Formador: Pablo Andrés Aristizabal Personal Biblioteca Primaria Grupos: T°,1°,2°,3°,4°,5° Tema: De regreso al colegio
Fecha de inicio: Julio 8 de 2013
Fecha de finalización: Julio 31 de 2013
Subtema: • Animación a la lectura • Día de independencia nacional (20 de julio) • Día mundial de la población (11 de julio) • Día internacional del amigo (20 de julio)
Estándares de desempeño: 1. Conceptualización de términos relacionados con la temática 2. Lectura convencional de textos y utilización de material audiovisual 3. Expresión oral clara y oportuna aplicando la escucha atenta y comprensiva
ETAPA
ACUERDO DE CONTEXTO
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
1. “De regreso al colegio” busca hacer la transición de las vacaciones con el segundo semestre de actividades académicas en el colegio. Es importante hablar con los estudiantes de regresar al colegio y de las metas y objetivos que se esperan obtener de ahora en adelante, así como la adecuada forma de lograrlos. Para ello, se hablará inicialmente de la importancia de retomar los compromisos del estudio con mucha responsabilidad y se sugiere trabajar con las siguientes colecciones: • Nuestras obligaciones (Cuando estoy de vacaciones, con los demás, en los transportes) • Obedecer las reglas y ser responsable • El pollito lector (Editorial Migema) • Mi primer día de clases (Trillas) • Primer día en la escuela (Parragón) • E de escuela (Intermón Oxfam) • Hacemos las paces (TINUM MAS) 2. Se hace lectura en voz alta de los cuentos sugeridos facilitando y promoviendo la participación de los niños y niñas. 3. Se vincula además la oportunidad para hablar del día de independencia, de la población y del amigo, se recomienda buscar en la internet imágenes que sirvan como detonante de estos tópicos.
DURACIÓN
VOCABULARIO DE CONTEXTO
Vacaciones, responsabilidades, colegio, compromiso, lectura, animación. Se sugiere trabajar con adivinanzas cortas de modo que gradualmente se motive a los niños a participar y se adquiera una adecuada disposición para el comienzo de clases, se dispone del siguiente material didáctico:
TAREA ESENCIAL
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http://www.adivinanzasparaninos.es/ http://www.elhuevodechocolate.com/adivina1.html http://www.pekegifs.com/juegos-educativos-infantiles-paraninos.htm
El uso de rompecabezas es igualmente de mucha utilidad para este fin. 1. ¿Cuál crees que es la importancia de la norma? 2. ¿Identifica algunos compromisos con el colegio para este segundo periodo académico? 3. ¿Qué estrategias utilizarías para alcanzar los logros que tienes programados? 4. ¿Qué tips o concejos recomendarías para tus compañeros? 5. ¿Cuéntanos una historia interesante de tus vacaciones?
RETROALIMENTACIÓN
Se hará uso del siguiente link que contiene cuento animado: • http://www.youtube.com/watch?v=XcaWpDU9eV4 LECTURA DETALLADA
Música de fondo: http://www.youtube.com/watch?v=I5WlqRRw8g4
“Cuento para motivar la lectura “disponible en el siguiente link: SEGUIMIENTO
CIERRE
http://www.youtube.com/watch?v=c-eQCKYPM_c
Préstamo de libros.
15 min
“Leer significa darle sentido al texto, interpretarlo, construir significados. Es por ello que REFLEXIÓN PEDAGÓGICA
debemos procurar que se lea para: disfrutar de la literatura, aprender de exposiciones y descripciones, reflexionar a partir de argumentaciones, seguir instrucciones, buscar información, conocer el pasado y otras culturas, en fin, para todas las funciones que el lenguaje pueda cumplir”
Smith (1997), Goodman (1980a; 1980b), Rosenblatt (1985)