UNIVERSIDAD RAFAEL LANDIVAR FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIALES SEDE REGIONAL JUTIAPA, GUATEMALA
TÍTULO DEL TRABAJO: DOSSIER
Presentado por:
NOMBRE COMPLETO DEL ESTUDIANTE Blanca López Recinos
Jutiapa, 18 de noviembre de 2017
1. El cristianismo fue perseguido por 200 años por el Imperio Romano porque consideraba a los cristianos, ya sea como judíos sediciosos.
2. El cristianismo es una religión monoteísta de orígenes semíticos que se basa en el reconocimiento de Jesús de Nazaret como su fundador y figura central.
3. Jesús centró su atención en los sujetos marginales necesitados de salvación desde un punto de vista religioso.
4. Las culturas se componen por nuestras costumbres, nuestros códigos, las normas, las tradiciones, y las distintas expresiones artísticas, representan para el ser humano un hecho vital.
5. Las principales religiones que se destacan dentro de la biblia son el judaísmo, islamismo y cristianismo.
6. Las tradiciones son parte de la sociedad las cuales se relacionan con sus creencias, costumbres y religión. 7. La religión es una necesidad para el hombre, para realizar su fin, una brújula para orientarlo hacia el bien y alejarlo del mal, camino de encuentro y reconciliación, acompañando a los hombres y mujeres en la búsqueda del sentido de la vida.
8. Es de vital importancia una formación integral, se pongan de relieve los valores de progreso, de diálogo, de tolerancia y de respeto que representan las religiones, para ayudar a construir sociedades mejores y pacíficas.
9. Una religión es un sistema cultural de comportamientos y prácticas, cosmovisiones, ética y organización social, que relaciona la humanidad a una categoría existencial.
10. El cristianismo fue un movimiento revolucionario enfrentado al imperio romano, un movimiento lleno de mártires, hombres y mujeres valientes.
1. Los cinco ministerios fueron constituidos para capacitar a los santos, edificar el cuerpo de Cristo, alcanzar la unidad de la fe, y conocer al Hijo de Dios.
2. Existen personas que escribieron sobre Jesús después de su muerte entre ellas podemos mencionar a Flavio Josefo, quien a pesar de haber escrito ninguna de ellas aporta información sustancial para conocer la vida o el mensaje de Jesús de Nazaret, pero sí sirven para documentar su existencia histórica.
3. Jesús aparece mencionado en repetidas ocasiones en obras de escritores romanos como Tácito, Flavio Josefo y Plinio el Joven. 4. Los cinco ministerios debes ser usados en toda su plenitud, la deficiencia de las iglesias de hoy se debe a que principalmente están funcionando 1 o 2 ministerios, lo que hace es quitarle al creyente su potencial de crecimiento espiritual y de madurez en la fe. 5. La vida de Jesús hijo fue escrita por personas las cuales a través de logran construir partes de la biblia.
6. Las personas escribían los hechos que vivieron en tiempos de Jesús con el fin de que la mente humana no olvidara ciertos detalles, sin embargo, existe una parte de biblia que no está al 100 por ciento escrita. 7. Jesús de la fe es creado por la iglesia a través de las enseñanzas teniendo de base las sagradas escrituras. 8. Por el bautismo somos liberados del pecado y regenerados como hijos de Dios, llegamos a ser miembros de Cristo y somos incorporados a la Iglesia y partícipes de su misión. 9. La Biblia reconoce que todos nos enfrentamos a tentaciones (1 Corintios 10:13). Lo que de verdad importa es cómo reaccionamos ante ellas, somos producto de la desobediencia por lo tanto siempre estamos en contantes tentaciones. 10. Algunas personas no tienen conocimiento sobre lo importante que es Dios en nuestras vidas, a través de su palabra encontramos la paz que nuestra alma necesita, tener las consagraciones en el puente que nos comunica y acerca a él siempre y cuando seamos buenos hijos con la humanidad.
1. Los sacerdotes eran los máximos representantes del templo y el sanedrín. Administraban la población judía.
2. Los saduceos eran los sacerdotes principales que estaban unidos con los fariseos para llevar a Jesús a la muerte. 3. Los fariseos eran influyentes y participaban en la dirección religiosa, representaban uno de los grupos sociales con mayor poder entre el pueblo.
4. Los escribas eran laicos quienes se dedicaban a explicar y actualizar a las personas. Se designaba a una clase de hombres a quienes se había instruido en la ley. 5. Los zelotes pertenecían a la sociedad más pobre del pueblo, políticamente estaban en contra de los romanos. 6. Los esenios eran judíos de nacimiento, vivían en comunidad y eran conocidos por su laboriosidad y su piedad.
