Go Griffins NOv 2019 by Brayner Taborga

GO GRIFFINS

Gentileza: Carlos Ponce

GO GRIFFINS

ourteen years have passed by in a blink of the eye. Fourteen years filled with antics of all kinds, many adventure and much joy. We’ve been with them through so much, and after all these years, we still still see the firm traces of innocence in their outlooks on life. Our children teach us one of life’s greatest lessons: to love unconditionally. Leaving school marks a new chapter in their lives as they embark on their own life journeys. We will always be the shoulder to lean on in times of trouble, and the wildest supporter in moments of triumph.

asaron 14 años en un abrir y cerrar de ojos, años llenos de travesuras, aventuras y alegrías. Hemos disfrutado de sus cuentos maravillosos y su infinita inocencia que aún a pesar de tantos años sigue plasmada en la mirada de cada uno de ellos. Nuestros hijos nos enseñaron a amar incondicionalmente, aprendimos lo que un padre es capaz de dar y de sentir. Hoy es el momento de empezar una nueva etapa para todos; ellos extenderan sus alas y volarán y nosotros nos quedaremos esperándolos para cuando necesiten descansar para emprender nuevos viajes y nuevos retos.

At SCIS our children received a formidable education with academics and values, but they’ve also learned about loyalty, companionship and solidarity. Their formation as Griffin will undoubtedly be their most treasured memories.

Del colegio se llevan hermosos recuerdos, aprendieron no solamente lo que les permitirá continuar con su formación académica, sino también aprendieron a ser solidarios, a ser compañeros, a competir sanamente. Con seguridad esta etapa quedará entre los mejores recuerdos de sus vidas.

The parents of the HËZEK 2019 graduating class wish them happiness and success for the future, and that all their dreams will come true. May God always guide and keep them safe. We thank SCIS and the Griffin family for everything.

Finalmente nosotros, padres orgullosos de la Promo HËZEK 2019, les deseamos un futuro lleno de felicidad y éxito. Que todos sus sueños se cumplan. Y que Dios los proteja y los guíe siempre.

HËZEK Parents

Padres HËZEK

STAFF – MIEMBROS • Patricia Carreras • Onintza Ereña • Cecilia Mendoza • Silvia Suárez • Cecilia Vaca COLLABORATION – COLABORACIÓN • Jorge Gutiérrez • María jorgelina Papasidero DESIGN AND LAYOUT - DISEÑO Y DIAGRAMACIÓN • Brayner Taborga PRINTING - IMPRESIÓN • Imprenta SIRENA

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GO GRIFFINS EDITORIAL

2019: A YEAR OF CHALLENGES, HOPE AND NEW DREAMS

r. Kevin Joseph Hanley dreamt big when he, with the support of his wife, Dr. Carolina Ibañez, started out this project in 1991. With a good deal less than 100 students, he firmly declared that this school was the best available option for students in Santa Cruz. When we met in 1994, he told me this was the best school in the country. On this occasion I saw a small school, I met an inspired man, I sensed the energy of the place and I fell in love with the dream. Like many of my colleagues, I had the honour and good fortune to learn under Kevin’s guiding hand – he was a keen observer and a firm believer in sharing knowledge, and instilling a constant desire to learn – this was true for his students and the teachers! Twenty-five years after meeting Mr. Hanley, I still feel privileged to live this dream of being a part of a unique educational community, along with my colleagues and our students. It has become a cliché statement to refer to the modern society as one that grows increasingly more oppressive, demanding and without any real valuable rewards. Students are pushed to focus on grades and extra-curricular achievements, because they are constantly bombarded with the demand for “success”, reflected in elevated numbers. At SCIS we work hard to achieve academic excellence,

