2 minute read

Training hulpverlener voor de niet-repressieve medewerker

Ook niet-­repressieve medewerkers hebben een rol en taak in het bevorderen van de zelf­ en samenredzaamheid in de samenleving, vinden we in Midden-­ en West­-Brabant. Hoe prettig is het dan dat je actuele basiskennis van (brand)veiligheid hebt? Zodat je weet hoe je adequaat moet handelen bij spoedeisende en niet­spoedeisende eerste hulp.

Maar ook om de veiligheid in je eigen huis goed te regelen en mensen om je heen hierin te adviseren. We willen toch allemaal het goede verhaal vertellen als we op een feestje zitten en vrienden of familie ons als ‘deskundige’ van de veiligheidsregio en brandweer vragen stelt? Ons motto is niet voor niks: samen maken we de regio veiliger.

Daarom startten twee jaar geleden medewerkers van Risicobeheersing een pilot met de training ‘Hulpverlening en brand­veiligheid voor niet­-repressieve medewerkers’. Door de enthousiaste reacties van de deelnemers werd al snel duidelijk dat deze training een structureel vervolg moest krijgen met een basistraining en herhalingstraining. Deze is nu gestart!

Theorie en praktijk

Onlangs nam een aantal medewerkers in één van onze kazernes deel aan de (bij)scholing. Een interactieve, praktische training die met creatieve tips de levensreddende handelingen bijbracht. Daarbij was er duidelijk oog voor de nietrepressieve hulpverlener. “Je kreeg duidelijke informatie over de situaties waar je in terecht kunt komen en wat dat voor jou betekent in je doen en laten: je eigen veiligheid staat in ieder geval voorop!” vertelt een van de deelnemers enthousiast. “Kennis over brandveiligheid in en om huis werd getest met een quiz en hier gingen we met elkaar over in gesprek. Zo werd de theorie op een prettige manier overgebracht. Daarna werd met het blussen van een brandende bank en hulpverlenen bij een aanrijding op de snelweg getoetst of we de theorie in de praktijk konden brengen. Een belangrijke en mooie bijkomstigheid is dat we op zo’n dag ook (nieuwe) collega’s leren kennen, van elkaar leren en beter kunnen samenwerken in veiligheid voor onszelf en de samenleving.”

This article is from: