Dossier ética brenda

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DOSSIER CURSO DE ÉTICA Lic. Juan Carlos Pereira

Brenda Maritza Cortéz Linares 2205415


La Ética y la Moral son términos que están relacionados entre sí, ya que la ética es el punto de partida para unas pautas de comportamiento, y la moral otro es el resultado de que esos comportamientos se hayan convertido en costumbres. Uno genera al otro, y es a su vez fuente del otro. Proponen una serie de valores entendidos como aquellos que la inteligencia juzga como bueno, deseables y criterios que el hombre debe tener en cuenta en su conducta.

Existen

dos

principios

fundamentales,

unánimemente

reconocidos,

que

son

complementarios: el respeto a la vida humana, que pertenece al orden de la objetividad y debe servir de finalidad a la actuación ética; y el principio de la autodeterminación de la persona, que remite al dominio de la subjetividad y es esencial en la ética. Estos dos grandes principios no suprimen las reglas y normas más concretas y específicas: el precepto de no matar, la noción de medios proporcionados, el principio de totalidad, el acto de doble efecto, el consentimiento libre e informado, etc.




La ética va encaminada hacia la realización del hombre como persona.

La ciencia cada vez pierde más sus valores éticos.

Ser libre, independiente, racional y objetivo y jamás pondrán en duda cuan ético eres.

La ética estudia las costumbres y hábitos dando ciertos principios.

La ética es una gran parte de la filosofía y es fundamental para los humanos.

La ética estudia las normas de conducta del ser humano de acuerdo a la moral y nos ayudan a diferenciar el bien del mal.

La ética es diferente en diversas culturas y sociedades, por ejemplo, una costumbre de alguna cultura a nosotros nos puede parecer mala.

La ética personal es la decisión que uno toma para realizar diferentes conductas, buenas o malas y depende de los valores o la formación de la persona también es lo que tu propones para tu vida.

El ser humano no puede vivir sin la ética




Socialización como el proceso por el cual, el ser humano aprende e interioriza, en el transcurso de su vida,

Los sentimientos, las ideas y los comportamientos de los seres humanos no son exclusivamente el producto "determinado" de su naturaleza biológica

Para que las conductas se transfieran con éxito de generación en generación, es necesario que nuestra sociedad disponga de sistemas eficaces para la transmisión de dicha cultura-

La cultura que se define como ese diseño de vivir de una sociedad, donde se aprende lo que es importante

Se aprenden todos esos valores morales y religiosos, donde se toman tantos conocimientos y experiencias que son infundadas por nuestros padres y familiares desde muy pequeños, y además por nuestro entorno social.

Es claro ahora que la cultura no influye de la misma manera en las actividades emprendedoras, ni se puede explicar de la misma manera debido a los cambios relativos

Las personas manifiestan diversas formas de comportamiento, dependiendo de su cultura, desde la forma en que preparamos nuestros alimentos

Es claro ahora que la cultura como toda esa gama de valores y costumbres, tienen una fluencia notoria sobre el comportamiento del hombre en su vida

Los individuos, muchas veces no se dan cuenta de esta gran influencia que la cultura a dejado sobre ellos




El Ethos refiere al modo de comportamiento o rasgos de la conducta humana que forman su personalidad y su carácter.

Desde la antigüedad los griegos se interesaron por la filosofía y el estudio del ser humano como persona, entendiendo la ética como un modelo de conducta.

El Ethos es una creación del hombre desde el comienzo de la vida en sociedad

El ser humano a partir de su relación interpersonal con otros integrantes de la comunidad

El ser humano crea sus propias reglas y normas de comportamiento que organizan la sociedad y a la vez modelan su propio carácter.

El Ethos es sinónimo de estatismo emocional, en oposición al pathos o dinamismo emocional, que tuvo su mayor expresión en la época clásica griega.




El mundo actual es un mundo de quejas y timadores donde el más fuerte caballero es don Dinero y donde, por mucho que nos quejemos, no conseguimos nada.

La falta de conocimiento de lo que es desnutrición está relacionada con el bajo nivel educativo de la población estudiada.

El bajo ingreso económico de la población en estudio limita la accesibilidad a la canasta básica de su grupo familiar.

Existen costumbres y creencias erróneas en cuanto al problema de la desnutrición en la familia

Existen prácticas y actitudes inadecuadas en la familia en relación a la alimentación y nutrición.




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La comunidad educativa entiende que la educación para la convivencia y la paz tiene como objetivos el respeto a las personas, con sus derechos

Todas las personas experimentan de distinta forma sus identidades, pero todas experimentan quienes son

Actuamos en el mundo e interactuamos con nuestros semejantes como la persona que creemos ser

Actualmente ser mayor es un problema de atención y manutención en todo el mundo.