but we also believe that education stretches far beyond books and grades and this why we uphold the Griffin Honour Code, where we focus on the importance of values like honesty, respect, responsibility, loyalty and service to the community. It is on this last point that the Griffin family defied the belief that modern society is a callous one. This year has been exceptionally challenging and real, as it has confronted us with very difficult and truly trying times. Three key events stood out to show the solidarity of our school community. Earlier this year, Mrs. Yali Pinto’s baby daughter was born prematurely and struggled for her life. Miss Elvia Muñoz and the 5S class organized a campaign to help Miss Yali and her family to cope with this crisis. A few months later, the Chiquitanía was devoured by uncontrollable wild fires with devastating consequences on nature, wild life and the communities in that area. Again, the students of 5S class took the initiative to begin a massive campaign at school to collect and donate supplies that were desperately required. While our community was coping socially and financially with the impact of the deep wounds the Amazonian fires had caused, Bolivians participated in the national elections of 20 October. Since then a month has transpired in which normal activities came to an abrupt halt. We witnessed and participated in historic events that have roused our patriotism and with dramatic outcomes. There is an acute awakening of a new sense of civic awareness and responsibility in the construction of a new

2019: UN AÑO DE DESAFÍOS, ESPERANZA Y NUEVOS SUEÑOS Cuando Kevin Joseph Hanley comenzó este proyecto educativo al inicio de los años 90, tuvo el sueño de ofrecer una educación de alta calidad con el apoyo de su esposa y actual Directora General, la Dra. Carolina Ibáñez. Con un poco menos de 100 estudiantes, él aseguró con plena convicción que este colegio era la mejor opción disponible para estudiantes en Santa Cruz. Cuando lo conocí en el 1994, él me dijo que éste era el mejor colegio del país. Lo que vi en esta ocasión era un colegio pequeño, pero conocí a un hombre inspirado y apasionado por la educación, sentí su energía y me enamoré del sueño que es SCIS. Al igual que muchos de mis colegas, tuve el honor y la buena fortuna de aprender bajo la guía de Kevin: era un gran visionario y activamente inculcó el intercambio de conocimientos y el deseo constante de aprender, no sólo para los estudiantes, sino también para los docentes. Después de habernos conocido hace 25 años, aún me siento privilegiada de formar parte de esta comunidad educativa tan única. En los últimos años han vuelto banales las referencias sobre la sociedad moderna que se vuelve cada vez más opresiva, exigente y sin recompensas realmente valiosas, donde los estudiantes se ven obligados a centrarse en las calificaciones y los logros extracurriculares, porque son constantemente bombardeados con la demanda de "ser éxitosos", lo cual se refleja principalmente en un número elevado. En SCIS trabajamos duro para satisfacer estas exigencias, pero sabemos que la educación va mucho más allá de los libros y las calificaciones. Nuestro Código de Honor de los Griffins nos hace recuerdo de la esencialidad de los valores como la honestidad, el respeto, la responsabilidad, la lealtad y el servicio al

prójimo. Durante 2019, más allá de lo académico, la familia Griffin se destacó por poner en práctica sus valores, y así desafiar el concepto de que la sociedad moderna es insensible. Este año fue excepcionalmente desafiante con eventos que demandaron de nosotros ser solidarios. Nuestra profesora de Guaraní, la Sra. Yali Pinto dio a luz prematuramente y su pequeña hija tenía que luchar por su vida. Elvia Muñoz y los estudiantes de 5S se pusieron en campaña para recaudar fondos y remedios para ayudar a Yali y su familia para hacer frente a esta crisis. Unos meses después, la Chiquitania fue devastada por los incendios feroces e incontrolables con consecuencias catastróficas para la naturaleza, la fauna y flora, y las comunidades de esta zona. Una vez más, los integrantes de 5S tomaron la iniciativa para lanzar una campaña masiva en el colegio para recolectar y donar suministros que se necesitaban desesperadamente. Al mismo tiempo que el país afrontaba el impacto socio-económico de los incendios, los bolivianos fueron a las urnas el 20 de octubre para votar sobre el futuro de nuestro país. Desde entonces ha transcurrido un mes donde hemos sido testigos y participantes en eventos históricos que forjaron un renacimiento de patriotismo. Hay un nuevo sentido de conciencia y responsabilidad cívica en la construcción de una nueva nación. Estoy convencida que la familia Griffin se distinguirá por su participación, liderazgo y creatividad en este largo camino de reconstrucción que se acaba de iniciar.

