Paa da essgama 2016 2017 31 de outubro (3) (1)

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S

ebastião Artur Cardoso

da Gama, foi poeta e professor de português. Nasceu em Vila Nogueira de Azeitão, no dia 10 de Abril de 1924, tendo, nesta vila, feito a escola primária. Estudou no Liceu Nacional de Setúbal e no Liceu Pedro Nunes em Lisboa. Aos 18 anos matriculou-se na Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa, em cuja secção de Filologia Românica ,veio a licenciar-se, cinco anos depois (1947), com a classificação de 17 valores. Foi professor do Ensino Técnico Profissional, primeiro, como provisório, na Escola Técnica de Setúbal, designada Escola Comercial e Industrial João Vaz, a seguir estagiário, na Escola Veiga Beirão, de Lisboa, e, concluído o estágio com 18 valores, foi colocado em Estremoz, na Escola Industrial e Comercial, entre 1950 a 1952, como professor efetivo, onde se conservou até à sua morte.


INTRODUÇÃO “A sociedade atual passa por transformações com um grande impacto na forma como acedemos à informação e ao conhecimento, como aprendemos, comunicamos e nos integramos socialmente. Estas transformações, relacionadas com a revolução tecnológica e digital, refletem-se na escola, à qual se exige o desenvolvimento nos alunos de um conjunto de literacias essenciais à aprendizagem e ao sucesso educativo, que incluem não só as competências básicas de leitura, matemática ou ciências, como outras, de que são exemplo as competências da informação, digitais e dos media. A natureza destas literacias, presentes em todas as áreas e ambientes de aprendizagem, faz do seu desenvolvimento uma responsabilidade da escola e de todos os professores, sendo a biblioteca escolar um recurso privilegiado para o seu exercício”. CONDE, Elsa (coord.) [et al.], Aprender com a biblioteca escolar. Referencial de aprendizagens associadas ao trabalho das bibliotecas escolares na Educação Pré-escolar e no Ensino Básico, Lisboa, Rede de Bibliotecas Escolares, 2012, p. 9.


O Plano Anual de Atividades das Bibliotecas do agrupamento será elaborado de acordo com os documentos orientadores vigentes no agrupamento. As BE continuam empenhadas em aprofundar, cada vez mais, a sua integração plena na vida da comunidade escolar, dando um contributo válido na prossecução/concretização dos pontos fracos elencados no Plano de Melhoria O presente Plano Anual de Atividades insere-se neste desígnio, procurando potenciar a articulação e o trabalho colaborativo e apostando, sobretudo, no apoio ao desenvolvimento curricular, no aprofundamento da formação e autonomia dos utilizadores, nos projetos, parcerias e atividades livres e de abertura à comunidade e na promoção das literacias da leitura, dos media e da informação.

Plano anual de atividades – PAA 2016-2017, assentará, assim, nos seguintes documentos: 

Carta de missão e objetivos do Projeto de intervenção da Diretora do agrupamento

Projeto Educativo;

Plano de Estudos e Desenvolvimento do Currículo

Plano de Melhoria

Referencial de Aprendizagem

Modelo de Autoavaliação da BE


A.1 Apoio ao currículo e formação para as literacias da informação e dos média

Quadro Estratégico 2014-2020 do Programa da RBE

Promover o trabalho colaborativo com os docentes; Participar em projetos e em atividades pedagógicas, contribuindo para a melhoria dos resultados dos alunos e para a resolução de problemas de aprendizagem; Estimular a interação dos alunos com tecnologias e fontes de informação diversificadas. Promover a igualdade de oportunidades no acesso ao conhecimento e ao exercício da cidadania. Estimular o gosto pela leitura, pelas artes e pelas

ATIVIDADES

  

Continuação da Implementação do referencial Aprender com a Biblioteca Escolar em actividades planificadas Promoção do Referencial Aprender com a BE nas diferentes literacia da leitura, da informação e dos media. Elaboração de um menu “Aprender com a BE” com vários roteiros s abrangendo as várias literacias. Cada roteiro será acompanhado de guiões de trabalho Trabalho Colaborativo: Participação em reuniões formais e informais com as diferentes estruturas (Conselho Pedagógico, Departamentos, Grupos Disciplinares e professores);

Proponentes /Intervenien tes

Biblioteca Professores titulares de turma DT

RECURSOS

Alu Biblioteca nos Computad ores Scaner Filmes Document ários Guiões da BE Referenci al Quadro estratégic o 20142010 MABE Document os policopiad os Impressõe s Colas Fita colas

ORÇAMENTO

50€

CALENDARIZAÇÃO

Subdomínio

Objetivos do PEE ou outros documentos orientadores

PÚBLICO-ALVO

A – Currículo, literacias e aprendizagem

1º P 2ºP


ciências. 

