Branksome Hall Asia by nine

Empowering Women

Chaeyoung Lim (2013, Grade 10)

Contents 6

The Principalâ&#x20AC;&#x2122;s Message

Faculty

Message from Branksome Hall

Junior School

Middle School

Senior School

A Branksome Hall Asia Education - The IB Advantage - Empowering Women - The Residence Advantage

Digital Life

University Counseling

Exchange Program

62 C.A.S.E. 76

State-of-the-Art Facilities

Our Vision

To be the pre-eminent educational community of globally minded learners and leaders. 비전_ 글로벌 마인드를 지닌 미래의 리더를 양성하는 최고의 교육기관으로서 역할을 다한다.

Our Mission

Each day, we challenge and inspire girls to love learning and to shape a better world. 미션_ 학생들이 배움을 추구하고 나은 세상을 만들어 나갈 수 있도록 돕는다.

Principal Message

The Principal’s Message Branksome Hall Asia is the sister school of Branksome Hall, a 111-year-old independent girls’ school in Canada, consistently ranked as one of the world’s best boarding schools. Founded in 2012, we are an IB World School that offers the academically rigorous and challenging Diploma Program, Middle Years Program and the Primary Years Program. At Branksome Hall Asia, we nurture the development of global perspectives and leadership through service, which benefits all students as they discover their “Remarkable” and their place as leaders locally, nationally and globally. Our distinctive educational journey: a journey that actively pursues our mission, “challenges and inspires girls each day to love learning and to shape a better world.” This educational journey promises to support each student to discover within themselves a strong voice, to take risks and step outside their comfort zones, and the power to lead lives of curiosity, empowerment, service to others, and personal fulfillment. Dedicated to provide exemplary educational programs, our students grow as citizens prepared for the challenges and opportunities they will meet in a rapidly changing interdependent world, as globally minded learners and leaders. They grow as architects, athletes, debaters, doctors, engineers, historians, lawyers, mathematicians, musicians, researchers, scientists, writers and much more, and often at the same time. From JK to Grade 12, our students share their learning and living in a state-of-the-art world-class facility that embodies and encourages our value for intellectual inquiry, collaboration, effective communication, and strength of character. Branksome Hall Asia vibrates with students’ energy and warmth. The exceptional Branksome Hall Asia faculty fuels this energy. Experts in their field and dedicated to professional growth, their commitment to the highest levels of learning, to ensure each student discovers her unique “Remarkable,” is central to our success. It is with great pride that I invite you and your daughter to visit Branksome Hall Asia to learn more about how your daughter can discover her “Remarkable” in our distinctive Branksome Hall Asia educational journey. Sincerely yours, Dr. Beverley von Zielonka Principal, Branksome Hall Asia

Principal Message

총교장 인사말 브랭섬홀 아시아는 110년의 전통을 자랑하며 세계에서 가장 우수한 기숙학교 중 하나로 꼽히는 브랭섬 홀 캐나다의 자매학교입니다. 2012년에 개교하여 IB 월드스쿨이라는 이름에 걸맞게 디플로마 프로그램, 중등과정 프로그램, 초등과정 프로그램을 시행하고 있습니다. 본교는 학생들이 범세계적인 사고관을 기르고, 리더십 함양을 통해 자기 자신에 대해 “놀라운” 발견을 하고, 지역사회와 국제사회에서 자리매김을 할 수 있도록 돕고 있습니다. 브랭섬홀 아시아 고유의 교육여정은 “학생들이 배움을 추구하고 더 나은 세상을 만들어 나갈 수 있도 록 돕는다”는 본교의 교육 미션을 적극적으로 추구합니다. 그 덕분에 학생 각자는 자아를 찾고, 위험을 무릅쓰고라도 도전을 두려워하지 않으며 탐구심을 충족시키고, 사회에 봉사하며 자신의 목표를 성취할 수 있습니다. 브랭섬홀 아시아는 타의 본보기가 될 만한 교육 프로그램을 만들기 위해 혼신의 힘을 다하고 있습니다. 그 결과, 우리 학생들은 급변하는 상황에서도 준비된 자세로 어려움을 극복하고 오히려 기회를 포착할 수 있는 편견없는 리더로 성장할 것입니다. 본교의 학생들은 건축가, 운동선수, 토론가, 의사, 기술자, 역사 학자, 변호사, 수학자, 음악가, 연구원, 과학자, 작가 등 여러 방면에 다재다능한 인재들로 자라나갈 것 입니다. 브랭섬홀 아시아의 학생들은 유치원 과정에서 12학년에 이르기까지 최첨단 시설에서 배우고 생활하며 지적 향상은 물론이고, 협동심과 효율적인 의사소통 방법을 습득하여 자아 발견을 해 나갑니다. 브랭섬홀 아시아는 학생들의 에너지와 열정으로 항상 들썩이고 있습니다. 뛰어난 교사진은 이러한 에너지의 원동력이기도 합니다. 교사진은 각자의 분야의 전문가로서, 교사라는 직업에 자부심을 가지고 교육의 질을 향상시키기 위해 매진하여 학생들이 “놀라운” 발견을 할 수 있도록 돕고 있습니다. 인사말을 마치기에 앞서 학부모님과 학생들에게 브랭섬홀 아시아를 소개하게 되어 아주 자랑스럽게 생각 하고 있으며, 많은 학생들이 본교와 교육 여정을 함께하여 “놀라운” 자신을 발견할 수 있기를 기원합니다.

베벌리 폰 질롱카 브랭섬홀 아시아 총교장

Facult y

Leadership Team

브랭섬홀 교장단

Remarkable Faculty

최고의 교사진

A rigorous recruitment process worldwide has ensured that all our teachers are highly qualified and committed to excellence in academic education. Our educational leaders are highly experienced in all three IB programs that we offer at Branksome Hall Asia.

브랭섬홀 아시아는 엄격한 교사 채용 절차를 통해 세계 전역에서 최고의 자격과 자질을 갖춘 교사를 선발합니다. 우리 학교의 교사들은 모두 브랭섬홀 아시아가 지향하는 IB 프로그램 전 과정에 걸쳐 많은 경력이 있습니다. 본교의 교사들은 전인교육을 지향하며, 학업의 성공은 학생의 지적 · 신체적

Our faculty value the education of the whole child and believe that in order for our students to flourish academically, the intellectual, physical, emotional and ethical aspects of being human must be carefully considered and attended to.

발달 및 감성적 · 윤리적 측면의 세심한 고려에 달려있다는 사실을 잘 알고 있습니다. 최고의 교사들이 귀하의 자녀가 유치원 과정부터 12학년까지 막힘없이 연계된 교육을 받을 수 있도록 다각적으로 협력하여 지도할 것입니다. 모든 교사들은 전 과정에 걸친 최고 수준의 IB 프로그램 교육을 위해 노력을

Educators of the highest caliber are dedicated to collaborative approaches in ensuring a seamless teaching and learning experience for our students from Kindergarten to Grade 12.

아끼지 않을 것입니다. 귀하의 자녀는 이 곳 브랭섬홀 아시아에서 타의 추종을 불허하는 훌륭한 교육을 받게 됩니다.

The Branksome Hall Asia faculty is committed to the best in education and in pursuing the delivery of all three International Baccalaureate programs. Your child is destined for the most remarkable educational experience at Branksome Hall Asia.

Facult y

Principal

Head of Junior School

Head of Academics, Middle and Senior School

Dr. Beverley von Zielonka

Ms. Susan Tilney

Dr. Cinde Lock

Dr. Beverley von Zielonka received her Doctorate of Education Administration, Training and Policy Studies from Boston University, after completing her undergraduate studies at Harvard, Oxford, and Simon Fraser Universities. An international educator, she has led schools in Korea, Canada, the United States, and Germany and has served as an adjunct professor in U.S. university Master of Education programs. Her work is known for developing high-performing teams focused on creating successful 21st century global citizens.