nation. I am confident that the SCIS community will be generous with their leadership, creativity, input and hard work in this long process of healing and reconstruction that lies ahead. It is important to thank our parents for the comprehension, generosity and continuous support given to SCIS in these trying times where academics took a backseat in these extraordinary events. We are fortunate to have you as our partners in education. Thank you for dedication and your trust in us. We also say goodbye to the members of HËZEK ‘19 – it is your turn to fly solo now. We are confident that you go into this world equipped with a solid set of principles, values and intellectual skills to take on the challenges of this world, and lead our society to peace and prosperity. I’d like to share a few gems the grand Sir Winston Churchill left behind to guide us through challenging times: • I never ‘worry’ about action, but only about inaction. • Never give in, never give in, never, never, never, never - in nothing, great or small, large or petty—never give in except to convictions of honour and good sense. • Success is not final, failure is not fatal: it is the courage to continue that counts. • For myself I am an optimist — it does not seem to be much use being anything else. • Courage is what it takes to stand up and speak. Courage is also what it takes to sit down and listen. • The price of greatness is responsibility. • A pessimist sees the difficulty in every opportunity; an optimist sees the opportunity in every difficulty. Blessing to all the members of the Grand Griffin Family! Amanda du Plessis

Quiero agradecer a los padres de familia por la comprensión, la generosidad y el apoyo continuo brindado a SCIS en todo momento. Somos afortunados de ser aliados en la educación de sus hijos e hijas. Muchas gracias por confiar en nosotros. También llega el momento de despedir a la promoción HËZEK ’19 – les toca salir del nido y a volar solos. Ustedes están equipados con conocimientos, principios y valores para llevar adelante a nuestra sociedad hacia la paz y la prosperidad. Comparto sabios consejos del gran Winston Churchill para guiarnos en estos tiempos difíciles: • • • • • • •

Nunca me "preocupo" por la acción, sino por la inacción. Nunca te rindas, nunca, nunca, nunca, nunca, excepto a las creencias del honor y el buen juicio. El éxito no es el final, el fracaso no es fatal: es el coraje de continuar lo que cuenta. Soy un optimista. No tiene mucho sentido ser otra cosa. Coraje es lo que se necesita para levantarse y hablar; coraje es también lo que se necesita para sentarse y escuchar. Un pesimista ve dificultades en cada oportunidad; un optimista ve oportunidades en toda dificultad. El precio de la grandeza es la responsabilidad.

¡Bendiciones a toda la familia Griffin! Amanda du Plessis

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n September 24th, we celebrated 209 years of our freedom outcry of Santa Cruz de la Sierra; this time our celebration was different in our city because we were grieving due to the wildfires in the Chiquitania. Our school performed a brief ceremony in which we had: singing of the Cruceño anthem, hoisted the Santa Cruz flag, a comedy sketch and some typical dances from the region, all in charge of our graduating class, and secondary students from 1st and 3rd grade Secondary students.

El 24 de Septiembre se celebraron los 209 años del grito libertario de Santa Cruz de la Sierra, esta vez la celebración fue diferente en nuestra ciudad por declararse en luto por los incendios en la chiquitanía. Nuestro colegio realizó un pequeño acto en donde hubieron: canto del himno cruceño, se izó la bandera de Santa Cruz, sketch cómico y bailes típicos de la región a cargo de los estudiantes de la promoción, 1ro y de 3ro de Secundaria. 4

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cyber bulling

he extremely r a p i d development of cyber technology and social media has a great impact on modern society, and many of these new consequences are revealed in our daily interaction where the merging between digital and tangible worlds is growing into a new reality. In this reality, our students’ easy and constant access to social media, and their inappropriate use of applications, threatens the necessary holistic and integral wellbeing we seek for all our students in school.

