HAVREP STEN havredal.dk
Forår 2015
ELEVARTIKLER Peter Bach – det var svært før jeg kom hertil! Hvordan er det mon gået Claus ???
Se og læs om
90 %
går direkte i job efter uddannelse på skolen LANDMAND
EJENDOMS MEDHJÆLPER
DET SOCIALT SUNDE FUNDAMENT VI HAR KØBT NY GÅRD
. . . T S D I S N SIDE Rystende virkelighed… Jeg har igennem 15 år haft fornøjelsen af at være med omkring uddannelse for unge med særlige behov. Jeg har været med omkring udviklingen af uddannelsen. Det har været meget motiverende og givende for min hverdag, at forskere er enige om, at uddannelse er vejen frem.
Jeg har egentlig ikke lyst til være kritisk over for kommunerne, da jeg i den grad oplever, at de kæmper for at få stramme budgetter til at hænge sammen. Lige nu ser jeg kommunerne bruge enorme ressourcer på ankesager, møder med borgere, der ikke får den hjælp, de har brug for og ikke mindst administration af kontrolsystemer, der kommer centralt fra.
Desværre har jeg i de seneste år oplevet en udvikling, hvor der i den grad er sket forandringer for vores unge. Der er mere end nogen sinde enighed om, at det er den helhedstænkende indgang, der gør forskellen, hvis vi skal hjælpe de borgere og deres familier, der må kæmpe med diagnoser og udfordringer omkring de boglige fag i skolen.
Jeg er er alvorligt bange for, at vi lige nu skaber flere problemer for vores velfærdsamfund og dermed øgede udgifter. Hvorfor ikke investere i de borgere, der har brug for hjælp? Fra min stol er det alt for dyrt med den model, vi har valgt i dag. Hvis vi vil udvikle den danske model, må vi efter min mening investere i fagligheden – det vil give afkast for den enkle borger og dermed også på den økonomiske bundlinje.
Når vi nu er enige om, hvad der gør forskellen, er det meget svært for mig at forstå, hvorfor vi igen og igen skal se unge og deres familie blive presset af det, vi kalder vores ”velfærdsamfund”. Jeg har det seneste år været tæt på flere sager end normalt, som sender unge og deres familier ud i helt urimelige situationer. En af de sager, jeg p.t. er tæt på, er endt med et selvmordsforsøg fra en ung, en anden familie har tilbudt kommunen, at de vil belåne deres ellers gældfri hus for selv at kunne medfinansiere uddannelsen til deres unge, en tredje familie har taget beslutning om at flytte kommune, da der opleves anden praksis i nabokommunen.
Med venlig hilsen Poul Erik Clausen Forstander
DET NY HAVREDAL:
Se TV Midt/Vest – UNGE BLIVER STAVNSBUNDET TIL KOMMUNERNE:
Udgangspunktet for uddannelsen er landbrug og ejendommedhjælper.
Drømmeuddannelsen kostede to ankesager. Se udsendelse om Andreas Rasmussens’ kamp for at få en uddannelse på skolen…
Se mere om vores uddannelsessted på: havredal.dk og på facebook: ”Det ny Havredal”
http://www.tvmidtvest.dk/nettv/?id=41858
scan koderne og se mere
68 elever, som kommer fra 26 forskellige Kommuner.
Se Karin Gaardsteds svar på om det er rimeligt at unge med særlige behov skal kæmpe ekstra for at få en uddannelse. http://www.tvmidtvest.dk/nettv/?id=41859
Aktivitetskalender 2015
MARTS 6. Hingstekåring 14. Gødvad Cup
APRIL 8. Kursus i medicin håndtering 19. Økodag
MAJ 9. Gl. elev-dag
12. Dimission
26. - 2. juni Studietur til Portugal
13. Mini Triatlon
20. Malkekursus 1. - 3. maj St. Bededags Ferie 14. - 17. maj Kr. Himmelfarts Ferie 28. marts - 6. april Påskeferie
2
JUNI
23. - 25. maj Pinse Ferie
JULI 2. Landsskue Herning
16. Hovedforløbsprøver 20. Havefest 22. Ekstern sommertur 23. Grundforløbsprøver 5. juni Grundlovsdag
27. juni - 31. juli Sommerferietid
SIDEN SIDST... SÅDAN ER DET HER HOS OS… R E NO V E R
I
NG A F G Å Elever ne f R DE N ra skolen a rbejder for f ulde k ræf ter, så den nye kan blive k la r til indfl gå rd y tning
En ny gård Aarestrupgård er navnet på vores nye gård. Den ligger 2 km fra Havredal og bliver bolig for 6 elever, som kan glæde sig over en dejlig have, fred og ro samt landlige omgivelser. Med erhvervelsen af Aarestrupgård får vi lige nu og her mere plads til opbevaring af maskiner og halm. Derudover vil vi bruge noget af staldpladsen til karantænestald til vores indkøbte polte (avlssvin som endnu ikke er drægtige). Der bliver også plads til at lave vore egne slagtesvin til fryseren. Til gården hører 27 hektar jord som skal omlægges til økologisk drift ligesom vore øvrige marker. Med Aarestrupgård har Det ny Havredal fået et nyt sted at udvikle os på. Ideerne er mange. Sådan er det her hos os…
LLY K K E I T R E G I VI S der har de elever
til følgen eres uddannelse: d afsluttet ssen L . Rasmu r e d n a x Ale le Lauge A h tersen Helene Pe sen k A ndrea æ b k n i S Allan amgaard D n e r g d n Marc Li nquist Mich Reh ielsen Nicolai N istensen r K n e r lg Peder Sah Poulsen r e t n i V m Ti se Hansen Nick K ru
Dimissionsfest JANUAR 2015
3
R E N O I T A L E R FOKUS PÅ Det socialt sunde fundament er grundlag for trivsel og læring Målet for en uddannelse på Det ny Havredal er, at den enkelte elev bliver så selvkørende som muligt ved afsluttet uddannelsesforløb. For at dette skal lykkes, skal eleven selvfølgelig blive fagligt dygtig, men det er mindst lige så vigtigt at finde fodfæste i forhold til fritiden både med de praktiske udfordringer og med deltagelse i det sociale liv. Uddannelse på Det ny Havredal er derfor i langt de fleste tilfælde ensbetydende med, at man bor på skolen under kollegielignende forhold i 2½ år og foruden det faglige også lærer at begå sig socialt og at få det praktiske i hverdagen til at fungere. Det sidste halve år af den tre årige uddannelse udsluses man i egen bolig i hjemkommunen.
Det sociale liv i bo enhederne har en stor påvirkning på det faglige. Når fritiden går godt, giver det gå på mod og overskud til arbejdsdagen.
Det sociale liv som fundament for faglig og personlig udvikling Det er skolens erfaring, at det sociale afsæt har stor betydning for, hvordan eleven fungerer rent fagligt både på skolen og sidenhen, når eleven fortsætter i job tilbage i hjemkommunen. For nogle elever åbner der sig her en ny verden, når de opdager, at samspillet med andre kan give energi og mod på at deltage. Mange har aldrig haft en ven, men får det på Det ny Havredal. Det giver tryghed, selvværd og selvtillid. Man tør bevæge sig ud i verden, når basen er tryg, og man tør overskride sine egne grænser. Skolens erfaring er, at når eleven har fundet en tryg base i det sociale fællesskab, så bliver indlæringen af det faglige stof pludselig nemmere. Et velfungerende socialt liv fungerer således som fundament for både faglig og personlig udvikling!