Susan has worked in international, independent and state schools in various locations throughout the world including Asia, New Zealand, the Middle East and the Caribbean. She has held a variety of leadership positions and most recently was Deputy Primary Principal and PYP Coordinator at St. Andrew’s International School in the Bahamas. Susan is particularly interested in assessment, the arts and numeracy.

Dr. Cinde Lock has taught and administered in schools in the Ivory Coast, Egypt, Saudi Arabia, Morocco, Trinidad, and Canada and she has coordinated both the Diploma and Middle Years International Baccalaureate Programs. Cinde is currently an external assessment team leader for DP mathematics and is very passionate about helping students succeed in the challenging but rewarding IB programs.

Head of Administration, Middle and Senior School

Head of Student Affairs, Middle and Senior School

Mr. David Hall

Mrs. Noeline Young

Deputy Head of Junior School/ Primary Years Program Coordinator

Doctor of Education (Boston), Master of Arts in Education (Oxford), Bachelor of Education (Honors) (Simon Fraser University, Vancouver)

B. Sc. Ed. (Melbourne University), M.Ed in Educational Leadership (Deakin University, Melbourne)

David is an experienced educator who has taught and served in many leadership roles both in Australia and Asia (Penang, Ho Chi Minh City and Korea) for the last 24 years. David has a significant amount (12 years) of experience in the IB program. He is passionate about science and music and looks forward to guiding our students and faculty in achieving academic success and continued intellectual growth.

Master of Science in Financial Economics (London University, UK), Bachelor of Education (Reading University, UK)

BSc., Dip. Teaching (University of Auckland)

Ph.D., M.Ed., B.Ed., B.Sc.Hon. (Queen’s University in Kingston, Ontario, Canada)

Mr. David Secomb

M.Ed. (Queensland University of Technology), B. Sc. & Dip. Ed. (Edith Cowan University)

Noeline was Head of Residence at Branksome Hall Asia and formerly Vice Principal of Discovery College, Hong Kong. She has been a teacher of science and biology for over twenty years. Noeline is a trained facilitator of ‘Restorative Practice’, which specializes in conflict resolution and has led its implementation in two schools. She is an advocate for building strong support teams, collaborative environments and strengthening relationships to improve student outcomes.

David is an experienced international educator who has taught in schools in the UK, Singapore, Switzerland and South Korea. He places a high value on developing strong relationships with students, parents and colleagues. David is passionate about inquiry and also maintains strong interests in technology integration and assessment. He looks forward to leading the continued development of the Junior School curriculum and pedagogy.

Message from Branksome Hall

Message from Branksome Hall As founding Chair of the Branksome Hall Asia Board of Governors, I welcome your family to this remarkable institution. As a Branksome Hall parent, I have experienced first-hand the transformational experience and opportunities that a Branksome Hall education provides. From inception to today’s current success, Branksome Hall Asia has set new standards in academic rigor, teacher quality, student care and campus facilities that are second to none. I invite your daughter to join the global alumnae of Branksome Hall and enjoy the advantages, values and future success that a Branksome Hall education provides.

Mr. James R. Christie • Chair of the Branksome Hall Asia, Board of Governors • Past Parent and former Chair of the Branksome Hall Canada Board of Governors • Executive Vice President, Canadian Tire Foundation • Former Chairman, Managing Partner and Senior Counsel of Blake, Cassels & Graydon (Legal)

Since its establishment in 1903, Branksome Hall Canada has been known as a premier academic institution that provides a remarkable education. We inspire learners to become leaders. As the Principal of Branksome Hall Canada for 17 years, I am proud of our great traditions and our myriad accomplishments. Today, Branksome Hall Canada is a leading International Baccalaureate (IB) World School, whose graduates are welcomed at top universities around the world, most with scholarships. Our links to the Republic of Korea are strong and enduring. For decades, Branksome Hall has welcomed young Korean women to our world-renowned Residence Program, for girls from Grades 7 through 12. Many of these young women become key contributors to the vibrant life of our Toronto-based school and go on to great success in university and their own professional careers. I look forward to our future of global partnership and harmony between our Branksome Hall schools. The student exchanges and residential trips, involving both Branksome Hall Asia and Branksome Hall Canada students, are examples of our schools’ close bonds. Our schools share the same educational philosophy and our graduates are all valued Branksome Hall alumnae—a life membership that only a Branksome Hall education can provide.

Karen L. Jurjevich • Principal, Branksome Hall Canada

Welcome to a school that empowers young women through academic rigor, engaging leadership programs and a UNESCO-recognized environment of peace, security and natural beauty. Branksome Hall Asia integrates its award-winning facilities, world-class faculty and university-preferred curriculum to provide a learning experience that inspires intellectual growth and social responsibility. As Managing Director of Branksome Hall Asia, I have been honored to guide the establishment of the school, which has already gained an international reputation for academics, residential life and student guidance. I invite you to join our community and global Branksome alumnae. Each day we challenge our students to live, learn and excel. A Branksome Hall Asia education is a gift for life and provides the foundation for personal fulfillment and academic enrichment today and a successful tomorrow.

Mr. Peter Kenny • M.Ed, B.Ed, Dip. T • Managing Director, Branksome Hall Asia

Message from Branksome Hall

The Junior School

The Remarkable Journey Begins The real benefits of the Branksome Hall Asia experience start in Junior School. The early exposure to rich academic and cultural education at Branksome Hall Asia better prepares your child to be a true leader in todayâ&#x20AC;&#x2122;s increasingly global world.

Junior School

The Remarkable Journey Begins

Junior School

The Junior School The real benefits of the Branksome Hall Asia experience start in Junior School. The early exposure to rich academic and cultural education at Branksome Hall Asia better prepares your child to be a true leader in today’s increasingly global world. We implement an international curriculum framework and are dedicated to ensuring the best possible development of your child’s total well-being. We focus equally on: • Academic rigor and challenge • Emotional development and support strategies • Physical wellness and development • Technology to support and encourage learning • Inquiry-based approaches to learning and teaching • Gender equality issues • Student-initiated actions that make a difference locally, nationally and globally • International perspectives, appreciation and understanding through multicultural studies • English as the language of instruction with additional language studies in Korean or Chinese • Extensive co-curricular activities in the Arts and Sports • Class sizes with a maximum of 20 students; 18 in the Kindergarten classes • Educational assistants and co-teachers at every grade level

Recent initiatives in the Junior School at Branksome Hall Asia: • A structured play-based approach in our Early Years program (Junior and Senior Kindergarten) appropriate for the youngest member of our school community. •C ollaboration between our English and Information Technology departments to develop and improve language acquisition. • F aculty from the Junior school, Middle/Senior school and students work together on a meaningful project called ‘Empty Bowls,’ directed towards hunger and poverty awareness, which requires sustained engagement, action and collaboration and leads to service.

Your daughter is destined to discover her ‘Remarkable’ at Branksome Hall Asia.

Junior School

주니어 스쿨 놀라운 여정이 시작되는 곳 브랭섬홀 아시아 교육의 장점은 주니어 스쿨에서 시작됩니다. 어려서부터 본교의 풍부한 교육 환경에 노출된 학생들은 급변 하는 사회에서 흔들림없는 리더로 성장하게 될 것입니다. 브랭섬홀 아시아는 국제적인 교육과정을 실행하여 학생들이 최고의 교육을 받을 수 있도록 다음의 사항에 주안점을 두고 있습니다. •학습에 대한 열정과 도전정신 함양

• 문화적 차이에 대한 이해를 바탕으로 한 국제적인 견해와 평가 및 이해

•정서발달을 위한 최선의 지원 •신체건강 및 발달

•공용어인 영어와 함께 한국어 및 중국어 교육 실시

•첨단 기술을 이용한 학습

•예술과 스포츠 분야를 총망라한 특별활동 프로그램

•탐구 학습에 기초를 둔 교수 방식

•한 학급의 정원을 20명으로 제한 (유치부의 경우 18명)

•남녀평등 교육

•각 학급별 보조 교사와 복수 담임제도

•학생이 직접 꾀하는 사회의 변화 브랭섬홀 아시아가 최근에 성취한 프로그램은 다음과 같습니다. •놀이에 바탕을 둔 유치부 과정 프로그램

• 주니어 및 미들 스쿨 교사진과 학생들의 지속적인 관심 속에 모두가 협동하여 ‘Empty Bowls’ 프로젝트 (빈곤과

• 언어 습득을 돕기 위한 영어과 교사진과 IT전문가들의

기아 자각 프로그램)를 성공리에 시행

공동작업

여러분의 자녀는 브랭섬홀 아시아에서 ‘놀라운’ 자신을 발견하게 될 것입니다.