El valor del tiempo para la comunicación de la intimidad y la reflexión. El tiempo es corto para escuchar, para comprender o para pensar.

Los jóvenes saben que al salir de la adolescencia se encuentran ante la demanda de elegir su futuro, la orientación no puede ser solamente vocacional, sino existencial.

Se puede decir que los valores morales son aquellos que perfeccionan al hombre en lo más íntimamente humano, pero estos surgen por influjo y en el seno de la familia y estos nos ayudaran a insertarnos eficazmente en la vida social.





La religión adopta una forma teórica y una forma práctica. El pensamiento religioso obtiene su impulso de un deseo de comprender la realidad.

Se considera religión a un sistema de prácticas relativas a cosas sagradas.

No cabe la menor duda que a lo largo de la historia de la existencia de la humanidad en la Tierra, las personas capaces de reflexionar filosóficamente se han preguntado sobre el significado de sus vidas terrenales, sobre la posibilidad de existir en un estado no encarnado y sobre la existencia de Dios.

Para todas las personas razonables de nuestro planeta debe estar claro que existe la necesidad de estudiar, aceptar e introducir en la mentalidad de los pueblos de todos los países las nociones religiosas correctas, basadas en el conocimiento científico moderno, en la síntesis de la experiencia histórica religiosa acumulada por la humanidad y en aquello que Dios nos enseña ahora.

Tabú es una prohibición de ciertas cosas de acuerdo a cada cultura o sociedad.

Existen muchos tipos de tabú en el mundo que la sociedad a ido viendo como acto que son imperdonables al comer terse, aunque sea como aquí los vemos mal en otra parte es correcta, los tabúes han ido cambiando con el tiempo cosas como los nombres tabúes que existieron en china, han ido cambiando y ahora nuestra apoca es más liberal pero aún hay algunos tipos de tabú que son prohibidos.




El fundamento pre filosófico es importante porque: Porque es parte de la cosmovisión (la visión que se tiene de Dios, del mundo y del hombre).

Porque el amante del saber (el filósofo) no puede dejar de lado lo que es una forma de conocimiento

Filosofía: Es el conjunto de razonamientos teóricos sobre los fundamentos del conocimiento, pensamiento y acciones humanas.

El método de la filosofía incluye un trabajo crítico.

La filosofía no es una simple intuición o impresión subjetive, sino más bien, es una disciplina deductiva y racional.

Es totalizadora. Busca proporcionar una óptica total y universal de las cosas.

Es sabiduría o forma de vida. Intenta fundamentar la vida humana. Es próxima (es teoría y práctica). Trata de ser arma de acción, que se aplique en la práctica y forma parte de nuestra vida.




La ética, conjuntamente con la estética, constituye el fundamento de la axiología o ciencia de los valores.

Se define la ética como una disciplina de la filosofía que estudia el "deber ser" del comportamiento humano.

La ética se ocupa de normar lo que los individuos deben hacer en su interacción social

La Ética es una ciencia que estudia lo bueno y lo malo de la conducta humana

Evitar el mal y hacer el bien es ética, porque en ello van implicado lo que debo hacer y lo que no debo hacer pero esto con la ayuda de nuestra conciencia entonces la ética será la teoría explicativa de la moral.

Mientras que la moral tiene una base social, normas establecidas en el seno de una sociedad, la ética surge como tal en la interioridad de una persona




El respeto es un valor muy manoseado por todos nosotros. Recordemos, que respeto no quiere decir sólo saludos de buenos días, o ser cortés. No. El respeto va mucho más allá.

La vida siempre nos enfrenta con momentos en los que debemos tomar decisiones que afecten indudablemente a nuestro futuro y este hecho en verdad radica en ser felices.

. Entonces el respeto tiene que ver con la axiología que uno profesa, con la convicción y coherencia de vida, conociendo en todo momento los resultados morales a que conlleva y asumiendo con responsabilidad las consecuencias.

El estudio y el conocimiento de la realidad regional y de la realidad nacional, algunas veces presenta dificultades estructurales y coyunturales, que impiden resolver los problemas.

Pero la persona que no crece y fortalece su identidad, nunca mejora. Todos tenemos el deber de formarnos una identidad, y el derecho que se nos ayude a formarla.




Se puede decir que los valores morales son aquellos que perfeccionan al hombre en lo más íntimamente humano, pero estos surgen por influjo y en el seno de la familia y estos nos ayudaran a insertarnos eficazmente en la vida social.

Las posee características propias como su racionalidad, libertad y otras potencialidades como el amar, perdonar, reír, llorar.

En el hombre su dignidad radica en el hecho de que es, no un qué, sino un quién, es decir una persona, que sus características la hacen única, con inteligencia, voluntad y libertad, así como las capacidades de amar y darse a los demás.