Dannelse, rummelighed og en aktiv fritid, der skaber relationer På Det ny Havredal opfører man sig ordentligt overfor hinanden! I løbet af arbejdsdagen er det faglærerne, der er rollemodeller. I fritiden er det botrænerne, der er garant for ordentlighed. Vi er ikke ens. - Man skal indordne sig, forhandle med hinanden – bytte vaske dag, tage ansvar i forhold til de fælles pligter som rengøring, indkøb og madlavning. – Huske at lukke døren, når man hører musik etc. Her lærer man at klare sig i et fællesskab og at vise rummelighed, uanset hvem man er. – Det er en del af påklædningen til voksentilværelsen. Herudover er der på Det ny Havredal mange fritidstilbud. Men uanset, om det handler om en weekend tur, indkøb, en IT aften eller styrketræning, er det fokus på relationen, der er det vigtigste. At skabe sociale sammenhænge. Kernen i uddannelsen på Det ny Havredal er dannelse! – Hvordan fungerer jeg i samfundet. Hvordan gør jeg rent praktisk, hvordan får jeg det vendt på en god måde på arbejdspladsen. Når eleven lærer at tro på sig selv, at vende en dårlig dag med andre for så at kunne komme videre. Det er vigtig lærdom!
Det praktiske liv og fællesskabet som fundament for hverdagen Det rent praktiske i hjemmet skal også fungere. - Skolens botræner team hjælper med at skabe trygge, meget strukturerede rammer. For alle nye elever er der en botræner på hver dag og aften, der bl.a. hjælper med aftensmad sammen med skiftende, udvalgte elever. Efter ½ år vender man med den enkelte elev, om vedkommende har mod på at komme til at bo i lidt mindre enheder og sammen med deres bofæller være noget mere ansvarlig i forhold til madlavning og indkøb. De mindre enheder fungerer som små familier. – Man lærer at have det godt i sin fritid og passe på hinanden.
4
Skolens elevråd: d) Thomas (forman and) Ninette (næstform r) Peter B (kassere ant) Morten G (supple
Ismail Mathias Emil
AVISERNE SKREV
Artikel fra Jysk Børneforsorgs Årsskrift 2014 · s. 16-17
Scan koden og læs hele artiklen.
5
E N R E S L E N N UDDA Hvad kan vi tilbyde på det ny Havredal... På Det ny Havredal kan man uddanne sig til landbrugsassistent eller til ejendomsmedhjælper med fokus på bygningsvedligehold eller på pleje af grønne områder. Skolen er godkendt til at udbyde STU, dele af EGU forløb samt erhvervsuddannelse. På landbrugslinjen udbyder vi erhvervsskolernes grundforløb fra indgangen ”Dyr, planter og natur” samt hovedforløb trin 1 i landbrugsuddannelsen. Den nødvendige praktik afholdes i skolens landbrug og hos landmænd i skolens nærhed. På ejendoms medhjælper linjen udbyder vi undervisning, som tager afsæt i erhvervsskolernes grundforløb fra indgangen ”Bygnings- og brugerservice” med kompetence til henholdsvis ejendoms medhjælper og rengørings tekniker. Der afholdes praktik i skolens egen virksomhed, i skolens parkanlæg samt hos eksterne virksomheder. Et afgørende element i uddannelsen er vores fokus på elevens personlige udvikling. Derfor bor eleven på skolen og lærer at indgå i fællesskaber samt at mestre praktiske udfordringer som rengøring og madlavning. Ved uddannelsesstart laver skolen og eleven en aftale om et 3-årigt uddannelsesforløb, som udformes individuelt. De 3 år deles som udgangspunkt op i 2½ år i en helhedsorienteret uddannelse, hvor man bor på skolen, og i den afsluttende praktik på ½ år på et arbejdssted, hvor der er forventning om, at ansættelsesforholdet fortsætter efter endt uddannelse, og hvor eleven hjælpes i egen bolig. I uddannelsens første 2½ år arbejder eleven enten praktisk på de af skolens værksteder, som er relevante i forhold til uddannelsen eller er i praktik af 3-4 måneders varighed hos virksomheder, landbrug og skoler, som skolen samarbejder med. Som supplement til den praktiske undervisning bliver der også afholdt mere teoretiske kurser på skolen.
SKOLENS VÆRKSTEDER: De grønne områder Bygningsvedligehold Hestehold og ridehal Kvæg- og mælkeproduktion Køkken og madlavning Maskiner og mark Rengøring og service Svineproduktion
6
il du v Hvis du! - kan
EKSEMPLER PÅ KURSER: Arbejdsmiljø Biologi Førstehjælp Dansk Grundlæggende værkstedskursus Hygiejne Kost & Sundhed Malkekursus Matematik Medicinhåndtering Mindre gartnerimaskiner Motorsav Naturfag Sprøjtebevis Svejsekursus Truck certifikat
3 ÅRS OVERSIGT EJENDOMS MEDHJÆLPER
LANDMAND
GRØNNE AREALER
KVÆG
BELÆGNING
HESTE
BYGNINGSVEDLIGEHOLD
GRISE
CHAUFFØR OPGAVER
MARK
RENGØRING
MASKINER
BO-UNDERVISNING INCL. KØKKEN OG MADLAVNING
FRITIDSAKTIVITETER/-UNDERVISNING Jagt & natur Fodbold Musik Mountainbike Ridning Drama Svømning
Krop & Motion
Kærestekursus
It
Motorlære Truck-certifikat Hardball Løbehold
Kreativ
Matematik
UDSLUSNING DIREKTE TIL JOB OG BOLIG
7
H C A B R E PET
Nuværende elev
Det var svært før jeg endelig kom hertil… Jeg var igennem et ret træls forløb, inden jeg fik lov at starte i Havredal. Først startede jeg på EGU, så var jeg på produktionsskole, så gik jeg hjemme og lavede ingenting i over et år. Det var et helvede! Endelig fik jeg lov at starte på skolen, men jeg måtte ikke bo der. Jeg skulle køre de 24 km hjemme fra sine forældre og til skolen (på scooter). Efter ½ år, fik jeg lov at flytte i lejlighed for mig selv 1 km fra skolen. Der skulle egentlig komme en fra kommunen og kigge til mig. Det holdt de hurtigt op med. Jeg ved ikke hvorfor. Så mødte jeg en pige, jeg blev forelsket i. Vi lejede en lejlighed i den by, hvor jeg kom fra. Men nu var det svært at komme afsted til skole. Jeg fik en depression og havde mere og mere fravær. Til sidst valgte jeg at droppe uddannelsen for at flytte med min kæreste til Vestjylland, hvor hendes forældre bor. Vi boede sammen i et halvt år, men det gik ikke med kæresten. Jeg flyttede lidt rundt omkring. Kom bl.a. til at bo ved en alkoholiker, som jeg så også drak sammen med. Jeg lejede også et hus, der var alt for dyrt. Jeg havde ikke penge til husleje. Min familie sagde, at jeg skulle gå til psykiater. Han hjalp mig, så jeg fik et kollegieværelse i stedet for huset, og jeg kom til en UU vejleder. Jeg spurgte, og hun gav mig lov til at fortsætte uddannelsen i Havredal. Denne gang fik jeg lov at bo på skolen. - Det var med botilbud. Det har været fantastisk! Jeg får den hjælp, jeg ikke fik før. Man kan altid komme til personalet, hvis der er noget, der trykker en. Når man har problemer, er der nogen der lytter og vejleder. Nu har jeg stort set ikke fravær. Jeg drømmer om at få et arbejde inden for havearbejde/ anlæg - alt i det grønne. Jeg vil gerne bo i Viborg, men det kommer an på, hvor der er arbejde. Derfor har jeg på uddannelsen mest haft havearbejde – jeg har luget, klippet hæk, slået græs, lagt fliser. – Jeg har både været en del ved skolens anlægsgartner på vores egne grønne områder, men jeg har også været en del ude med skolens anlægsgartner firma. De passer haver for private og på virksomheder og institutioner. Sidste år skulle vi bl.a. lave en kæmpestor terrasse foran forsamlingshuset i Hald Ege. Jeg havde ønsket mig at lære at lægge fliser. Der blev jeg god til det.
