4ed. cl 2013 2014

Page 1

Club de Lectura Valle de Roncal Mis lecturas 2013-2014

Cuarta edición del Club de Lectura de la Biblioteca Pública de Roncal



Biblioteca PĂşblica de Roncal

Erronkariko Herri Liburutegia


Título: Club de Lectura Valle de Roncal: Mis lecturas 2013-2014 ©2016 Biblioteca Pública de Roncal www.bibliotecaspublicas.es/roncal/ https://clublecturaroncal.wordpress.com/

Creado bajo licencia Creative Commons Atribución-No comercial-Sin derivar




Dedicado a todas las participantes en el curso 2013-2014 de este Club de Lectura: Asunción, Ana Mª B., Julia, Tere, Inés, Mª. José, Conchita, Sandra, Inés, Mercedes, Maddi, Marisol. Elena, Ana Mª D.



Índice

¿Qué es un Club de Lectura?...................................................................... 11 Resumen Primera Reunión ........................................................................ 15 Recomendaciones. Breve guía (facilitada por Nerea). .............................. 17 «El viaje del elefante» de José Saramago .................................................. 19 «La maravillosa vida breve de Oscar Wao» de Junot Díaz. ........................ 21 «El corrector» de Ricardo Menéndez Salmón............................................ 23 «Madame Bovary» de Gustave Flaubert. .................................................. 25 «Y la serpiente dijo a la mujer» de Lourdes Oñederra.............................. 29 «El Maestro de Petersburgo» de J.M. Coetzee .......................................... 31 «Una mujer en Berlín». Anónimo. ............................................................. 33 Resultados. ................................................................................................. 37



¿Que es un Club de Lectura? Un club de lectura es un grupo de personas que se reúne periódicamente, en un día y a una hora fija, para comentar un mismo libro. Cada uno lee de manera individual en su casa y después, en las reuniones, se comparten opiniones y se debaten los distintos aspectos del texto: los personajes, su significado, el estilo literario, etc. El club cuenta con un coordinador que modera las reuniones, recoge y transmite al grupo el contenido del libro, apoya y estimula la intervención de los participantes y organiza actividades complementarias

(encuentros

con

otros

clubes,

visita

a

exposiciones...). El objetivo principal del club de lectura no es el análisis exhaustivo de la obra literaria sino incrementar el placer de la lectura al compartirlo con otros y disfrutar de ello. No es necesario ser un gran lector, simplemente tener ganas de leer y animarse a participar. Además, los libros los aporta la biblioteca. 11


Lo que SI / NO es un el Club de Lectura:  NO leemos el libro durante las sesiones.  NO hay que intervenir forzosamente en los debates.  NO tiene que comprarse el libro cada uno.  NO hay que pagar nada para pertenecer al club. SÍ, se lee en casa de una forma personal.  SÍ, se puede acudir a las reuniones aunque no haya dado tiempo a leer todo el libro.  SÍ, se pueden hacen actividades culturales complementarias. ¿De qué se habla en el Club de lectura? En las reuniones se debate libremente sobre cualquier aspecto de lo que se ha leído: el estilo literario, la acción misma, los personajes, los diálogos… y es bastante frecuente derivar desde el libro a las experiencias personales de los participantes en el club.

¿Por qué asistir a un Club de Lectura?

La gran aceptación que tienen los clubes se debe, seguramente, a que reúnen dos alicientes: 

La lectura personal e íntima.

La posibilidad de compartir esa lectura con

otras personas. Por lo general las opiniones de los miembros del grupo enriquecen mucho la impresión 12


inicial que cada uno saca leyendo en solitario. Los comentarios

de

otros

lectores

iluminan

extraordinariamente nuestra propia lectura. El apoyo del grupo es también muy positivo en el caso de los libros más exigentes, que retraen a muchos lectores cuando se enfrentan a ellos en solitario, pero que se leen con gran facilidad si otras personas lo hacen al mismo tiempo. Clubes de Lectura de las Bibliotecas Públicas de Navarra

Comentarios:

1.- Acabo de leer la definición de lo que es un Club de Lectura, es muy clarificadora, lo único que añadiría,” que es muy enriquecedor para el espíritu”. ¿Por qué no se apuntan más personas? ¿Será que no gusta leer?- No creo ¿Habría que organizar una conferencia sobre el valor de la lectura?- Tal vez

2.- La respuesta es de una complejidad enorme, Julia, en tanto que confluyen una multiplicidad de factores ingente. Es un tema que podemos tratar cuando desees pero aquí te diré que el Club de Lectura del Valle de Roncal es un tanto especial. En un Valle con una despoblación 13


y dispersión geográfica tan importantes que se den reuniones periódicas para socializar la lectura, reuniones en las que asiduamente se citan entre trece y quince (13-15) personas, es algo digno de mentar, publicitar y laurear. Por otro lado, dado el espacio reducido con el que contamos en nuestra querida y diminuta Biblioteca, un mayor número de participantes haría que me planteara la creación de un segundo grupo de lectores y que, por lo que a mí respecta, estaría encantado. ¿No te parece un sueño, una utopía, que se suscitara tanto interés por la lectura que la biblioteca contara con diversos clubes de lectura clasificados por temática, idiomas, juveniles-infantiles, etc.?

14


Resumen Primera Reunion Nos reuniremos el tercer miércoles de cada mes pudiendo variar en alguna ocasión a un día posterior (jueves) cuando así lo requieran las obligaciones de nuestra coordinadora, Inés. Inicio de la tertulia: 16:15 horas. Duración aproximada: 60/75 minutos. Se ruega puntualidad. En cuanto a las sesiones/tertulias:  NO hay que intervenir forzosamente en los debates.  SÍ se puede acudir a las reuniones aunque no haya dado tiempo a leer todo el libro.  Los coloquios deberán desarrollarse en un clima de respeto y tolerancia, evitando los diálogos particulares.  INCIDIR EN QUE LA DEVOLUCIÓN DE LOS EJEMPLARES SE HARÁ EN LOS PLAZOS SEÑALADOS AL EFECTO (principalmente en el día en el que se convoca la tertulia) E INCIDIR NUEVAMENTE EN EL COMPROMISO DEL MANTENIMIENTO DE LA INTEGRIDAD DE LOS MISMOS.  Si por cualquier causa prevemos que vamos a faltar el día de la tertulia o bien podemos entregar el ejemplar a otra compañera para que a su vez lo entregue en la biblioteca o bien se hará la entrega con días de antelación en la misma biblioteca.

15


La elección de las lecturas ha sido la siguiente:

Lote

Lectura

Autor

Fecha Tertulia

186

El viaje del elefante

Saramago, José

18/12/2013

192

La maravillosa vida breve de Oscar Wao

Díaz, Junot

22/01/2014

68

Madame Bovary

Flaubert, Gustave

19/02/2014

70

El afgano

Follet, Ken

19/03/2014

3

Una mujer en Berlín

Anónima

16/04/2014

74

El abanico de seda

See, Lisa

21/05/2014

156

El río de la desolación

Reverte, Javier

18/06/2014

88

Y la serpiente dijo a la mujer

Oñederra, Lourdes

Reserva

136

Vinieron como golondrinas

Maxwell, William

Reserva

170

El afinador de pianos

Mason, Daniel

Reserva

195

El corrector

Menéndez Salmón, Ricardo

Reserva

213

Strangers on a train

Highsmith, Patricia

Reserva

16


Recomendaciones. Breve guía (facilitada por Nerea).

NARRADOR:  Quién cuenta la historia.  Con qué intención.  Cómo selecciona la información que nos presenta.  Cuál es su punto de vista.  En qué planos de conciencia nos introduce:  ¿En el de algún personaje?  ¿En el de un narrador omnisciente? PERSONAJES:  Planos: estereotipos o caracteres predecibles, o construidos en base a un solo rasgo.  Redondos: complejos, van evolucionando junto a los sucesos de la trama, sufren contradicciones y dilemas morales, representan un universo de valores que los motiva a moverse en el mundo. ESPACIO Y TIEMPO:  En qué lugar y época sucede la historia (documentarse).  ¿El espacio cobra valores simbólicos?  ¿Cuánto tiempo y desde donde se cuenta la historia? 17


RITMO NARRATIVO:  ¿La prosa es fluida?  ¿Las expectativas del lector quedan satisfechas?  ¿Qué mecanismos hace que la lectura hace que sea fluida y cuáles los impiden?  ¿Todo lo que se cuenta favorece a la trama o hay pasajes en los que se pierde el sentido general?  ¿Hay una sensación de armonía en la historia? TRAMA E HISTORIA:  Cuál es el orden de sucesos y  Cómo se organiza el texto.

18


«El viaje del elefante» de Jose Saramago El Viaje del Elefante. Autor: Jose Saramago.

Resumen:

Esta novela fue escrita por José Saramago diez años después de la concesión del Premio Nobel, está ambientada a mediados del siglo XVI cuando el rey Juan III ofrece a su primo, el archiduque Maximiliano de Austria, un elefante asiático. La novela cuenta el viaje épico de un elefante llamado Salomón que tuvo que recorrer Europa por caprichos reales y absurdas estrategias. El viaje del elefante no es un libro histórico, es una mezcla de hechos reales e inventados que nos hace sentir la realidad y la ficción como una unidad indisoluble, como algo propio de la gran literatura. Una reflexión sobre la humanidad en la que el humor y la ironía, marcas de la implacable lucidez del autor, se unen a la compasión con la que José Saramago observa las flaquezas humanas.

19


"El viaje del elefante" nos muestra a un Saramago en todo su esplendor literario.

Comentarios.

“Tempus fugit”, decían los romanos y los humanistas para, a continuación, introducir el motivo del “Carpe diem” o disfrute de la vida, y desde la biblioteca, que no nos sustraemos a la máxima, una vez dejada atrás la primera lectura de nuestro Club me gustaría compartir con todas vosotras lo siguiente: Transcurrió un breve pero intensísimo espacio de tiempo que nos permitió viajar desde el Reino de Portugal hasta la Imperial Viena del siglo XVI acompañando a un mayestático mamífero (Salomón/Solimán) y a su, no menos majestuoso, adlátere (Subhro/Fritz) en su concepción de la vida en la que analizamos, certeramente bajo mi punto de vista, la complejidad de las relaciones humanas y el sometimiento a las propias leyes. Todo ello tocado por la varita irónica y humorística del novel luso, D. José Saramago. Debo deciros que, para mí, ésta ha sido una experiencia muy gratificante y que espero haber satisfecho, al menos parcialmente, algunas de vuestras expectativas.

20


«La maravillosa vida breve de Oscar Wao» de Junot Díaz. La maravillosa vida breve de Oscar Wao. Autor: Junot Dí az.

Resumen: Las tribulaciones de un joven latino en Nueva Jersey. La esperada primera novela de Junot Díaz. La vida nunca ha sido fácil para Oscar Wao, un dominicano dulce, obeso y algo desastroso que vive con su madre y su hermana en un gueto de Nueva Jersey. Oscar sueña con convertirse en un J.R.R. Tolkien dominicano y, por encima de todo, con encontrar el amor de su vida. Pero puede que nunca alcance sus metas debido a una extraña maldición presente en su familia desde hace generaciones; enviando a los Wao a prisión, predisponiéndolos a accidentes trágicos y, ante todo, al desamor. Después del éxito internacional de Los Boys (Mondadori, 1996), Junot Díaz recrea, con humor, la experiencia de los dominicanos en Estados Unidos y la capacidad de perseverar en medio del desengaño amoroso y la pérdida.

21


Comentarios.

