações promotoras do desenvolvimento das competências ao nível da literacia da leitura, da informação e dos media.
e comunidade educativa.
BE
1.Instituto de Ética Desportiva: Atleta Jorge Pina 2.Escritora Manuela Ribeiro 3.Professor Mata Fernandes 4.Professoras Maurícia Teles e Mª João Trindade 5.Escritora Patrícia Ribeiro 6.Deputado Miguel Tiago 7.Cientista- Carlos Fiolhais (Não Realizada) 8.O sal na Dieta Alimentar-Hospor 9.O sal Benefícios e malefícios-Hospor 10.“O Futuro” Imprensa Nacional da Casa da Moeda 11.Deco-Publicidade Enganosa-Jurista Diogo Nunes 12.Escola Sup De C.Empresariais_Drª Teresa Costa-
Professores dos diferentes grupos disciplinares
Facebook Blogue Livros das escritoras/jo rnalista/psic ólogo(a) Computador es Videoprojeto r Documentos impressos Auditorio BE
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Internet Computado r do balcão de atendimen to Computado r de registo de presenças Assistentes Operaciona is Alunos e professores
Ao longo do ano
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Empreendedorismo 13.ESSE-Drª Ana Pessoaos Media e a Publicidade, Leitura da Imagem, A Mulher na publicidade Televisiva 14.Nuno SaraivaIlustração 15.Dr. José Brissos Lino – UL –A Faceta Transcendental de Bocage 16.25 de Abril-URAPConceição Matos e Domingos AbrantesSemana da História 17.Cáritas diocesana de Setúbal-Sexualidade na Adolescência. 18.Cáritas diocesana de Setúbal-Maternidade e Paternidade na Adolescência Teatro (ator José Nobre) •Encontro com Bocage40 anos 40 minutos •Encontro com Fernando Pessoa em Pessoa
Recolha de dados e preenchimento de Formulários: 1. BASE DE DADOS 1ª e 2ª Fases 2. BASE DE DADOS DA SEMANA DA LEITURA 3. MABE/RBE Implementação e Dinamização das atividades relativas à avaliação das Bibliotecas escolares, nos 4 Domínios 4. Implementação das
Pugnar pelo cumprimento do meu dever de zelo, assumindo o compromisso perante as expectativas criadas e a prossecução de um projeto que é de todos
Preencher os formulários.
PB
Aplicar os inquéritos solicitados. Fazer o trabalho estatístico solicitado Elaborar os relatórios de avaliação solicitados Atualizar os dados solicitados
Construir a identidade do agrupamento
Responder às solicitações superiores /Tutela
Promover a gestão curricular articulada e o trabalho colaborativo.
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Comunidade escolar
BE Professores Alunos Computador Internet Entidades Externas: SABE/CIB,RB E etc
Alunos, Comunidad e educativa Órgãos de gestão, coordenaç ão e administra ção Professores do Agrupamen to Encarregad os de Educação e
De acordo com os agendamentos indicados pela tutela.
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ações de melhoria apontadas no Plano de melhoria 20152016. 5. Implementação de Atividades constantes no Referencial: Aprender com a biblioteca escolar Implementação da informatização do empréstimo domiciliário (Ação do Plano de Melhoria 2015/2016) Não concretizada por motivos alheios à Biblioteca Gestão dos Apoios, em sala aberta na BE
familiares Comunidad e em geral
Construir a identidade do agrupamento Promover a gestão curricular articulada e o trabalho colaborativo.
Articulação entre as estruturas educativas e a Professora Bibliotecária
PB
Comunidade educativa
Fundo documenta l da BE Computado r Catálogo Online USEWIN – Módulo de Empréstim os
Ao longo do Ano
Maximizar as potencialidades didáticopedagógicas que a Biblioteca possui.
Professora Bibliotecária; professores colaboradores; Articulação entre as estruturas educativas
Direção PB
Alunos do Agrupament o, do Básico ao Secundário
BE Professores Alunos
Ao longo do Ano
Professora Bibliotecária; professores
Direção PB
Alunos do Agrupament o, do Básico
BE Professores Alunos
Ao longo do Ano
Melhorar o sucesso educativo e reduzir o abandono escolar. Construir a identidade do agrupamento Promover a gestão curricular articulada e o trabalho colaborativo.
Gestão de atividades de estágio
Implementar uma cultura de Biblioteca Escolar, constituindo esta um recurso fundamental para o ensino e para a aprendizagem. Implementar uma gestão eficaz no empréstimo domiciliário
Melhorar o sucesso educativo e reduzir o abandono escolar
Colaboração entre o professor bibliotecário e os restantes docentes na identificação de recursos e no desenvolvimento de atividades conjuntas orientadas para o sucesso educativo e formativo dos alunos;
Construir a identidade do agrupamento
Reforçar a implementação de uma cultura de Biblioteca Escolar, fazendoa constituir-se um recurso fundamental para o ensino e para a aprendizagem. Maximizar as potencialidades didáticopedagógicas que a Biblioteca possui.