om et arbejde Peter drømmer rbejde/anlæg. indenfor havea Ger ne i Viborg…
VILD med – det grønne
Hele efteråret var jeg i praktik i et anlægsgartner firma i Viborg. Der havde jeg først grønne opgaver og sidenhen grå (belægning) opgaver. Vi var to mand – en uddannet anlægsgartner og mig, der skulle lægge nogle meget dyre kinesiske klinker hele vejen rundt om et meget dyrt og flot nyt hus. Det var vigtigt, at det blev lavet perfekt, og det gik godt! Det var en god praktik. Her blev jeg sikker på, at det er ved en anlægsgartner, at jeg gerne vil have arbejde, når jeg er færdiguddannet!! En del af uddannelsen er også køkken, service (rengøring) og bygningsvedligehold. Lige nu er jeg i køkkenet og jeg synes faktisk, det er et rart sted at være! Jeg lærer noget, jeg kan bruge, når jeg rejser herfra. Jeg kan godt lide at der en lærer tæt på. Jeg kan også godt arbejde selv og fordele arbejdet. Jeg er god til at se, hvad der skal laves. Det får jeg ros for.
DET GODE VED HAVREDAL? Venskabet. Jeg har fået nogle gode venner, som også vil have en uddannelse og vil videre i job. Man kan altid komme til personalet med det, man har brug for at snakke om.
8
Lige nu bor jeg på en af skolens ejendomme godt en km fra skolen sammen med 6 andre elever. Det er fantastisk at bo der. Der er stille og roligt. Det ligger ude på landet. Vi bliver sjældent forstyrret af fremmede. Vi har det godt og hyggeligt sammen. Jeg har maddag en gang i ugen. - Det har de andre også. Vi får et bestemt beløb at handle ind for. Vi snakker om, hvad vi skal spise i løbet af ugen. Det rækker fint. Vi gør rent på fællesområderne tirsdag aften, så er der en botræner i huset. Hun fordeler arbejder, tæller kostkassen op og hjælper med at lave madplan. I min fritid er jeg sammen med de andre elever. Hver aften er der kaffe i gammel stald. Jeg snakker med dem, der nu er der. Jeg er somme tider med den gruppe elever, der går til styrketræning om mandagen. – Jeg går ikke til noget fast. Det kan jeg ikke overskue. Langt de fleste elever skal gå til noget.
Havredal P ra
Hvad kan v i tilbyde…
llem Havre da l ktiske Lan dbrugsskol e
pedeluddann el pedeluddan sen og en g røn T endenser i nelse. Und ervejs i tiden uddannelse Af Poul Er n er ik de Cl Je au r g havde i pr se n aktikforForstander løb i vores på Det Ny sidste uge eget firma Havredal fo je lsen af at > Fakta Hav Have og A blive opdate rnøSKOLE Ud nlæg, i vore redal kloge ret af dannelse ti fo s p lk, omkring egen arkanlæg l landbrugsassis og hos ek tendenser ■ 68 elever ten ster ne i tiden. Bl.a. kun går på skomedhjælper t og ejendoms- praktikværter, hvor ne vi høre len i Havre Roger Buc vo har følgen re ve s r dal el h, ri egtig får ople forsknings de un dervisning ■ Ca. 20 støtte ch samfundsv velse af, hv s- og arbej ad idenskab, fo ef i opgaver dshold arbejdsmarkedet kr køre i det for tidliger rt at rammen æver. daglige: H Begge udda e Havredal på de offent ælle, ave og anlæg, Serv nn el el lig na ev se e nser stort se er i Silkebor r er 3 årige ice, Køkke t ikke har æ fig, n, Køer, uddannelsesforløb, Grise, Heste Herning og sig de si ndret som ,M Viborg og Bygning ark og maskiner tes med et halvt år afslut- sand dste 10 år og med st K om s or m svedligehol sy p un raktik nlighed hel på et arbejd e. d/pedel ler ikke vil På landbr ug ss ■ Drift af C slinjen udby . forventning ted, hvor der er gøre det de komm afé 8800 i vi erhverv en om de d r , e V at T 10 iborg. Ca. 40 endensen de ansættel år. sskolens g forholdet fo unge foregåen run løb fra indg rtsætter efte ses- er også er brugere angen ”Dyr dfor- uddann , at ud af de de 10 år r endt af caféen. else og h , planter og natur” sa n sa ka m vo le ge de r mt , er udgifter eleven ne til det ad vedforløbet første trin af ho- hjælpes i egen bolig. ministrativ i la e niveau (d udviklin nelsen. Pra ndbr ugsuddan- Det jøff st eg et ta ktikken af , og ge r uddannelse det forvente er ne) områ gen tæt, på det social holdes m skiftevis i vo e de, igennem s, sa sr at u m de et m m t udgangspu re e vil væ mit og ude ved s eget landbr ug nkt i næste 10 år re gældende de Vi har stadig økon arbejde. lokale land E n k , om v in ægbesætnin den kurven i til at mænd. lave et forn Vi har i dag g med 60 kunne knækk vil et u 2015 saag malkekøer, 4. febru mar Onsd bejdare m es. At det bejde for vo ftigt stykke arca. 2010 230 årssøe ed landmænd da er n, så re ti ng s r med produktion unge på tr ene har væ i lokalområ det, som h af ca. 7000 ods ret, overra- af økonomis sker ver på der ke stramn es måde se, hestestald og ride smågri- de ikke. Vi har jo kunn D inger. Det Ny Hav er med tilTEM e bo rg | A er et t e, at gøre en fo ha redal er i se de fo l m r rh he ed ha ol st 15 d til vores r haft mes e, firmaet: rskel for br ug vores elever t ren 16-25 år. ARKI en skole for unge med . og Anlæg, sk Havredal Have Det, der er nyt og be område. kan for hjælp, har oplevet VFOTO: DE særl ige beho T NY HAVR m På ejend kymrende, arolens eget ha te nedskæ v i aldeEDAL omsmedhjæ ringer igen for de svag parkanlæg ve og er, at vi også i de ”k linjen udb es n lp ri ko og em te se er m /m jo n m ”. år rd es en t ti H sk d ud yder vi byg ll vo e al ig fo r d ge på m rd e b n ød 17 or i re d es vo e - men, gere med 5 ha. res ve med yderlig mellemindk ningsøkonomisk ere omster ne Men jeg sk lfærdssamfund. folk erhvervsskolereform re en, al hilse og eskolereform nu igennem duktion. Jeg har oplever det uændre stort set der si ge, at er skåret in mere en 15 t. Det kan OBS. Når kr en osv. d år fulgt godt være, der h ti l be net yd nem den bø ar været gode vilkår lge af reform igen- tes næste gang set skal sætpå nogle om for har ramt , så stem på er, der der dem, os n rå ig tide i i de de en ser r tæ seneste år. vil skabe lig Tenden > Fakta Her ”velfæ nkes på ko hed i vores pedeluddannelsen og en grøn fornønt uge rd te i an js sids ss i 21-årig Hv erve th de am Und hav jæ e. Jeg fund”! lpsreforeluddannels Moad Tekst og ped rtekan vi opdateret af 68 elever går på sko-
