turen gür til fremtiden alle veje fører til fremtiden. hvilken vej vÌlger du?
Spor spisekupé
wc
wc
velkomst/ afgang trappe fører op til:
indgang
trappe fører ned til:
VÆRKTØJ OG VIRKEMIDLER: På orange spor sætter vi spot på hvordan du kan samarbejde med alt fra faglærere, erhverv og forældre. Hør også om step-by-step eller gruppevejledning... fut fut fut KONCEPT OG KOMPETENCER: Grønt spor kører afsted med inspiration til fremtidens vejledning. Fra eVejledning til gruppevejldning fra Mental robusthed til forældreinddragelse. Klar parat start... FIDUSER, VIDEN OG FAKTA: Blåt spor er på banen med konkret viden fra førstehjælp til den nye vejleder, alt om Erhvervsskolereformen, 2-årig STX eller ta’ til søs med de maritime uddannelser... 1 2 3 og så afsted! ELEVEN I FOKUS: Rødt spor sætter spot på eleven fra ressourcefokuseret vejledning til særlige behov. Fra vejledning efter ... efterskolen til hvordan du overhovedet trænger ind i teen-hjernen... klar til afgang? FREMTID OG LEDELSE: Lilla spor drøner af sted med ledelse og vejledning både strategisk og praktisk. Hvad betyder uddannelsesreformer, bekendtgørelser, integreret vejledning eller vejledning som koncept. Kør! LOUNGE: Sænk skuldrene, tag en pause og få inspiration fra forskellige stande, netværk og videndel med kollegerne - og få deres bedste ideer og erfaringer med hjem i kufferten. Gå ikke over sporet... der kommer tog!
ANKOMST AFGANG kl. 9.00 Ankomst og tjek ind. Tjek programmet og planlæg din rute gennem dagen. Gør klar til afgang og spænd sikkerhedsselen…
kl. 10.00
kl. 11.15 kl. 11.45
kl. 12.15 kl. 12.45
kl. 13.15 kl. 13.45
Dagens kaptajner Lis Brok-Jørgensen og Troels Borring sætter kursen og Mette Ullersted fortæller om spor, stationer, afgangstider, spisekupé og netværkslounge. Herefter indtager Undervisningsminister Christine Antorini scenen.
Ud med vejledningen – samarbejde på tværs
OSO ”OPSKRIFT” – do’s and don’ts
Gruppevejledning – hvorfor og hvordan?
eVejledning – et tilbud over nettet
Forældreinterview – og forældresamarbejde
Vejledning – fælles og i grupper
Overgange – hvorfor er det vigtigt?
Helt ny vejleder? – bliv godt klædt på
Den 2 årige STX – et godt valg
Synshandicap – hjælp til vejledning
Vejledning – ressourcefokusering
Ollerup Efterskole – udvider vejledningen
Vejledning – hvorfor Integreret?
Erhvervsorienteret – et godt koncept
Ledelse – og integreret vejledning
kl. 14.15 kl. 14.45
kl. 15.15 kl. 15.45
kl. 16.30
Vejledning – gennem step-by-step
Integreret fokus – få gang i samarbejdet
Surprice. Glæd dig til shh...
Mental robusthed – hvorfor nu det?
UPV – fra dom til proces
HF Søfart – din maritime karriere
Erhvervsskolereform – mange store ændringer
Uddannelsesvalg – er der egentlig et valg? Hvordan? – støt vejledningen?
Nyt fra ministeriet – som du bare skal vide
PROGRAM DAG 2 kl. 8.30
9.15-10.15
10.30-11.30
11.45-12.45
12.45
Morgenvækning
Netværksmøder i de 13 efterskolevejledernetværk
”Pausen der blev væk” Pia Cort, Lektor, Institut for Uddannelse og Pædagogik, Aarhus Universitet
Konsekvenser på vejledningsområdet i forhold til den nye folkeskolereform og erhvervsuddannelsesreform, herunder Optagelse.dk.
Afslutning og frokost
v/Hanne Woller, Undervisningsministeriet
Fremtiden starter her... Velkommen til Vejlederkonferencen 2014 Det er en stor glæde, at byde velkommen til dette års konference. Hvor vi igen har nået nye højder med hensyn til deltagerantal. På vejledningsområdet er det efterhånden en tradition, at vi skal tilpasse os nye ændringer hvert år, og det er heller ingen undtagelse i år. Den 1. august så en ”vejledningsreform” dagens lys. Overordnet hilser vi den meget velkommen, da vejledningen, som den fremover er tænkt praktiseret i folkeskolen, ligger meget op ad vores integrerede vejledning.