The information and statistics about access and use is categorized as addictive which is alarming and of great concern. Game addiction, social isolation, attention disorder, depression, aggression and even suicide, are some of the risks that young generations are constantly exposed to. These are problematic situations that we have to deal with, far more often than we wish or expect to. Cyberbullying is perhaps the most common potential risk in the inappropriate use of social media and technology. This term describes a situation in which a child or teenager is digitally molested, threatened, humiliated, ashamed or abused, often by a peer (another child or adolescent), via the Internet, using smartphones, tablets and computers. By practicing cyberbullying, a person may be criminally charge under the Bolivian Educational Law of 2019.

Typically to the behavior of young children and adolescents, we observe that cyberbullying is frequently motivated by the desire to integrate socially and to create a sense of belonging. Other contributing factors include impulsiveness and a general lack of information about social and legal implications of the misuse of applications in social media. As parents and educators, it is heartbreaking to experience these situations, and more so when we must apply consequences established by law. We encourage the GRIFFIN family to join us in our commitment to prevent, supervise and educate our students in the responsible and safe use of technology. It certainly is a great challenge, but a unique opportunity to educate and protect our youth from the negative impacts of the inappropriate use of social media and cyber technology. Laura Zelaya

bullyng cibernético El gran y rápido desarrollo de la tecnología cibernética, tiene un gran impacto en la sociedad actual. En esta realidad, la facilidad de acceso a los mismos, el uso inapropiado de aplicaciones y los hábitos de uso que tienen nuestros niños y adolescentes, son una gran amenaza, al equilibrio necesario para el desarrollo integral saludable buscado por familia y escuela. Los datos estadísticos son alarmantes, preocupantes y categorizados como con características adictivas. El trastorno de juego, el aislamiento social, la asociación al déficit de atención, la depresión, la ansiedad, la agresión, la violencia y hasta el suicidio, son riesgos a los que están expuestos nuestros hijos y estudiantes, y constituyen situaciones

problemáticas con las que tenemos que lidiar con frecuencia mucho más elevada de lo que pudiéramos desear o preveer. Otro gran riesgo potencial del mal uso de medios tecnológicos, es el “Ciberbullying”. Un término utilizado para describir cuando un niño o adolescente es molestado, amenazado, acosado, humillado, avergonzado o abusado por otro niño o adolescente, a través de Internet o cualquier medio de comunicación como teléfonos móviles o tablets, y que puede constituir un delito penal, previsto en la Ley Boliviana de Educación 2019. Observamos que con frecuencia el cyberbullying es un acto realizado por motivaciones de deseos de pertenecer

a un grupo social, por impulsividad y/o desinformación, tan características de los infanto- adolescentes. Mucho nos entristece, como padres y educadores, vivenciarlo y aplicar las consecuencias establecidas por ley. Invitamos a toda la familia GRIFFIN a sumarse y comprometerse con este movimiento de prevención, supervisión y educación. Sin duda es un gran desafío, y como tal, una gran oportunidad de lograr educar y proteger a nuestros niños y jóvenes, de los impactos negativos del ciberbullying y del mal uso de redes sociales y tecnología cibernética. Laura Zelaya

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griffin business fair

his October, the GRIFFIN BUSINESS FAIR was held at the SCIS campus. This successful event allowed our high school students to present their ideas and proposals for businesses which could potentially be of great contribution to Santa Cruz’s society. An array of important companies and institutions from around the community also attended, and were able to display their products and services. This significant event was a success for the Griffin family!

feria empresarial griffin En Octubre pasado, se realizó la Feria Empresarial GRIFFIN BUSINESS FAIR en las mismas instalaciones del SCIS. Este exitoso evento permitió que jóvenes del colegio presentaran proyectos de gran aporte a la sociedad cruceña. También asistieron importantes empresas e instituciones del medio engalanando con sus productos y servicios este evento tan significativo para la familia Griffin.