AVISERNE SKREV V I L D med Havredal
al d re v a H m e ll e m n e n o si fu Det Ny Havredal er sskole g u r b d n a L e sk ti k a r P l a d Langdl.bSrukgoele og Havre t er livet
■ n foto af Bi praktikfor- jelsen af at blive else rgitt ann bbd@ugeavisudd e n er der Kobberstilb en-karup.dk Brøgger Dyr len i Havredal rg redal kloge folk, omkring tendenser Hav meyd s eget firmabe d e… løb i vore de hvert st ■ Ca. 20 støtteopgaver SKOLELHav n. . Bl.a. kunne vi høre GalmstruAfpPoul Erik Clausen Anlæg, i vores egenN i tideed eMog IV orte tidligere Havredal Mer kningschef itæller Mfor erpåiDetgaNynHavre orte eksterne årRog Buc mmer nder n h,skfors orten,i de anlæg nogkohos al ar g dal fra Ikast park og ha ve b , ej r ebo d ælle med denForsta ikkerg,bryder d fort er Silk r h e ab, elev es væ ensk eleten svid rer,t hvo vores r et fund e, m sam på D - repraktikværte øder han ntlige fi-sig så meget 3-åLE Hav rigUddannelse tilNyland omoglaVib dal i snart 7-15 de offe fra g risene Herning d . Hat rmorg på hva af, er e men en hos vels ram sk ople to får sig al er dom rigt år landbrugsSKO ver hestene fohar ændret . Kommune. og og st ssistent og ejen i gang m bru ed jdsm d ikke re set t ud ri lingsa s ver. stor gl ser kræ da nan det es je nn arke . unA D e elsen til p er skal mugog med stor rbejdet i koaf Café 8800 i landbr ugsaarbe å har følgend lper hjæ med e sksig ssistege Det Ny Ha årigde sidste 10 år es ud, morge ■ Drift stalden er for de dekk ntudd al lu . annelser er 3og es hedoghell nfrisk - Dold unge vreisni derv a jeg gBeg ikke vil dangsl - og arbejdsh Vibe,org. forCa. iner marutd på her40skalen. løb, som afsl ik å Fsfor ken. sandsynligud ve ensk i det daglige: efHav te e og uddannpelse af café eleår.rne m
om alt. Læ rern at snakke m e er også gode ed.
Udslusning sprakti
k køre ær prak- tik gøre det de kommende 10 øder rskor,le, kom Morten sk brugere e kl halvt års Har man ly al snart i Køe jeg et ken tes med fåårr de mulig . 5. Til gengæld ni i en anlæg, Service, Køkpr 10 u st de ak, tik he ge gåen ti s er fore l de ng der he at r sen hvo sp den d læ ted, Ten ride, får m for raktik, hvilk udslusre at dags Hav kiner r ipå etrearbe dal.jdss Dom, Grise, Heste, Mark og et betyder, jemas søvn, idet el en eftermid- at han et va lov, attiluddeaf den samlede g væ es- eran ttels r M ldel. også at ansæ ig t, ing gl si skal finde entn ev /ped or ad ge forv hold er te ale lige r fo soci ne n, sved detr fri r. Min farfar efter endt der bedsert ka og Bygning a kl. udv gen tæt, påha ud af, hvo iklin ne til detfradvar lanyde ifter 12 ti h er bejd e, udg an n kag sætt l d fort lid r 15 t m sk r olde e , an udb forh at al in njen jde. d gsli de ar , så i bar n arbejde og arbe een - aftee)nm område, igennem mitsk i kostalden, tive niveau (djø På landbru al skolel men hj omhvo alke køer ne n de bo, når ministrablandt ande ffern - rfoelev alpr-jegudd annelse dog ndfo ivet er slut lens gru til at i sko rd . nom ervs of i øko erhv ar t det ig te 2015 vi at ar be stad s, febru ti ente 4. har jd l ag om Vi forv Onsd sopg Først skal kø stalde ogerdet og ha et halvt år 10 et,av boli steg ii egen n g. er he r arter r, plan ne altid er de -de ”Dy bejdethjæ ke ar- - Skolen hjælp er neufti løb fra indgangen en lt fastlasam malgtkestyk etlpes halvt ho lave et forn er med at fi . unge med særlige behov i aldes, og trod gteme lærern der.vil være gældennårvil kv gahoets job og en reda s elseHsru e nde for m på ød e vler, så jegtager år ung er mer en skol s l og natur” samt første trinæaf vore kl ven ar for kur Hav e . 6, giver vi ann man næs inden udd Det Ny bopæl. D kalvene bejd tjante væregsu n- Det har al drig sen10i år, et O: DET far.ntastisk16-2 t idda ælk gkke deNY HAVREDAL stramninge tviv , og rises.stAt ARKIVFOTer dein, møder kunne vedforløbet i landbru nom deriske detreerntså- m l 5deår. nkt øko e al om spu af go ren ang sk , udg knæ al at TEMA | met gø ti je l. m ldes Jeg vil helst , fortsætter ere, der har re g ville an kl. 7. s mes t jde ve afho ken arbe haft en ud nelsen. Praktikha skolereformen, overraet, M da borg vær på De 60 or har nn V ene med te i en ting el st , n. ning dan se rdre- men, erhvervs ar sæt g gbe ter altid med st udfo inde brug En kvæ Mor d /me este med eget n for g ndbland fornde svagår men- tide køer, . folkeskolereformen osv. setenbrug bor for ruge p, har oplevet mar skiftevis i voresla net hjæl kun at jo på t, har fo med ri Vi . fo L øer dr se ikke yn m rt årss ne e sker fund æller å vissevelf ggårde . Derefter er øer, der åde. kekM mænd. mal , hværd nem er belig vore deler land orte230 or jessam ringern,igenjo har fo nca. og ude ved loka der fors , 7000 omr g sige b. Ogdesåi vi gete kan ndned tilkevore gri- det OBS. Når krydset