Apoio à concretização das atividades curriculares promovidas pelos diferentes Departamentos/Grupos: 25 de abril, Dia da Alimentação Saudável, Dia dos Direitos Humanos, Dia da Cultura Cientifica, Holocausto Dia Internacional contra o Cancro Dia Internacional da Luta contra a Sida… Halloween, Semana da Filosofia Semana das ciências Concretização da atividade: Os superpoderes da leitura promovida pela Revista Visão Junior Exposições temáticas, alusivas a efemérides : 13 de fevereiro, Dia Mundial da Rádio; Dia da Imprensa, 1 de junho. Promoção de Palestras/Debates com recurso a entidades exteriores: A imagem da mulher na publicidade, Diferentes media, Ciberbullying, Internet Segura, Publicidade Enganosa, Literacia

Papeis diversos Pionés Guiões Folhetos Cartazes


Subdomínio

A.2 Uso das tecnologias digitais e da Internet como ferramentas de acesso, produção e comunicação de informação e como recurso de aprendizagem .

Objetivos do PEE ou outros documentos orientadores

Quadro Estratégico 2014-2020 do Programa da RBE

Contribuir para o enriquecimento do currículo e das práticas docentes;

ATIVIDADES

 

Disponibilizar conteúdos formativos e aplicações informáticas de apoio à pesquisa, comunicação e trabalho escolar dos alunos

Apoio aos alunos Continuação da Implementação do referencial Aprender com a biblioteca escolar : “Formação de Utilizadores da BE” “À Descoberta da BE” (bibliopaper) “À Descoberta dos Direitos de Autor” “Oficina de Escrita Criativa” “Oficina de Ilustração” “Espaço: Aprende a descodificar o teu mundo “Oficina de multimédia?” Sessões de Formação na BE: o Como se fazem referencias bibliográficas o Como se faz um cartaz

Proponentes /Intervenien tes

Biblioteca Professores titulares de turma DT RBE Porto Editora Entidades convidadas

RECURSOS

Alu Biblioteca nos Auditório Computad ores Livros Cópias Filmes Document ários Referenci al Quadro estratégic o 20142010 MABE Document os policopiad os Impressõe

ORÇAMENTO

50€

CALENDARIZAÇÃO

PÚBLICO-ALVO

Financeira, Os média e a publicidade, etc. Encontros com escritores, ilustradores… Tratamento digital dos trabalhos(Por exemplo EBOOK) elaborados pelos alunos e respetiva divulgação

1ºP 2ºP 3ºP


Tratamento e análise da Imagem o Familiarização com o BIG6 Participação no projecto Literacias 3D Integração das tecnologias nos processos de trabalho: Planificação com os docentes nomeadamente no poio ao trabalho de pesquisa, seleção, tratamento da informação e apresentação do trabalho final (aplicação do BIG6) Continuação da Elaboração de guiões , tutoriais de e outros materiais de apoio à pesquisa e utilização da informação pelos alunos. Produção e partilha de materiais entre as escolas do agrupamento e outras escolas.

s Colas Fita colas Papeis diversos Pionés Guiões Folhetos Cartazes

o

 

Quadro Estratégico 2014-2020 do Programa da RBE

ATIVIDADES

Proponentes /Intervenien tes

RECURSOS

ORÇAMENTO

CALENDARIZAÇÃO

Subdomínio

Objetivos do PEE ou outros documentos orientadores

PÚBLICO-ALVO

B. Leitura e literacia


B.1 Criação e promoção da competência leitora e dos hábitos de leitura.