Junior School

The Remarkable Journey Begins

Junior School

Middle School

The Middle School

The Remarkable Journey Continues At Branksome Hall Asia, students are inspired to think reflectively as they explore their growing sense of confidence and independence, while developing critical skills as globally minded learners and leaders.

Middle School

The Remarkable Journey Continues

Middle School

The Middle School At Branksome Hall Asia, students are inspired to think reflectively as they explore their growing sense of confidence and independence, while developing critical skills as globally minded learners and leaders. Your daughter will increase her confidence and independence in developing conceptual understanding, knowledge, skills, and attitudes through programs designed to foster complex problem solving, ethical decision making, and the development of international perspectives. We are dedicated to ensuring your daughter receives individualized support for her intellectual, physical, creative, and affective growth and development.

In the Middle School, we aim to: • Implement the IB Middle Years Program (MYP) that provides the best preparation for the IB Diploma Program • Heighten creative, critical and reflective thinking skills while emphasizing intellectual challenge and encouraging students to make connections between their studies and the real world • Foster the development of effective communication, intercultural understanding, and global engagement, qualities that are essential for life in the 21st century • Offer rigorous learning in all subjects, inviting students to tackle relevant issues and apply their ideas in new local, national and global contexts •Require students to explore and reflect upon the complexities of our world •Develop skills and attitudes for responsible action • Ensure the breadth and depth of knowledge through the implementation of an academically rigorous curriculum •Examine the interconnectedness of subject areas •Ensure a low teacher to student ratio – maximum of 22 students per class •Offer an expansive co-curricular program • Provide robust pastoral and counseling resources including membership in a clan (house) •Provide opportunities for study abroad programs •Implement supervised study programs •Provide additional language acquisition programs •Challenge your daughter with the use of world-class facilities and leading-edge technology

Your daughter is destined to discover her ‘Remarkable’ at Branksome Hall Asia.

Middle School

미들 스쿨 계속되는 놀라운 여정 미들 스쿨 과정의 학생들은 자신감과 독립심이 점차 형태를 갖추어가면서 비판적인 사고를 할 수 있게 되고, 그와 동시에 편견 없는 사고를 지닌 리더로 거듭날 수 있는 중대한 기로에 서 있습니다. 복잡한 문제해결을 돕고, 올바른 판단을 내리며 국제적인 관점에서 사물을 바라볼 수 있도록 고안된 프로그램들을 통해서 학생들은 자신감과 독립심을 함양할 수 있습니다. 이러한 자신감과 독립심을 바탕으로 학생들은 새로운 개념을 이해하고, 지식과 기술을 습득하며, 자신의 사고방식을 정립해 나가고 있습니다. 우리 학교는 학생들의 지적, 신체적 차이와 개인적인 성향 및 정서 발달의 차이를 철저히 고려하여 학생 각자에게 적합한 맞춤 교육을 실행하고 있습니다. 미들 스쿨은 다음 사안들을 중점적으로 실행하고 있습니다. •IB 디플로마 프로그램을 대비하여 IB 중등교육과정 실시 • 창의적이고 비판적인 사고 방식을 강조함과 동시에 교과서에서 배운 내용을 실제 생활과 연결시켜 사고할 수 있도록 장려 • 효과적인 의사소통 능력 계발, 문화의 다양성 이해 및 세계화 의식의 성장은 이 시대를 살아가는 학생으로서 필수 요소임을 강조 • 현재 배우고 있는 과목과 관련된 사회적 사안들을 논의하거나 자신의 생각을 실생활에 접목시켜 보는 방식의 철저한 교과 학습 •복잡한 현대 사회에 대한 탐구와 비판 •책임감 함양 •철저한 교육과정에 따라 심층적인 지식 전달 •교과별 유기적 연계 학습 •한 학급의 정원을 22명으로 제한 •다양한 특별활동 프로그램 •전교생을 대상으로 하는 클랜 (하우스) 시스템을 포함하여 철저한 학생 개별 관리 및 상담실시 •교환학생 프로그램 •교사 지도 하의 자기 주도 학습 프로그램 실시 •다양한 외국어 교육 프로그램 실시 •최첨단 장비를 갖춘 세계적 수준의 교육 시설 제공 여러분의 자녀는 브랭섬홀 아시아에서 ‘놀라운’ 자신을 발견하게 될 것입니다.

Middle School

The Senior School

The Remarkable Journey Evolves At the Branksome Hall Asia Senior School, your daughter will benefit from the best college preparation programs. Our students develop the ability to be creative and critical thinkers. Through our exceptional academic program, girls become confident and capable women who are inspired to meet lifeâ&#x20AC;&#x2122;s challenges with intelligence, sensitivity, and courage.

The Remarkable Journey Evolves

Senior School

The Senior School At Branksome Hall Asia Senior School, your daughter will benefit from the best college preparation programs. Our students develop the ability to be creative and critical thinkers. Through our exceptional academic program, girls become confident and capable women who are inspired to meet life’s challenges with intelligence, sensitivity, and courage. At the Branksome Hall Asia Senior School, we offer an academically rigorous program. The program is well supported in an environment conducive to ensure that your daughter’s needs are met and her academic success is enhanced.

At Branksome Hall Asia, we: •Offer the IB Diploma as our crowning program to your daughter’s Branksome experience •Provide our students with the gold standard in pre-university qualifications •Implement experiences that ensure a rigorous, relevant, and significant education •Provide opportunities for local and global leadership •Ensure a low teacher-to-student ratio of 1 to 10 •Offer robust academic, pastoral, and university guidance services • Challenge and encourage our students to become women of substance who are prepared to help shape their world, locally, nationally and globally • Foster your daughter’s ability to become self-motivated with reliable organizational and time management skills • Emphasize the creation of original thoughts and products, while encouraging students to challenge their assumptions and engage in meaningful problem-solving • Teach students how to work both independently and collaboratively, with efficiency and with care for the needs of the broader group dynamic • Provide our graduates with the academic rigor and work ethic they require to experience success in their future university studies

At the Branksome Hall Asia Senior School, your daughter will engage in leadership opportunities and she will be expected to role model the profile of an exemplary Branksome Hall Asia student. Branksome Hall Asia Senior School students are pivotal contributors to the values that drive our school. Your daughter is destined to discover her ‘Remarkable’ at Branksome Hall Asia.

Senior School

시니어 스쿨 한 단계 진화한 놀라운 여정 시니어 스쿨에서는 체계적인 프로그램을 통해 학생들이 창의적이고 비판적인 사고력을 키울 수 있도록 하며, 최고의 대입 준비 프로그램을 통해 학생들이 더 멀리 도약할 수 있는 기회를 제공합니다. 브랭섬홀 아시아만의 수준 높은 교과과정을 통해 시니어 스쿨의 학생들은 지혜와 용기를 겸비한 세상의 변화에 맞서 나가는 여성으로 성장할 것입니다. 시니어 스쿨의 교과과정은 학생들의 지적 욕구를 충족시키고 학력을 증진시킬 수 있도록 최적화되었습니다. 시니어 스쿨은 다음 사안들을 중점적으로 실행하고 있습니다. •브랭섬홀 아시아의 자부심인 IB 디플로마 프로그램 시행 •최고 수준의 대학 입학 자격 부여 •수준 높은 심화 학습 •지역 및 국제 사회에서 리더십 체험 기회 부여 •교사 1인당 10명의 학생 •수준 높은 학습과 생활 지도 및 전문적인 대입 상담 •세상을 움직이는 핵심 역할을 하는 여성으로 성장하기 위한 자극과 격려 •스스로 조직력을 기르고 시간 관리 능력 또한 계발 •독창적인 사고 방식의 확립 및 융통성 있는 문제 해결 방식 수용 •본인이 속한 그룹의 의견을 배려함과 동시에 독립적이면서도 협동적으로 일하는 방법 습득 •성공적인 대학생활을 위한 건강한 교육 윤리 강조 시니어 스쿨의 학생들은 학생회의 임원이 될 수 있는 기회가 주어지고, 학교를 대표하는 귀감이 될 것입니다. 즉, 학교의 전통과 가치를 높이는 중추적인 역할을 하게 됩니다. 여러분의 자녀는 브랭섬홀 아시아에서 ‘놀라운’ 자신을 발견하게 될 것입니다.