En esta segunda reunión hemos sobrevolado sobre la República Dominicana del «chapita» R.L. Trujillo de la mano del «chico terrible de las letras estadounidenses» que entre fukús, mangostas, spanglish, y muchas notas a pie de página nos ha introducido en la, no sé si llamarla trepidante, vida del antihéroe dominicano Huáscar, de sus ascendientes y coetáneos. Ante la frialdad inicial por lo farragoso del lenguaje y de las siempre presentes diferencias culturales entre las diferentes culturas, poco a poco fueron afluyendo términos como violencia, amor, machismo, dictadura, trujillazo, Galíndez, Balaguer, las hermanas Mirabal, etc.,…, llegando hasta el 25 de noviembre, Día Internacional de Lucha contra la violencia de género. Todo ello aderezado por los tres tipos de narradores que nos indicó Inés (Narrador omnisciente, narrador personaje y narrador en 3ª persona). Seguimos leyendo

22


«El corrector» de Ricardo Menendez Salmon El corrector. Autor: Ricardo Mene ndez Salmo n.

La ofensa era la historia leída; Derrumbe, la historia imaginada, y El corrector es la historia vivida.

Resumen: El jueves 11 de marzo de 2004 la vida de España cambió sin remedio. Esta novela narra cómo vivió aquella terrible jornada y cómo la reconstruyó más tarde un corrector, alguien que, obligado a enmendar los errores ajenos, se tropezó aquel día con una errata imborrable escrita sobre el libro de la realidad. Concebido como el testimonio de un ciudadano corriente, pero sobre todo como una confesión a los seres que amamos, El corrector es un homenaje a quienes nos permiten mantener la cordura en tiempos oscuros y una emocionante novela acerca del poder de las distintas formas del amor –la amistad, la paternidad, la sexualidadcomo recinto contra las inclemencias de la vida y contra las mentiras del

23


poder.

De este modo, si La ofensa indagaba en la Segunda Guerra Mundial como escenario de la historia leída e interpretada y Derrumbe se interrogaba a propósito de nuestros miedos a través de la historia presentida o imaginada, El corrector se acerca sin rodeos, desde el implacable yo del narrador, a la historia vivida y protagonizada en primera persona, culminando una serie del mal en nuestro tiempo que ha convertido a su autor, Ricardo Menéndez Salmón, en un nombre indiscutible dentro de la mejor narrativa contemporánea española. La novela está protagonizada por una familia joven de hoy, de cualquier ciudad, y se inserta en un contexto que ya forma parte del imaginario colectivo. Novela que cierra la serie del mal, iniciada con La ofensa y continuada con Derrumbe. La Biblioteca dispone de los siguientes ejemplares de este autor:  La ofensa / Ricardo Menéndez Salmón. (2007)  Derrumbe / Ricardo Menéndez Salmón. (2008)  Medusa / Ricardo Menéndez Salmón. (2012)

24


«Madame Bovary» de Gustave Flaubert. Madame Bovary. Autor: Gustave Flaubert.

Resumen: Considerada unánimemente una de las mejores novelas de todos los tiempos, Madame Bovary narra la oscura tragedia de Emma Bovary, mujer infelizmente casada, cuyos sueños choca cruelmente con la realidad. Al hechizo que ejerce la figura de la protagonista hay que añadir la sabia combinación argumental de rebeldía, violencia, melodrama y sexo, «los cuatro grandes ríos», como afirmó en su día Mario Vargas Llosa, que alimentan esta historia inigualable. La publicación de esta obra en 1857 fue recibida con gran polémica y se procesó a Flaubert por atentar contra la moral. A través del personaje de Madame Bovary, el autor rompe con todas las convenciones morales y literarias de la Burguesía del siglo XIX, tal vez porque nadie antes se había atrevido a presentar un prototipo de heroína de ficción rebelde y tan poco resignada al destino. Hoy existe el término «bovarismo» para aludir aquel cambio del prototipo de la mujer idealizada que difundió el romanticismo, negándole sus derechos a la 25


pasión. Ella actúa de acuerdo a la pasión y necesidad que siente su corazón de avanzar en la búsqueda de su felicidad, pasando por los ideales establecidos para la mujer en esa época. Rompe con el denominado encasillamiento en que la mayoría de las mujeres estaban sometidas. Del libro a la pantalla Madame Bovary ha sido llevada al cine en seis ocasiones por: Jean Renoir, 1933 Gerhard Lamprecht, 1937 Carlos Schlieper, 1947 Vincente Minnelli, 1949 Claude Chabrol, 1991 Tim Fywell, 2000. Para televisión

Comentarios.

