Agrupamento de Escolas de Argoncilhe Ano letivo 2011/12 Desafio de abril
Alunos do 1º Ciclo – 1º e 2º anos As crianças formaram uma fila para receber o seu lanche. O António, o Bernardo, o Carlos e o Jaime são os quatro primeiros da fila. Segue as indicações abaixo, para descobrires a ordem pela qual os quatro amigos estão na fila. O Carlos está à frente do Bernardo. O Bernardo está à frente do Jaime. O António não é o último da fila. O Carlos não é o primeiro da fila. Escreve o nome de cada um dos amigos debaixo da imagem de cada um.
(Não te esqueças de explicar o teu raciocínio)
Agrupamento de Escolas de Argoncilhe Ano letivo 2011/12 Desafio de março
Alunos do 1º Ciclo –3º e 4º anos Multipliquei um número por 6, adicionei-lhe 24 unidades, e obtive o número 114. Qual era o número inicial?
(Não te esqueças de explicar o teu raciocínio)
Agrupamento de Escolas de Argoncilhe Ano letivo 2011/12 Desafio de abril
Alunos do 2º Ciclo Num aviário havia 2 080 frangos. Foi vendida a oitava parte deles. Os restantes foram colocados em 91 capoeiras. Quantos frangos ficaram em cada capoeira?
(Não te esqueças de explicar o teu raciocínio)
Agrupamento de Escolas de Argoncilhe Ano letivo 2011/12 Desafio de abril
Alunos do 3º Ciclo
Uma mesa retangular tem de comprimento o triplo da largura. Se diminuirmos 3 unidades ao comprimento e aumentarmos 3 unidades à largura, a mesa ficará quadrada. Quais são as dimensões da mesa?
(Não te esqueças de explicar o teu raciocínio)
Agrupamento de Escolas de Argoncilhe Ano letivo 2011/12 Desafio de abril
Assistentes, encarregados de educação e professores
Se um tijolo pesa 1 kg mais meio tijolo, quanto pesam dois tijolos?
(Não se esqueça de explicar o seu raciocínio)