Senior School

A Branksome Hall Asia Education - The IB Advantage - Empowering Women - The Residence Advantage

Digital Life University Counseling Exchange Program C.A.S.E.

A Branksome Hall Asia Education

A Branksome Hall Asia Education: The IB Advantage What do Branksome Hall Asia students study? All studentsâ&#x20AC;&#x2030;(Junior Kindergarten to Grade 12) study a coherent program that includes, English, a second language or mother tongue language, social sciences, science, mathematics, and the arts. Physical and health education is compulsory until Grade 10. Technology is integrated into all areas of the curriculum. In all programs, Korean language, social studies, and history are taught. In the Middle and Senior years, optional courses are available so that students can explore a breadth of study. Students can choose from the following courses: Digital Design, Product Design, Visual Arts, Music, Drama, Business, Economics, Psychology, Geography, History, Korean, Spanish, Chinese, and Film Studies. Starting in Grade 10, students can also opt to pursue a specialty in the sciencesâ&#x20AC;&#x2030;â&#x20AC;&#x2030;(Chemistry, Biology, Physics, Environmental Systems and Societies). All staff members, particularly Guidance Counselors and University Counselors, help our students and their families understand the course options and criteria for success. An extended Korean program enables students to have enriched Korean language instruction as well as instruction in History and Social Studies in Korean. Classes in English as an additional language are also available for students whose mother tongue is not English. Branksome Hall Asia has a highly qualified and experienced faculty. Our class sizes are kept small and our faculty members are engaged in significant professional learning on an ongoing basis. Faculty members are actively engaged as workshop leaders, consultants to schools, resource developers and examiners for the IB and other professional organizations. Our faculty are integrally involved in our rich cocurricular program. Our Branksome Hall Asia students experience a coherent, seamless education from Junior Kindergarten to Grade 12, giving them a distinct advantage, the Branksome Hall Asia advantage.

A Branksome Hall Asia Education

브랭섬홀 아시아 교육과정: IB의 강점

브랭섬홀 아시아 학생들은 어떤 공부를 할까요? 브랭섬홀 아시아 학생들은 유치원에서 12학년에 이르기까지 영어, 제2외국어 또는 모국어, 사회, 과학, 수학, 예술 등을 포함한 교육과정에 따라 공부하고 있습니다. 체육 및 보건은 10학년까지 의무적 으로 공부해야 하고 기술은 모든 과목과 병합되어 있습니다. 국어, 사회, 국사 (10학년까지만)는 전학년 과정에서 공부하고 있습니다. 미들 스쿨과 시니어 스쿨에 진학하면 여러가지 선택 과목들을 고를 수 있어서 학생들이 폭넓은 학문을 익힐 수 있습니다. 선택 과목에는 디지털 디자인, 제품 디자인, 시각 예술, 음악, 드라마, 경영학, 경제학, 심리학, 지리학, 역사학, 한국어, 스페인어, 중국어, 영화학 등이 있습니다. 10학년부터는 과학 과목 (화학, 생물, 물리, 자연환경 시스템과 사회) 중에서 전공을 선택하여 심도있는 공부를 할 수도 있습니다. 또한 모든 교사진을 비롯하여 특히 생활 상담교사 및 대학 진학 상담교사는 학생들이 학과목을 선택하고 그 과목을 잘 따라갈 수 있도록 도움을 주고 있습니다. 학생들은 한국어 심화학습 프로그램과 한국어로 가르치는 국사 수업을 통해 보다 나은 한국어 실력을 기를 수 있습니다. 영어를 모국어로 사용하지 않는 학생들은 제2외국어로 영어를 선택할 수 있습니다. 브랭섬홀 아시아는 타의 추종을 불허하는 교사진을 갖추고 있습니다. 본교의 교사진은 소규모 학급 운영 뿐만 아니라 주기적인 연수 참여를 통해 교육의 질을 높이고 있습니다. 많은 교사진들은 각종 워크샵의 리더나, 타 교육 기관의 자문위원, IB 프로그램의 학습 소재 개발자 및 시험관으로 활동하고 있을 뿐만 아니라 각종 특별활동 프로그램에도 적극적으로 참여하고 있습니다. 주니어 스쿨에서 12학년에 이르는 논리적이고 완벽한 교육과정이야말로 우리 학생들이 누릴 수 있는 최대의 혜택이자 브랭섬홀 아시아만의 강점입니다.

The IB Advantage

A Branksome Hall Asia Education

Our IB Advantage

At Branksome Hall Asia, we provide a continuum of study that is directly aligned with the International Baccalaureate frameworks, from Junior Kindergarten through to the end of Grade 12. We offer three programs that are specifically designed for each stage of a student’s development: • The IB Primary Years Program (PYP), for students aged 3 to 11, focuses on the development of the whole child as an inquirer, both in the classroom and the outside world. Transdisciplinary themes and units of inquiry help students learn about themselves and make connections between their learning and the real world; • The IB Middle Years Program (MYP), for students aged 11 to 16, provides a framework of academic challenge that encourages students to embrace their disciplinary studies and build on their inter-disciplinary understandings, as they become critical and reflective thinkers; • The IB Diploma Program (DP), for students aged 16 to 19, is an academically challenging program of education with final examinations that are externally assessed to an international standard and that prepare students for success at university and in life beyond.

Together, the PYP, MYP, and DP provide a continuous, comprehensive curricular framework for Branksome Hall Asia. This framework combines internationally recognized best practices in education from around the world and, thus, is acknowledged by universities and colleges as being an advantageous program for students for post-secondary study. Not only are IB students equipped to better face their future, studies have shown that students studying IB have increased opportunities for scholarships and increased acceptance rates at universities. Research has also shown that IB students score better on international tests of achievement than their non-IB counterparts. In the U.S. and Canada, IB Diploma holders are often awarded university-level credits, in some cases equivalent to one full year of study. Recent studies on IB Diploma Program graduates confirm that, once in university, IB graduates perform well and have significantly higher grade point averages and higher graduation rates than students who did not complete the IB Diploma Program.

Our IB Advantage

With the implementation of the IB curricular frameworks, our programs at Branksome Hall Asia ensure: •Engagement and a focus on deeper levels of learning •Use of differentiation techniques to ensure that each student is challenged •Instruction with real-world applications •Teaching and learning with interconnectedness of subject disciplines •Focus on academic rigor • Best practices and externally moderated examinations based on an international standard of education • Involvement in community service projects, enrichment activities, and co-curricular programs that focus on creativity, action, and service at the highest level.

