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Abril - Junio 2015
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Índice Sabías que…
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Este mes hablamos de
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En vivo y en directo
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Últimos resultados
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Nuestras mejores fotos
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Sabías que… La Gimnasia rítmica es una disciplina deportiva que combina elementos de ballet, gimnasia y danza, así como el uso de diversos aparatos como la cuerda, el aro, la pelota, las mazas y la cinta. En este deporte se realizan tanto competiciones como exhibiciones en las que la gimnasta se acompaña de música para mantener un ritmo en sus movimientos. La duración de los ejercicios es de aproximadamente 90 segundos en la modalidad individual y de 150 en la de conjuntos. El primer campeonato del Mundo individual se llevó a cabo en Budapest (HUN) en 1963 con la participación de 28 gimnastas de 10 países europeos. Reglas: Debido a la brevedad fe los ejercicios que realiza la gimnasta y a la concentración de un gran número de elementos de montaje en muy poco tiempo, por lo que es necesaria la atención de muchas jueces para poder evaluarlos todos. En la puntuación de un ejercicio de gimnasia rítmica se diferencian 2 partes fundamentales: la ejecución y la dificultad. Cada una de estas partes se puntúa del 1 al 10, por lo que la máxima nota final a la que una gimnasta puede aspirar es de 20 puntos. En cuanto al peinado y el maquillaje, el pelo debe estar recogido en un moño y al igual que el maquillaje debe ser cuidado y destinado a aumentar la expresión de la gimnasta. Las joyas de cualquier tipo, constituyen motivo de penalización . Penalizaciones: - El aparato debe estar siempre en movimiento. - El ejercicio tiene que finalizar cuando acabe la música. - Usar las manos en algún movimiento que no está permitido. - La salida del tapiz, tanto de la gimnasta como del aparato. - Atuendo no reglamentario. - Comunicarse con el entrenador/a o compañeras durante la ejecución. Curiosidad: Almudena Cid es la única gimnasta rítmica de la historia que ha logrado estar en la final de 4 Juegos Olímpicos. Las gimnastas Españolas con más medallas en competiciones internacionales oficiales aceptadas por la FIG (Federación Internacional de Gimnasia) son Teresa Fuster y Lorena Elso.
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Este mes hablamos de... Cerámica ¿Qué tipo de objetos hacéis normalmente en cerámica? Casi siempre hacemos figuras de acción y personajes de fantasía ¿Cuál es tu favorito? ¿Por qué? Bart Simpson y el tiburón, porque son muy guays. ¿Has hecho cerámica otros años? ¿Cuántos? ¿Por qué? Sí, ya 4 años, me encanta el arte. ¿Cuál ha sido la figura más complicada que habéis hecho? Bart Simpson y los donuts. ¿Qué herramienta ye gusta usar más? Me gusta la pintura, el barniz y los pinceles. ¿Qué sabes sobre la historia de la cerámica? Pues que empezaron a hacerla porque les gustaba hacer cosas artísticas con las manos.
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Hablamos con Juan Pedro (el profe): Llevas mucho tiempo dedicándote a la cerámica? Sí, ya llevo 5 años. ¿Hacías cerámica cuando eras pequeño? No nunca, me inicié en la facultad al empezar carrera.
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¿Has hecho cursos de cerámica alguna vez? No, especializados no. Pero en la facultad si que teníamos asignaturas. ¿Qué técnicas utilizáis habitualmente? Primero hacemos una bola, lo amasamos con el objetivo de que no quede aire dentro. Después se le da forma poniendo o quitando barro por donde sea necesario, empezando siempre por los volúmenes generales a los sencillos. Para terminar le damos el blanco y luego el color y el barniz. ¿Qué materiales usáis? Arcilla roja y pasta de modelar, pinturas, barnices, adornos, moldes, . ¿Vais a hacer alguna exposición? Sí, pero no se traen las figuras los alumnos.
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Este mes hablamos de... Atletismo ¿Cómo preparas a tus atletas para una competición? En la escuela de atletismo entrenamos todas las capacidades físicas: fuerza, resistencia, velocidad y flexibilidad, pero según la prueba que realizan desarrollamos más unas que otras. Las técnicas atléticas las trabajamos con materiales específicos de atletismo (vallas, pesos, discos…). Con los más pequeños intentamos llegar a la competición a través de juegos que desarrollan sus capacidades y con técnicas adaptadas a su edad o categoría. ¿Cómo motivas a tus alumnos cuando tienen un mal día Siempre les recuerdo lo que hacen bien para que en el siguiente entrenamiento o competición lo hagan mejor.
¿Tienes algún atleta como referencia? Si, Carl Lewis. ¿Cuál crees que es la prueba más dura? 3000 m obstáculos y 400 m vallas.
¿Tu experiencia en atletismo te resulta útil para dar clase? ¿Por qué? Sí, porque comprendo cómo se sienten los atletas. ¿Tuviste alguna lesión cuando hacías atletismo? Si muchas, la peor de ellas fue fractura de peroné.