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Colaboração entre o professor bibliotecário e os restantes docentes na identificação de recursos e no desenvolvimento de atividades conjuntas orientadas para o sucesso educativo e formativo dos alunos;
Gestão de atividades de cumprimento de Módulos
Promover a gestão curricular articulada e o trabalho colaborativo.
Reforçar a implementação de uma cultura de Biblioteca Escolar, fazendoa constituir-se um recurso fundamental para o ensino e para a aprendizagem Maximizar as potencialidades didáticopedagógicas que a Biblioteca possui. Colaboração entre o professor bibliotecário e os restantes docentes na identificação de recursos e no desenvolvimento de atividades conjuntas orientadas para o sucesso educativo e formativo dos alunos;
Comunicação e articulação permanentes entre a BE, as estruturas de coordenação educativa e de supervisão pedagógica, os DT e os docentes em geral; Recolha de propostas / sugestões e ações (in)formais de formação sobre a BE junto dos
Construir a identidade do agrupamento Promover a gestão curricular articulada e o trabalho colaborativo. Melhorar o sucesso educativo e reduzir o abandono escolar
Reforçar a implementação de uma cultura de Biblioteca Escolar, fazendoa constituir-se um recurso fundamental para o ensino e para a aprendizagem Promover e desenvolver o trabalho de articulação entre BE e os restantes docentes
colaboradores; Articulação entre as estruturas educativas
ao Secundário
Professora Bibliotecária; professores colaboradores; Articulação entre as estruturas educativas
Direção PB
Alunos do Agrupament o, do Básico ao Secundário
BE Professores Alunos
Ao longo do Ano
PB.
Professora
Alunos PB Professores colaborador es; Estruturas de coordenação educativa e de supervisão pedagógica e professores.
Estruturas de coordenaç ão educativa e de supervisão pedagógica e professores
Ao longo do Ano
Colaborar com os restantes docentes na identificação de recursos e no desenvolvimento de atividades conjuntas orientadas para o sucesso educativo e formativo dos alunos
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docentes e/ou alunos Tratamento documental: Carimbar, registar, cotar e arrumar o fundo documental da BE. Concluir o inventário de existências do fundo documental; Renovar as etiquetas das lombadas de livros e de outros materiais; Atualizar o Catalogo Informatizar o Fundo Documental no PRISMA Restauro de livros/Dicionários Levantamento de necessidades Atualização da coleção Decoração e reorganização de espaços na BE em diversos momentos do calendário assim como, em espaços de acesso à BE, átrio e sala de alunos
Participação em diferentes Atividades/Eventos da Escola/Agrupamento: Reuniões gerais de Professores Entrega dos Diplomas Festas de convívio, temáticas Dia dos Namorados Carnaval
Construir a identidade do agrupamento Promover a gestão curricular articulada e o trabalho colaborativo. Melhorar o sucesso educativo e reduzir o abandono escolar
Reforçar a implementação de uma cultura de Biblioteca Escolar, fazendoa constituir-se um recurso fundamental para o ensino e para a aprendizagem.
PB
PB Professores colaboradores; Técnica da Biblioteca Municipal
Fundo Documental encaixotado Instalações da BE Computador es com internet Prisma_Módu lo de catalogação Catwin
Professores Assistente Operaciona l
Ao longo do Ano
PB
Equipa de BE Professores colaboradores A.Operacionai s
Instalações da BE Fundo documental Equipamento s da BE
Comunidad e escolar e educativa
Diversos momentos do calendário
PB
Professora Bibliotecária; professores colaboradores; A.Operacionai s
Equipamento s de acordo com o evento Computador Cartazes
Comunidad e escolar e educativa
Ao longo do ano
Disponibilizar o fundo documental a todos os utilizadores, de forma eficaz Organizar e disponibilizar todos os documentos Promover e rentabilizar o estabelecimento de parcerias e protocolos com a autarquia
Construir a identidade do agrupamento
Melhorar o espaço/ambiente da BE de modo a favorecer e estimular o seu uso enquanto espaço pedagógico
Promover a gestão curricular articulada e o trabalho colaborativo.
Melhorar as condições de acesso e de trabalho aos utilizadores da BE
Melhorar o sucesso educativo e reduzir o abandono escolar Construir a identidade do agrupamento
Decorar e Reorganizar Espaços e Equipamentos Promover a biblioteca junto da comunidade educativa /escolar.
Promover a gestão curricular articulada e o trabalho colaborativo.
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Dia da criança Comemoração do Dia Internacional da Alimentação Saudável: Projeto Artístico _ Mural/ Desenho e Pintura da “RODA dos ALIMENTOS” no Bar dos alunos e PICTOGRAMAS sobre as modalidades desportivas integrados no Desporto Escolar.
Construir a identidade do agrupamento Promover a gestão curricular articulada e o trabalho colaborativo.
Distribuição de Folhetos informativos. Divulgação de informação relativa ao tema.