En vejledning, hvor alle på efterskolen samarbejder og bidrager til at gøre den unge uddannelsesparat, og hvor vejlederen har en central rolle i forhold til tilrettelæggelse, organisering og udførelse.
I år har vi valgt at inviterer ledelsen med på førstedagen, for det er Efterskoleforeningens mål, at alle efterskoler praktiserer den integrerede vejledning – der er et stykke vej endnu.
Vi vil her tillade os at prale lidt, for Efterskoleforeningen har gennem de sidste 10 år arbejdet på at opkvalificere efterskolernes vejledning. Et udviklingsarbejde, som har ført frem til, at vi i dag står med Efterskoleforeningens Vejledningssyn. Et syn som er vores fælles udgangspunkt for vejledningen på de enkelte efterskoler, og som er med til at støtte den enkelte vejleder i den daglige vejledningspraksis.
Vi håber, du kommer styrket hjem efter konferencen i år, og er fyldt op med masser af ny inspiration til at gøre vejledningen endnu bedre på din efterskole. Troels Borring, Formand og Lis BrokJørgensen, Vejlederkonsulent, Efterskoleforeningen
værktøj og
virkemidler
Integreret fokus – få gang i samarbejdet OSO ”OPSKRIFT”! – do’s and don’ts
Gruppevejledning – hvorfor og hvordan? Eleven i fokus – ude på virksomhederne
Vejledning – gennem step by step
HER STÅR DU
VÆRKTØJ OG VIRKEMIDLER: Hvordan kan du skabe samarbejde med faglærerne, erhverv, virksomheder og andre uddannelser omkring vejledning. Hvordan kan du skabe vejledning step-by-step eller i grupper? Få konkrete værktøjer og virkemidler til at gøre fremtidens vejledning endnu bedre! Vejledning – det er da noget, vi skaber sammen!
Kl. 11.15 og 11.45
Kl. 12.15 og 12.45
Kl. 13.15 og 13.45
Ud med vejledningen
OSO ”OPSKRIFT”
Gruppevejledning
Hvordan kan et samarbejde mellem efterskole, ungdomsuddannelse og virksomhed bidrage til vejledningsprocessen? Hør om erfaringer om og om hvordan du kan sætte andre partnere i spil i vejledningsprocessen.
Ville du ønske, at dine kolleger og dig fik et klart og fælles udgangspunkt for, hvad en OSO skal indeholde, og at eleverne blev mere bevidste om de forskellige do’s and don’ts? Få viden og erfaringer på området.
Gruppevejledning vinder frem. På efterskolerne dannes mange grupperinger – både de eleverne selv danner, og de vi lærere danner for dem. Hør hvordan grupper kan bruges konstruktivt i en vejledningsproces?
Vejledning skaber vi sammen!
Kom og rør i gryden!
Vejledning - nu som gruppearbejde!
Henriette Bjergbæk, lærer og vejleder
Marianne Billeskov Moss
Trine Hinchely Harck
www.dejbjerglund.dk
www.haarbyefterskole.dk
www.trineharck.dk
– samarbejde på tværs
– do’s and don’ts
– hvorfor og hvordan?
Kl. 14.15 og 14.45
Kl. 15.15 og 15.45
Vejledning
Integreret fokus
– gennem step-by-step Sam-vær-dig-hed handler om at være dig selv værdig i samværet med andre. At opdage sig selv – finde sin platform og turde være en autentisk del af et fællesskab. Fællesskabet og læringserfaringer understøtter de unge og giver gode rammer for step-by-step vejledning.
– få gang i samarbejdet Steps to my future og refleksioner over mit efterskoleliv og mig selv over og min faglighed og fremtid og kompetencer i en global fremtid Vi skaber rammer for at de unge får optimale betingelser for fremtiden.
Hvordan kan et øget samarbejde med faglærerne bidrage til den integrerede vejledning? Hør om mulighederne for at inddrage faglærerne de integrerede vejledningstilgange. Sammen kan vi skabe bedre vejledning til eleverne.
Vejledning step by step-by-step!
Frem med faglærerne!