A Branksome Hall Asia Education

브랭섬홀 아시아 IB의 강점 브랭섬홀 아시아는 주니어 스쿨에서 12학년에 이르기까지 IB 교육과정을 따르고 있습니다. IB 교육 과정에는 학생의 발달 단계에 따라 특별히 고안된 세 가지의 프로그램이 있습니다. • IB 초등교육 프로그램 (PYP)은 만 3세부터 만 11세까지의 학생을 대상으로, 학생들이 학교 뿐만 아니라 일상 생활에서도 탐구하는 자세를 유지하도록 가르치고 있습니다. 과목을 초월한 주제의 연구와 탐구 단원을 통해 책 속의 지식을 실제 생활과 연결지어 사고할 수 있도록 학생들을 가르치고 있습니다. • IB 중등교육 프로그램 (MYP)은 만 11세부터 만 16세까지의 학생을 대상으로, 본격적인 교과 과목의 학습을 시작하는 단계입니다. 이 단계에 이르면 학생들은 비판적이고 한층 더 성숙한 사고를 할 수 있는 능력을 갖추게 됩니다. 이를 바탕으로 여러 학문 분야를 망라하는 수업이 진행됩니다. • IB 디플로마 프로그램 (DP)은 만 16세에서 만 19세까지의 학생을 대상으로, 학생들이 국제 공인 기관의 심사를 통해 최종 시험을 치르고, 대학 생활과 그 이후의 생활을 대비하도록 토대를 마련해 주는 최고의 관문입니다. 브랭섬홀 아시아는 이와 같은 IB 프로그램을 바탕으로 일관되고 포괄적인 교육과정 체계를 갖추고 있습니다. IB 프로그램은 세계 각국에서 가장 효율적인 교육 방법 중의 하나로 인정받고 있는 추세이며, 수많은 대학들이 수준 높은 고등고육으로 평가하고 있기도 합니다. IB 프로그램을 공부한 학생들이 미래를 보다 잘 대비할 수 있다는 장점 외에도 갈수록 더 많은 대학들이 IB 프로그램을 이수한 학생들에게 입학 허가는 물론이고 장학금을 지급한 사례가 증가하고 있습니다. 최근 조사에 따르면, IB 과정을 공부한 학생들의 각종 국제 학력 대회 수상 사례가 그렇지 않은 학생들에 비해 월등히 많다고 합니다. 미국과 캐나다에서는 IB디플로마 프로그램을 이수한 학생들에게 일부 과목 학점을 인정해 주거나 어떤 경우에는 대학 1년간의 학력으로 인정하기도 합니다. 최근 조사에 따르면, IB디플로마 프로그램을 이수한 졸업생들이 그렇지 않은 학생들에 비해 대학 진학 후 현저하게 높은 학업 성취 및 학점을 보이고 있으며, 졸업 성공률 또한 높게 나타나고 있습니다. IB 프로그램을 바탕으로 한 일련의 교육과정을 통해 얻을 수 있는 장점은 다음과 같습니다. •학생들의 학습 참여도를 높이고 보다 심층적인 수업 가능 •학생 개개인의 학습 이해력에 따른 교수법을 적용 •수업 내용을 실생활에 적용 •여러 과목들을 상호연결시켜가며 공부 •뛰어난 수준의 강도 높은 학업에 초점 •가장 효율적이고 국제적으로 인정받고 있는 교육 수준 •학생들의 사회봉사활동, 자기계발활동, 특별활동의 현저하게 높은 참여도

The IB Learner Profile

IB 프로그램에서 정의하는 학습자상

•Inquirers

•탐구하는 사람

•Knowledgeable

•지식을 갖춘 사람

•Thinkers

•생각하는 사람

•Communicators

•소통하는 사람

•Principled

•원칙을 지키는 사람

•Open-minded

•열린 사고를 가진 사람

•Caring

•배려하는 사람

•Risk-takers

•위험을 감수할 줄 아는 사람

•Balanced

•균형있게 발전하는 사람

•Reflective

•반성하는 사람

A Branksome Hall Asia Education

A Branksome Hall Asia Education: Empowering Women At Branksome your daughter’s education is reinforced by the development of selfesteem. This empowerment is necessary in a world where stereotypes and gender bias continue to block women’s participation and progress. Empowerment of women has significant implications for women’s financial security, access to health, education, economic participation, political empowerment and global innovation.

On our campus, we provide an environment that: •Encourages the growth of analytical skills and teamwork •Encourages finding a passion, pursuing it and staying committed to it • Inspires young girls to explore STEM (Science, Technology, Engineering and Math) through hands-on learning initiatives •Builds self-confidence through self-responsibility and self-direction •Challenges traditional roles that limit our girls’ achievements •Explores assumptions that hold us back •Shows enthusiasm for a broad range of interests •Considers goals and develops strategies to reach them •Engages students in thoughtful, curious dialogue •Celebrates classroom diversity

A Branksome Hall Asia Education

브랭섬홀 아시아 교육과정: 여학생 특화 교육 브랭섬홀 아시아는 학생들이 자신감을 발달시킬 수 있도록 특별히 초점을 맞추어 교육하고 있습니다. 성차별이나 선입견으로 인해 여성의 사회 진출을 꺼려하거나 방해하는 세상의 편견을 깨기 위해서는 자신감이 아주 중요한 역할을 하기 때문입니다. 재정적인 안전을 도모하고, 건강한 삶과 교육의 혜택을 누릴 수 있으며, 경제 활동에 기여하고, 정치에 참여할 수 있는 기회 등 한 사람의 인생에 아주 커다란 영향을 끼치는 원동력이 되는 것이 바로 자신감이라고 믿고 있습니다. 학생들에게 자신감을 심어 주고 발달시키기 위해 본교는 다음과 같은 교육 환경을 조성하고 있습니다. • STEM - V (Science 과학, Technology 기술, Engineering 공학, Math 수학, Visual Arts 시각 예술)에 관심을 가지도록 적극적인 지도와 장려 • 자료를 연구 분석하는 학습 자세를 적극적으로 장려하고 그룹 방식으로 수업을 진행하여 학생들의 협동심 극대화 •흥미가 가는 분야를 발견하고 그것에 매진할 수 있는 분위기 조성 •책임감과 독립성을 바탕으로 한 자신감 구축 •여성의 성취를 가로막는 전통적인 여성의 역할에 대한 도전의식 고취 •여성의 사회 진출을 저지하는 요소에 대한 연구 •다양한 관심분야에 노출 •목표를 세우고 거기에 도달할 수 있는 전략 구출 •호기심을 자극할 수 있는 대화의 시간 마련 •다양한 문화의 수용

Empowering Women

A Branksome Hall Asia Education

Senior Residence

Re sidenc e

A Branksome Hall Asia Education: The Residence Advantage: ‘A Home Away from Home’ Our purpose-built residence is designed to enable girls from around the world to come to Branksome Hall Asia to embark on their remarkable journey. Our residence program provides opportunities to build student self-efficacy. To achieve this, a strong sense of family and community is paramount.

At Branksome Hall Asia we: • Maintain a ratio of one qualified teacher to every 10 students to support your daughter in developing a good work ethic and a sense of self-discipline

• Support students to engage in Creativity, Action, Service and Enrichment activities during the week and weekends

• Employ Teacher Dons and highly qualified Heads of House who are experienced in a high level of pastoral care and work closely with subject teachers and counselors to provide the best possible learning environment for each student

• Provide residence leadership opportunities, as part of the Young Leaders program, within each house and each Teacher Don family.

• Encourage students to take advantage of the abundant number of activities, programs and facilities on campus and to work closely with faculty and enjoy friendships

• Celebrate and encourage personal growth and experiences through exploration, thus creating an increase in self-confidence among our students

There is a high expectation of personal responsibility in a challenging, caring and supportive learning environment that leads students to be self-directed.

We ensure self-responsibility by: • Creating a structured environment where students are encouraged to evaluate alternatives and accept the consequences of their actions and decisions guided by a Code of Conduct; • Encouraging students to be cognizant that both academic excellence and personal confidence are indicators of leadership and preparation for the challenges of university education;

• Setting realistic behavior expectations to foster students’ perspective on education as a lifelong process that can be facilitated by others but is dependent on self-discipline and independent thought.

The value of internationalism permeates the halls of Branksome. We encourage students and faculty to become part of a community that: • Recognizes the importance of global issues and understands value systems different from one’s own. • Moves beyond tolerance to commitment, respect and appreciation for humanity.

• Builds character by being involved in current affairs, global issues, human rights, democracy and the welfare of humanity.