Reforçar a articulação curricular. Dinamizar atividades e colaborar em projetos que promovam o enriquecimento curricular Dinamizar iniciativas com base no trabalho de grupo e em projetos de natureza disciplinar ou interdisciplinar Dinamizar atividades na perspetiva da educação cívica orientada para o cuidado, preservação e embelezamento de diferentes espaços escolares Estimular nos alunos a responsabilidade na perspetival da melhoria da qualidade de vida da saúde e bem-estar. Melhorar o desempenho/sucesso escolar;
Exposição Bibliográfica. Distribuição de fruta fresca à comunidade educativa, durante o dia. Emissão de poesia na rádio da escola
Promover a gestão curricular articulada e o trabalho colaborativo.
Articulação da BE com o grupo disciplinar de Artes Visuais e Biologia/Ciências (nas atividades planificadas no âmbito da interdisciplinaridad e transversal ao longo do ano letivo) ajustando as etapas de trabalho aos objetivos programados de acordo com o programa curricular nacional de Ciências/Biologia
PB Grupo disciplinar de Biologia e Artes Visuais Alunos de Artes Visuais
Comunidade escolar e educativa
16 outubro Fruta fresca Cartazes Folhetos Computado r Vídeo projetor Lápis de Carvão Tintas Pinceis
Promover dinâmicas de envolvimento e acompanhamento dos alunos
BIBLIOTECA
Alunos responsáveis pela rádio da escola
Poemas Policópiados
Comunidad e escolar
Atribuir valor à BE Promover a BE junto dos alunos e da Comunidade escolar e envolvente Divulgar a biblioteca escolar, os seus recursos e atividades junto da comunidade, em particular dos seus novos elementos.
BIBLIOTECA
PB Equipa da BE Professores colaboradores A.Operacionai s Estruturas de
Computador Policópias Marcadores Livros Guiões Filmes Folhetos
comunidad escolar e educativa
26 de outubro
Melhorar o sucesso educativo e reduzir o abandono escolar
Dinamização do MIBE (Mês Internacional das Bibliotecas escolares): Dinamização de divulgação Bibliográfica Produção de
Construir a identidade do agrupamento Promover a gestão curricular articulada e o trabalho colaborativo.
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Durante o mês de outubro até dia 26
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marcadores alusivos ao tema e promotores do uso da BE Produção de cartazes Elaboração e divulgação de folhetos e mensagens promotoras do livro e da leitura (De acordo com um Programa próprio) Instalação relativa ao dia do Hallowen:
coordenação educativa e de supervisão pedagógica
Construir a identidade do agrupamento Promover a gestão curricular articulada e o trabalho colaborativo.
Exposições em diferentes espaços da BE e no espaço escolar em geral Foram concretizadas 21 exposições
Participação no projeto/concurso nacional "O Senhor Empreendedorismo” promovida pela
Construir a identidade do agrupamento Promover a gestão curricular articulada e o trabalho colaborativo.
Construir a identidade do agrupamento Promover a gestão curricular articulada e o trabalho colaborativo.
Desenvolver ações de prevenção da indisciplina na escola, designadamente ações de interesse dos alunos Promover o livro e a leitura Decorar os espaços da BE criando ambientes diferentes e acolhedores.
BIBLIOTECA
Desenvolver ações de prevenção da indisciplina na escola, designadamente ações de interesse dos alunos Promover o livro e a leitura Decorar os espaços da BE criando ambientes diferentes e acolhedores.
BIBLIOTECA
Construir a identidade do agrupamento
PB da escola ESSG
Professores do grupo disciplinar de Inglês PB Professores colaboradores; A.Operacional
Professores PB Professores colaboradores; A.Operacional
Promover a gestão curricular articulada e o trabalho colaborativo. Melhorar o sucesso educativo e reduzir
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Bibliotecas do Agrupamento Responsáveis da empresa Betweien
Livros Equipamento s da BE Expositores Computador es Cartazes Materiais diversos para produção da instalação Livros Equipamento s da BE Expositores Computador es Cartazes Materiais diversos para produção da instalação Computador com internet
Comunidad e escolar e educativa em geral/alun os do 7ºano
outubro
Comunidad e escolar e educativa em geral
Todas as Bibliotecas escolares do agrupamen to
outubro
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2015-2016
empresa Betweien no âmbito das comemorações que assinalam o Dia Nacional da Bibliotecas Escolares - 26 de outubro de 2015. Participação no projeto/concurso nacional” Toca a Tweetar”
Tratamento digital e posterior divulgação em EBOOK-materiais de apoio, listagens bibliográficas e álbuns fotográficos com posterior divulgação em linha no blogue e facebook das BE e página web do Agrupamento. Colaboração na dinamização da semana da Filosofia Apresentações Comunicações Divulgação de Bibliografia Produção de recursos: Listagens bibliográficas de apoio ao currículo Biografia de filósofos
o Melhorar o sucesso educativo e reduzir o abandono escolar
Construir a identidade do agrupamento Promover a gestão curricular articulada e o trabalho colaborativo. Construir a identidade do agrupamento Promover a gestão curricular articulada e o trabalho colaborativo.