La resultante de la aceptación intrínseca de la dignidad de la persona nos lleva a que el hombre encuentra esa dignidad dentro de sí mismo y no fuera de él.

El pensamiento liberal que fundamenta el criterio de dignidad humana en los organismos de derechos humanos, contempla que por solo el hecho solidario de encontrarme frente a un igual




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Percibir la realidad, apreciando tamaños, direcciones y relaciones espaciales.

Reproducir mentalmente objetos que se han observado.

Reconocer el mismo objeto en diferentes circunstancias. La imagen queda tan fija que el individuo es capaz de identificarla, independientemente del lugar, posición o situación en que el objeto se encuentre.

Anticiparse a las consecuencias de cambios espaciales, y adelantarse e imaginar o suponer cómo puede variar un objeto que sufre algún tipo de cambio.

Describir coincidencias o similitudes entre objetos que lucen distintos, identificar aspectos comunes o diferencias en los objetos que se encuentran alrededor de un individuo.

Capacidad de autodisciplina y autocontrol.

Elevada autoestima de uno mismo.

Consciencia de las propias limitaciones y conocimientos, es decir auto compresión.

Ponderación de la importancia de sus acciones.

Capacidad para realizar introspección y meditación y sacarle rendimiento


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Conseguir un gran alineamiento con el presente, el aquĂ­ y el ahora.





El adquirir conocimiento es propio del ser humano, el darle explicación a las cosas que suceden, desde nuestros principios se ha experimentado, saber y entender situaciones del pasado nos permite construir un futuro menos incierto con excelentes bases.

La ciencia encamina al hombre hacia un desarrollo progresivo de sus potencialidades en lo que respecta al dominio de su entorno.

La epistemología se fundamenta en el estudio de la investigación científica y su producto, por ende, se halla estrechamente vinculada con el desarrollo humano a razón de centrar su interés en el conocimiento científico y la relación de éste con el progreso de la humanidad.

En conclusión, la epistemología juega un papel sumamente importante en lo que respecta al desarrollo humano en relación con el conocimiento científico.

La lógica es la disciplina que estudia el razonamiento.

Aristóteles definió al ser humano como un animal racional. Si nos guiamos por esta definición, llegamos a la conclusión de que la lógica es imprescindible para que el ser humano pueda vivir de acuerdo a su naturaleza.




La Ontología una de las disciplinas más importantes dentro del campo filosófico, que se ocupa del ser en un sentido general y de sus propiedades más trascendentales.

Si tuviéramos que definir lo que hace básicamente la ontología en tres palabras sería: estudia al ser.

Se ocupa del estudio de todo aquello que es, cómo es, qué es lo que lo ha hecho posible, ocupándose de la definición de lo que es ser y lo que no es.

Entre otras cosas, la ontología se centrará en cómo los entes pueden ser clasificados.

La ontología es el estudio de todo lo existente, los filósofos establecen que el ser se va sujeto a todas las cosas, acepta la movilidad y al cambio que caracterizaban al mundo.




La fenomenología posibilita ir más allá del estudio de los comportamientos observables y controlables, como fenómenos naturales en el positivismo. Estudia la vivencia del ser humano en una determinada situación.

La fenomenología lejos de ser un método de estudio. Es una filosofía para entender el verdadero sentido de los fenómenos, ya que es una secuencia de pasos e ideas que dan un resultado científico. La fenomenología cuestiona la filosofía positivista por el énfasis dado a la viabilidad de un conocimiento exacto, objetivo y neutro (medio de las ciencias naturales), cuestiona el método experimental como único camino válido para investigar al ser humano, buscar el conocimiento de él. Es el estudio de las vivencias.

Procura interrogar la experiencia vivida, los significados que el sujeto le atribuye. Es una alternativa para la investigación con seres humanos, un camino diferente del método experimental utilizado por las ciencias naturales.

La investigación interpretativa o hermenéutica, como cualquier otro método científico, tiene algunas limitaciones. Es muy adecuada para el qué y el cómo de algunos aspectos humanos como preocupaciones, significados, experiencias, hábitos y prácticas de la vida diaria.




Estoy en contra de la pena de muerte como castigo, considero pobre factores económicos o familiares que todos tenemos derecho a la vida.

La pena de muerte o pena capital ha existido siempre a la par con la humanidad. Los romanos se destacaron por su vasta jurisprudencia y los griegos por ser grandes filósofos, binomio que hizo surgir la filosofía del Derecho.