A Branksome Hall Asia Education

브랭섬홀 아시아 교육과정 기숙사 프로그램:‘집 밖의 또 다른 집’ 본교의 기숙사 설립은 세계 각국에서 온 학생들이 브랭섬홀 아시아에 정착하여 안정적인 생활을 할 수 있도록 하는데 그 의의를 두고 있습니다. 학생들은 기숙사 생활을 통해 자신감을 키울 수 있고, 이를 위해서는 기숙사 구성원 간의 유대감과 공동체 의식이 아주 중요하다고 할 수 있습니다. 본교 기숙사의 특징은 다음과 같습니다. •학생 10명당 1명의 정규 교사를 배치하여 학생의 학교 생활과 자기 수양을 보조 • 학습 담당 기숙 교사 (Don)와 사감을 선발하여 교과 담당 교사들과 상담 교사와의 긴밀한 공조를 통해 최적의 교육 환경을 제공 •다양한 특별활동 프로그램에 참가하여 또래 친구들과 우정을 쌓고 교사진과도 유대감 증진 • 주중과 주말에 상관없이 학생들의 C.A.S.E. (Creativity 창조, Action 행동, Service 봉사, Enrichment 자기 계발) 활동 참여 유도 •소속된 클랜이나 기숙사내에서 리더십을 기를 수 있는 기회 제공 •학생 개개인의 인격 성장을 장려하고 여러가지 경험을 통해 자신감 증진 학생들은 기숙사 생활을 통해 스스로 책임감을 키울 수 있습니다. 따라서 브랭섬홀 아시아는 책임감 증진을 위해 다음과 같은 기본 전략을 세웠습니다. • 학생들이 또 다른 대안은 없었는지 항상 심사숙고하고, 자신의 행동의 결과에 승복하고 책임을 지며, 학칙에 따라 생활하도록 장려합니다. • 학생들이 성적뿐만 아니라 자신감 역시 리더십의 표상이자 대학 생활의 중요 요소라는 것을 평상시에 깊이 인식할 수 있도록 합니다. • 학생들의 성향이 반영된 현실적인 행동기준을 제시하여 스스로를 수련하고 독립적인 사고방식을 수립할 수 있도록 합니다. 브랭섬홀 아시아는 국제화가 생활화되어 있습니다. 브랭섬홀 아시아는 학생들과 교사진이 다음과 같은 사안에 신경을 쓰도록 장려하고 있습니다. •국제적 이슈의 중요성을 인식하고 각기 다른 가치관에 대한 이해 •인류애에 대한 존중과 감사 •시사, 국제적인 이슈, 인권, 민주주의, 전 인류의 공존에 대한 진지한 고민

Re sidenc e

Junior Residence

Re sidenc e

A Branksome Hall Asia Education

Dig ital Lif e

Digital Life Technology evolves at a rapid pace and is infused into all areas of life. Reflection of this global trend is present in the learning and teaching at Branksome Hall Asia through the use of state-of-the-art technologies that drive inquiry and promote creativity. At Branksome we use technology as a responsible tool to enhance learning and curriculum outcomes. Students are guided to obtain, analyze and synthesize information necessary for success at school and beyond as 21st century learners. Collaborative learning is enhanced by the power of technology. Students interact and collaborate with community members and other learners around the world to leverage and build on their learning. Learning technologies at Branksome Hall Asia support, provide and drive the natural desire for inquiry by giving opportunities to learn in class, outside of class and beyond the school day. Through our Learning Management System (LMS), our students and their parents access information regarding both their academic programs and portfolio, as well as day-to-day organizational information.

디지털 교육 우리 학생들은 급변하는 첨단 기술이 거의 모든 일상과 밀접하게 연결되어 있는 디지털 시대에 살고 있습니다. 이러한 추세에 따라 브랭섬홀 아시아의 학생들은 최첨단 기술 장비를 이용하여 본인의 창의성을 최대한 발휘하고, 지적 호기심 또한 충족시키고 있습니다. 학생들은 첨단 기술을 통해 학습의 효과를 극대화시키고 있습니다. 21세기를 살아가는 학생들답게 브랭섬 홀 아시아의 모든 학생들은 각종 첨단 장비를 통해 정보를 획득하고 분석 및 종합하도록 교육받고 있습 니다. 첨단 장비를 이용하여 학생끼리의 공동 작업이 더 수월해졌습니다. 우리 학생들은 세계 각국의 학생들 이나 지역사회 구성원들과 서로 교류하고 협력하면서 다른 이들에게 긍정적인 영향을 끼침과 동시에 그들로부터 배울 수 있는 기회를 갖고 있습니다. 브랭섬홀 아시아의 첨단 기술을 통해 학생들은 시간과 장소의 구애없이 자신의 본능적인 호기심을 충족시키고 더 발전해 나갈 수 있습니다. 브랭섬홀 아시아는 학습관리 시스템 (LMS)을 구축하여 학부모님과 학생들이 학습 프로그램과 포트폴리오 뿐만 아니라 학생들의 학업성취도를 매일 확인할 수 있도록 하고 있습니다.

University Counseling

University Counseling Branksome Hall Asia students systematically explore university education and career options in consultation with the guidance and faculty advisors. For their educational, social, and career success, students develop effective work habits and the ability to make sound decisions, solve problems, plan effectively, work independently, communicate well, research, evaluate and explore new educational and career opportunities.

•Grade 9 Learning to Learn All Grade 9 students learn essential strategies such as time management, social interaction and reflective essay writing. This skill set allows students to integrate academically and socially in school.

•Grade 10 Career Guidance All Grade 10 students have the opportunities to discover more about their strengths and preferences through personal inventories. With this understanding they investigate university education and the world of work. Students are taught how to develop and achieve personal goals for future learning, careers, and community involvement.

•Grade 11 University Guidance Students are provided opportunities to meet with university representatives from all over the world to make informed decisions with university applications. Their advisor teachers and University Counselors support all Grade 11 students to build their university application portfolios.

•Grade 12 University Application All Grade 12 students meet with their University Counselor individually to solidify their university applications.

Branksome Hall Asia’s goal is for each graduate to be accepted into her university and program of first choice, and that she succeed and thrive at university. University Counselors and faculty advisors work closely with students and their families from the early stages of educational planning through to graduation. More than 2,200 universities worldwide recognize the IB Diploma Program as a valued secondary school credential. Increasingly, the best higher education institutions seek out and reward IB graduates. In the U.S. and Canada, IB Diploma holders are often awarded university-level credits, in some cases equivalent to one full year. Branksome Hall Asia students of Korean nationality have the opportunity to earn the Korean High School Diploma along with the IB Diploma and the Branksome Hall Asia Diploma.

