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Chile 1810-1830 / Arbiol Quezada, Miguel Angel. En: Biblioteca C. Norte. Pedir por: 330.983/A664ch (Alta Demanda) Compr贸: Pedagog铆a en Historia, Geogr. y Cs.Sociales.
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Dominga Neculmán / Villegas Medrano, Lorena. En: Biblioteca Central. Pedir por: 700.7/E279a (Col. General) Donación.
Dominga Neculmán / Villegas Medrano, Lorena. En: Biblioteca C. Norte. Pedir por: 700.7/E279a (Col. General) Donación.
Dominga Neculmán / Villegas Medrano, Lorena. En: Biblioteca Menchaca Lira Pedir por: 700.7/E279a (Col. General) Donación.
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El género en la disputa. En: Biblioteca Central. Pedir por: 305.42/B985g (Alta Demanda) Compró: Proyecto FONDECYT 1120701 Teorías Contemporáneas del reconocimiento: una lectura crítica de A. Honneth, Ch. Taylor y P. Ricoeur.
El precio de la desigualdad / Stiglitz, Joseph E. En: Biblioteca Central. Pedir por: 305.50973/S855p (Alta Demanda) Compró: Proyecto FONDECYT 1120701 Teorías Contemporáneas del reconocimiento: una lectura crítica de A. Honneth, Ch. Taylor y P. Ricoeur.
Determinants of democratization / Teorell, Jan. En: Biblioteca Central. Pedir por: 321.809045/T314d (Alta Demanda) Compró: Proyecto FONDECYT 412-2429 Los orígenes de la inestabilidad política: presidencialismos delegativos y conflicto latente en América Latina.
El valor de los otros / Bello Reguera, Gabriel. En: Biblioteca Central. Pedir por: 306/B446v (Alta Demanda) Compró: Proyecto FONDECYT 1120701 Teorías Contemporáneas del reconocimiento: una lectura crítica de A. Honneth, Ch. Taylor y P. Ricoeur.
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¿Redistribución o reconocimiento? / Fraser, Nancy. En: Biblioteca Central. Pedir por: 303.372/F841r (Alta Demanda) Compró: Proyecto FONDECYT 1120701 Teorías Contemporáneas del reconocimiento: una lectura crítica de A. Honneth, Ch. Taylor y P. Ricoeur.
Paradojas de la interculturalidad / López Sáenz, Ma. Carmen. En: Biblioteca Central. Pedir por: 306/P222p (Alta Demanda) Compró: Proyecto FONDECYT 1120701 Teorías Contemporáneas del reconocimiento: una lectura crítica de A. Honneth, Ch. Taylor y P. Ricoeur.
Reconocimiento en diálogo / Sauerwald, Gregor. En: Biblioteca Central. Pedir por: 300.1/S255r (Alta Demanda) Compró: Proyecto FONDECYT 1120701 Teorías Contemporáneas del reconocimiento: una lectura crítica de A. Honneth, Ch. Taylor y P. Ricoeur.
Paysage au pluriel / Voisenat, Claudie. En: Biblioteca Central. Pedir por: 306.08941/P347p (Alta Demanda) Compró: Proyecto FONDECYT 1120857: Expresión y presencia del otro en la frontera araucana: inscripciones Mapuches e Hispanas en lugares y en relatos de parlamentos de tres áreas de Araucanía Colonial, 16051803.
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La filosofía política en la conquista de América / Zavala, Silvio Arturo. En: Biblioteca C. Norte. Pedir por: 320.512098/Z392f (Alta Demanda) Compró: Pedagogía en Historia, Geogr. y Cs.Sociales.
El barrio en la teoría social / Gravano, Ariel. En: Biblioteca Central. Pedir por: 307.76/G775b (Alta Demanda) Compró: Trabajo Social.
Interculturalidad y convivencia / González R. Arnaiz, Graciano. En: Biblioteca Central. Pedir por: 306/G643i (Alta Demanda) Compró: Proyecto FONDECYT 1120701 Teorías Contemporáneas del reconocimiento: una lectura crítica de A. Honneth, Ch. Taylor y P. Ricoeur.
El trabajo con grupos / Robles, Claudio. En: Biblioteca Central. Pedir por: 302.3/T758t (Alta Demanda) Compró: Trabajo Social.