1st place

winning projects proyectos ganadores

AMPLIFY Marketing & Social Networking Assesment

CONCERT FUN App for Concert Logistics

AGRONOBO Website for Agricultural Products

Stefano Lema Yusef Elsherif Santiago Aguilar Justin Paz

Pietro Paravicini Thiago Ormachea Juan Pablo Nuñez del Prado

Fabiana Salvatierra Valeria Molina Sabine Velasco

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Science Fair Winners 2019

PRIMARY:

3rd A 1st place: Creating Carbon Dioxide: Paulina Argandoña, Ignacio Justiniano, Nicolas Pereyra, Maite Justiniano, Francisco Montaño. 2nd place: Magnetic Slime: Martina Parra, Marcelo Pereira, Leonardo Vivado, Irene Parejas, Luis Ernesto Aguilera. 3rd place: Cardboard Camera: Andres Galdos, Noemi Aramburo, Tiago Muñoz, Laura Sejas, Valentina Cadena. 3rd B 1st place: Matchbox Microphone: Emilio Forti,

Micaela Capobianco, Liz Gonzales, Humberto Pinto, Alexia Ribera. 2nd place: Cashing the light: Isabella Mercado, Ania Arauz, Joseph Pacheco, Esteban Rodriguez, Agustin Bruckner. 3rd place: Chromatography art: Karel Aguayo, Maite Cortez, Florencia Zamora, Fabrizio Hurtado, Valentina Seach. 4th A 1st place: Soil Erosion: Alvaro Revilla, Ines Elizalde, Lucia Morales, Franco Loayza. Plant growth:Camilo Rodriguez, Luciana Barco, Alejandro Quiroga, Valentina Pinto.

2nd place: Barometer: Leticia Muñoz, Jorge Franco, Noelia Virreira, Eduardo Lopez. 3rd place: Solar oven: Mia Howard, Jorge Alejandro Lopez, Antonella Pittari, Felipe Morales. 4th B 1st place: Tiny dancers: Sara Maria de Ugarte, Sofia Gutierrez, Irene Saucedo, Carolina Cuellar. 2nd place: Slaty Circuits: Isabela O´conor, Meena Torres, Santiago Gonzales, Bruno Loma. 3rd place: Sink or Float: Yahaira Herrera, Carolina Paz, Rai Pacheco, Alvaro Ostas.

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5th A 1st place: Mandala Milk: Victoria Argandona, Jose Maria Oliva, Julio Nacif, Sara Maria Roca, Fernando Barrenechea, Valeria Pineda.

2nd place: Dry ice bubbles: Valeria Lopez, Nicolas Ciancaglini, Lucas Pacheco, Bruna Aguilera, Mateo Cirbian, Sofia Daza.

2nd place: Elephant Toothpaste: Chloe Powel, Agustina Revilla, Ariadna Montoya, Samira Lopez, Catalina Morales, Franco Justiniano.

3rd place: Magnetic slime: Mariana Casal, Camila Rosales, Leticia Silva, Camila Cadario, Nepali Villanueva, Santiago Cortes.

3rd place: Will it Fall?: Buna Gantier, Valentina Cesconetto, Fernanda Alvis, Adrian Terceros, Sebastian Romero, Martina Ledezma.

6th A 1st place: Sunny Power: Alejandro Leon, Victoria Valverde, Juan Pablo Brockmann, Mariana Meyer, Valentina Zamora.

5th B 1st place:Inflating a balloon without blowing: Miranda Diaz, Joaquin Lopez, Taiz Shraer, Marietta Schirmer, Sebastian Montenegro.