Construir a identidade do agrupamento Promover a gestão curricular articulada e o trabalho colaborativo.
Construir a identidade do agrupamento
RBE PB
PB
Computador com internet
Todas as Bibliotecas escolares do agrupamen to
28 de outubro
Pugnar pelo cumprimento do dever de zelo assumindo compromissos e responsabilidades na minha atividade profissional.
PB
A BE em articulação com as estruturas de coordenação educativa e de supervisão pedagógica e docentes
Computador com internet Fotografias Trabalhos de alunos Folhetos Outros.
Comunidad e escolar, educativa e externa
Ao longo do Ano
Promover os livros e a leitura Dar a conhecer a bibliografia de apoio ao currículo para estas áreas disciplinares
A BE em articulação com o grupo disciplinar de Filosofia/Psicologia
Grupo disciplinar de Filosofia/Psico logia
BE Livros Equipamento s de Som e imagem
Alunos do ensino Secundário
Novembro
Promover a gestão curricular articulada e o trabalho colaborativo.
Melhorar o sucesso educativo e reduzir o abandono escolar
Página 19 de 30 A Professora Bibliotecária: Helena Ferreira
Agrupamento de Escolas Sebastião da Gama
Plano anual de atividades das bibliotecas escolares
2015-2016
Concurso “ Literacias 3D”
Melhorar o sucesso educativo e reduzir o abandono escolar.
Promover a gestão curricular e o trabalho colaborativo. Comemoração do Dia Nacional da Cultura Cientifica-24 de novembro e Ano Internacional da Luz
Construir a identidade do agrupamento Promover a gestão curricular articulada e o trabalho colaborativo. Melhorar o sucesso educativo e reduzir o abandono escolar
Sensibilização - Dia Mundial de Luta Contra a SIDA Exposição documental e gráfica em vários espaços da escola.
Construir a identidade do agrupamento
Distribuição do laço vermelho na comunidade escolar pelos alunos em diversos momentos do dia Comemorar o NATAL Exposição gráfica e bibliográfica sobre a temática do Natalatividades com recursos online
Melhorar o sucesso educativo e reduzir o abandono escolar
Promover a gestão curricular articulada e o trabalho colaborativo.
Construir a identidade do agrupamento Promover a gestão curricular articulada e o trabalho colaborativo.
Contribuir para o desenvolvimento educativo, pessoal e social dos alunos, ajudando-os a consolidar as aprendizagens e a melhorar os níveis de conhecimento em três dimensões fundamentais: Leitura, Matemática e Ciência.
Porto Editora e equipa da BE
Alunos e professores
Promover o livro e a leitura cientifica Dar a conhecer a bibliografia de apoio ao currículo para estas áreas disciplinares
A BE em articulação com os professores do Departamento de Ciências e Física e Química
professores do Departamento de Ciências e Física e Química
Conscientizar os jovens sobre comportamentos seguros de prevenção. Sensibilizar os mais novos para a problemática do VIH/SIDA e combater a discriminação.
Articulação da Biblioteca com o grupo disciplinar de Biologia/Ciências
Divulgar tradições; Desenvolver o espírito criativo; Desenvolver o sentido estético e crítico; Colaborar em projetos propostos pelos Departamentos de Inglês Incentivar o gosto pela leitura e pela
Articulação da Biblioteca com os grupos disciplinares de Inglês e Francês
Computador es
Todas as turmas do 7º e 8º ano
Ao longo dos 3 períodos
Livros Revistas Jornais Jogas
Alunos do ensino Secundário
Novembro
Grupo disciplinar de Biologia/Ciênc ias
Cartolinas Cola Computador Papel Expositores Policopiados Fitas Cartolinas
comunidad e escolar e educativa
Dezembro
Grupos disciplinares de Inglês e Francês
Expositores Colas Pionés Clips Cartolinas Livros
Alunos do Agrupamen to, do Básico ao Secundário ,e comunidad
Dezembro
Material oferecido pela Porto Editora
Maximizar as potencialidades didáticopedagógicas que a Biblioteca possui. Promover a gestão curricular articulada e o trabalho colaborativo.
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Agrupamento de Escolas Sebastião da Gama
Plano anual de atividades das bibliotecas escolares
2015-2016
Melhorar o sucesso educativo e reduzir o abandono escolar
escrita; Divulgar autores; Criar ou recriar histórias;
Recursos humanos Espaço da BE Diversos materiais e equipamento necessários à montagem deste tipo de eventos Exposições
Elaboração e submissão da candidatura ao projeto lançado pela autarquia/INCM “Desenhar uma moeda”
Prestar à comunidade um serviço educativo de qualidade, inclusivo, adaptado às necessidades específicas dos seus alunos, contribuindo para a formação de cidadãos solidários, participativos, conscientes dos seus direitos e deveres e ativamente integrados na sociedade.