University Counseling

대학진학 상담 브랭섬홀 아시아 학생들은 대학 진학 상담교사의 자문을 받아 대학 진학과 앞으로의 진로에 대해 체계적인 지도를 받습니다. 본인의 교육적, 사회적, 직업적인 성공을 위해 학생들은 유익한 습관을 기르고, 올바른 결정을 내릴 수 있는 능력을 개발하고 있습니다. 또한 문제해결 능력을 키우고, 효율적인 계획을 세우며, 자기 주도적으로 학습하며, 다른 사람들과 소통하며, 진로를 결정하기에 앞서 자신의 가능성을 찾을 수 있도록 끊임없이 지원 받고 있습니다. •9학년 학습 방법 익히기 모든 9학년 학생들은 대학 진학에 있어 가장 기본적이라 할 수 있는 시간 관리하는 법, 인간 관계를 잘 도모하는 방법, 그리고 에세이 쓰는 연습을 시작합니다. 이러한 기술을 익히면 학업적인 면뿐만 아니라 원만한 교우관계 수립에도 큰 도움이 될 것입니다. •10학년 진로 선택 모든 10학년 학생들은 자신의 강점이 무엇인지 또한 자신이 좋아하는 일이 무엇인지 파악할 수 있는 기회를 가집니다. 자기 자신에 대한 이해를 바탕으로 대학에서의 전공과 진로에 대해 조사합니다. 이 과정을 통해 학생들은 본인의 전공이나 진로에 대해 진지한 고민을 하고 결정을 내릴 수 있는 기회를 갖습니다. •11학년 대학 진학 모든 11학년 학생들은 입학 원서 접수를 결정하기에 앞서 전세계 여러 대학의 대표들을 만나볼 수 있는 기회를 갖게 됩니다. 학생들은 대학 진학 상담교사를 비롯하여 여러 교사의 도움을 받아 원서 접수를 위한 자신만의 포트폴리오를 준비합니다. •12학년 대학 원서 모든 12학년 학생들은 대학진학 상담교사와 개별적인 면담을 통해 원서 접수 준비를 합니다. 브랭섬홀 아시아의 목표는 모든 졸업생들이 본인이 원하는 대학의 학과에 입학하여 대학생활을 성공적으로 즐기는 것입니다. 대학진학 상담교사와 담당교사는 대학 진학과 진로라는 힘든 결정을 해야하는 학생들과 그 가족에게 아낌없는 지원을 베풉니다. 전 세계적으로 2,200여개가 넘는 대학들이 IB 디플로마 프로그램을 뛰어난 중등교육의 일환으로 인정 하고 있습니다. 점점 더 많은 대학들이 IB 프로그램을 이수한 학생들을 선호하는 추세입니다. 대한민국 국적을 가진 학생이 브랭섬홀 아시아에서 IB 디플로마 프로그램을 이수하면 IB 디플로마 졸업장을 비롯하여 브랭섬홀 아시아 졸업장을 수여받음과 동시에 국내 고등학교 학력을 인정받게 됩니다.

University counseling

Exchange Program

Exchange Program Each year, all Grade 9 students from Branksome Hall Asia and Branksome Hall Canada embark on a reciprocal living and learning experience between the sister schools. The exchange focuses on authentic student leadership activities and broadens their global perspective. This exchange develops cultural understanding and collaboration between the sister schools. Our students participate in all facets of Canadian school life and culture. Students work side by side with their Canadian sisters during a course. at the University of Toronto to apply an integrative thinking model to solve real-world problems. Their world views are transformed through this cultural exchange.

교환학생 프로그램 브랭섬홀 아시아와 브랭섬홀 캐나다의 학생들은 매년 서로의 일상생활과 학습환경을 경험할 수 있는 교환 학생 프로그램에 참여할 수 있습니다. 본 프로그램은 학생들이 리더십을 기르고 세계관을 넓히는데 중점 을 두고 있습니다. 학생들은 교환학생 프로그램을 통해 문화적 차이를 깨닫고 서로를 더 잘 이해하게 될 것입니다. 브랭섬홀 아시아의 학생들은 캐나다 본교의 학교 생활과 문화 등 모든 것을 직접 체험하게 될 것입니다. 학생들은 토론토 대학에 진학한 브랭섬홀 아시아의 동문들과 함께 공부하는 기회도 갖습니다. 이러한 기회를 통해 진정한 문화 교환이 탄생하는 것입니다.

CASE

Creativity, Action, Service and Enrichmentâ&#x20AC;&#x2030;(C.A.S.E.) Activities Students realize their potential and nurture their unique talents outside of the classroom through our Creativity, Action, Service and Enrichmentâ&#x20AC;&#x2030;(C.A.S.E.) activities. A wide range of opportunities complement the academic curriculum and enrich the lives of students by strengthening their creative thinking, problem solving, creative judgment, aesthetic sense, physical development, social interaction and leadership skills.

CASE

C.A.S.E. (Creativity 창조, Action 행동, Service 봉사, Enrichment 자기 계발) 활동 학생들은 C.A.S.E. 활동을 통해 학업적인 면 외에도 자신만의 재능과 가능성을 발견하게 될 것입니다. 다양한 활동들을 통해 학생들은 창의적인 사고를 기르고, 문제 해결과 판단 능력을 키우며, 미학적인 감각은 물론 신체적 발달, 사교성 및 리더십을 계발할 수 있습니다. 즉, 학생들은 C.A.S.E. 활동을 통해 충만한 학교생활을 즐길 수 있습니다.

C.A.S.E.

Cr eat iv it y

Creativity The Arts are an integral and crucial element in nurturing creativity and the advancement of cognitive function. We provide a rich offering of visual and performing arts experiences for students in Junior Kindergarten through Grade 12. Students develop artistic skills and creative expression through music, dance and drama opportunities.

Activities and ensembles include:

The Performing Arts Center consists of:

•Ballet

•Acoustically Sophisticated Auditorium

•Korean Calligraphy

•Spacious Classrooms

•Korean Drumming

•Practice Rooms

•Photography

•Large Recital Room

•Studio Art and Design

•Black Box Theaters

•Digital Story Telling

•TV Studio

•Theatrical Productions

•Audio Recording Studio

•Symphony Orchestra

•Dance Studio

•Two Intermediate Orchestras •String Academy •Stage Band •Barbershop Chorus •Choir and Vocal Academy

Branksome Hall Asia student musicians work with a team of professional visiting music teachers, including opera singers, guitarists and songwriters, concert cellists, pianists, percussion and wind Symphony Orchestra members. We strongly encourage girls to play brass instruments to share the stage as brass soloists. Our most advanced players and singers are trained to audition for the prestigious Annual Senior School Honor Strings, Wind and Choir Ensembles.

C.A.S.E.

창조 예술은 창의성을 기르고 인지 기능을 증진시키는데 필수적이고 중요한 요소입니다. 브랭섬홀 아시아의 모든 학생들은 다양한 시각 예술과 공연을 접할 수 있습니다. 학생들은 음악과 댄스 그리고 드라마 활동 등을 통해 예술적인 기량과 창의적인 표현 방법을 익히게 됩니다. 예술 분야 활동 •발레

•오케스트라 (고급)

•서예

•오케스트라 (중급)

•한국 전통악기 연주

•현악 연주단

•사진

•밴드

•미술과 디자인

•중창단

•디지털 구연동화

•합창단

•무대연출

공연예술센터의 주요 시설 •음향학상 정교하게 설계된 객석

•극장

•넓은 교실

•TV 스튜디오

•연습실

•오디오 녹음실

•넓은 연주회장

•댄스 스튜디오

브랭섬홀 아시아 학생들은 외부에서 따로 고용된 오페라 가수, 기타리스트, 작곡가, 첼리스트, 피아니스트, 타악기 연주가, 관악 및 교향악단 단원 등의 전문 음악가들에게 사사 받고 있습니다. 특히 금관악기 연주에 중점을 두고 실력이 뛰어난 학생들은 오디션을 통해 시니어 스쿨 정기 현악 공연, 관악합주단 그리고 합창단의 무대에 설 수 있는 기회도 갖습니다.

Cr eat iv it y

C.A.S.E.

Act ion

Action Our Athletics Department affirms the development of the intellectual and physical potential of each student through a comprehensive athletic program.

Student athletes become: •The best they can be at every developmental level •True team players •Collaborators to achieve a common goal

Responsible citizenship is encouraged and nurtured in our students through: • Discovery and display of physical potential to build confidence, resilience, discipline and leadership • Time management and concentration in physical development, which are positively linked with academic achievements.

Athletic experiences are provided through our co-curricular and sport academy programs. Students compete in local and national leagues throughout the year.

We offer clubs and academies in: •Badminton

•Golf

•Volleyball

•Swimming

•Tennis

•Cross Country

•Basketball

•Track and Field

•Soccer

•Equestrian

Branksome students have full access to state-of-the-art facilities designed to create a world-class educational environment.

Some of our facilities include: • A Purpose-built 50m Olympic Swimming Pool

•A Soccer Pitch •A Wellness Center

• A Golf Driving Range and Putting Green

•Hockey Field

•Tennis Courts

C.A.S.E.