Charlotte tegen
Ann Christensen, vejleder og lærer
www.eisbjerghus.dk
www.fus.dk
koncept og
UPV – fra dom til proces – vejledning i fællesskaber
kompetencer Mental robusthed -hvorfor nu det?
eVejledning – et tilbud over nettet Forældreinterview – og forældresamarbejde
Integreret vejledning – i fællesskaber og grupper
HER STÅR DU
KONCEPT & KOMPETENCER: Hvordan ser vejledningen ud i fremtiden … følg grønt spor og få en række spændende bud: Fra eVejledning til GruppeVejledning. Fra Mental robust til Forældre-Inddragelse. Få inspiration til nye former for vejledning. Få viden, værktøj og hør om andres erfaringer med at sætte vejledning i spil på nye måder. Fremtiden starter nu … er du klar til at køre med og skabe den selv?
Kl. 11.15 og 11.45
Kl. 12.15 og 12.45
eVejledning
Forældreinterview
Hvordan kan jeg tænke eVejledningen ind i min daglige vejledningspraksis med eleverne? Hvornår og hvordan kan forældrene inddrages? Hvilke muligheder findes der? Hvad indeholder den særlige indgang til vejledningen for både vejledere, lærere, forældre og elever? eVejledning er fremtiden ... er du klar?
Savner du øget forældresamarbejde? Vil du gerne inddrage kontaktlærerne mere? Vil du prøve gruppevejledning?
af uddannelsesvej. Vi har ikke ”svaret” – men vi har et input til brikkerne i puslespillet.
En af de store udfordringer for efterskoleverdenen er at få forældrene mere involveret. Baggrunden for dette lille projekt er bl.a. at få forældrene mere aktivt involveret i processen om valg
Vores bud på et forældreinterview bringer både eleven, kammeraterne, forældrene, kontaktlærerne, ”den lige uddannelsesvej” og vejlederen i spil. Vil du sætte det i spil!
Kirsten Hahn Larsen, eVejledning
Bjarne Frandsen og Jens C. Tambjerg
– et tilbud over nettet
www.evejledning.dk
– og forældresamarbejde
www.viby-efterskole.dk
Kl. 13.15 og 13.45
Kl.14.15 og 14.45
Kl. 15.15 og 15.45
Vejledning
Mental robusthed
UPV
Hvordan udnytter vi, at vi som vejledere er sammen med eleverne 24/7 – døgnet rundt? Oplægget fokuserer på de muligheder, vi har for at tilrettelægge differentierede og meningsfulde vejledningsaktiviteter med udgangspunkt i elevernes ønsker og behov. 24/7 vejledning – sådan!
En af de mest værdifulde ressourcer vi har som mennesker er vores mentale robusthed. Du kan være verdensmester i vejledning, men har du hovedet fuldt af tanker og bekymringer, så går det ud over din motivation samt din evne til at forstå den vejledte. Vær klar til styrke, fokus og mental træning!
Hvordan inddrager man eleven og kontaktlæreren mere i UPV’en? Og hvordan flytter man UPV’en fra en dom til proces? Kort sagt: Vi har et input til, hvordan man kan bruge efterskolens særlige rum og fællesskaber i vejledningen.
Ann Christensen, vejl. og lærer
Mads bab, direktør
Bjarne Frandsen og Jens C. Tambjerg
www.fus.dk
www.gnist.com
www.viby-efterskole.dk
– fælles og i grupper
- hvorfor nu det?
– fra dom til proces
Erhvervsskolereform – få overblikket!
fiduser, viden
og fakta
Overgange – hvorfor er det vigtigt?
Den 2 årige STX – et godt valg!
HF Søfart – ship oh høj! Helt ny vejleder – hjææææælp!
HER STÅR DU
FIDUSER, VIDEN og FAKTA: Hjææææælp jeg er ny vejleder – kør forbi blåt spor, der er hjælp at hente. Du kan også få koncentreret viden om alt fra den nye Erhvervssskolereform til en sejltur med de maritime uddannelser eller hør om fordelene ved den 2 årige STX.
Her er viden at hente i rå mængder – få tanket op med inspiration og nyeste viden!
Kl. 11.15 og 11.45
Kl. 12.15 og 12.45
Kl. 13.15 og 13.45
Overgange
Helt ny vejleder?
Den 2 årige STX
Der findes ingen frisk start, ingen ny begyndelse og ingen vej udenom. Der er ingen, der kan vriste sig fri af sin historie og ingen, der bare kan gå uden at se sig tilbage. På den ene eller anden måde følger forhistorie altid med, og den skal vi synliggøre og vejlede udfra. Fordi man ikke bare sletter fortiden!