Proporcionar o contacto estreito e regular com o livro e a prática da leitura;

Contribuir para a melhoria qualitativa da aprendizagem e para o domínio das capacidades leitoras

 

Continuação da Implementação do referencial Aprender com a Biblioteca Escolar: Elaboração de guiões sobre as obras de Educação Literária e Temáticas Disponibilização do Dossier “Aprender com a Biblioteca Escolar com sugestões de atividades Divulgação de listagens em formato de papel e digital o Facebook e Blogue Colaboração e apoio às atividades de sala de aula Produção de materiais de apoio ao trabalho de dinamização da leitura; Disponibilização de livros e de outros recursos às salas de aula ou outros espaços de lazer ou de trabalho e aprendizagem; Exibição de Filmes/Documentários de acordo com as indicações dos docentes: Leitura no ecrã com possibilidade de debate Alojamento e divulgação de obras em formato PDF no Blogue da BE Destaques nas “Mesas de Sugestões: autores que visitam a escola, novidades,

Biblioteca Professores titulares de turma DT

Alu Biblioteca nos Auditório Computad ores Livros Cópias Filmes Document ários Colas Fita colas Papeis diversos Pionés Guiões Folhetos Cartazes

70€

1ºP 2ºP 3ºP


 

Subdomínio

B.2 Atividades e projetos de treino e melhoria das capacidades associadas à leitura.

Objetivos do PEE ou outros documentos orientadores

Quadro Estratégico 2014-2020 do Programa da RBE

ATIVIDADES

Incentivar o trabalho em torno do livro, da leitura e das diferentes expressões associadas à leitura;

Criar uma cultura da leitura, impressa e digital;

Promover o gosto e o prazer de ler.

 

Continuação da Implementação do referencial Aprender com a biblioteca escolar em actividades de articulação Encontro com autores/ilustradores; Atividades de dinamização da leitura: Dia Nacional das BE Concursos Nacionais

Proponentes /Intervenien tes

Biblioteca Professores titulares de turma DT RBE Porto Editora Entidades convidadas

RECURSOS

Alu Biblioteca nos Auditório Computad ores Livros Cópias Filmes Document ários Colas Fita colas

ORÇAMENTO

50€

CALENDARIZAÇÃO

PÚBLICO-ALVO

temas relacionados com efemérides e com o currículo Atualização regular da coleção Difusão de informação sobre livros e autores, organização de guiões de leitura, bibliografias e de outros materiais de apoio relacionados com matérias de interesse curricular ou formativo. Empréstimo domiciliário Dinamização de Actividades de Leitura na Escola Básica nº1-Areias uma vez por semana

1ºP 2ºP 3ºP


               

 

Literacia 3D; Semana da Leitura; Maratona da leitura Concursos Locais: Concurso adota uma ruina Ler é um prazer; Autores e Obras em acrósticos; Comemoração de efemérides: Dia Mundial do Livro e dos Direitos de Autor Mês das Bibliotecas Escolares/Dia Mundial do Professor Dia Nacional da Cultura Científica Dia da Internet Segura Dia Mundial da Poesia Dia do Livro Português Dia Mundial do Teatro Receção aos alunos e Encarregados de Educação Monitorização da participação da escola na atividade do GTBECS”Setúbal-Uma Baía a Ler” Semana da Leitura Semana das línguas

C. Projetos e parcerias

Papeis diversos Pionés Guiões Folhetos Cartazes


C.1 Desenvolvime nto de atividades e serviços colaborativos com outras escolas/ bibliotecas.

Promover a cooperação e o intercâmbio com outras Escolas/ Bibliotecas e com a Biblioteca Municipal

ATIVIDADES

  

  

Dinamização do Concurso de poesia do agrupamento(3ªedição) Dinamização do MIBE Leituras Cruzadas (Interescolas) Partilha, de recursos e estratégias utilizadas pelas bibliotecas escolares, através dos canais de comunicação, facebook, blogue, mail Intercâmbio de exposições Empréstimo interbibliotecário Atividades de Formação Informal: Catalogação

Proponentes /Intervenien tes

Biblioteca Professores titulares de turma DT Entidades parceiras

RECURSOS

Alu Biblioteca nos Auditório Computad ores Livros Cópias Filmes Document ários Colas Fita colas Papeis diversos Pionés Guiões Folhetos Cartazes

ORÇAMENTO

60€

CALENDARIZAÇÃO

Quadro Estratégico 2014-2020 do Programa da RBE

PÚBLICO-ALVO

Subdomínio

Objetivos do PEE ou outros documentos orientadores

1ºP 2ºP 3ºP


Promover parcerias, projetos e acordos de cooperação com diferentes entidades.