2nd place: Earthquake Table: Alejandra Barrios, Flavia Costa, Sebastian Moyano, Joaquin Virreira

3rd place: Sinks or Not?: Sebastian Vivado, Diana Florindo, Bruna Asfura, Tomas Rocco 6th B 1st place: Filtering Water: SofĂa De Lima, Santos Elizalde, Thais YaĂąes, Alexandra Sanjines. 2nd place: The effect of salt water on plant growth: Fernanda Barba, Danae Diaz, Emanuele Giannini, Laura Alvis. 3rd place: Can we Produce energy from wind?: Renata Suarez, Ricardo Gutierrez, Alessandra Saavedra, Sebastian Del Solar.

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Science Fair Winners 2019 SECONDARY:

1S-2S 1st place: Which gas affects the earth the most?: Nicole Marion, Alexia Soruco, Pia Pizarroso, Ma Victoria Colmenares, Juliana Millan. 2nd place: Rube goldberg design: Alonso Gamberoni, Nicolas Nacif, Luiz Matheus Cardoso, Victoria Mar de Oliveira, Mateo Teodovich, Enrico Pioltelli. 3rd place: Which windmill will créate more energy?: Maria Paz Moyano, Ana Paula de Brito, Juan Michelon, Eugenio Antelo, Daniel Ribera. Eco Project: Which gas affects the earth the most?: Nicole Marion, Alexia Soruco, Pia Pizarroso, Ma Victoria Colmenares, Juliana Millan.

3S-4S 1st place: Drinks effects on tissue: Adrian Barrios, Isabella Ibañez, Daniel Gomez, Miguel Florindo, Fabricio Zarate. 2nd place: Dangers of boredom: Florencia Quiroga, Alexandra Suarez, Augusto Meyer, Ana Julia Burget, Matias Ancieta. 3rd place: Algae biofuel: Santiago Aramayo, Sofia Montoya, Roman Smirnov, Matilde Monroy, Bruna Baldivieso. Eco Project: Eco Air: Sofia Ancieta, Fiorella Duran, Gabriela Koester, Ives Sanjines, Jeronimo Barco. 5S-6S 1st place: Are lasers the future of communcation?: Anagensy Hackett, Nicholas Avid, Yusef Elsherif,

Fabiana Salvatierra, Layla Khashasnnen. 2nd place: Hydroponics vs oil garden: Luciana del Solar, Maite Adriazola, Lucia Aramayo, Ana Carolina Burget, Maria Valeria Plaza. 3rd place: What are the impacts of recycling water: Elaine Lu Qu, Yuksel Nuñez, Stefano Lema, Adriana la Torre, Justin Paz. Eco Project: Hydroponics vs oil garden: Luciana del Solar, Maite Adriazola, Lucia Aramayo, Ana Carolina Burget, Maria Valeria Plaza.

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hello - goodbye

“

Hello-good bye” is a yearly tradition here at SCIS, and is an activity where Pre-K students get to say goodbye to their “big sister/big brother” in the Senior class. They bid them farewell and send them off into the future to follow their dreams, with the same love and positivity the Seniors expressed when they welcomed them to their first day of school at SCIS.

“Hello-good bye” es una tradicional actividad que realiza el SCIS, en donde los estudiantes de pre kínder despiden a los del último año escolar que están prestes a dejar el colegio y seguir sus sueños; y éstos a su vez le dan la bienvenida a los más pequeños en su inicio escolar. Esta actividad interactiva es bastante divertida tanto para los pequeños como para los bachilleres.

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tu gotita cuenta

otita Roja es una Asociación sin fines de lucro que apoya a proyectos sociales para personas de escasos recursos. Actualmente enfocada en apoyar a niños hasta 14 años en el Hospital Oncológico. Esta gran tarea de ayuda social, cuenta con la total colaboración de quienes encuentran en el servicio, una forma de colaborar con los más necesitados. Hay tres formas de participar al proyecto y CADA GOTITA CUENTA!!! Súper químio: Apadrinamiento de pacientes adolescentes y adultos con leucemia, donde se pagan los medicamentos de quimioterapia.