Presenta a los hombres unos como palurdos y a los otros de fácil manejo, al fin todos dominados. Visto hoy, demasiado melodrama. Hablaremos

Fin de la cuarta tertulia de la que el pobre Flaubert sale vilipendiado, estrujado y apaleado, como escritor y como hombre, con razón o sin ella. 26


Son muchas las fuentes de las que se alimentó Gustave Flaubert para su “Madame Bovary”. Léase la historia de Eugene Delamare, médico rural en Normandía que murió de pena después de que su mujer, Delphine, lo engañara y lo arruinara. Y léase también el manuscrito de las Memorias de Madame Ludovica que son el relato de las venturas y desventuras de Louise Pradier, esposa del escultor J. Pradier dictadas por ella misma. Pese a todo, frente a las insistentes preguntas de los lectores ansiosos por saber quién había servido de modelo para su heroína, Flaubert contestó siempre con su ya clásica frase: “Madame Bovary soy yo”. Cuando Flaubert escribe Madame Bovary se olvida de que es Flaubert y considera todos los problemas desde el “¿punto de vista femenino?”. El mérito de Flaubert consiste en otorgar a una vulgar historia de adulterio una carga de humanidad tal que enciende el interés de los lectores de todos los tiempos. Personalmente pienso que todas las exposiciones vertidas a favor y en contra de Monsieur Flaubert tienen su razón de ser. Si no… atiendan a la siguiente frase firmada por el autor: “Ser estúpido, egoísta y estar bien de salud, he aquí las tres condiciones que se requieren para ser feliz. Pero si os falta la primera, estáis perdidos”. (Gustave Flaubert) Un saludo.

27



«Y la serpiente dijo a la mujer» de Lourdes Onederra Y la serpiente dijo a la mujer. Autora: Lourdes On ederra.

Resumen:

Parece como si Lourdes Oñederra hubiese esperado el tiempo necesario para que reflexionando sobre el peso de los recuerdos, urdiera con suficiencia una trama excepcional que por costumbre corresponde a escritores con una extensa biografía literaria, pues sorprende que con una sola novela haya sido capaz de dar con este intenso relato que ha obtenido el Premio de la Crítica, y que ha atrapado, por su valentía y riesgo a la hora de descubrir las confesiones de una mujer adulta y casada, a tantos lectores. Escrita en torno a las sensaciones y vivencias de un diario personal que se divide tras las coordenadas emotivas que coinciden con las estaciones del año, la protagonista, una mujer a medio camino entre los treinta y los cuarenta, repasa su vida con lupa, hablando sin concesiones

29


del amor, del cansancio, del aburrimiento, de la amistad, en una época en la que los recuerdos de la niñez empiezan a quedar lejos. Los recuerdos que no se comprenden tienen que volver a abrirse una y otra vez, y quizá recordar sea la vida, se nos dice en las páginas de Y la serpiente dijo a la mujer, un título que sirve a la autora para mirar alrededor del mundo de la mujer que carga sus dudas sobre el amor cuando el cuerpo se ha agotado tanto en un itinerario donde todos buscamos refugio, ocupados como estamos por entender la vida, el tiempo y otras ataduras biológicas o sentimentales.

http://www.euskomedia.org/aunamendi/122871

30


«El Maestro de Petersburgo» de J.M. Coetzee El maestro de Petersburgo. Autor: John Maxwell Coetzee.

Resumen:

Un novelista ruso exiliado regresa a San Petersburgo para conocer las circunstancias que rodean la muerte de su hijastro Pavel. Obsesivamente asediado por el recuerdo, se ve inmerso en la violencia revolucionaria de 1869. J. M. Coetzee, premio Nobel de Literatura 2003, recrea la figura de Fiodor Dostoievski, el gran novelista del siglo XIX, en una obra de ficción que es a la vez un apasionante relato de misterio y un documentado retrato psicológico.