 

   

Subdomínio

Objetivos do PEE ou outros documentos orientadores

Quadro Estratégico 2014-2020 do Programa da RBE

Participação da BE em projetos do Agrupamento; Participação da BE em projetos a nível local, nacional ou outros nomeadamente Interbibliotecas BM, ESE, CMS, Museu Sebastião da Gama, etc; : Leituras que unem Adota uma ruina Formação com a BM Acolhimento do projecto: “Jogar Xadrez”

ATIVIDADES

Biblioteca Professores titulares de turma DT Entidades parceiras

Proponentes /Intervenien tes

RECURSOS

Alu Biblioteca nos Auditório Computad ores Livros Cópias Filmes Document ários Colas Fita colas Papeis diversos Pionés Guiões Folhetos Cartazes

RECURSOS

ORÇAMENTO

20€

ORÇAMENTO

CALENDARIZAÇÃO

PÚBLICO-ALVO

ATIVIDADES

Proponentes /Intervenien tes

1ºP 2ºP 3ºP

CALENDARIZAÇÃO

C.2 Participação em projetos e parcerias com entidades exteriores à escola.

Quadro Estratégico 2014-2020 do Programa da RBE

PÚBLICO-ALVO

Subdomínio

Objetivos do PEE ou outros documentos orientadores


C.3 Envolvimento e mobilização dos pais, encarregados de educação e famílias.

Estabelecer parcerias com as comunidades, envolvendo as famílias e outros interlocutores.

Receção aos alunos e Pais/Encarregados de Educação na abertura do ano letivo “Carta” aos pais/EE através do Diretores de Turma Convite à participação nas iniciativas da Biblioteca: Maratona da Leitura, encontros com autores , palestras e exposições.

Biblioteca Professores titulares de turma DT RBE Porto Editora Entidades convidadas

Empréstimo domiciliário; Blogue; Facebook

Alu Biblioteca nos Auditório Computad ores Livros Cópias Filmes Document ários Colas Fita colas Papeis diversos Pionés Guiões Folhetos Cartazes

10€

1ºP 2ºP 3ºP

D.1 Recursos humanos, materiais e financeiros adequados às necessidades

Quadro Estratégico 2014-2020 do Programa da RBE

Promover a melhoria contínua da qualidade nos serviços e valências da biblioteca , na perspetiva da satisfação do beneficiário.

ATIVIDADES

  

Receber e Integrar os novos docentes e AO, no trabalho da BE Elaborar o conteúdo Funcional Manutenção e dinamização

Proponentes /Intervenien tes

PB Direção AO Professores

AO Pro fes sor es

RECURSOS

ORÇAMENTO

Guião para professore s

0€

CALENDARIZAÇÃO

Subdomínio

Objetivos do PEE ou outros documentos orientadores

PÚBLICO-ALVO

D. Gestão da biblioteca escolar

Ao long o do ano


de gestão, funcionament oe dinamização da biblioteca escolar.

D.2 Integração e valorização da biblioteca na escola.

do Blogue e Facebook das BE e página do Agrupamento Fazer Formação anualmente

Objetivos do PEE ou outros documentos orientadores

Quadro Estratégico 2014-2020 do Programa da RBE

Divulgar boas práticas e resultados das bibliotecas escolares. Realizar estudos que mostrem o impacto das bibliotecas.