skal sætr , at lige småga kelligeprod e lidskæ l- s H t udr enborg med e og få ukti l jeska jders arbe l hils ver, blanidtforhold arbe g ge med Men avend , jeg jdon forere sa reda afhæ stidafer nohalop rn e, Vi har i dag et sam Hvo e . l. ymr ngig af,råfl sen” bek an yt m ”kri og 15 næste gang, så stem på dem nyt tes med m te de er en med t skal ld og ride gle af g riseDet, der til benet igenind se,nhest min et nderi , lokalom om ha er skår skalesta e storert set der i vores kæ ed tern Je de ligh oms e ca. 20 landmækø ne p re g men indk skab as st ny kom vil lem ka de se e e. mel i igen de å g Hav st der l H ogs ri go r at være sa reda un r, der er, at vireres, andre elleer heheste, firmaet: Hav l at den insemineres e af reforme kand tinem på deressemåd lavebølg mm med dret mad det, som hverpå rlige en. Det vern dereandople ver det uæn og stereår. Her ”velfærdssamfund”! landbr ug for ste. Eleæg, e og år og es med yde rentfor e ensseeget skalsåmød re el skol skal evere,, fo lvføhav ter M i de senegø tteos viktioal et , sluthar ram lg vær or har el rd har der ig er med til at gøre en forskelslinjenogerAnl Jeg le en pergioog n, i n. vær h t v de ol h god de i ar noget p gen de øje isk r of hjæ søger kære kes på kontant belpsr medredu - eforalt tillig parkanlæ - jord erso , ate ensl fungerer so økonom sten i weeke te tæn vores elever. fulg ligtnogle områder årnpå 15åsårm e vilk mer nem mnude edt, sågod igen nder ne. Morten t sk vi forstår hi at al, for- d Kobbersmed På ejendomsmedhjælper på 175 ha. en og er go nanGalmsstrup er i de til linjen udbyder vi bygning ser i tiden
Skal du holde fest
er
Havreda Forsamling l shus bedst RING til Nina Odgaa rd tlf. 20 71 37 på 55
V IL D med Havredal
l a d re v a H m le el m en n o si fu er Det Ny Havredal le o k ss g ru b d n a L e sk ti k ra P gl. Skole og Havredal Et g
odt sted at t ve li er et g ru b være d n a L Tenden
gang med ud at snakke da > Fakta sen til land øforn brugsassiste nneluge te sids i e havd Jeg nt på Det ny Hav skoaf på teret re går r opda da eleve ■ 68 l jelsen af at blive e in vore redal l kloge folk, omkring tendenser om alt. Lærerne er også god vesra len i Hav eget ndfirm løb ile Morten, der ikke bryder er øra Havs reda tæll . . høre stedvi eopgaver erg at snakke med rt ne støtt 20så egen kun de. hve Brøgigertiden ■ Ca.sig . Bl.a g, iogvore Anlæ foto af Birgi 19tte-å meget om larmen hos Havaefog Af Poul Erik Clausen ero rigDyrb tiogsTekst H ten Hska isen-karup.d khos Morgsch aBuc efanil arbejde for tidli eugeavekst Når bbd@ n gere Havredal s ernek Rog forsknin Forstander på Det Ny Havredal h, er n g rte ene. anlæ s gris Mo ingspraktik park g C fra åri hr 21er han istian. En mød oplevels ene, Celehest , genrer for de Udslusn hrten ved lle, borg mer svid fortæ Silke issam ab, r iud ensk eleveArb tikom datnn i kost vore se IVs Mor anfund ejde hvor er LEL r,SKO - d svene landme el- alde fliser. SkolMor til ers ejlefodr es S lse bb praktikværte rt i udslusc d h er ska hest l n ten ska SKOLE UddanneKo e p Her å . id en ele7-15 G Det skal tager oglsåsna rg her øring r Der et på tlige va for værat offen har hvad dog frisk ogfo Hern gen sk til bo EVibo Ikasetaf, men på de e mor fte, fravels ram s- ver rigtig får ople olfi-emug ud, er ud ket betyder, es r hvil rg tæ , g ktik skal er jo spra ll e rd les. ning e og brugsassistent og ejendom e strig d r og Vi kup ordner have garkedet an to åroog Til gengæl m gan 5. læ an er ret og ind påH smun li har ænd Ce hmød tiarbe str ikke v Havreda vern Kom lbiyd er. l i snartnans set rie.steiakl. lm e Nykræv op stort Ga t er ud af, hvor r e m gg unp og e find æ l ud n jdsm ende er å es ska e rk følg lukk t han fl har so at skal is b per redti gang med m på sk medhjæl Dårig elsen til og deår og med stor ann eudd d fori en eftermider. t ighe N mul 8800 de enCafé fårolaf e e y er ro 3 10 Drift og bo, når er H ■ i te re ser ti jde H sids da nnel sk de a rig arbe av old l sig udda v 3-å e l, ska jdsh re so Begg da . den arbe han rtiment, brugsassistent. dmar fri han sidste alken dervisnings- og med elev idetunge ssøv Boerne vilat lære t år. dag år land, somTe at Vibo r pdeåharsk r ikke t- sandsynl rg. giCa. helle afslu klastil kn,i 40 ighe-dHar lyst rløb 10.15, sesfo man se e ogslinudda o skolelivet er slut om et halv nnel d Hav le ksgik på e r skal t n og r skæ på n ef Fen n je fo inde på o te to køre i det daglige: til k rs af rug 12af caféen. jeg skal-t Da dbKøer Birgitte Br e fra lanken, år. bbd@ug n. kl.ere 10 de lov tik tilendet, sigerko men øg prak erlebrug kom Hans Chris k eavisengøre de ge års - Skolen hjælper med at find man u det r Dyr får , halv n , M et n ride s -k med e uge be ar tes Køk en i s ti rg up ne. ice, jeg lf je .dk køer Serv re tian bor på en bopæl. Det er de lke g arle, komer anlæg, gik pafte eftersko l dssjdss da tille år lide at vre å efnma en10 kan Ha t ko åend Ny beds te t der job ogskolen, foreg der le so et de De rs n hvor ten, og m ense ted, Mor ko , r n var kes, Tend kine al mal e Det arbe l. mas ne et to le m og på reda k SK køer de andre el p din fanta praktik her iOHav jegand - Først skal LesGrise, Heste, Mar i et ELIV Han praktik blandt astis sam si. at ansæ er.ke gode til. Jeg vil helst kostalde en rne e i den hern,ilede r vi fantev bejd , at give farfsar Chud gemøder-kl.V6, Min er også i le Haverealtid ristaf ha glad kattels