Gotita Roja está conformada por: miembros (aportan anualmente), donantes (donan artículos y/o dinero) y voluntarios (aportan con su conocimiento y tiempo). Ya estamos trabajando en REGALOS y DECORACIÓN NAVIDEÑA!!! Es una hermosa forma de regalar y adornar con amor!! Para los encargos pueden comunicarse a los números: Si tienes alguna pregunta escríbenos: Gotitarojabolivia@hotmail.com Facebook: gotita roja bolivia PEDIDOS: 770-89303 (Gina) 766-33340 (Verónica)

¡Tu Gotita Cuenta!

Sembrando Futuro: Apoyo a pediatría con el pago de estudios, como enfermedad mínima residual, inmunofenotipo y otros, que son estudios que se realizan en la ciudad de La Paz por el momento. Construyendo sueños: Proyecto de auto sustento y terapia ocupacional. Las mamás de pacientes reciben capacitación en varias áreas como tejido, bordado, costura, pintura, contando con material donado para que la venta del producto pueda ir a las mamas que necesitan apoyo. En este proyecto apoyamos la logística en las ferias y la promoción de sus productos.

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SCIS VARSETY BOYS SOCCER TEAM

SCIS VARSETY GIRLS SOCCER TEAM

or the last quarter of our 2019 school year, SCIS participated in the “United Schools Sports League” where we played football and volleyball. In which four schools in Santa Cruz participated: Santa Cruz International School (SCIS), Eagles School (ES), Santa Cruz Cooperative School (SCCS) and Santa Cruz Christian Learning Center (CLC). These are our athletes:

En este último bimestre se llevó acabo el campeonato “United Schools Sports League 2019” en el cual participaron cuatro colegios de Sta Cruz: Santa Cruz International School (SCIS), Eagles School (ES), Santa Cruz Cooperative School (SCCS) y Santa Cruz Cristhian Learning Center (CLC) se jugaron las disciplinas de fútbol y voleibol. Estos son nuestros deportistas:

SCIS JV BOYS VOLLEYBALL TEAM

SCIS JV GIRLS SOCCER TEAM

SCIS VARSETY BOYS VOLLEYBALL TEAM

SCIS JV BOYS SOCCER TEAM

SCIS JV GIRLS VOLLEYBALL TEAM

SCIS VARSETY GIRLS VOLLEYBALL TEAM

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successful students 1.- What is the current corporate image you have of SCIS? Santa Cruz International School is one of the most prestigious educational institutions in Bolivia. Not only does it offer academic excellence, but the school is also known for its human and learning support, technological resources, adequate infrastructure, equipment, sports areas, gardens and ample space, including for horse- riding. What makes SCIS so special and unique, are the values it imparts with the students, making this place their home, their family. SCIS has grown surprisingly over the years. I personally believe that Mr. Kevin Hanley, the founder of SCIS, could have never imagined how far his vision has expanded and how many his great legacy would inspire.

4.- What message would you give to current SCIS students? My message to this new generation of SCIS students is that they should feel happy and they should value the fact of being part of this great family. May the love for SCIS, the appreciation and that special bond with their teachers last forever. Take advantage of all the resources that SCIS provides to train you as outstanding students in different areas. Do not settle for being one more student in society, stand out as true Griffins inside and out our Educational Community.

