Bertrand Russell College Keuzelessen klas 2
aanbod keuzelessen schooljaar 2014/2015
Inhoud: Cambridge Engels ...................................................................................... 3 Nederland Waterland .............................. Fout! Bladwijzer niet gedefinieerd. Computer en muziek................................................................................... 5 Delf Scolaire .............................................................................................. 6 Hiphop dans .............................................................................................. 7 Hoe overleef ik mijn schooltijd? .................................................................... 8 Join the band ............................................................................................. 9 L.O. op een andere manier ........................................................................ 10 Popkoor .................................................................................................. 11 Robotica.................................................................................................. 12 Surrealisme in klei .................................................................................... 13 Theater maken ........................................................................................ 14
2
Cambridge Engels Keuzeles: Docent: Max. aantal leerlingen: Kosten:
Cambridge Engels D.Blincow 20 Alleen instromers betalen 45,-
Je hebt het eerste jaar Cambridge English gevolgd tijdens de keuzelessen. In het tweede jaar gaan we wederom aan de slag met Activate. Dit houdt in dat jullie nog meer praktijkgericht bezig zijn, zoals het schrijven voor magazines, korte presentaties, een bezoekje buiten de deur waar je je Engels in praktijk kunt brengen etc. Ook de geplande theaterworkshop zal dit jaar plaats vinden. Je zult begeleid worden door een Engelse theatergroep om ´s avonds een Engels toneelstukje op te voeren voor jullie ouders en andere belangstellenden.
Toelatingseisen: Als je het eerste jaar de keuzeles Cambridge English hebt gevolgd wordt je meteen toegelaten. Kies je Cambridge English voor het eerst dan zal je eerst in periode 1 een korte mondelinge toets moeten afleggen bij je eigen docent Engels om te beoordelen of je spreekvaardigheid goed genoeg is om deel te nemen. Mocht dit niet het geval zijn dan raden wij aan een andere keuzeles te volgen.
Let op: deze keuzeles is niet bedoeld als bijspijkercursus. Vind je Engels een moeilijk vak, volg dan eventueel vakhulp Engels.
3
Nederland Waterland
Keuzeles: Docent: Max. aantal leerlingen: Kosten:
Nederland Waterland J. van der Wiele 20 25 euro
Water is overal; in ons lichaam, in ons voedsel, in de natuur; en in de aarde. Water is een bron van leven (het leven is ontstaan in water), maar water maakt ook veel slachtoffers (door bv. overstromingen). Door de keuzeles Nederland Waterland te volgen maak je kennis met de Noordzee en het zoete water in Nederland. De keuzeles bestaat uit twee blokken. In het eerste blok leer je veel over de soorten planten en dieren in de Noordzee en verzamel je gegevens over de hoeveelheden en soorten afval op het strand. De gegevens die wij verzamelen worden gebruikt bij een uitgebreid landelijk onderzoek (project Coastwatch). Het tweede blok focussen we ons op het zoete water in Nederland. Natuurlijk komt de biologie van het zoete water hier ook aan bod, maar ook het watermanagement van Nederland, dat steeds belangrijker wordt in de toekomst (denk aan klimaatverandering en zeespiegelstijging). Met dit project ontdek je de zee vanaf het strand (we zullen in ieder geval twee keer naar het strand gaan om onderzoek te doen), en leer je door middel van een computersimulatie een zoetwatergebied in Nederland te beheren.
4
Computer en muziek Keuzeles: Docent: Max. aantal leerlingen: Kosten:
Computer en muziek Jan Jaap Doeven 20 Geen
In deze keuzeles gaan we muziek maken zonder dat er echte instrumenten aan te pas komen. Alles wat we doen zit in de computer en dat komt er als muziek uit. Leer over beats bouwen en digitale composities maken met de computer. Je krijgt alle bouwstenen mee, van hoe liedjes opgebouwd zijn, over builds en drops, tips en trucs over mixing, editing, vormschema’s en nog veel meer. We gaan bestaande muziekstukken in stukken knippen en andersom mixen, zodat er een heel nieuw muziekstuk ontstaat. Hou je van electronische muziek of wil je gewoon leren mixen en editen als een DJ, schrijf je nu in!
