Què és? Un espai adreçat especialment als nens i nenes de 0 a 4 anys pensat per a que els adults els inicieu en l’aventura de llegir i saber utilitzar la biblioteca. Què pretén? El Racó dels Petits Lectors té com a objectiu que l’infant des dels primers mesos: ¾ S’iniciï en l’ús del llibre i de la biblioteca. ¾ Aprengui a valorar i respectar els diferents materials. ¾ Gaudeixi del moment en que l’adult l’explica el conte i vagi descobrint el gust per la lectura. Què es necessita per utilitzar‐lo? Un adult que acompanyi als nens en tot moment. Què podem de fer durant l’estada? ¾ Llegir, mirar, escoltar ¾ Respectar i no molestar als altres ¾ Tenir cura del material i de l’espai ¾ Parlar fluixet Què hem de fer a l’acabar? Recollir el material utilitzat i deixar‐lo al carro, mai a terra. Quin paper té l’adult en el procés d’iniciació? L’adult, amb el seu exemple de respecte als altres i el seu gust per la lectura, ensenyarà al nen seient al seu costat, explicant contes, contestant a les seves preguntes, les normes més bàsiques i necessàries per fruir de la biblioteca gaudint dels llibres, de l’ajut del personal bibliotecari i d’un espai agradable i tranquil.
PICTOGRAMES
Què hi trobarem? Contes i àlbums il∙lustrats específicament adreçats a aquesta franja d’edat. Els llibres porten un pictograma que classifica la temàtica del seu contingut. Així, guiant‐vos pel dibuix identificatiu podreu localitzar de forma fàcil el tema genèric del llibre.
Petits Lectors. Pictograma que identifica els documents que es troben al Racó de Petits Lectors.
Emocions i sentiments: Contes que parlen sobre emocions i sentiments propis de la primera infància: la mort, la por, la gelosia, les rebequeries, l’estimació, etc.
Primers coneixements: Llibres sobre primeres classificacions elementals, com ara colors, contraris, formes, números, primers diccionaris, llibres molt senzills sobre algunes matèries i també els imaginaris.
Família: Contes que tracten de l’entorn familiar en un sentit ampli (pares, mares, avis, germans, amics, altres familiars, adopció, separació, etc.).
Llibre joc: Llibres en els què domina l’aspecte lúdic i d’enginy: finestretes, desplegables tridimensionals (pop‐up), laberints, de cercar i resseguir amb el dit o la mirada, sense una temàtica definida.
Hàbits: Llibres en els què les rutines del dia a dia dels més petits s’expliquen implícitament o explícitament amb senzilles històries.
El món que ens envolta: Llibres que parlen del món més proper a l’infant: l’escola, el parc, els jocs, els metge, les festes i aniversaris, els oficis, els transports, la ciutat o el poble.
RECOMANACIÓ No espereu que el nen se’n cansi, més val fer una estona curta i que marxi amb la satisfacció de que s’ho ha passat bé. Així hi tornarà content.
RECORDEU QUÈ... La biblioteca no és una ludoteca, per tant no podeu... ¾ Deixar els nens sols. ¾ Menjar o beure ¾ Cridar o córrer ¾ Pujar o seure al taulell ¾ Utilitzar‐la com a servei de guarderia o ludoteca ¾ Per mantenir un ambient tranquil i per tal de respectar a la resta d’usuaris, heu de mantenir el màxim de silenci possible. ¾ Eviteu fer grups de pares i mares per parlar, donem exemple als nostres fills
Ö ON TROBAR LA BIBLIOTECA I QUIN HORARI FA? Biblioteca Vapor Vell Ptge. Vapor Vell, 1 (cantonada c/ Joan Güell, a prop de Pl. de Sants) 08028 Barcelona Web: www.bcn.cat/bibvaporvell Tel.: 93/409‐72‐31 Correu electrònic: b.barcelona.vv@diba.cat Metro: Pl. de Sants (L1/L5) Bus: 30‐56‐57‐157
HORARI Matí: dl./dc./dj./ds. de 10 a 14h. Tarda: dl./dc./dj./ds. de 16 a 21h. Matí i tarda: dt./dv. de 10 a 21h. HORARI D’ESTIU Matí: dl./dc./dj./ds. de 10 a 14h. Tarda: dl./dc./dj. de 16 a 21h. Matí i tarda: dt./dv. de 10 a 21h.