Promover a colaboração entre o professor bibliotecário e os restantes docentes na identificação de recursos e no desenvolvimento de atividades conjuntas orientadas para o sucesso educativo e formativo dos alunos
Valorizar o conhecimento e o gosto pelo saber enquanto requisitos para o prosseguimento de estudos e para a integração na sociedade. 1. Construir a identidade do agrupamento; 2. Melhorar o sucesso educativo e reduzir o
Página 21 de 30 A Professora Bibliotecária: Helena Ferreira
e educativa 7ºA
Agrupamento de Escolas Sebastião da Gama
Plano anual de atividades das bibliotecas escolares
2015-2016
abandono escolar; 3. Melhorar o comportamento dos alunos/diminuir a indisciplina; 4. Promover a gestão curricular articulada e o trabalho colaborativo;
Elaboração e submissão da candidatura ao projeto lançado pela autarquia/INCM “É preciso fazer um desenho?”
Prestar à comunidade um serviço educativo de qualidade, inclusivo, adaptado às necessidades específicas dos seus alunos, contribuindo para a formação de cidadãos solidários, participativos, conscientes dos seus direitos e deveres e ativamente integrados na sociedade.
Promover a colaboração entre o professor bibliotecário e os restantes docentes na identificação de recursos e no desenvolvimento de atividades conjuntas orientadas para o sucesso educativo e formativo dos alunos
Valorizar o conhecimento e o gosto pelo saber enquanto requisitos para o prosseguimento de estudos e para a integração na sociedade. 1. Construir a identidade do agrupamento; 2. Melhorar o sucesso educativo e reduzir o
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Agrupamento de Escolas Sebastião da Gama
Plano anual de atividades das bibliotecas escolares
2015-2016
abandono escolar; 3. Melhorar o comportamento dos alunos/diminuir a indisciplina; 4. Promover a gestão curricular articulada e o trabalho colaborativo;
Comemoração do Dia Internacional dos Direitos Humanos Elaboração de um cartaz promotor/informativo
Exposição gráfica e documental sobre José Saramago
Construir a identidade do agrupamento Promover a gestão curricular articulada e o trabalho colaborativo. Melhorar o sucesso educativo e reduzir o abandono escolar Construir a identidade do agrupamento Promover a gestão curricular articulada e o trabalho colaborativo.
Elaboração, submissão da Candidatura de Requalificação Fundo Documental a partir do projeto “ Leres e saberes de todas as cores”
Melhorar o sucesso educativo e reduzir o abandono escolar Promover a gestão curricular articulada e o trabalho colaborativo. Melhorar o sucesso educativo e reduzir o
Promover a colaboração entre o professor bibliotecário e os restantes docentes na identificação de recursos e no desenvolvimento de atividades conjuntas orientadas para o sucesso educativo e formativo dos alunos
PB
Equipa da BE Professores Colaboradores
Auditório Filme Projetor
Alunos do Agrupamen to, do Básico ao Secundário ,e comunidad e educativa
Homenagear o escritor e divulgar a sua obra Promover o livro e a leitura Fomentar atitudes e valores que conduzam à consciencialização da importância do ser humano na sua dimensão física, intelectual, ética e estética.
PB
Equipa da BE A.Operacional
Comunidade escolar,Educ ativa e exterior
Livros Expositores Policopias
Articular com os conselhos de turma no sentido de desenvolver competências nos alunos, a nível da literacia da leitura, literacia da informação e literacia dos media. Uniformizar metodologias de trabalho ao nível dos vários ciclos de ensino
BE
Professores
Alunos Docentes Documentos Policopiados
Alunos e Professores
Página 23 de 30 A Professora Bibliotecária: Helena Ferreira
De 10 de Dezembro até ao final do Ano
A aplicar faseadamente ao longo do ano letivo
Agrupamento de Escolas Sebastião da Gama
Plano anual de atividades das bibliotecas escolares
2015-2016
abandono escolar.
Semana da Leitura e Semana das Línguas (Plano Nacional de Leitura) (RBE) (Programa próprio)
MARATONA DA LEITURA (Programa próprio)
Construir a identidade do agrupamento Melhorar o sucesso educativo e reduzir o abandono escolar Promover a gestão curricular articulada e o trabalho colaborativo.
Construir a identidade do agrupamento Promover a gestão curricular articulada e o trabalho colaborativo.