7. Todos los encargados de ejercer el orden dentro de la población era los militares romanos.
8. Uno de los administradores más reconocidos a lo largo de la historia bíblica son Poncio Pilato y Herodes el Grande. 9. Históricamente siempre han existido las clases y divisiones dentro de las sociedades en el cual siempre se relaciona la religión dentro del poder económico y ejerce cierto poder en la toma de decisiones políticas. 10. El papel de las organizaciones sociales, la sociedad civil organizada, es fundamental en la consolidación y ampliación de la democracia. Por ende, es importante contar con el apoyo de grupos sociales de masas grandes como son los grupos religiosos que de cierta manera ofrecen confianza a la población.
1. Actualmente se cuentan con recursos impresos (libros) y herramientas en Internet acerca de las
lenguas bíblicas. Sin embargo, éstas no son accesibles y comprensibles para muchos, y su aplicabilidad, sin la guía necesaria, es bastante limitada. 2. El hebreo es un idioma cuya lectura y escritura se realiza de derecha a izquierda, al contrario que
las lenguas occidentales. 3. La gramática intenta comprender el texto a través de su lenguaje y sintaxis. El objetivo es hallar
el significado de un texto sobre la base de lo que sus palabras expresan en su sentido llano y simple a la luz del contexto histórico en que fueron escritas. 4. Aprender los idiomas bíblicos, hay que añadir la asignatura de investigar el entorno político,
social y cultural de la época en la que se está escribiendo la Biblia. 5. Comprender el significado de los idiomas bíblicos, hay que añadirle el trabajo de investigar el
entorno político, social y cultural de la época en la que se estaba escribiendo la Biblia. 6. Es importante estudiar los idiomas en los que originalmente se escribió la Biblia porque el
creyente tendrá un mejor entendimiento de la vida espiritual. 7. La Biblia nos dice que el lenguaje fue un don de Dios dado al primer hombre, donde la
humanidad es capaz de comprender órdenes verbales. 8. Miles de cientos de textos bíblicos han sobrevivido hasta nuestros días, lo que demuestra el
cuidado de Dios para que Su Palabra se preservara fielmente a través de la historia de la humanidad. 9. La Tora se aplica a los libros que contienen la enseñanza de la revelación mosaica y la Ley, esto
es, el Pentateuco. 10. El arameo se convirtió incluso en el lenguaje común que se hablaba en Israel en el tiempo de
Jesús.
1. La clase social de los ricos también es conocida como la clase sectorial donde sus integrantes la conformaban las familias ricas, nobleza, las cuales tenían mucha influencia y poder en la población.
2. La clase ecuestre era la población guerrera, militares, ciudadanos libres y con cierta fortuna, por lo regular era una sociedad ascendiente.
3. La religión en Roma durante el periodo republicano e imperial de Roma, los ciudadanos romanos practicaban una religión politeísta.
4. Un culto imperial es una forma de religión de estado en el que un emperador o una dinastía de emperadores. 5. El poder jurídico en tiempos de Jesús era determinado por los militares romanos.
6. El sanedrín era la institución con poder legislativo, ejecutivo y judicial más importante de la sociedad judía y ejercía la justicia según sus leyes y su competencia se extendía a todas las cuestiones religiosas. 7. El culto imperial se consagra a la adoración del Dios-Emperador de la Humanidad como divinidad ascendida y salvadora del hombre. 8. La vida religiosa en el imperio de Roma era una religión contractual, pues las plegarias y ofrendas se hacían a manera de pacto con los dioses, es decir, para recibir favores, y si el creyente entendía que la divinidad no le cumplía, dejaba de rendirle culto. 9. Clero es el conjunto de las personas que han recibido las órdenes sagradas de las iglesias cristianas. También representa la clase sacerdotal de la iglesia católica. 10. La religiosidad es la práctica y cumplimiento de los preceptos que son propios de una religión y de la forma de vida y actuación que esta comporta.
1. La destrucción del Templo fue un acontecimiento importante para la historia y la tradición judía. Es igualmente importante para la teología cristiana. Este evento ha sido relatado en detalle por el dirigente judío que había entrado al servicio de los romanos.
2. Se atribuye que la destrucción del Templo y de Jerusalén como un castigo de Dios por el "fundamento del odio" que invadió la sociedad judía en la época.
3. El Templo de Salomón fue el santuario principal del pueblo de Israel y contenía en su interior el Arca de la Alianza.
4. En la administración imperial el emperador era el único que tenía el poder absoluto.
5. Dentro de la administración Roma pertenecía al Imperio, donde la mitad de Italia era administrada por la Iglesia católica.