Vejlederens opgaver er mange, og det kan virke som en uoverstigelig opgave, man har kastet sig ud i. Hvad er værd at vide, og vigtigt at prioritere i den første tid som vejleder? Hvilke krav, forventninger og forhåbninger er der til de nye ansvarsområder. Hvem kan hjælpe? Nye vejledere kan starte her ...
Hør fordele og muligheder med den 2 årige STX. Der er fx. flere studerende fra den 2 årige, der læser direkte videre på de videregående uddannelser end fra nogen anden uddannelse.
Jakob Thulesen Dahl, Rektor
Lis Brok-Jørgensen, Vejlederkonsulent
Ole Droob, Rektor
www.skanderborg-gym.dk
www.efterskoleforeningen.dk
www.studentereksamen.dk
– hvorfor er det vigtigt?
– bliv godt klædt på
– et godt valg
Få overblikket!
Kl. 14.15 og 14.45
Kl.14.15 og 14.45
HF Søfart
Erhvervsskolereform
– din maritime karriere HF Søfart Frederikshavn er en fuld HF eksamen + en maritim erhvervsuddannelse, som retter sig direkte mod fremtidens job i Det Blå Danmark. På togt med Skoleskibet DANMARK til fjerne havne – en oplevelse for livet – en personlig udfordring og en afvekslende uddannelse i praksis og får
– mange store ændringer en afvekslende uddannelse med både klasseundervisning, værkstedsarbejde, skoleskibstogt m.m. Fremtidens job ligger i det maritime, og HF Søfart Frederikshavn er en genvej og kickstart af din maritime karriere både på land og til søs. Vejledning med bølgegang og skumsprøjt!
Den nye erhvervsskolereform træder i kraft. 1. aug. 2015. Reformen byder på store ændringer. Få styr på hovedlinjerne i reformen og på overgangen fra grundskole til erhvervsuddannelserne.
Crashkursus i reformen
Jan Bjeldbak
Helene Rossing Pedersen, Uddannelsesleder
www.martec.nu
www.learnmark.dk
eleven i
Uddannelsesvalg – er det et valg?
fokus
Synshandicap – syn for sagen!
Fokus på ressourcer
Vejledning – efter ... efterskolen
HER STÅR DU
ELEVEN I FOKUS: Vejledning er til for eleverne – denne station sætter eleven i fokus. Hvordan kommer man overhovedet i kontakt med teenagehjerner – som ifølge nyere hjerneforskning slet ikke er i stand til at forholde sig til fremtiden? Få spændende inspiration til alt fra ressourcefokuseret vejledning til vejledning af elever med særlige behov. Sæt vejledningen i spil efter ... efterskolelivet!
Er du klædt på til at sætte i eleven i fokus på helt nye måder?
Kl. 11.15 og 11.45
Kl. 12.15 og 12.45
Synshandicap
Vejledning
– hjælp til vejledning Du kan trække på den lange erfaring og store ekspertise i forhold til unge med intet eller svagt syn, som Instituttet for Blinde og Svagsynede – IBOS – har. Det kan være svært for vejledere at kende til alle de forskellige muligheder og begrænsninger, som tegner sig for en ung
– ressourcefokusering med synshandicap. Få indsigt metoder og muligheder til vejledning af unge med særlige behov. Hør om mulighederne for at trække på IBOS til deltagelse i møder og vejledningssituationer, enkeltsamtaler med de unge, forældre eller andre pårørende. Kan du se pointen?
Hvordan kan vi som vejledere skabe vejledningsprocesser der gør, at vejledte får øje på egne ressourcer og derved øger muligheden for at arbejde konstruktivt med udfordringer og udvikling? Det kan vi hjælpe med gennem ressourcefokuseret vejledning. Ud med ressourcerne!
Marianne Mikkelsen, lærer og vejleder
Marianne Tolstrup, Lektor
www.ibos.dk
www.ucl.dk
Kl. 13.15 og 13.45
Kl. 14.15 og 14.45
Ollerup Efterskole
Uddannelsesvalg
– udvider vejledningen
– er der egentlig et valg?
