Boletín N° 21 Martes 31 de mayo de 2016
Escenarios de paz, inclusión y equidad El martes 24 de mayo se realizó el acto oficial de inauguración de siete de las obras de infraestructura del Tecnológico de Antioquia, que fortalecen uno de sus principales objetivos: ofrecer educación superior con calidad a sus más de 9200 estudiantes, así como apoyar los procesos misionales y de bienestar. La ceremonia central, que se llevó a cabo en el Coliseo Institucional, contó con la presencia del gobernador de Antioquia, Luis Pérez Gutiérrez, quien destacó el mérito del TdeA por ser una Institución Universitaria Pública que está a la vanguardia y que se ha posicionado en el departamento; así mismo, resaltó la labor del rector, Lorenzo Portocarrero Sierra, por su arduo trabajo y por su aporte al progreso no sólo del campus universitario sino a la educación superior. El Secretario de Educación de Antioquia, Néstor David Restrepo Bonnett, también fue partícipe del evento y en medio de sus felicitaciones al TdeA expresó: “Cuando se piensa en grande en la educación con calidad y dignidad, uno de sus baluartes fundamentales son las obras, especialmente si son hechas con el adecuado uso de los recursos,
demostrando que se puede, desde lo público, crecer con calidad y dignidad”. Luego del acto protocolario, el gobernador, el rector, integrantes del Consejo Directivo y demás asistentes hicieron un recorrido por cada uno de los espacios, en los cuales se cortaron las cintas y descubrieron las placas conmemorativas que representan la huella de desarrollo, progreso y calidad del TdeA. Las obras que fueron inauguradas de manera oficial, que hacen parte del patrimonio del departamento y del país son: • Remodelación del coliseo institucional • Bloque 9 - Posgrados • Mezzanine – Sala de profesores • Vía circunvalar • Cafetería - restaurante (Zona nororiental) • Apolo 11 - Centro de idiomas • Bloque 1 - Laboratorios
Boletín N° 21 Martes 31 de mayo de 2016 Institución Universitaria con el fin de formar profesionales que sean más competitivos en el mercado. De acuerdo con su trabajo, se generaron diferentes ideas para promover la innovación en el TdeA, como: implementar un sistema para la convocatoria en investigación que pueda aplicarse mediante una plataforma de gestión tecnológica; tener un programa de nivelación y acompañamiento de formación en las áreas de ciencias básicas, utilizando tecnologías emergentes; diseñar programas académicos modulares ofrecidos en modalidades no tradicionales, entre otros. Innova-T se refiere al término innovación como un medio que permite una cultura de cambio que genera valor en el ámbito social, educativo y tecnológico, con base en la producción y transferencia del conocimiento. Al terminar el proceso con Innovacampus, el TdeA recibirá un certificado de la Universidad de Purdue que le brindará un reconocimiento como institución innovadora en el orden internacional.
Fortaleciendo la capacidad innovadora A mediados de enero del presente año, un grupo de 22 integrantes de la comunidad académica del TdeA se vinculó con Innovacampus, proyecto de Ruta N en convenio con la Universidad de Purdue (Reconocida a nivel mundial por su experiencia en investigación) para la formación de gestores de innovación en beneficio de la educación superior. Desde entonces, el equipo compuesto por innovadores y gestores, conocido como Innova-T, ha trabajado en un portafolio de propuestas que podrán ser implementadas posteriormente en nuestra
Grupo Innova-T
La autoevaluación es permanente en el TdeA Con el propósito de avanzar en los procesos de autoevaluación de los programas académicos, la Oficina de Autoevaluación programó, el 16 de mayo, la segunda capacitación con las diferentes facultades y sus Comités Científico Técnicos. En esta ocasión se contó con la participación de la Asesora externa Zulma Zoraya Zubieta.
Boletín N° 21 Martes 31 de mayo de 2016 Los temas estuvieron relacionados con la acreditación y reacreditación de programas, ponderación, actores que participan con las diferentes estrategias de impacto y el informe de autoevaluación; además se hizo énfasis en la importancia de la sustentación de la ponderación para los pares académicos del CNA, por las características y contextos propios de cada programa para su respectiva valoración. Igualmente se efectuaron algunas sugerencias sobre la importancia de la participación de directivos, administrativos, docentes y empleadores en los procesos de autoevaluación. Además, se realizaron recomendaciones y sugerencias para la construcción del informe de autoevaluación de los programas académicos, en los cuales es importante tener como base el informe de autoevaluación institucional.
Capacitación a los Comités Científico Técnicos del TdeA en temas de acreditación para programas académicos por parte de la asesora externa Zulma Zoraya Zubieta
III Jornada Ambiental: calidad del aire y políticas de agricultura Generar conciencia por la calidad del aire y la conservación de los suelos fue en esta ocasión el propósito de la III Jornada Ambiental, iniciativa que se realiza una vez al año desde 2014 cuando se aproximan fechas tan importantes como el día de la tierra o el día del medio ambiente que se celebran el 22 de abril y el 5 de junio, respectivamente.
En este encuentro estuvieron como expositores invitados: Alejandro Henao, Biólogo y magíster en Agroecología; María Victoria Toro, Ingeniera Química de la Universidad Pontificia Bolivariana y líder en estudios atmosféricos del grupo de investigaciones ambientales UPB, entre otros especialistas que se refirieron a la importancia de adquirir y generar conocimientos que contribuyan a la equidad entre lo social, político, cultural, ambiental y económico. También fue una valiosa experiencia para actualizar conceptos relacionados con las proyecciones agrícolas del departamento y la conservación del aire. En la versión anterior, el tema que convocó a los asistentes fue el impacto de la minería y la agricultura en los suelos, temas de especial trascendencia para los estudiantes de ingeniería ambiental y de tecnología agroambiental.