5
Delf Scolaire Keuzeles: Docent: Max. aantal leerlingen: Kosten:
Delf Scolaire niveau A1 A. Brakenhoff 20 30 euro (examenkosten, facultatief)
Jullie hebben nu één jaar Frans achter de rug en kunnen je al een beetje redden in deze nieuwe taal. Nu kun je in de keuzeles gaan kiezen voor méér FRANS, nl. het DelfScolaire programma. Delf betekent “Diplôme d’Etudes en langue Français”. Dit is een officieel diploma van het Franse ministerie van Onderwijs. Delf Junior is speciaal voor jullie! Het Delf diploma wat je kunt gaan halen is internationaal en onbeperkt geldig! Wij beginnen met het eerste niveau, dat is niveau A1. Met je Delf diploma kun je wereldwijd je niveau van de Franse taal aantonen. Dit kan later heel handig zijn als je verder gaat studeren of misschien zelfs wel in een Franstalig land gaat leren of werken. Oefenen hiervoor doen we op school. Het examen is landelijk en wordt dus niet op school afgenomen. Dit is niet verplicht, maar natuurlijk wel heel leuk om de keuzeles mee af te sluiten en je officiële diploma te halen! We gaan alle vaardigheden oefenen, lees-, luister-, kijk- en spreekvaardigheid. Dus: vind je Frans ook zo’n mooie taal? K om dan naar de keuzeles Delf-Scolaire!
6
Hiphop dans Keuzeles: Docent: Max. aantal leerlingen: Kosten:
Hiphop Dans Dancebase docenten 24 Geen
Zit het performen in je bloed? Ben je niet bang om jezelf te laten zien? Hou je van dansen en wil jij hier nog beter in worden? Tijdens deze lessen leer je de stoerste moves en de krachtigste bewegingen. Een intensieve les, waar je je danskwaliteiten en plezier in dans kunt uiten. Zo kun je jezelf ontwikkelen in verschillende dansstijlen binnen de hiphop cultuur. Wij gaan ons vooral bezighouden met hiphop old en new style. In deze keuzelessen leer je meer over de hiphop beweging dans. Waar is het ooit begonnen en vanuit welke invloeden is het ontstaan? Hoe komt het nu nog in het dagelijkse leven tot uiting in de maatschappij? Naast het dansen in de praktijklessen gaan we ook wat dieper in op de hiphop cultuur. Tijdens de theorielessen kom je meer te weten van de hiphopcultuur en in de geschiedenis van de hiphop. Door middel van een theorieopdracht of presentatie en een eindpresentatie dans behaal je jouw cijfers voor dit keuzevak! Zin om lekker te dansen? Kiezen dit keuzevak!
7
Hoe overleef ik mijn schooltijd? Keuzeles: Docent: Max. aantal leerlingen: Kosten:
Hoe overleef ik mijn schooltijd? M. Buitenhuis 16 Geen
-Zijn leraren ook mensen?
-Wat is de beste manier om iets te leren?
-Hoe geef ik een goede presentatie?
-Waarom zit ik eigenlijk op school?
Dit zijn een paar van de vragen die we behandelen bij deze keuzeles. Voor een deel ga je (leren) nadenken over belangrijke en minder belangrijke problemen, maar we gaan zeker ook praktisch aan de slag: oefeningen om te leren je stem en je houding goed te gebruiken, zijn net zo belangrijk als leren kijken en logisch redeneren. Daardoor krijg je meer zelfvertrouwen. Ook snellezen maakt deel uit van de cursus. Je leert op een leuke manier het allerbeste uit je schooltijd te halen met de hoogste cijfers!