Se ha dejado asentado que la pena de muerte es la supresión radical o la eliminación definitiva de los delincuentes que han demostrado ser incorregibles y peligrosos para la sociedad, ya que tales individuos no tienen el menor respeto ni atribuyen valor alguno al derecho a la vida, derecho inherente a los individuos que forman dicha sociedad.

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Lo que podemos concluir es que existen distintas opiniones en contra y a favor de la Eutanasia, algo similar pasa con el tema del aborto, la Iglesia por su parte opina que tomar la decisión de la Eutanasia es un pecado grave, el cual se merece la excomunión al igual que en aborto.

Es la muerte provocada por propia voluntad y sin sufrimiento físico, en un enfermo incurable, a fin de evitarle una muerte dolorosa. La práctica consiste en administrar las drogas, fármacos u otras sustancias que alivien el dolor del paciente aún que con ello se abrevie la vida de este.




En la actualidad el aborto es un método para todos aquellos jóvenes que no quieren ser padres en su juventud pero lo que nos hace falta a todos es saber que existen métodos anticonceptivos para evitar un embarazo no deseado y llegar a la fatal decisión de abortar para que según no arruinen sus vidas. A esto también le podemos agregar que nos hace falta saber un poco de educación sexual.

Sabemos también que nosotros somos vida y somos concepción de nuestros padres que por ningún motivo se les paso por la cabeza dejarnos morir; ellos lo pensaron muy bien antes de nuestra concepción y ¿porque? nosotros dejar morir una personita tan pequeñita que está en nuestro ser y que es parte de nosotras mismas ellas nos piden a gritos que no las dejemos, que las dejemos nacer y estar a nuestro lado y nos dicen: ¡mamá no lo hagas por favor! Te prometo no incomodarte…ni de moverme ni causarte ningún dolor ¡sí! Pero no me dejes, porque, aunque no lo crean estos pequeñines sienten cuando están por salir drásticamente del vientre materno.

El elemento moral: lo constituye la intención de matar "animus encada", importa poco que la muerte se hubiera producido a solicitud de la víctima; como por ejemplo, a un enfermo que afectado por su sufrimiento le pide a otro que ponga fin a su agonía ocasionándole la muerte; también sea por error en la persona, o sea que queriendo matar a una persona mate a otra ya que la intención de matar es evidente y esta caracterizada.

La preexistencia de una vida humana que ha sido destruida: es el elemento indispensable para constituir la objetividad del homicidio; de este elemento se desprenden algunas consecuencias, es que un moribundo a quien le quede todavía algún halito de vida, puede ser objeto de homicidio.






Conclusiones La Ética es la instancia desde la cual juzgamos y valoramos la forma como se comporta el

hombre, y al mismo tiempo la instancia desde la cual formulamos principios y criterios acerca de cómo debemos comportarnos, y hacia donde debemos dirigir nuestra acción, esta acción que se vera reflejada en el resultado del comportamiento propio de la persona es decir de cómo veremos nuestros actos reflejados a futuro, si fue bueno o malo, es allí donde lo consideramos un acto ético o contra esta misma, ¿y porque hacernos esa reflexión? La respuesta es sencilla; la ética estudia la moral y va a determinar siempre esa comparación entre lo que es bueno y lo que es malo, debate y fundamenta las reflexiones, surge como talen la interioridad de un individuo, como resultado de su propia reflexión y su propia elección. La ética nos ayuda a comprender porque el ser humano actúa de tal forma o para saber cuales son sus dimensiones; la dimensión ética es aquella que forma al hombre en principios y virtudes morales, en la responsabilidad de sus actos, en proyección a la comunidad, en la construcción de una sana convivencia para alcanzar una cultura de paz, tolerancia y respeto para mejorar la realidad actual, para aceptarnos unos a los otros. También impone esas reglas que constituyen nuestra moral en donde influye el comportamiento del individuo pero desde su misma conciencia y voluntad, es decir este individuo tiene en consideración lo que estableciendo, él ya sabe si sus actos serán aceptados porque trabaja y los realiza de manera consciente, en cambio la moral son esas reglas que actúan en la comportamiento, desde el inconsciente porque tiene un sentido y una base social, es un conjunto de reglas establecidas en el seno de una colectividad, es decir estas mismas reglas son impuestas por la misma sociedad, ese grupo de personas que habita, que vive, que trabaja, que respira, que piensa pero sobre todo que juzga nuestros comportamientos tanto buenos como malos, es por ello que la sociedad ejerce un poder muy importante en la conducta de cada uno de sus individuos. Estas trabajan de la mano una con la otra porque la ética actúa en el individuo propio y laboral va a regular de esta manera sus actos, es decir catalogarlos si son positivos o negativos para la sociedad. Cabe mencionar que la ética es una de las principales ramas de la filosofía porque contiene en ella mucha reflexión, análisis y razonamiento.


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