Darío Soto Durán, decano Facultad de Ingeniería TdeA.
Investigación con calidad: Senderos en A1 Sin lugar a dudas, la investigación es un aspecto de gran importancia para las instituciones de educación superior, ya que gracias al trabajo de los grupos dedicados a esta función se contribuye a la solución de problemas o necesidades de índole social, tecnológicas, económicas e incluso políticas. En el Tecnológico de Antioquia siendo conscientes de la importancia de la investigación para mejorar la calidad de la educación se han creado nueve grupos de diferentes áreas, avalados institucionalmente, de los cuales siete fueron clasificados en COLCIENCIAS.
Boletín N° 21 Martes 31 de mayo de 2016 El Grupo SENDEROS pasó de clasificación B a estar en A1, es decir en la élite de los grupos de investigación en Colombia; el grupo RED-GIFA luego de estar en C subió a B; el grupo OBSERVATORIO PÚBLICO de la categoría D subió a la C y el grupo CBATA recibió clasificación en categoría D.
En el mismo evento se realizó la premiación de la treceava versión del Concurso de Cuento Tomás Carrasquilla, donde el ganador fue Jhony Alonso Gallego Giraldo, estudiante de la Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Humanidades y Lengua Castellana y autor del cuento “El día que la lluvia volvió”.
Vale la pena destacar, que el TdeA es la tercera institución universitaria de Antioquia con mayor cantidad de grupos de investigación clasificados por COLCIENCIAS y, por primera vez en la historia institucional, ingresó al Ranking U-Sapiens que es la clasificación de universidades colombianas según indicadores de investigación.
El segundo lugar fue ocupado por Daniel Alexander Restrepo Buitrago, estudiante de Ingeniería Ambiental y autor del cuento “El oleaje de las siete sillas”.
Daniela Avendaño Salazar - Ganadora en “Talentos TdeA”
Talentos TdeA La tarde del miércoles 25 de mayo se engalanó con las aptitudes artísticas y culturales de los estudiantes y egresados que participaron en “Talentos TdeA”, una iniciativa que fortalece la formación integral de quienes se preparan en nuestra institución universitaria. Fueron 17 las presentaciones que lograron llegar hasta la final en modalidades como canto, baile, pintura, dibujo e interpretación de instrumentos musicales. Con una muestra de tango, la estudiante de cuarto semestre de Criminalística, Daniela Avendaño Salazar, ocupó el primer lugar, seguida por el estudiante de Ingeniería Ambiental Manuel Montoya, quien cautivó a los asistentes por su canto. Los finalistas recibieron premios otorgados por los patrocinadores del certamen.
Daniel Alexander Restrepo Buitrago (izq) - Segundo lugar en “Talentos TdeA”
Reconocimiento a los mejores en las Pruebas Saber Pro El nivel en la calidad de la educación superior es cada vez más exigente, lo cual requiere de un sistema de evaluación que actualmente es conocido como Pruebas Saber Pro. Por su
Boletín N° 21 Martes 31 de mayo de 2016 parte, el Tecnológico de Antioquia a través de su Consejo Académico aprobó el Plan Estratégico Saber Pro 2015 - 2018 y la conformación del Comité Saber Pro, encargado de la planeación, ejecución y control de los procesos encaminados a mejorar el desempeño de los estudiantes en las pruebas. Una de las estrategias desarrolladas por el comité, con el fin de fomentar la preparación en los estudiantes para el examen del próximo 19 de junio, es otorgar un beneficio a los tres mejores promedios representado en el pago del 50% de la matrícula de un semestre de un programa tecnológico, universitario o de posgrado o el pago del 100% de la matrícula de un programa de educación continua ofrecido por la institución universitaria.
Cultura de la calidad Con propósito de evaluar el seguimiento al plan de mejoramiento de los programas académicos acreditados de alta calidad y verificar los avances del proceso de los programas próximos a acreditarse ante el CNA, entre el 10 y el 19 de mayo, las oficinas de Control Interno, Autoevaluación Institucional y Aseguramiento de la Calidad realizaron auditorías internas con las diferentes facultades. El balance de este ejercicio fue muy positivo, ya que se evidenció un progreso significativo por parte de cada uno de los programas académicos con relación al trabajo que se viene ejecutando en pro del mejoramiento continuo y la cultura del aseguramiento de la calidad.
Los primeros estudiantes merecedores del beneficio fueron quienes realizaron las pruebas Saber Pro en noviembre de 2015; siendo publicados los resultados el 12 de marzo de 2016. Los alumnos del TdeA con mejores promedios en las pasadas pruebas fueron: • Diego Alexander Arenas Cárdenas, Tecnólogo en Comercio Exterior y Logística, quien obtuvo un puntaje de 13,1%. • Víctor Hugo Espinosa Gómez, Tecnólogo en Gestión Financiera, con un puntaje de 12,2%. • Elizabeth Carvajal Arango, Tecnóloga en Comercio Exterior y Logística, el cual logró un puntaje de 11,5%.
Auditoría de la Facultad de Ciencias Administrativas y Económicas con la Dirección de Control Interno, Autoevaluación Institucional y Aseguramiento de la Calidad.
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