6. El templo era visitado una sola vez en la vida, era el responsable de respaldar la alianza,
7. La sinagoga fue el recurso practico para los cultos. Era la respuesta en representación al templo, el culto era de manera práctica, en el cual se tomó como lugar de enseñanza para las personas.
8. La administración imperial estaba organizada por colonias romanas, ciudades libres, países asociados, provincias senatoriales, provincias imperiales y secundarias.
9. Las formas de poder de los romanos eran representadas por los militares, mientras que el poder de los judíos era por medio de nativos (sacerdotes, rey Herodes y sanedrín)
10. En ésta parte de la historia comprendemos el por qué Jerusalén siempre ha sido una población que está en constante conflictos y guerras.
1. La Biblia hebrea es llamada Antiguo Testamento, para distinguirla del Nuevo Testamento, que es la parte que narra la vida de Jesús y su predicación, entre otras cosas.
2. El Nuevo Testamento está dividido en los cuatro Evangelios, historia (Hechos de los Apóstoles), las cartas (epístolas) a iglesias cristianas por Pablo y otros apóstoles, y el Apocalipsis. 3. Los libros bíblicos fueron escritos inicialmente en distintas lenguas, llamadas lenguas bíblicas (hebreo, arameo y griego helenístico). En distintas épocas históricas fueron traducidos de unas de ellas a otras, y posteriormente a las demás. 4. La Biblia no dice que todos los idiomas modernos hayan evolucionado de una “lengua madre”. Más bien, indica que aparecieron de súbito varios idiomas totalmente desarrollados, bien diferenciados de los demás y capaces de expresar todo género de sentimientos y pensamientos. 5. La biblia es un libro, en lo que relata toda la historia relacionada con sus creyentes, mando a sus siervos, para escribir cada libro bíblico. 6. La biblia es una reseña de pensamientos escritos en diferentes épocas, así como de diferentes culturas, pero enfocado a dar esperanza. 7. La biblia contiene los cinco libros principales los cuales son; génesis, éxodo. Levítico, números y Deuteronomio. 8. A través de las lecturas bíblicas nos ayuda a interpretar, investigar y actualizar nuevos conocimientos sobre hechos históricos y simbólicos de la vida y obra de Jesús. 9. Una de las características de las lecturas bíblicas es que no solo es el simple leer, es saber interpretar y nos ayuda a mantener una filosofía escolástica. 10. Si las personas leyeran al menos un párrafo sobre la biblia tendrían cierto conocimiento sobre el libro de la vida sagrada, y las personas se comprometieran en lograr cumplir partes de lo que leen sobre Dios, entonces tendríamos una sociedad sin discriminación, sin desigualdad que tanto daño les hacen a las personas.
1. Dios es poco amado, porque es poco conocido. Si nosotros lo conocemos y lo amamos, nuestro testimonio de amor a Él puede servir para que otros lo amen también. 2. Podemos decir que se entiende por género un conjunto de constantes retóricas y semióticas que identifican y permiten clasificar los textos literarios. 3. Los géneros literarios son los distintos grupos o categorías en que podemos clasificar las obras literarias atendiendo a su contenido, según lo se desee leer dentro de los contextos bíblicos. 4. Debemos buscar la verdad de la fe en lo que se nos presenta a los ojos, eso que llamamos "Sagradas Escrituras"; y saber que es palabra de Dios, y que no necesitamos verlo a él para saber que todo lo que hizo fue por el amor al mundo. 5. El evangelio es la narración de la vida y palabras de Jesús, es decir la buena nueva del cumplimiento de la promesa hecha por Dios. 6. El Antiguo Testamento es un texto muy complejo por estar compuesto por libros escritos en múltiples géneros y en distintas épocas históricas del pueblo hebreo.
7. Según la fe cristiana, el Evangelio es la narración de la vida y palabras de Jesús, es decir la buena nueva del cumplimiento de la promesa hecha por Dios. 8. Los géneros literarios del antiguo testamento son la forma literal más extensa y abarcadora. 9. Cada evangelista escribió pensando en un público particular, pero El Espíritu Santo que los movía a escribir quiso que fuesen para todos los hombres de todos los tiempos.
10. Existen límites en lo que podemos saber históricamente sobre la muerte de Jesús. Sin embargo, para la fe cristiana la preocupación más importante es discernir el sentido espiritual que cada evangelista desea comunicar.
1. Solemos solo reconocer a María como la madre que dio a luz a un niño llamado Jesús, pero realmente que fue de María después de la muerte de su hijo que se entregó por los pecadores y vino a salvar al mundo. 2. Es por ello lo importante de investigar a fondo sobre temas que están en todos los contextos sociales, políticos, culturales e históricos que nos ayudan a entender la vida que Dios nos describe en a través de las sagradas escrituras.