Reforçar a implementação de uma cultura de Biblioteca Escolar, fazendoa constituir-se um recurso fundamental para o ensino e para a aprendizagem. Dinamizar as iniciativas programadas, que visem o desenvolvimento de competências no âmbito da literacia da leitura;
BE em articulação com os professores dos grupos disciplinares de Português, Francês e Inglês
Os grupos disciplinares de Português, Francês e Inglês
Comunidade escolar, Educativa e exterior
Auditório Equipamen to de som e imagem Livros Expositores Policopias
18 a 22
BE em articulação com os professores do grupo disciplinar de Português Francês e Inglês
Os grupos disciplinares de Português, Francês e Inglês
Comunidade escolar, Educativa e exterior
Auditório Equipamen to de som e imagem Livros Expositores Policopias
23
o grupo disciplinar de História e de Filosofia
BE Computador Policopias Expositores Cartazes Materiais diversos
Alunos
Departamento s Curriculares, Direção ; Centro de
Auditório Formador Materiais e equipamento
3º Ciclo: 7ºA,B,C,D, E; 8ºA,B,C,D,
Promover a gestão curricular articulada e o trabalho colaborativo.
Dinamizar as iniciativas programadas, que visem o desenvolvimento de competências no âmbito da literacia da leitura;
Melhorar o sucesso educativo e reduzir o abandono escolar
Promover a gestão curricular articulada e o trabalho colaborativo.
Comemoração do Dia Internacional da Vitimas do Holocausto:
Construir a identidade do agrupamento
Sensibilizar a comunidade escolar para a temática explícita;
Exposição documental na sala de alunos
Promover a gestão curricular articulada e o trabalho colaborativo.
Constatar o desrespeito do nazismo pelos Direitos Humanos;
BE em articulação com os professores do grupo disciplinar de História e de Filosofia
Promover o estabelecimento de protocolos e parcerias de colaboração com instituições públicas, para a realização de formação a professores e
Articulação da BE com o EPIS e o grupo disciplinar de TIC e Escola Segura
Internet Mais Segura Foram realizadas 11
Melhorar o sucesso educativo e reduzir o abandono escolar Construir a identidade do agrupamento Promover a gestão
Página 24 de 30 A Professora Bibliotecária: Helena Ferreira
27
fevereiro
Agrupamento de Escolas Sebastião da Gama
Plano anual de atividades das bibliotecas escolares
2015-2016
sessões
curricular articulada e o trabalho colaborativo. Melhorar o sucesso educativo e reduzir o abandono escolar
alunos
competências TIC do IPS e grupo disciplinar de TIC
Desenvolver competências que conduzam à utilização segura da internet, no âmbito da literacia dos media
s de som e imagem Computador es com internet
E,F,G 9ºF e Secundário
Sala de aula Bibliopaper
Construir a identidade do agrupamento Promover a gestão curricular articulada e o trabalho colaborativo. Melhorar o sucesso educativo e reduzir o abandono escolar
Dinamização das exposições documental gráfica sobre Alves Redol
Construir a identidade do agrupamento Promover a gestão curricular articulada e o trabalho colaborativo.
Descobrir os principais serviços e explicar o seu funcionamento; Compreender e utilizar o sistema de classificação da coleção (CDU); Descobrir alguns recursos básicos de busca que ajudem o leitor a localizar o que interessa, como por exemplo, o catálogo.
BE
Articulação da BE com as estruturas de coordenação educativa e de supervisão pedagógica .
BE Computador es Guiões Folhetos informativos
Alunos do Ensino Básico
Janeiro a fevereiro
Articulação da BE com com os professores do grupo disciplinar de História
grupo disciplinar de História
Alunos Comunidade Educativa e exterior
Painéis
fevereiro
Reconhecer e utilizar corretamente as diferentes fontes de informação (dicionários, atlas, enciclopédias…), para serem capazes de realizar buscas de informação eficazes, de forma autónoma; Informar os utilizadores sobre os fundos documentais; Consultar o catálogo e saber interpretar a informação contida Aprender a localizar documentos; Divulgar as atividades que a BE oferece; Captar leitores; Compreender a necessidade de cuidar da biblioteca e dos recursos. Fomentar atitudes e valores que conduzam à consciencialização da importância do ser humano na sua dimensão física, intelectual, ética e estética.
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Expositores
Agrupamento de Escolas Sebastião da Gama
Plano anual de atividades das bibliotecas escolares
2015-2016
Melhorar o sucesso educativo e reduzir o abandono escolar Exposição comemorativa do Dia Internacional da Mulher
Construir a identidade do agrupamento
(8 de Março)
Promover a gestão curricular articulada e o trabalho colaborativo.
EXPOSIÇÃO: Mulheres na Arte, na Politica, na Literatura… Palestra: Ainda não definido o orador
Realizar atividades que permitam um mais profundo conhecimento do valor da Mulher na sociedade.
Articulação da BE com os Professores dos vários Departamentos
Professores dos vários Departamento s
APAV Associação
BE Professores de Educação para a Cidadania
Articulação com os Professores de Educação para a Cidadania
Documentos policopiados Filmes e fichas de trabalho
BE
Articulação da BE com as estruturas Educativas e Associação Sebastião da Gama
Alunos do Agrupament o, do Básico ao Secundário Comunidade Educativa e Exterior
Alunos do Agrupamen to, do ensino Básico ao Secundário
março
Melhorar o sucesso educativo e reduzir o abandono escolar
Um filme por mês: Nunca Sem Minha Filha Dinamização de atividades de promoção das literacias dos Média: Elaboração de folhetos informativos Elaboração de cartazes de sensibilização para o uso seguro da internet Exposição informativa, relativa ao tema Comemoração do Patrono da Escola.