læreu r al ian, jdso ld dal,erog dnår et Hfor. le og Bygningsvedligehold/pedel. forventning om,jeg vældig voarbe C en gård med køer, vern på væ socia re bl pga jde det s an på ada arbe det tæt, eg i s dt til en d ford ne gøre endt ne kling et en re ve dom ifter skal efter udvi r på der god uge, st er, hvor vi ka deral du kage, ernnudg d, så i barn r k, og ls er ne, går - , hvor jeg får mæl man forholdet fortsætte kalvene va var land Det På landbrugslinjen udbySk må N der. n ar e y n tide jde. lagt te H væ arbe fast men d e) mit av helt e er fern re nem den re (djøf Å igen je, gfort en tilmini os selvvise au efter somm omr i stal da åde, elev Nudd ive g gten. liH her sætterJeMor strat jegprofte ogmenhvor INtGer -Bfes lse år i skole fr dfor . jeg gerne flytte hjal avnive anne – pen l- rent STID re esta da gris er i lde vil sen l fe så vi erhvervsskolens grun E tjan Og ri ak R job. man en at : a ti , til Har Mho . sk rden omi kl det Vi har V an.-ter økon terår . 7 til 15. i Mor haigr ten hv sos,ciat forvente fre.: 9 jdet et halv ritiLyn er de ogvsdet bolig altkl. et,hos denggå tborFpå og har. arbe ud go7.dt. Mange stad .00pes hjæl br ugfor da lses med min kæreste. Hun - 2i0egen er man es påsam sk e fosteg løb fra indgangen ”Dyr, plan mød , en.00 en kvæne den aruden aldr hymen lidt har t styk de at nde r un gge medlave mad og gøre ende Lø forn ler, såoljeg gæld belir gge bog ve et af gav eruftig geigvil vær rd lave deros nnke ha li e me a m er ge fodr hosam g af ed ne : li trin med e 9 p ge . sæ til først altid ro t .3 V ter god sam i b r” rer b 0 star sl lemer, så vore eh - Vi - 17r.3udd apper af, se atl er en skole forbe-unge med særl ige behov i aldeog natu ov ville - iataljeg trods srum pår la l om, 0 vær annetelse serl.ungeelle enr er derteen reda kurv det dejli n Der e forHav r ter reda filmMorten, der ofte bejd Det tage kel1016år, fors gt Ny Hav deren næs Det ve mvil -2gris Hiertviv efte , slut ed 5inde r. nomen ene. år ha Morten Kobbersmed Galm . ge for n sam r vedforløbet i landbrugsuddane sk t anrent inde ha vær at ol else er nger n ann e, i det kær nyd mni udd gå HAVR såe. EDAL - Jeg er ku e en ker stra : DET et i eetknæ dern det havnkt omis or næ weekender iren kenNY . Ataver ovt.ARKIV økonhv et i wee af skal met de st dt nand este en 16-2 halvkkes I nFOTO , blan kunn og han fort søge5rsjår. er i gang med uddannelopg p t vi lige t udgangspu stru år n ten, ds ford er e , Mor er, be r pr elev ta ny nelsen. Praktikken afholdes ælle re ak ge and t de de hargahaft get, 60 r det. tiskere, r v brumed med ra- rereDe landng over e opder s, anpå n, Kræi m istentrme borg harlevære r.t, L nge mes ga sasserefo ene brugskol gris ærekast ervs af ve dan, land tilonli erhv athv i noglemest udfordre- men mes rb sen, til rne vise Vibgt iderenenog En kvægbesætni eget Jegkell jdstting vore orfor et pers Ulvedaskift gårige odland g, har fors rl os en Abrug har-øer påarbe alle este/ marderårss vifor , hv deorsvag gasker ople seså ska lsveevis et harnog vi sh pRIN p, rtnepass kunn sd. Gmalk og per vet orda hjæl jovi l n osv. med eres har j 1ved sk reda op Vi brug ri min . Hav el til n -li inse 7 al ikke rme ny n230 le dre e r, nj Det erefo . hina gø m r mæn ekøe skol H en tår land fe an skal folke re a le fors st vi og vredal . Tlf. loka glaf,erom de pr,ak med, sår igennem er.de ude ogw Vi vore rdssamfund. 2,5han afhængigsmå velfæ sm år endinerne stem skslås e øje med åde. hold e tikær og s omr se 86 66prod grielig vore ww.seetxssam lv,e htilvaat ng inge kantatetineds er u, føold kke ibe 7000 Elev forh fo jdeamed ukti 27 r selv d sna OBS. Når krydset skal sætregår heste.det god n ka jetil vi la ga1ard e eller 7påon af ca. g følg det hoarbe , gris den og,r erborg lde m køerka p-m i ,etfor-tem.p Vi har i dag Nin ver –jegbar hilse og sige, at skal med skal ig det idt.dOd ere som de, g Men erer rø mren vi op Hvo fung 15 o, beky n k e alt og sen” fø med ka oal p nyt så ”kri peri v er re ed rideh n følge med en der elmedi og erDet, r åld h njen esta os lomr jæ gsli næste gang, så stem på dem, hest loka i tes se, bru d or lp land mæn på de er land igen t 20 55 ca. bene elleer anlæ , foemin Han liger ind til et tt set nt 20e 71 37 e, firmaet: Hav t, skår rtælledkom tlf. s Christian de mell fortsæ der ter eHstor eget men r en stern demkom Hav i l g d i vores reda sg også an vi at ar ve s er, m måd C s tn S n igen ed hr dere ch li der hest er på hj g is ne ælperassist idervil skabe lighe det, som hver refor , derden s Cver e af m anglmer, kan tian bølg .leDet hridet e Han også dret nem er 2,der liger de im uæn st en yder og r ia med el in t, have es 5 bl n ople ”! d eget fo mød , år an ens m fund skal rt skol for år sam g, el dt på æ ta ærds ller ger til Årh t os i de sene og Anlæ an gart år. Her ”velf er med til at gøre en forsk ordner for n, fø vær us, hvor linjeste hardetgodt har ram slår g.ræ famili Jeg bee,deder r han kan ka nerivær , har en et s, fæ bor. parkanlæg og jordtilliggende økonomisk reduktion ld r- ud lde si er træer og srefo vores elever. jælp grlen anth øn kont åder på omr es e t pe tænk nogl fulg også år de på r r 15 læ tage en lm vilkå ggode edhjælper el g ger fliser. Sko t nem mere Mnuidigen pPå ejendomsmedhjælper- på 175 ha. ler an ho elxs læ ann og er Se udd gs hav En er n. ga Hans Christia til borgere og ordn rtner-medhjælp rerassist linjen udbyder vi bygningssesvejleder på Gørvad Efte leverandør 19-årig Hans lægger fliser. ent