El convenio 169 de la OIT y el derecho chileno / Contesse Singh, Jorge. En: Biblioteca Derecho. Pedir por: 323.11983/C766c (Col. General) Compró: Derecho.
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La naturaleza como problema histórico / Arnold, David. En: Biblioteca Central. Pedir por: 304.209/A752n (Alta Demanda) Compró: Proyecto FONDECYT 1120857: Expresión y presencia del otro en la frontera araucana: inscripciones Mapuches e Hispanas en lugares y en relatos de parlamentos de tres áreas de Araucanía Colonial, 1605-1803.
Patologías de la razón / Honneth, Axel. En: Biblioteca Central. Pedir por: 301.01/H773p (Alta Demanda) Compró: Proyecto FONDECYT 1120701 Teorías Contemporáneas del reconocimiento: una lectura crítica de A. Honneth, Ch. Taylor y P. Ricoeur.
La humanidad multicultural / Galli, Carlo. En: Biblioteca Central. Pedir por: 306.446/G168h (Alta Demanda) Compró: Proyecto FONDECYT 1120701 Teorías Contemporáneas del reconocimiento: una lectura crítica de A. Honneth, Ch. Taylor y P. Ricoeur.
Supervisar ¿para qué? / Robles, Claudio. En: Biblioteca Central. Pedir por: 361.4/R666r (Alta Demanda) Compró: Trabajo Social.
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Shaping The Political Arena / Collier, Ruth Berins. En: Biblioteca Central. Pedir por: 322.2098/C699s (Alta Demanda) Compró: Ciencia Política y Gestión Pública.
La dimensión técnico instrumental en trabajo social / Travi, Bibiana. En: Biblioteca Central. Pedir por: 361.3/T782d (Alta Demanda) Compró: Trabajo Social.
Tierras ancestrales, disputas contemporáneas / Di Giminiani, Piergiorgio. En: Biblioteca Central. Pedir por: 306.3490983/D536t (Alta Demanda) Compró: Proyecto FONDECYT 1120857: Expresión y presencia del otro en la frontera araucana: inscripciones Mapuches e Hispanas en lugares y en relatos de parlamentos de tres áreas de Araucanía Colonial, 1605-1803.
Producción de conocimiento en el trabajo social / Parola, Ruth Noemí. En: Biblioteca Central. Pedir por: 361.3/P257p (Alta Demanda) Compró: Trabajo Social.
Marcos de guerra / Butler, Judith. En: Biblioteca Central. Pedir por: 303.6/B985m (Alta Demanda) Compró: Proyecto FONDECYT 1120701 Teorías Contemporáneas del reconocimiento: una lectura crítica de A. Honneth, Ch. Taylor y P. Ricoeur.
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Fundamentos de la filosofía del derecho / Hegel, Georg Wilhelm Friedrich. En: Biblioteca Central. Pedir por: 340.1/H462f (Alta Demanda) Compró: Ciencia Política y Gestión Pública.
Manuela Orellana, la criminal / Cornejo Cancino, José Tomás. En: Biblioteca C. Norte. Pedir por: 345.8302523/C813m (Alta Demanda) Compró: Pedagogía en Historia, Geogr. y Cs.Sociales.
Latin American Constitutionalism, 1810-2010 / Gargarella, Roberto En: Biblioteca Central. Pedir por: 342.8/G231l (Alta Demanda) Compró: Proyecto FONDECYT 412-2429. Los orígenes de la inestabilidad política: presidencialismos delegativos y conflicto latente en América Latina.
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Acción, historia y orden institucional / Bubner, Rüdiger. En: Biblioteca Central. Pedir por: 193/B917a (Alta Demanda) Compró: Proyecto FONDECYT 1120701 Teorías Contemporáneas del reconocimiento: una lectura crítica de A. Honneth, Ch. Taylor y P. Ricoeur.
Hacia una razón situada / García, José Fernando. En: Biblioteca Central. Pedir por: 149.7/G216h (Alta Demanda) Compró: Proyecto FONDECYT 1120701 Teorías Contemporáneas del reconocimiento: una lectura crítica de A. Honneth, Ch. Taylor y P. Ricoeur.
Vivo hasta la muerte / Ricoeur, Paul. En: Biblioteca Central. Pedir por: 128.5/R541v (Alta Demanda) Compró: Proyecto FONDECYT 1120701 Teorías Contemporáneas del reconocimiento: una lectura crítica de A. Honneth, Ch. Taylor y P. Ricoeur.