ATIVIDADES

 

   

Elaborar e divulgar do horário da BE de modo a cobrir o horário letivo. Valorizar e promover as ações da BE nas reuniões do CP, nas reuniões com as estruturas intermédias e sempre que surja oportunidade. Participar em todas as reuniões sempre que solicitada a presença da PB Divulgar as atividades: curriculares, extracurriculares e de lazer Recolha de dados e preenchimento de Formulários: BASE DE DADOS, SEMANA DA

Proponentes /Intervenien tes

BE Direção Professores RBE SPO SASE

CE

RECURSOS

ORÇAMENTO

Computad ores Document os Policopiad os Colas Fita colas Papeis diversos Pionés Guiões Folhetos Cartazes

80€

CALENDARIZAÇÃO

Desempenhar um papel ativo nos processos de gestão, liderança e inovação na biblioteca. PÚBLICO-ALVO

Subdomínio

Articular com a Direção a manutenção permanente de AO na BE;

Ao long o do ano


 

 

LEITURA entre outros solicitados superiormente pela tutela. Dinamização das atividades relativas à avaliação das Bibliotecas escolares, nos 4 Domínios - MABE/RBE Recolha de dados, preenchimento das secções relativas à BASE DE DADOS 2016-2017. Recolha de dados e elaboração do relatório de AUTOAVALIAÇÃO da biblioteca. Divulgação da avaliação das BE à comunidade Escolar Elaboração de um PAA que responda às necessidades do agrupamento na consecução do PEA e Projeto de desenvolvimento Estratégico assim como, outros documentos orientadores. Promover momentos de formação sobre a CDU. Reformulação frequente do espaço/ambiente de modo a favorecer e estimular o seu uso enquanto espaço pedagógico Decoração Temática da BE de acordo com diferentes momentos do calendário escolar e efemérides Elaboração de instrumentos de avaliação:


 

  

 

Questionários, inquéritos, relatórios, …; Fichas de auto e heteroavaliação; Estatísticas sobre a utilização das áreas, recursos e serviços; Oferta Complementar: “Oficina de Escrita Criativa ”, “Oficina de Ilustração” “Espaço: Aprende a descodificar o teu mundo” “Oficina Multimédia” Definição de linhas orientadoras Dinamização do projecto “Banco de Manuais Escolares “ em articulação com o SASE Apresentar candidaturas a programas específicos como é o caso da candidatura à requalificação do fundo documental. Divulgação dos documentos orientadores da Tutela: MABE, Referencial Aprender com a Biblioteca Escolar, Quadro Estratégico do programa da RBE para 20142020 Integração e orientação dos alunos CEI em estágio na biblioteca Elaboração e entrega de diplomas aos convidados internos e externos


D.3 Desenvolvime nto, organização, difusão e uso da coleção.

Quadro Estratégico 2014-2020 do Programa da RBE

Rever as linhas de orientação técnica e das condições de instalação e apetrechamento das bibliotecas escolares.

ATIVIDADES

Participar em projetos que visem a atualização da coleção  Continuar a dinamizar o projeto “Um livro para a BE”  Continuar a dinamizar o projeto de doação de livros para a BE ao abrigo da Lei do Mecenato  Continuação do projecto “Um livro um rosto” identificação e separação dos autores nas estantes  Continuação dos procedimentos de difusão da informação e da coleção: Catálogo Serviços em linha Sítio Web, blogue, Facebook, Twitter, jornal, newsletter, flyers, guiões de leitura, bibliografias, mesas de sugestões, mesas temáticas, exposições, outros.  Continuação do Tratamento documental: Carimbar, registar, indexar,

Proponentes /Intervenien tes

Biblioteca Direção Executiva

PÚBLICO-ALVO

Subdomínio

Objetivos do PEE ou outros documentos orientadores

CE

RECURSOS

Livros e outros recurso Computad ores Prisma Manual de Procedime ntos Document os Policopiad os Colas Fita colas Papeis diversos Pionés Guiões Folhetos Cartazes

ORÇAMENTO

1000€ para atualização da coleção

490€ para pagamento da anuidade do Prisma

Ao long o do ano


catalogar(PRISMA) e cotar e arrumar o fundo documental da BE.  Concluir o inventário de existências do fundo documental;  Renovar as etiquetas das lombadas de livros e de outros materiais;  Atualizar e divulgar o Catalogo  Informatizar o Fundo Documental no PRISMA  Restauro de livros/Dicionários  Levantamento de necessidades  ORÇAMENTO TOTAL 1880 €

Escola Secundária Sebastião da Gama 31 de outubro de 2016 A Professora Bibliotecária Helena Ferreira

Ao long o do ano letiv o


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