8
Join the band Keuzeles: Docent: Max. aantal leerlingen: Kosten:
Join the band C. van Ginkel 20 â‚Ź 22,50
In deze keuzeles ga je in een echte band spelen. Of met de hele groep een swingend Zuid-Amerikaans stuk maken. Doel: Tijdens de workshop leer je over samenspel, improviseren en verschillende muziekstijlen. Uiteindelijk leidt dit tot een uitvoering met een band of een gezamenlijk "orkestje" van de ingestudeerde muziek. We proberen een zo groot mogelijk repertoire aan nummers in te studeren. Beschrijving: Dit is een cursus die geschikt is voor iedereen die gemotiveerd is om met muziek bezig te zijn, om muziek te spelen of te zingen. We gaan luisteren naar muziek en maken keuzes uit popmuziek en muziek uit verschillende landen en gaan hiermee aan de gang. Hoe is het stuk opgebouwd, welke instrumenten hebben we nodig, welke melodie en welk ritme horen hierbij. Maken we een cover of gaan we zelf een nummer (met tekst) bedenken? Bij elk stuk gaan we kijken wie welk instrument wil (en kan) gaan bespelen. Als je bijvoorbeeld al gitaar speelt, dan kun je in het bandje ook gitaar spelen. Maar het is natuurlijk ook leuk om eens een keer een ander instrument te kiezen.....heb je wel eens op een ukelele of een djembĂŠ gespeeld, of op een cajon of tambourine? Het eindresultaat is afhankelijk van jullie kwaliteit, maar vooral van jullie inzet :-) We gaan proberen om samen te werken met de keuzeles computer en muziek: Wij gaan spelen wat zij componeren, en dat gaan zij dan weer opnemen en bewerken tot een eigen geluidsproductie!
9
L.O. op een andere manier Keuzeles: Docent: Max. aantal leerlingen: Kosten:
L.O. op een andere manier D. van Roest 20 €4
Houd je van sport en bewegen? Vind je het niet erg om te zweten? Dan is dit echt iets voor jou… Maak kennis met andere sporten op een afwisselende manier. Er worden verschillende sporten (onder voorbehoud) aangeboden zoals: kickboksen, tennis, freerunning en American football. Je volgt meerdere lessen van elke sport. Deze sporten komen in de reguliere lessen niet of minimaal aan bod. Doelstelling van de lessen: De leerlingen maken kennis met ‘nieuwe’ sporten en de daarbij behorende facetten. Tijdens de les wordt er aandacht besteed aan de volgende zaken: geschiedenis van de sport, regels van de sport, het aanleren van de techniek, bespreken van de tactiek, fairplay, condities waaraan de sport moet voldoen. Eén lesuur is een erg weinig en daarom werken we –alleen in de derde periode- twee lesuren achter elkaar, op donderdag. De lessen worden afgesloten door middel van een cijfer voor het verslag en een cijfer voor je algehele inzet tijdens de lessen.
10
Popkoor Keuzeles: Docent: Max. aantal leerlingen: Kosten:
Popkoor B. ‘t hart 20 geen
Zingen en de menselijke stem staan centraal in deze keuzeles. We gaan zingen, als vocal group. Dat betekent: popmuziek (officiële term: lichte muziek), samen zingen, als het kan ook meerstemmig. Hebben we solisten in de groep? Dan zingen we met solo en achtergrondkoor. Naast zang is er aandacht voor presentatie. Als je optreedt wil je ook dat het er mooi uitziet. Hoe sta je tijdens het zingen? Heeft het lied een boodschap? Er zijn verschillende emoties, die anders klinken en er ook anders uitzien. Dat kan je laten zien door de opstelling van het koor. Dicht bij elkaar of juist verder van elkaar vandaan. Kleding is belangrijk, dus als we gaan optreden, en dat gaan we zeker doen, maken we daar ook afspraken over. Welke stijl kleding, welke kleuren? Zingen is een hele fysieke activiteit, je doet het met je hele lijf. Daarom is hoe je staat ook zo belangrijk; als je niet stevig staat dan ziet het er niet uit maar het klinkt ook niet goed. Goed staan is belangrijk. Ademhaling is belangrijk. De techniek van het zingen is belangrijk. Allemaal dingen waar we aan gaan werken en waar we over leren. Maar: het belangrijkste is het zingen zelf. Bruno Mars? Adele? Lady Gaga? Glee? Am i wrong? Budapest? Coldplay? Ed Sheeran? Tijdens de afsluiting van de periode en op het Open Podium laten we van ons horen! Let’s Sing Out Loud!!!