3. José según la biblia es el padre adoptivo de Jesús. 4. Las diferentes culturas y diferentes religiones identifican a Jesús de diferentes maneras llamándolo por ende por nombres diferentes. 5. Es importante que como humanidad conozcamos sobre los diferentes nombres y el significada que uno representa para las culturas y religiones. 6. Según Mateo el abuelo paterno de Jesús se llamaba Jacob y su bisabuelo Matán, pero esto no concuerda con el texto de Lucas. 7. Como vemos las referencias a parientes de Jesús son escasísimas. Tan sólo se nos menciona a una María, hermana de su madre, y por tanto tía de Jesús.
8. El nombre de Dios y el nombre de Jesús son temas profundamente importantes en la Biblia. Ambos temas son misterios, a los cuales debemos tratarlos con humildad y oración para llegar a comprenderlos.
9. Las lecciones que aprendimos acerca del estudio del nombre de Dios pueden parecer un tanto académicas, pero se transformaran para convertirse en una preparación de un conocimiento más profundo del nombre de Jesús. 10. La conclusión es que el nombre de Jesucristo es exclusivo, y no tiene competencia.
1. El Reino de Dios es un concepto importante en el judaísmo, el cristianismo y el islamismo. Se refiere al reinado o soberanía de Dios que está sobre todas las cosas, y no es parecido al reinado de los poderes terrenales.
2. El Reino de Dios no es un medio para que sus gobernantes se enriquezcan a expensas de los súbditos; sino un medio para cumplir la voluntad de Dios.
3. El Reino de Dios se configura en la iglesia en la medida en que ésta da testimonio del milagro de Dios.
4. El rey de este reino es Jesucristo, de acuerdo con el pacto que hizo Dios.
5. Es necesario destacar que ser religioso no implica que todas esas personas llegaran al reino de Dios, para alcanzar el reino de Dios debemos hacer el bien sin mirar a quien. 6. Cuando el orgullo entra en nuestros corazones y mentes, somos excluidos del reino de Dios. Perdemos esa sensación de justicia y paz y gozo en el Espíritu Santo 7. El orgullo y una actitud de auto-justicia han mantenido a muchos de los queridos hijos de Dios fuera del reino de Dios. 8. En la oración, el sacrificio y, sobre todo en la Eucaristía, está nuestra fortaleza. En los pilares de la fe, la justicia, la libertad y el Amor encontraremos la paz y la alegría del cristiano, con la mirada puesta en el cielo. 9. Las puertas del Cielo están abiertas gracias al infinito amor de Jesús por cada uno de nosotros, amor que nos probó en la cruz sin esa entrega total y amorosa ninguno de nuestros actos lograría los méritos necesarios para ingresar al cielo. 10. No debemos olvidar que si queremos llegar al reino de Dios debemos ser buenos vecinos, buen hijo(a) con nuestros padres, no es preciso pasar horas en una iglesia pidiendo perdón si al salir dañamos con nuestros pensamientos a los demás.
El curso ¿Quién fue Jesús de Nazaret? Me ayudó en conocer más acerca de Dios de padre en el cual descubrí datos interesantes que muchas veces la misma religión no nos muestre. También conocí que la existencia de nuevas culturas, religiones y tradiciones que incluso dentro del país se vinculan con la vida y obra de Jesús.
El conocer, analizar y comprender logró fortalecer mis conocimientos obteniendo aprendizajes significativos que Jesús hijo durante su existencia y aún después de su muerte. Dentro de las actividades y tareas realizada dentro y fuera del curso pude conocer y aprender a utilizar nuevas herramientas de estudio a través de plataformas virtuales.
Como profesionales debemos estar en constante actualizaciones de conocimientos y capacidades que nos ofrece día a día la tecnología, saber aprovechar los medios de comunicación es muy fundamental para el mundo tan globalizado al cual pertenecemos que nos ataca cada vez más nuevas y mejores herramientas de uso personal para la formación de un mejor desarrollo humano.
Saber poner en práctica los nuevos conocimientos es lo que se espera siempre en cada capacitación, taller o formación de profesionales en el cual se vea reflejado el nivel de aprendizaje de las personas. Logrando alcanzar nueva y mejores experiencias.
Desde el contexto religioso los profesionales están vínculos desde la moral, principios, valores y sobre todo la ética la cual es la ciencia que estudia los comportamientos, por ende, debemos comprender el comportamiento y los movimientos que la religión desarrolla dentro de los grupos sociales a los cuales solemos pertenecer.