På Ollerup Efterskole ligger det os meget på sinde at hjælpe eleverne bedst muligt videre i deres studieliv efter deres efterskoleophold. Vi vil gerne udvide vores vejledning af eleverne, så denne i fremtiden også gælder i op til tre år efter endt efterskoleophold. Vejledning efter ... efterskolen!
Unge mennesker i efterskolealderen er ifølge nyere hjerneforskning dybest set ikke i stand til at forudsige de mere langsigtede konsekvenser af deres (uddannelses-) valg. De unges hjerner er i langt højere grad styret af følelser. Jeg vil præsentere highlights fra konceptet konstruktiv kommunikation, som
Rie Koefoed, lærer og vejleder
Grethe Lindbjerg Sørensen
www.ollemus.dk
www.giraff.dk
kan være relevant for forståelsen af unge menneskers tanker og reaktioner i forbindelse med deres uddannelsesvalg. Jeg håber at kunne inspirere til nye tanker om, hvad der er på spil i vejledningen af unge mennesker. Ram de unge!
fremtid og
ledelse
Efterskolevejledning vs. reformer Erhvervsorienteret – et godt koncept Nyt fra ministeriet Integreret vejledning – er I klar?
Ledelse vs. vejledning
HER STÅR DU
FREMTID OG LEDELSE: Hvordan sætter ledelsen vejledningen i spil i fremtiden – strategisk og i praksis? Hvad betyder de nye uddannelsesreformer og bekendtgørelser for dig som ledelse, som vejleder og for vejledningen i det hele taget? Hvordan bruger vi vejledningen som et flagskib for efterskolerne?
Fremtidens vejledning – vejledning for fremtiden!
Kl. 11.15 og 11.45
Kl. 12.15 og 12.45
Vejledning
Erhvervsorienteret – et godt koncept
Hvad er essensen af Vejledningssyn? Hvorfor er det vigtigt? Hvilken effekt kan integreret vejledning få på min skole? Og hvordan kan vi sætte gang i en udvikling for en mere integreret vejledning? Fokus på konceptet integreret vejledning rejser mange spørgsmål. Er I klar til integreret vejledning?
Vi tilbyder linjer med erhvervsorienterede overgange og undervisningsforløb som foregår i et samarbejde mellem efterskolen, en ungdomsuddannelse og en virksomhed.
Ann Christensen, vejleder og lærer
Gitte Christiansen, LEDELSEN
www.fus.dk
www.dejbjerglund.dk
– hvorfor Integreret?
Et koncept som også styrker eleverne i at træffe reflekterede valg for deres valg af ungdomsuddannelse. Erhvervsrettet?
Kl. 13.15 og 13.45
Kl.14.15 og 14.45
Kl. 15.15 og 15.45
Ledelse
Hvordan?
– støt vejledningen?
Nyt fra ministeriet
– og integreret vejledning Efterskoleformen sætter spot på livsoplysning og demokratisk dannelse. Hvordan kan integreret vejledning hjælpe på vej? Hvordan kan det lykkes, og hvad skal der være fokus på? Hør om integreret vejledning i praksisk og få værktøj til at komme godt igang eller komme godt videre. Integreret vejledning i praksis!
Ledelsen skal støtte og igangsætte udviklingen af hele skolens praksis – herunder også vejledningen. Hvordan kan man sikre kvaliteten i vejledningen – og hvilke strategier, der så vil muliggøre, at kvaliteten sikres? Vejledning – strategi, støtte og slagplan!
Der er trådt nye bekendtgørelser på vejledningsområdet i kraft 1. august. Det har betydning for din vejledningspraksis. Hvad vil det sige at være social og personlig uddannelsesparat. Det er faktisk ”lovpligtig” for dig at runde denne station. Bliv bekendt – med bekendtgørelserne!
Lene Balle og Kirtsen Storgaard
René Holm Hansen
Lis Brok-Jørgensen, Vejlederkonsulent
www.aagaardefterskole.dk
www.viby-efterskole.dk
www.efterskoleforeningen.dk
– som du bare skal vide
Turen går til fremtiden. Fremtiden starter nu. Er du klar til at tage med og sætte dit præg på fremtidens vejledning. Årets vejlederkonference klæder dig på og serverer 5 spor med mere end 25 stationer - der alle giver dig viden, værktøj og wauuu til fremtidens vejledning. Brug denne keystring til at samle inspiration på turen, så det er lige til at tage med hjem og sætte i spil. Alle veje fører til fremtiden - hvilken vej vælger du? www.efterskoleforeningen.dk