Hvad kan vi tilbyde…
annelsen og en grøn
ludd Sexpede lse. Undervejs i shludd pede opanne -M id der tpraktikforer sen nnel udda -D
Havredal rsa Sexsho Fo mlingshus
p-Midt
Et godt sted at være
- Din
Landbruget er livet
af erotiske oplevelser
le gjorde Hans Christian Christian Schneider sko opmærksom på skolen i Hav Bor på skolen på skolen, fortæller om livet på redal, da han sidste år gik i 10. Hans Christian bor gode også er re len. er om alt. rsko elever. Lær på efte se der de and klas alleerne l r Mor bryd som ikke ten, Det Ny Havredatælle efterskoe væ-
gik på sted. s jeg - Men har. alle vores egn - Vimed larmen hos at snakke om så megetkom arbe Dyrberg Brøggersig ttejde jeg i praktik en uge relser, hvor vi kan være os selv. ten ogskal foto af Birgi Når, MorTekst len, erotisk sortiment arup.dkfra grisene. her i Havredal, og da det var ugeavisen-k bbd@ fra kl. 7 til 15. er han mød skole tik Udslusn går i prak Jeg ings l ene, ved skahest der nok er for alde, nstar kostuge SKOLELIV Morten kommer t igod Arb tededejeg her Fritiden bru hygge n,ejde på esChristia ges fodr us-med ene s en hest Han i udsl t skal IV snar Her LEL . skal e 7-15 SKO Det ten t på ne tilfredsstill skal det herferie kun former film ,som Vi har Mor fra Ikast og har være n. eleaf, ser genfriske , går mor slapetper erne Vi . ud, r venn es efte erne dt mug der, blan venn bety skal HC et Der hvilk les. kald , strig i. ogtas og fan år din ningspraktik noget andet sjovt. I to op geng af os har geæld 5. Til l mød kl. Man Ny Havredal i snartnet e t. reda god e Hav i r l alt vern lave soci reda på Hav eller ind Ny og hvor ud Det af, nogle på es de skal lukk skal findee ud så detaterhanwee er,midefter enlem an-muli tager vinår prob er i gang med uddannelsen til og ghed ligefor bog kendern får de – en praktisk erhvervsudd bo,r vi shopoghvo jdeorg, ken. der skal arbe hvor han e, fri skol en har sær rne med med e Vib eleve igt til ung landbrugsassistent. ÅBNINGSTmar idet dejl , ge for gan søvn ole R: essk IDE år. er til at lære at dags halv et lyst om a- elivet er slut mannels Har e opg tisk kær prak besttemm skol Fens år. er Vi 5 på er. skal kun 16-2 gik de fest ten n ren jeg næs eller inde alde Da i per beh lige fra kl. 12 til 15, 20.00 9.00 - ride e vi Hans Christian Schneider re.:uges tilovdet, sigei ret halv at–find n.-f lov rdan- Skolen hjæl med Ma hvo man per os, får bare , r r år, vise t lave erne en vi i d Lær jeg hva ver. , han gået køer ne. efterskole, kom Lørdag: 9.30 - 17.30 Her har at ar- aftenmalke skal ,jobselv lide de ting er e kan t sæt- mangler 2,5 år på gartneritisk Det l. beds fort prak t, der bopæ de ten, ntlig en og gøre Mor orde var os Det vi køer ne malkes, og et er det. opfører og han nyddt praktik her i Havredal. t skal - Førs så t po, ande ind linjen, før han kan kalde sig tem helst et også blan i vil n, der og Jeg n, går alde en til. kost fore istia -linj i gode e det er kl. 6, giver vi fantastis og mød Hans Chr ter ke - Jeg går på gartneri når lærerne jeg vældig glad for. Min farfar bejd en r r grøn pedelmedhjælper eller ælle hvo er fort , us, altid , Årh med jeg køer erne e til før r pgav gård med vi kan følg entage llem i arbejdso imepå gler 2,5 år endnu, man Skal du skal gøres arbejde asder k,etogven var landmand, så i barndom- ford ene mæl kalv lig Hans Christian, tiden elmedanlægsgartner-medhjælper får ped jeg bor. der. grøn meg hvor ilien , agte mig fam vise fastl e må helt kald er en kan stald men i tilAps oden ten.et ordner bede, hjalp erbofte r Mor menKræ mmjeg ætte fortsder ,ernt rent and holde fest er artn siste ldt gsg esta blan e gris i anlæ flytt en e eller gern tjans 77 jeg lper man 12 vil hjæ Har 66 år hos job.- Og så . Tlf.t 86 den, redetalhalv jdet . Hav r og læg pås,Lyn j 17arbe og har borgræ er træe fældggår Morrtenslår Ulvedalsve 7. assistent, fortælle kl. lper ste. Hun medhjæ k ig den, møder man dt.daldr -mihar exs så jeg er,hop w.s uden for sammen med min kære gavl lidt ww e kvæ gend en belig er der e fodr at med og gøre altid mad er lave start at Vi til ville god er jeg været i tvivl om, at redal. ene. Derefter er der forskel- Hav er Morten, der ofte be- Morten Kobbersmed Galmslutt rent, men sam være at r have en uddannelse inden for gris - Jeg nyde enderne. opgaver, blandt andet skal bedst fordi vi søger kæresten i week strup er i gang med uddannellandbruget, fortæller Morten, lige reres, an- med de andre elever, kast ene gris af e nogl der jdsti at t onlig forskellige arbe pers sen til landbrugsassistent på har t der noge har alle RING til insemineres og så skal vi nhina tår Det ny Havredal fors vi afhængig af, om han skal passe dre så med, følgelig holde øje med, at slås at snakke til Nina Odgaard på gode køer, grise eller heste. Eleverne selv er og den for, fungerer som det skal på landbrugslinjen er en perio- alt 71 37 55
21-årig Morten Kobbersmed Galmstrup er i gang med den 3-årig landbrugslinje på Det Ny Havredal
erg et de Dyrb te Brøggertilb dt t brehver yde Tekst og foto af BirgitVi kan bbd@ugeavisen-karup.dk
Sexshop-Midt
Havredal Forsamlingshus
tlf. 20
Sexshop-Midt
- Din leverandør
Et godt sted at være 19-årig Hans
Hans Christian. En uddannelsesvejleder på Gørvad Efter-
ger fliser. Skolen tager også ud til borgere og ordner haver og lægger fliser.