Construir a identidade do agrupamento
Promover a gestão curricular articulada e o trabalho colaborativo.
Promover a gestão curricular articulada e o trabalho colaborativo.
Melhorar o sucesso educativo e reduzir o abandono escolar
(Nonagésimo primeiro aniversário de Sebastião da Gama1924)
Promover a gestão curricular articulada e o trabalho colaborativo.
abril
Melhorar o sucesso educativo e reduzir o abandono escolar Construir a identidade do agrupamento
Melhorar o sucesso
Promover atividades de valorização de personalidades e cultura locais. Fomentar atitudes e valores que conduzam à consciencialização da importância do ser humano na sua dimensão física, intelectual, ética e estética.
Página 26 de 30 A Professora Bibliotecária: Helena Ferreira
Cartazes Orador Computado r Projetor Auditório Materiais e equipamen tos de som e imagem
abril
Agrupamento de Escolas Sebastião da Gama
Plano anual de atividades das bibliotecas escolares
2015-2016
educativo e reduzir o abandono escolar Dinamização do Projeto Setúbal: Uma Baía a Ler - Marcha da Leitura subordinada ao tema Palavras do Mundo
Construir a identidade do agrupamento
Dinamizar as iniciativas programadas,
BE
resultantes do GTBES/CIB, que visem a promoção do livro e da leitura com recurso a diferentes estratégias e que favoreçam atitudes de partilha e
( Atividade conjunta das BE do Concelho de Setúbal)
Celebrar Abril : Sons e imagens de Liberdade Apresentação da obra “Abril, 40 Anos, 40 Poetas” Exposição histórica /documental Divulgação bibliográfica relativa ao tema Um Filme por Mês: Documentário/ da Câmara Municipal Palestras pela URAP dia 21 de Abril: 11.45_13.15 Sessão para o ensino básico 15.15_16.45 Sessão para o ensino secundário
socialização Promover a visibilidade e a imagem do agrupamento (implementando uma cultura de segurança e incrementando a participação efetiva das famílias e da comunidade na vida da escola Construir a identidade do agrupamento Promover a gestão curricular articulada e o trabalho colaborativo.
Promover com carácter elucidativo o que foi a Revolução de Abril e das transformações que operaram na sociedade portuguesa, tornando-a livre e solidária.
BE
Melhorar o sucesso educativo e reduzir o abandono escolar
Página 27 de 30 A Professora Bibliotecária: Helena Ferreira
Articulação da BE com os Professores do Grupo Disciplinar de Português Articulação da BE com as estruturas Educativas GTBES CIB
Casa da poesia de Setúbal URAP UNISER Articulação da BE com os Professores do Grupo Disciplinar de História
CMS PSP SABE CIB Direção da Escola BE Professores
Oradores da URAP Computador Papeis Materiais policopiados Cartazes Projetor Auditório Biblioteca Painéis Expositores Cartolinas
Abril Alunos do Agrupamen to, do Básico ao Secundário Comunidad e Educativa e Exterior
Alunos do Agrupamen to, do Básico ao Secundário Comunidad e Educativa e Exterior
abril
Agrupamento de Escolas Sebastião da Gama
Plano anual de atividades das bibliotecas escolares
2015-2016
Exposição Temática: União Europeia
Construir a identidade do agrupamento Promover a gestão curricular articulada e o trabalho colaborativo.
Comemoração do Dia da Europa 9 de Maio Lazer DAMAS Xadrez
Promover os trabalhos realizados pelos alunos Promoção da articulação curricular Maximizar as potencialidades didáticopedagógicas que a Biblioteca possui.
BE
Articulação com o grupo disciplinar de Geografia
Objetos produzidos pelos alunos
Professores Alunos
semana de Maio
Levar os alunos a refletir sobre as potencialidades e desafios das novas tecnologias na vida dos cidadãos Estabelecer parcerias e protocolos com outras entidades/Instituições
Articulação da Biblioteca com o grupo disciplinar de Educação Física e a Autarquia no âmbito do desporto escolar e de Setúbal cidade europeia do desporto
BIBLIOTECA
Alunos do Agrupament o, do Básico ao Secundário
Equipamen to das modalidad es Professores Voluntários da Federação Portuguesa de Damas
Ao longo do 2ºe 3º Período
Levar os alunos a refletir sobre as potencialidades e desafios das novas tecnologias na vida dos cidadãos Estabelecer parcerias e protocolos com outras entidades/Instituições
Articulação da Biblioteca com as disciplinas de TIC, o PTE e Educação para a Cidadania (nas atividades planificadas no âmbito da interdisciplinaridad e transversal) IPS (Instituto Politécnico de Setúbal) Equipa da BE
Alunos do Agrupament o, do Básico ao Secundário
Oradores IPS Auditório Equipamen tos
18 2ªF AUDI.