alumnos exitosos

2. - How have your personal and 1.- Cual es la imagen actual que tiene del professional life been influenced by the SCIS? fact of you being an SCIS alumni? La Unidad Educativa Santa Cruz I have been a member of this wonderful International School es una de las family in SCIS since 1993 and I have instituciones más prestigiosas de Bolivia, always had the sense of belonging. SCIS no solamente por el nivel académico became my second home and a refuge que ofrece sino también por los recursos on many difficult occasions. Ever since I humanos, pedagógicos, tecnológicos, una was a student, I wished that my children gran infraestructura, equipamiento, áreas would study at SCIS and become part of deportivas, jardines y un amplio espacio this great family, and I thank God that my para clases de equitación con los que children and I are a part of this family. cuenta. Además de esto, lo que hace al SCIS When I started my studies in Pedagogy, un lugar especial y único, son los valores it was my dream and goal to work at que imparten a sus estudiantes, haciendo SCIS. Personally and professionally, I feel de este lugar un hogar, una familia. El SCIS an immense satisfaction that I have the ha crecido de una manera sorprendente en great privilege of transmitting my love los últimos años. Creo personalmente que for this school, and the Griffin spirit to Mr. Kevin Hanley, fundador del SCIS, jamás my students! It is a unique experience imaginó hasta donde se expandiría su to be able to share anecdotes of my visión y cuánto inspiraría su gran legado. childhood as a student, to tell them about Mr. Kevin Hanley, our founder. 2.- Como ha influenciado en su vida Above all, it is my privilege to transmit personal y profesional haber estudiado en to this new generation of students the el SCIS? essence of the love and loyalty that we as a Griffin carry in our hearts for our El haber sido parte de esta gran familia SCIS como estudiante desde el año 1993, school. me ha enseñado el sentido de pertenencia. 3. - Do you remember any positive El SCIS se convirtió en mi segundo hogar, message from a teacher that left a mark en un refugio en muchas ocasiones difíciles. Desde que era estudiante on you? anhelaba que mis hijos estudiaran en I very much remember Ms. Melissa el SCIS y fueran parte de lo que yo fui y Santa Cruz, my math teacher, who told gracias a Dios sigo siendo. Cuando inicié me the following around the year 2000: mis estudios en Pedagogía, tenía el sueño "I will never stop believing in you." y meta de trabajar en el SCIS. De manera Thirteen years later, I saw her again at personal y profesional, siento la inmensa SCIS where I had the opportunity to satisfacción y tengo el gran privilegio de have her as a work colleague and this poder transmitir ese amor por el SCIS a mis time she told me the following: ‘’ I told estudiantes, ese espíritu Griffin, el poder you I would never stop believing in you’’. contarles anécdotas de mi infancia como It was a very special moment for me and estudiante, hacerles conocer un poco de quien fue nuestro fundador Mr. Kevin I will treasure that forever.

Full Name: Marynés Roca Díaz Class of 2004 Occupation: Primary Teacher at SCIS

Hanley y sobre todo inculcar en esta nueva generación de estudiantes la esencia de lo que todo Griffin lleva en su corazón que es el amor y lealtad a su Colegio. 3.- Recuerda algún mensaje positivo de parte de algún profesor que le haya marcado? Recuerdo con mucho cariño a Ms. Melissa Santa Cruz, mi maestra de matemáticas, quien alrededor del año 2000 me dijo lo siguiente: ‘’ Yo nunca voy a dejar de creer en ti’’. Trece años más tarde, me la encontré a ella en el SCIS donde tuve la oportunidad de tenerla como una colega de trabajo y esta vez me dijo lo siguiente: ‘’Te dije que nunca dejaría de creer en ti’’. Fue un momento muy especial para mí y lo recordaré por siempre. 4.- Que mensaje les daría a los estudiantes actuales del SCIS? Mi mensaje para esta nueva generación de estudiantes del SCIS es que se sientan dichosos de formar parte y valoren a esta gran familia. Que el amor por el SCIS, el aprecio y ese lazo especial con sus profesores perdure por siempre. Aprovechen todos los recursos que el SCIS les brinda para formarse como estudiantes sobresalientes en las diferentes áreas. No se conformen con ser un estudiante más en la sociedad, destáquense como verdaderos Griffins dentro y fuera de nuestra Comunidad Educativa.

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