9
v e l e . l g N E Z T E N N E B . J S CLAU Vi har besøgt Claus i Sønderjylland... Vi har kørt langt – næsten til den dansk tyske grænse. Vi har rundstykker med og er blevet lovet kaffe. Claus og kæresten Sidsel har lejet stuehuset til en landbrugsejendom. Claus arbejder på en stor kvægejendom med 400 malkekøer 2,5 km derfra. Selvom han har bil, tager han scooteren på arbejde – det er billigere. Indenfor i stuen er dækket op. Her dufter af kaffe, dialekten er sønderjysk! Claus har været på arbejde fra kl. 4-8. Han skal afsted igen fra kl. 14 - 16.30. Han har det rigtig godt med den pause midt på dagen. Det er efterhånden 3½ år siden han færdiggjorde sin uddannelse i Havredal og flyttede tilbage til Sønderjylland og til et job ved et kvæglandbrug. Inden Havredal havde han arbejdet med malkekøer, kalve og mark på et landbrug i nærheden. Men han ville have en uddannelse, blive bedre til sit arbejde og have en rigtig løn. Det blev Havredal, fordi man her kan blive landbrugsassistent ligesom på de landets almindelige landbrugsskoler. Jeg har gået i special klasser hele mit liv. Jeg læser og skriver ikke så godt. Jeg var på en landbrugsskole 14 dage - 3 uger, men jeg kunne ikke følge med. En ved kommunen kendte Havredal, så var jeg i praktik. Da var jeg i ikke i tvivl om, at det skulle være der. Et halvt års tid inden han startede på Havredal, blev han kørt ned af en bil, så han mistede forfoden. Han kunne ikke gå ordentligt. Det kunne kun lade sig gøre i høje støvler. Det var varmt om sommeren! Han havde voldsomme smerter og fik meget ondt i hofter, knæ og ryg. Det var svært med alt det fysiske. Alligevel gennemførte Claus uddannelsen. Han fortæller, at han i forbindelse med udslusning til job i samråd med Havredal og derefter universitetshospitalet i Odense besluttede at få fjernet benet til midt på skinnebenet. – Den beslutning har jeg ikke fortrudt. Jeg havde så mange smerter, jeg tog så mange piller. Det er gået rigtig godt. Det er nu 3 år siden. Jeg fik job ved et landbrug med 110 malkekøer. Der var jeg i 2 år, men jeg havde lyst til noget andet. Så fik jeg det job, hvor jeg er nu. Arbejdstiderne er gode. På grund af mit ben, er det godt at komme hjem midt på dagen. Jeg passer mest køerne, samler op til malke robotterne. På skærmen, kan vi se, hvem der ikke er blevet malket. Der er 400 køer. De har også kvier og kalve. Ellers passer jeg det rundt omkring ejendommen, sørger for rene vandkar, fejer. Jeg har faste opgaver hver dag - ser til senge boksene af fiber og tørret gylle, skyller gyllekanalerne med vandslange, så gyllen ikke løber over inde i stalden. Det er de samme ting, jeg laver hver dag - jeg kan godt lide den faste rytme. Vi er 10 ansat - 4 rumænere. Vi snakker lidt dansk og lidt engelsk. Vi skal begge lære det (sproget). Jeg kunne ikke en bid engelsk, da jeg kom. Nu kan jeg lidt. Engang i måneden er der fællesspisning i Visby forsamlingshus. Arbejdsgiver betaler for, at vi deltager. Så sidder jeg med mine kolleger og de andre i Visby.
t se r nok a øer a h r a h alkek Claus stk . m dres. 0 0 4 t il – og fo alkes skal m k ker både a ra Han sn g engelsk på dt o n dansk u, da der bla n e bejdet satte er båd e. n er a n 0 æ um de 1 r g o e er dansk
OM UDDANNELSEN I HAVREDAL fortæller Claus bl.a. at han foruden alt det landbrugsmæssige, som han jo havde snust til, inden han startede på skolen også lærte at lave mad og vaske tøj, så han var klar til at flytte hjemmefra. Det havde jeg ikke tænkt på, da jeg startede på uddannelsen. Da var jeg kun interesseret i landbruget. - Men det var godt at lære! En anden sidegevinst ved uddannelsen var også Sidsel fra hesteholdet. De blev kærester og har været det siden. Sidsel har 10 min. i bil til det landbrug, hvor hun arbejder.
Det er KØERNE jeg arbejder mest med…
DET GODE VED HAVREDAL? At møde alle de kammerater – at få alle de venskaber. Jeg kommer gerne til høstfest og gammel elevdag, hvis det passer ind i planerne. Jeg ringer jævnligt til Bent (tidligere udslusningslærer) og vender verdenssituationen. Alt det jeg har fået lært – bruge netbank, økonomi, e-boks, lave mad. Det har jeg haft brug for!
10
brug nfor land nelse e d n i t e jd uddan vde a rbe .Han tog n Claus ha og le o k s å til sit job om p e k r n d e a b h r e fø bliv al, for at r i Hav red løn… sg ivere e jd e ig b t r a ig r s få en g ha n an fået, o Det ha r h for ham. de meget gla
Allan Sinkbæk Andreasen
Anders Hjelme Ohrt
Andreas Kammersgaard Rasmussen
Anni Andreasen
Bruno Bøje Madsen
Camilla Julie Petersen
Camilla Lønne Martinussen
Christoffer Ravn Sørensen
Christian Ehlers Holm
Dennis Andersen
Denis Linde Kraft
Emil Weigelt
Emilie Rossel Jepsen
Hans Christian Schneider (HC)
Ismael Mobariz
Jakob Grud
Jesper Godiksen
Jesper Hedegaard
Jesper Olesen
Jesper Stjerne Mikkelsen
Kasper Dumont Nielsen
Keld Jensen
Klaus Lilleriis Larsen
Lasse Flindt Jensen
Lasse Becker Sørensen
Lasse Skjoldborg
Lone Kæmsgaard
Louise Aarslev Jensen
Mads Loke Wamberg
Mads Thomsen
Marc Østergaard Bærentsen
Maria Rysgaard Dahlgaard
Marie Louise Skou Sørensen
Martin Bæk Thomsen
Martin Lønstrup
Martin Sundberg
Martin Østergaard Nielsen
Mathias Halberg Hornbak
Mette Madsen
Michael Holst Hansen
Michael Ramsløv
Michael Tholstrup
Mikkel Rysbjerg Madsen
Morten Christensen
Morten Galmstrup
Morten Sahlgreen Kristensen
Morten Werling
Niklas Lynge Wendelboe
Nikolaj Lønborg Nielsen
Ninette Viborg
Patrick Grøn Mouritsen
Patrick Helweg Møller
Patrick Sloth Gade
Peter Bach
Peter Kæmsgaard
Peter Nielsen
Rasmus Djernes Kusk
Rasmus Svensson
Robert Popp Juel Nielsen
Sjors Rops
Steffen Berggren
Theis Frederiksen
Thomas Toft Hansen
Troels Søgaard Olsen
Ulvedalsvej 30-32 · Havredal · 7470 Karup J. · detny@havredal.dk · Tlf.: 86 66 22 30
11
N E L V A T S OPSLAG Mar tin Ø. l trap ave pe s r en tige i sl øjd
Ninette gør foder klar til hestene
An
ni & fo d Ma rer rie hes Lou ten ise e
Find os under “det ny Havredal” til GAME ON d IT weeken
Klovbeskæringskursus på skolen
ob og Jak Kasper n… stalde i grise
Eftermiddags malkning
Sådan skal det gøres
De seje vin terbadere i Nørre Sø ved Viborg Morten C
, Lasse B. S. , Martin B.T Michael T. ., HC, og Michael H. samt Ma rc
…
oulum i på F Bio log
Claus igang med klovbeskæring
Insemineringskursus på skolen
Hvis d uv - kan d il u!
Martin S. og Michael H.
Køkke
nho ld et har kost & motion
Lasse F., Mads og Mikkel
OPLAG: 1.000 stk. PRODUKTION: Reklame-Avisen LAYOUT: BITSCH and pieces
Emil, C hris tian, Morten C, HC, Nik las og Michael T. på motorsavskursus
Naturf ag: Måling af ma rktr yk
Eleverne laver insemineringsprøver