Melhorar o sucesso educativo e reduzir o abandono escolar Construir a identidade do agrupamento Promover a gestão curricular articulada e o trabalho colaborativo. Melhorar o sucesso educativo e reduzir o abandono escolar
Dia Mundial da Internet (celebra-se a 17 de maio)
Construir a identidade do agrupamento
Exosição de materiais de Sensibilização -
Promover a gestão curricular articulada e o trabalho colaborativo. Melhorar o sucesso educativo e reduzir o abandono escolar
Dinamização do projeto “Um livro para a Biblioteca” Contacto com 32 instituições Divulgação nos canais
7. Rentabilizar os recursos financeiros…
Pugnar pelo cumprimento do dever de zelo assumindo compromissos e responsabilidades na minha atividade profissional.
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A BE em articulação com as estruturas de coordenação educativa e de
Aplicação informática/ Computador com intenet
Maio, Junho e julho
Agrupamento de Escolas Sebastião da Gama
Plano anual de atividades das bibliotecas escolares
2015-2016
de comunicação
supervisão pedagógica e docentes
Recolha de dados e tratamento estatísticos para elaboração dos relatórios
Construir a identidade do agrupamento
Pugnar pelo cumprimento do dever de zelo assumindo compromissos e responsabilidades na minha atividade profissional.
PB
Elaboração e submissão dos relatórios formulários: PLANO DE MELHORIA BASE DE DADOS APRENDER COM A BIBLIOTECA ESCOLAR
Construir a identidade do agrupamento
Pugnar pelo cumprimento do dever de zelo assumindo compromissos e responsabilidades na minha atividade profissional.
PB
A PB participou em eventos/reuniões
A BE em articulação com as estruturas de coordenação educativa e de supervisão pedagógica e docentes A BE em articulação com as estruturas de coordenação educativa e de supervisão pedagógica e docentes
Aplicação informática/ Formulário Computador com intenet
Aplicação informática/ Formulário Computador com intenet
Júri de exames de equivalência à frequência Júri de exames nacionais Vigilância de exames nacionais Júri da prova final do curso vocacional de documentação e comunicação. Participação nas reuniões do Conselho Pedagógico Participação em reuniões formais e informais no âmbito da gestão e do planeamento de atividades da BE Participação no Campeonato de Damas e Xadrez Participação na III Conferência Anual de Educação- “Cidade Educadora”- Um compromisso com todos Participação na Receção à Comunidade Educativa Participação no painel da Avaliação Externa do Agrupamento Participação na reunião da comissão Organizadora “Uma Baía a Ler” 2016 Participação na receção da inauguração do projecto de requalificação da Biblioteca Municipal Participação na Inauguração da Exposição “Bocage e o Livro na Época do Iluminismo” em contexto do SABE Participação no evento de inauguração da Festa da Ilustração 2016 Participação na 1ª Feira de Tecnologia – Empregabilidade Digital-Que Futuro? Acompanhamento dos alunos à 2ªFase das provas – Literacias 3D-Escola Básica 3º Ciclo de Bocage. Acompanhamento da aluna Vencedora da Menção Honrosa ao evento de entrega de prémios. Participação na sessão: Encontro-Depois Procuro
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RBE
1 de junho a 10 de julho MABE
Até 10 de julho
Agrupamento de Escolas Sebastião da Gama
Plano anual de atividades das bibliotecas escolares
2015-2016
Formação da PB
INSTITUIÇÕES PAECEIRAS
Módulo – USEWIN-promovida pelo SABE/GTBECS E-TECH-1ª Feira de Tecnologia – promovida pela ANPRI Oficina de Leitura e Hiperleitura no mundo digital-promovida pelo SABE/GTBECS Etwinning- promovido pala Direção-Geral da Educação (DGE)- 1.ª edição do curso acreditado “O eTwinning: professores Europeus em Comunidade”: CCTIC –ESE/IPS e ERTE Equipa de Recursos e Tecnologias Educativas (ERTE), TIC@Portugal- Encontro de professores sobre a utilização educativa das TIC- Associação EDUCOM – APTE (Associação Portuguesa de Telemática Educativa), através do seu Centro de Competência TIC e do seu Centro de Formação de Professores, edição 2016 Câmara Municipal de Setúbal Biblioteca Municipal Casa Fernando Pessoa Fundação Manuel dos Santos Banco Alimentar DECO ESE Escola de Ciências Empresariais Escola Segura Cáritas José Nobre Nuno Saraiva Universidade Lusófona Imprensa Nacional Casa da Moeda Amnistia Internacional Júnior Achievement Texto Editora Porto Editora Plano Nacional de Ética Desportiva Instituto Português do desporto e da juventude – Setúbal PORDATA
A professora Bibliotecária Helena Ferreira 20 de novembro de 2015
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