11
Robotica Keuzeles: Docent: Max. aantal leerlingen: Kosten:
Robotica M. Huisman 20 Geen
De ‘slimme’ robot Asimo van Honda begint al een beetje op een mens te lijken. Hij is helaas nog lang niet in staat om voor jouw vakken te vullen bij AH terwijl jij nog lekker in je bed ligt. In het keuzevak Robotica gaan we wel kennismaken met de stapjes die nodig zijn om een robot te laten doen wat wij graag willen. Wat gaan we doen? Je gaat een Mindstorm NXT robot van Lego handen, voeten, ogen en oren geven door te bouwen. In de eerste periode leer je stap voor stap kennis maken met de NXT en wat er mogelijk is. In het tweede deel van de eerste periode gaan we beginnen met programmeren. In de tweede periode kan je kiezen wat voor robot je gaat programmeren: Een robot die danst op de beat van een zelf uitgekozen liedje of een robot die een “eigen ontworpen” parcours kan afleggen. Gedurende de tweede periode ben je grotendeels van de lestijd aan het programmeren van de robot en dus niet aan het Lego’-en.
12
Surrealisme in klei Keuzeles: Docent: Max. aantal leerlingen: Kosten:
Surrealisme in klei B. van Loenen 18 Geen
Misschien heb je wel eens gehoord van Salvador Dali, een beroemde Spaanse kunstenaar. In zijn schilderijen laat hij de werkelijkheid op een heel bijzondere manier zien. Zo plaatst hij in zijn schilderijen dingen naast elkaar die in de werkelijkheid niet mogelijk zouden zijn. Zelf heeft hij wel eens over zijn werk gezegd dat het eigenlijk “handgeschilderde droomfoto’s” zijn. “ De kunstenaars die gebruik maken van dromen en het onderbewuste worden ook wel surrealisten genoemd. In het surrealisme (letterlijk: boven de werkelijkheid) draait het niet om logica en verstand, maar om gevoel en fantasie. In de keuzeles Surrealisme in klei leer je hoe je een driedimensionaal beeld van klei kunt boetseren. De inspiratie voor je beeld haal je uit het surrealisme – of natuurlijk je eigen dromen en fantasie. Je krijgt voorbeelden van kunstwerken te zien en je leert hoe je stap voor stap een beeld opbouwt. Verschillende boetseertechnieken komen aan bod, en uiteindelijk wordt je beeld in de oven gebakken. Na afloop van de keuzeles presenteren we de resultaten in school. Hou je van ruimtelijk werken en ben je niet bang voor vieze handen, dan is deze keuzeles beslist iets voor jou!
13
Theater maken Keuzeles: Docent: Max. aantal leerlingen: Kosten:
Theater maken Docenten Theatermijn 20 Geen
Je leraar zegt dat je hem voor de gek houdt, je opa vindt jou een echte komediant en je moeder vraagt of je alsjeblieft niet zo dramatisch wilt doen? Misschien is theatermaken dan wel niks voor jou! Want echt theatermaken is niet alleen maar een beetje gek doen of doen alsof. Bij deze les zit je op de stoel van de regisseur en ga je zelf tekst schrijven, dÊcor bedenken, kostuums, etc. Je krijgt deze lessen van de docenten van Theaterschool Theatermijn. Een lesuur is een beetje weinig hiervoor en daarom werken we –alleen in de derde periode- twee lesuren achter elkaar, op donderdag van 14.00 uur tot 16.20 uur. Het is de bedoeling om een klein voorstellinkje te maken, misschien in samenwerking met de leerlingen die muziek doen. Speel mee!
14