행동 브랭섬홀 아시아의 체육전문가들은 포괄적인 스포츠 프로그램을 통해 학생 각자의 지적, 신체적 잠재력이 발달될 수 있다고 확신합니다. 학생들은 스포츠 프로그램을 통해 다음과 같은 점들을 성취할 수 있습니다. •최고의 기량을 연마합니다. •팀플레이어가 됩니다. •공동의 목표 달성을 위해 협동심을 발휘합니다. 성숙한 시민의식을 갖추기 위해 다음의 사항들을 장려하고 있습니다. •신체적인 잠재력을 발견하고 표출하여 자신감과 자구성을 기르고 자기 수양과 리더십을 함양 •학업 성취도와 밀접한 연관이 있는 시간 관리와 체력 향상에 집중 체육 활동은 특별활동 프로그램과 스포츠 클럽 활동 등 여러 분야에 분포되어 있습니다. 학생들은 각종 경기의 지역리그, 국제리그에 출전하여 학교의 위상을 높이는데 기여하고 있습니다. 학생들이 참여할 수 있는 프로그램은 다음과 같습니다. •배드민턴

•골프

•배구

•수영

•테니스

•크로스컨트리

•농구

•육상 경기

•축구

•승마

브랭섬홀 아시아 학생들은 학교안의 최첨단 체육시설을 모두 이용할 수 있어 세계 최상급의 교육 환경을 만끽하고 있습니다. 체육시설 •수영장 (올림픽 규격)

•축구 경기장

•골프 시설 (드라이빙 레인지와 퍼팅 그린)

•실내 체육관

•테니스 코트

•하키 필드

Act ion

C.A.S.E.

Service and Enrichment

Service and Enrichment We challenge our students to develop new skills, to learn more about themselves, and to make a difference in the communities in which they live and learn. This focus and encouragement towards a holistic education is delivered through various clubs and activities (outside of the classroom) and grade-specific advisory activities (inside the classroom) under the following programs: • Experiential learning: Our classrooms are a foundation for learning giving our students tools to build on. Hands-on learning experiences outside of the classroom solidify the concepts that have been taught in the classroom. • Active engagement: Students are given the means to enhance social interaction, leadership and self-confidence. • Global outlook: We focus on the questions of perception rather than the specifics of geography or language by exploring multiple ways knowledge can be combined, comprehended and applied in our world. • Local and global community service: Taking on the roles within community organizations as collaborators and mentors, our students gain exposure and learn about various disparities locally and globally. These experiences enable crucial communication, organization and teamwork skills.

The various clubs and activities offered are: •Leadership Development

•Memory Project

•Public Speaking

•Global Issues Network

•Peer Support

•Local Community Initiatives

•Peer Mentoring

•Red Cross Youth

•Yearbook

•Creative Writing

•World Scholars Cup

•CAS Newsletter

•Poss Abilities (Disability Awareness)

•BLISS School Magazine

• Roots and Shoots (Environmental Awareness)

• Empty Bowls (Poverty and Hunger Awareness)

•Social Justice and Awareness

•International Service Trips

•Model United Nations

•Habitat for Humanity

C.A.S.E.

봉사 활동과 자기 계발 브랭섬홀 아시아는 학생들이 새로운 재능을 개발하고 자기자신에 대해 좀 더 알아나가면서 현재 생활하고 있는 공동체에 공헌할 수 있는 기회를 갖기를 제안합니다. 브랭섬홀 아시아의 전인교육에 대한 열망은 다음과 같은 다양한 클럽 활동 (교실 밖)과 각 학년마다 지정된 활동 (교실 안)을 통해 실행되고 있습니다. • 경험을 통한 학습: 브랭섬홀 아시아의 교실은 배움의 근본이자 학생들이 지식을 축척할 수 있는 계기를 마련해 주고 있습니다. 직접 경험해 가며 익힌 지식은 이론으로 배워왔던 학습 내용을 더욱더 견고히 다질 수 있도록 도울 것입니다. •적극적인 학교 생활: 학생들의 사교성, 리더십 그리고 자신감을 기르는데 중점을 두고 있습니다. • 포괄적인 사고방식: 지리적, 언어적 차이에만 국한되기 보다는 전체를 볼 수 있는 통찰력에 초점을 맞추고, 학습한 내용을 다른 방식으로 접목시켜보거나 이해하여 실제 생활과 연결시켜 보는 교육을 실천하고 있습니다. • 지역사회와 국제사회에 공헌할 수 있는 기회: 학생들은 사회 단체의 봉사자 혹은 지도자로 자리매김을 하여, 새로운 환경에 노출됨과 동시에 서로의 차이에 대해 이해하고 배울 수 있는 기회를 가질 것입니다. 이러한 경험들은 학생들이 소통하고, 조직하고, 협동하는 능력을 기를 수 있는 소중한 밑바탕이 될 것입니다. 학생들이 참여할 수 있는 프로그램은 다음과 같습니다. •리더십 개발

•메모리 프로젝트

•웅변술

•국제 시사 네트워크

•Peer Support (학생지원 프로그램)

•지역사회 봉사활동

•멘토링 프로그램

•청소년 적십자단

•졸업앨범 제작

•창의적 글쓰기

•세계 스칼라 컵대회

•CAS 소식지 발행

•Poss Abilities (장애인 인지 프로그램)

•학교 잡지 BLISS 발행

• Roots and Shoots (환경문제 자각 프로그램)

•Empty Bowls (빈곤과 기아 자각 프로그램)

•사회정의 자각 프로그램

•국제봉사활동

•유엔 모의 총회

•Habitat for Humanity (해비타트집짓기 프로젝트)

Service and Enrichment

State of the Art Facilities

State-of-the-Art Facilities Branksome Hall is a distinguished community with a valued history. Jeju Island is a UNESCO World Heritage Site surrounded by natural beauty and culture. It was therefore truly an amazing experience to design the Branksome Hall Asia Campus on Jeju Island and our team is very honoured for this unique opportunity. This will be a campus which embodies the values and beliefs of Branksome Hall, whilst at the same time is respectful of the local culture and context of the place. We imagine the campus to be â&#x20AC;&#x2DC;Landscape for Learningâ&#x20AC;&#x2122;, an environment which reflects integration of buildings with landscape, exploration of intersection of paths and intertwining of functions and forms to encourage social interaction and intellectual exchange, archiving and enriching, multi-faceted Branksome Hall Asia campus community. Pit Li Chief Design Architect for Branksome Hall Asia

State of the Art Facilities

2012 Korean National Architectural and Construction Awards – 1st Prize 2014 Singapore Institute of Architecture 1st Prize for Sustainable Design 2014 CEFPI Asia Pacific Awards – 1st Prize Educational Facilities 2014 World Architecture Festival Short List

Fac il it ie s

브랭섬홀은 빛나는 역사를 가진 훌륭한 교육 커뮤니티입니다. 또한 제주는 아름다운 자연과 고유한 문화를 가진 세계 자연 유산 중 하나입니다. 이러한 까닭에 제주에 브랭섬홀 아시아 캠퍼스를 설계하는 것은 실로 굉장한 경험이며, 우리 설계팀은 이러한 특별한 기회를 갖게 되어 영광으로 생각하고 있습니다. 브랭섬홀 아시아는 브랭섬홀의 가치관과 교육 신념을 구현함과 동시에 제주와 한국의 문화와 환경을 반영하는 캠퍼스가 될 것입니다. 저희는 ‘배움을 위한 풍경’을 모토로 브랭섬홀 아시아의 캠퍼스를 그려가고 있습니다. 학교 교정과 제주도 풍광의 조화를 바탕으로 학생들의 지적교류를 위한 학교시설과 건물을 설계함으로써 풍요롭고 다채로운 캠퍼스를 만들겠습니다. 피트 리 브랭섬홀 아시아 수석 건축 디자이너

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Heesun Chang (2013, Grade 11)

Branksome Hall Asia 613 Gueok-ri, Daejung-eup, Seogwipo City, Jeju Special Self-Governing Province, Korea 699-931 T +82.64.902.5000

www.branksome.asia

FSCTM A000523 Cert no. SGSHK-COC-006044

The mark of Responsible forestry