31


Comentarios.

Novela compleja y densa, sin lugar a dudas, la que nos propone el Premio Nobel J.M. Coetzee. Tras su lectura he sentido la varita “kafkiana” cuando el autor refleja las complicadas relaciones generacionales entre padres e hijos y el protagonista procede a la metamorfosis entrando en el capullo como Fiodor y saliendo del mismo como Pavel. ¿No es esto parte de nuestra vida? ¿Quién no ha pretendido que su progenie llegara a donde no ha podido llegar uno mismo? Reflexionen.

32


«Una mujer en Berlín». Anonimo. Una mujer en Berlín. Autor: ANONÍMA.

Resumen:

Para enterarse de lo que en realidad ocurrió en las postrimerías de la Segunda Guerra Mundial, hay que preguntárselo a las mujeres. Y es que, entre las ruinas, los hombres demostraron ser el «sexo más débil». Así lo ve la autora de este libro, que vivió el final de la guerra en Berlín. Sus observaciones aparecieron publicadas por primera vez en Norteamérica en 1954, gracias a Kurt W. Marek, crítico y periodista, a quien la autora confió el manuscrito. Ahora Anagrama recoge, además del epílogo de Marek, una introducción de Hans Magnus Enzens-Berger. En este documento único no se ilustra lo singular sino lo que les tocó vivir a millones de mujeres: primero la supervivencia entre los escombros, sin agua, sin gas, sin electricidad, acuciadas por el hambre, el miedo y el asco, y, posteriormente, tras la batalla de Berlín, por la venganza de los vencedores. 33


Comentarios. Una mujer en Berlín / Anónima Marta Hillers (1911-2001). Periodista.

Tema principal.  Violaciones masivas de niñas y mujeres en la toma de Berlín.

Sub-temas:  Supervivencia. “Mejor un ruso en la barriga que un americano en la cabeza”. “Los oficiales dejan muy claro cuáles son sus respectivos cotos de cama”. (Toman novias). “Tengo la sensación de que estoy bien pertrechada para la vida”.  Sexo débil vs sexo fuerte. “Una y otra vez voy notando, en estos días, cómo se transforma mi percepción de los hombres. Nos dan pena, nos parecen tan pobres, tan débiles…el sexo debilucho”  Relativización de la tragedia. Las mujeres se refieren a “eso” (las violaciones) y culminan tratando el “eso” abiertamente entre ellas. “A ti, ¿cuántas veces?”. 34


 Necedad y zafiedad (de los vencedores). “Berlín entero para ellos es una cueva de Alí Babá, que esconde tesoros sin cuento: mujeres, ropa relojes”. (Las mujeres como botín de guerra).

Conclusiones:  Impresionante

clima

emocional

en

el

relato.

Es

desapasionado, objetivo, satírico y dueño de un finísimo humor negro.  Ignorar la realidad nos permite seguir viviendo.

35



Resultados. Resultados de la valoración efectuada por el Club de Lectura sobre el interés que han suscitado las lecturas tratadas en este curso 2013-2014.

El título con peor puntuación obtenida ha recaído sobre “Y la serpiente dijo a la mujer” seguido a escasas décimas de “El maestro de Petersburgo” y “El corrector”.

37


A destacar, en el polo opuesto, “Una mujer en Berlín” con la puntuación más alta. Con estos datos clausuramos el Club de Lectura del Valle de Roncal hasta el próximo curso 2014-2015 que iniciaremos en el mes de septiembre/14. Muchísimas gracias por vuestra colaboración y participación. Entretanto, os deseo un feliz verano y unas entretenidas y apasionantes lecturas.

38


39



Con Nuestro más profundo agradecimiento al Servicio de Redes de la Biblioteca de Navarra, más concretamente al Servicio de Clubes de Lectura y en especial a Mª. Carmen y Mª. Jesús.





Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.