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Llega el turno de las alumnas: ¿Cuál es la modalidad que más os gusta? Marta: vallas Aitana: vallas ¿Cómo os sentís al haberos clasificado para la final? Marta: genial, feliz, algo imposible de describir Aitana: Muy bien ¿Qué sueles ponerte para competir? Marta y Aitana: la equipación del colegio ¿Cómo sueles prepararte tara una competición? Marta: Entreno todos los días y como sano Aitana: practico todos los días ¿A qué atleta te gustaría parecerte? Marta: a Sally Pearson Aitana: a ninguno, quiero ser yo misma ¿Qué es lo que te llena del atletismo? Marta: me encanta atletismo Aitana: me gusta porque me gusta correr
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Este mes hablamos de... Teatro ¿Cómo os lo pasáis en clase de teatro? Muy bien, porque es muy divertido. ¿Os dedicáis profesionalmente al teatro? Si, hacemos muchos trabajos. ¿Qué tipo de obras hacéis? ¿Dónde? Hacemos comedias, en Alcobendas. ¿Qué criterios seguís para repartir los papeles en una obra? Lo primero es la participación, son muy corales y todos participan. ¿De dónde sacáis las ideas?¿Las creáis vosotros? Es variable. También adaptando, ellos incluso aportan ideas. ¿Cómo preparáis los decorados? Usamos decorados minimalistas y funcionales.
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¿Cuál va a ser vuestra actuación para fin de curso? “La vida ladrona es la vida mejor”, una adaptación de una obra que se llama ”Manos arriba” de Ramón Folch ¿Cómo te sientes encima del escenario? Genial y con nervios al mismo tiempo; Como una famosa. Pero luego se acaban los nervios ¿Has ido alguna vez a una obra de teatro? Sí, en Ecuador fui al teatro Juan Pablo a ver la obra “La flauta mágica” ¿Quién se encarga del vestuario y del maquillaje? Aportamos ideas todos. ¿Qué les dirías a tus compañeros para que se apunten a teatro? El teatro mola...y es súper-divertido, hacemos muchos juegos y se pueden aprender muchas cosas sobre el teatro
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No te pierdas nuestro... Cuento sobre la extraescolar de periodismo ….Érase una vez, una extraescolar llamada boletín. Ocho intrépidos alumnos se sumergieron en la aventura de conseguir publicar, al menos, un boletín trimestralmente con todas las noticias relacionadas con las actividades extraescolares. A lo largo del curso, tuvieron que sortear y superar muchos obstáculos y para poder salir airosos necesitaron la ayuda de algunos programas muy útiles. A la hora de tener que hacer diseño gráfico se apoyaron en el divertido Gimp, para poder redactar siempre estaba ahí el productivo y eficaz Word. Cuando se necesitaba buscar alguna imagen, había que recurrir al cómodo y famoso Google. Finalmente, para montar el boletín, quién mejor que el práctico y mañoso Publisher, respaldado por supuesto por el gentil Issuu que se encargaba de publicarlo. Pero todos tenían muy claro que lo más importante era el apoyo de todos sus compañeros y el trabajo en grupo, cada uno con sus defectos y virtudes aportando lo mejor que llevan ..La siempre sonriente vaquera Jessie es dentro: como un estallido de energía ante los contratiempos... ...La divertida Timón tiene su propia filosofía de la vida paro lo daría todo por un amigo… ¡Hakuna Matata!
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Nuestra encantadora y presumida Pitufina siempre encuentra el lado bonito de las cosas… ¿Hay algo mejor? ..La tímida, cariñosa y sentimental Minnie tratará de darle la vuelta a la tortilla para que todo parezca maravilloso... ...Nuestra cariñosa y comprensiva Hada madrina no duda en encontrar su varita mágica para traer esperanza ante los desastres… Bibbidi-Bobbidi-Boo ...Siempre se toma la vida con gran entusiasmo, es divertida y juguetona, pero trabajadora como el que más….
Y qué decir de nuestro
Enanito Feliz
amigo “Gus”, aunque despistado siempre resalta su predisposición y buen corazón
..Aunque en apariencia es frágil con su fuerza interior, Campanilla, nos traslada a un mundo mágico con su polvo de hadas...
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En vivo y en directo... Sorteo de “Champions” interna de Fútbol El pasado 16 de abril asistimos al sorteo que se celebró en el aula de 6º D y que decidiría los enfrentamientos a disputar en las semifinales de la Liga interna del colegio. Este acto corrió a cargo de Carlos Díaz Negrín y al mismo se presentaron 4 representantes de cada equipo. La mano inocente fue la de Pascal, de segundo de Primaria Los equipos clasificados fueron: Los goleadores El equipo D Pequeños futbolistas S.D. Eibar
Y este fue el resultado:
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Últimos resultados Las alumnas de Secundaria de Atletismo participaron en el VI Campeonato “DIVIERTIÉNDOSE CON EL ATLETISMO”, que se celebró en Valencia, quedando en un trabajado y meritorio QUINTO lugar.
¡Enhorabuena a todas!
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Últimos resultados
Baloncesto Preinfantil femenino
Baloncesto Benjamín Baloncesto Benjamín
Fútbol 7: Benjamín
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Fútbol 11: Alevín Preferente
Segunda Alevín
Primera Infantil
Segunda Infantil
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Nuestras mejores fotos
Pรกg. nยบ 16
Pรกg. nยบ 17
Se terminó el curso….. ¡Nos vemos en Septiembre!
Nuestro agradecimiento a: Todos los responsables de las actividades, colaboradores y alumnos que han hecho posible la publicación de este boletín