Responsabilidad por la justicia / Young, Iris Marion. En: Biblioteca Central. Pedir por: 172.2/Y681r (Alta Demanda) Compró: Proyecto FONDECYT 1120701 Teorías Contemporáneas del reconocimiento: una lectura crítica de A. Honneth, Ch. Taylor y P. Ricoeur.
Paul Ricoeur / Grondin, Jean. En: Biblioteca Central. Pedir por: 194/G876p (Alta Demanda) Compró: Proyecto FONDECYT 1120701 Teorías Contemporáneas del reconocimiento: una lectura crítica de A. Honneth, Ch. Taylor y P. Ricoeur.
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Contrafuegos / Bourdieu, Pierre. En: Biblioteca Central. Pedir por: 944.0838/B769c (Alta Demanda) Compró: Proyecto FONDECYT 1120701 Teorías Contemporáneas del reconocimiento: una lectura crítica de A. Honneth, Ch. Taylor y P. Ricoeur.
Magia y secretos de la mujer mapuche / Mora Penroz, Ziley. En: Biblioteca Central. Pedir por: 983.00498/M827m (Col. General) Compró: Ped.en Educación Básica Intercultural en Contexto.
Les figures paysageres de la nation / Walter, Francois. En: Biblioteca Central. Pedir por: 940/W231f (Alta Demanda) Compró: Proyecto FONDECYT 1120857: Expresión y presencia del otro en la frontera araucana: inscripciones Mapuches e Hispanas en lugares y en relatos de parlamentos de tres áreas de Araucanía Colonial, 1605-1803.
Geografía / Santos, María Sirley dos. En: Biblioteca C. Norte. Pedir por: 910/S237g (Alta Demanda) Compró: Pedagogía en Historia, Geogr. y Cs. Sociales.
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English grammar in use / Murphy, Raymond. En: Biblioteca C. Norte. Pedir por: 428.2407/M978e (Alta Demanda) Compró: Proyecto MECESUP 2009 USC-UCT 0805 Implementación de propuesta de innovación curricular para la formación inicial de profesores de inglés basada en resultados de aprendizaje y competencias de las Universidades Católica de la Santísima Concepción y Católica de Temuco.
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Romeo y Julieta / Shakespeare, William. En: Biblioteca C. Norte. Pedir por: 823/A315g (Col. General) Compró: Donación.
Hamlet / Shakespeare, William. En: Biblioteca C. Norte. Pedir por: 822/S527h (Col. General) Compró: Donación.
El rey Lear / Shakespeare, William. En: Biblioteca C. Norte. Pedir por: 822/S527re (Col. General) Compró: Donación..
La araucana / Ercilla y Zúñiga, Alonso de. En: Biblioteca C. Norte. Pedir por: Ch/861/E658a (Col. General) Compró: Donación.
Otelo / Shakespeare, William. En: Biblioteca C. Norte. Pedir por: 822/S527o (Col. General) Compró: Donación.
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Fish karyotypes / Arai, Ryoichi. En: Biblioteca C. Norte. Pedir por: 597/A659f (Alta Demanda) Compró: Ingeniería en Recursos Naturales.
De la naturaleza al paisaje. En: Biblioteca Central. Pedir por: 577.5/O874d (Alta Demanda) Compró: Proyecto FONDECYT 1120857: Expresión y presencia del otro en la frontera araucana: inscripciones Mapuches e Hispanas en lugares y en relatos de parlamentos de tres áreas de Araucanía Colonial, 1605-1803.
Muestreo estadístico /Vivanco, Manuel. En: Biblioteca Central. Pedir por: 519.52/V855m (Alta Demanda) Compró: Proyecto INV. DOC (PID2012) 411-2240 Percepción de los docentes y estudiantes sobre la TIC en los procesos de enseñanza aprendizaje : una mirada desde la carrera de Sociología en la UC Temuco.
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Religión, política y sociedad / Ameigeiras, Aldo. En: Biblioteca Central. Pedir por: 282.82/R382r (Alta Demanda) Compró: Proyecto FONDECYT 1120701 Teorías Contemporáneas del reconocimiento: una lectura crítica de A. Honneth, Ch. Taylor y P. Ricoeur.
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“Los libros tienen los mismos enemigos que el hombre: el fuego, la humedad, los animales, el tiempo y su propio contenido”
“Paul Valéry”