Carpeta 2017 2018

Page 1

remplazar D E

E V I D E N C I A

G E N E R A C I Ă“ N O N T O L O G I A

2 0 1 7 - 2 0 1 8

D E L

L E N G U A J E





Nombre Domicilio Correo Electronico Direccion General 2245.225569.558989 Horus@aatrae.com

Director Academico Horus A. Frias 2245.225569.558989 Horus@aatrae.com

Oficina Tijuana sdfadfaeaecaec

Numeros de contacto en caso de emergencia o extravio

ContraseĂąa del area virtual

Nombre y Datos de mentor

Oficina Monterrey 123.22586.656889

Direccion Aatrae podria ser aquĂ­ para recortar espacio

Numeros de contacto en caso de emergencia o extravio

Tipo de Sangre

Area Virtual Aatrae.com www.aatrae.com

Otros datos de interes


SOBRE NOSOTROS

¿QUIÉNES SOMOS? En AATRAE Abundancia a Través del Emprendimiento buscamos Potencializar el Desarrollo Emprendedor y la Profesionalización de los Servicios de Coaching, junto con la Capacitación y el Desarrollo Humano, mediante promover el crecimiento del ser, la gestión exitosa de los equipos y organizaciones, el uso de herramientas de alto impacto y el apoyo constante hacia el logro de sus objetivos.

LOS LIMITES DE MI LENGUAJE SON LOS LIMITES DE MI MUNDO TEXTO DE EJEMPLO


MISIÓN Somos una comunidad de profesionales que apoyamos el desarrollo emprendedor, disfrutando el camino a la abundancia a través de la experiencia.

VISIÓN Ser la Comunidad de Coaches Certificados, más importante de México y Latinoamérica, Líder en el desarrollo de emprendedores exitosos y equipos de alta productividad, con avalada metodología, permanente innovación y amplio reconocimiento internacional.

PRINCIPIOS Profesionales: Somos personas capacitadas y comprometidas para apoyar el desarrollo humano y empresarial, a través del coaching personal, grupal y organizacional. Emprendedores: Somos personas en permanente cambio a traves de la innovacion, capaces de tomar riezgos en el ámbito social, personal o empresarial. Abundancia: Satisfacer mis requerimientos y deseos equilibradamente y con el menor esfuerzo. Experiencia: Es el aprendizaje adquirido mediente la viviecia: física, emocional y en conciencia. Equipos de Alta Productividad: Es un sistema que logra el resultado optimizando los recursos.

“A la cima no se llega superando a los demás, sino superándose a sí mismo”


COMPANY CEO En

AATRAE

del

Abundancia

Emprendimiento

a

Través

buscamos

Potencializar el Desarrollo Emprendedor y la Profesionalización de los Servicios de Coaching, junto con la Capacitación y el Desarrollo

Humano,

mediante

promover

el crecimiento del ser, la gestión exitosa de los equipos y organizaciones, el uso de herramientas de alto impacto y el apoyo constante hacia el logro de sus objetivos.

JOEL GÁMEZ

CEO / FUNDADOR Saludo En AATRAE Abundancia a Través del Emprendimiento buscamos Potencializar el Desarrollo Emprendedor y la Profesionalización de los Servicios de Coaching, junto con la Capacitación y el Desarrollo Humano, mediante promover el crecimiento del ser, la gestión exitosa de los equipos y organizaciones, el uso de herramientas de alto impacto y el apoyo constante hacia el logro de sus objetivos.



Membresía Comunidad AATRAE Manual de Bienvenida

El Coaching es una disciplina emergente que genera dinámicas de transformación concebidas para apoyar a las personas en el logro de sus metas, ya sea en el ámbito personal, familiar o empresarial. Este proceso de crecimiento ocurre en el dominio del Ser, a través de cuestionar los modos tradicionales en que se percibe o interpreta la realidad.

Público Objetivo:

En AATRAE nos enfocamos en generar nuevas

Nuestro programa de Membresías está dirigido a personas con orientación al desarrollo humano y organizacional, que deseen adquirir distinciones y competencias para el ejercicio del Coaching. Interesadas en sacar a la luz el máximo potencial de las personas.

posibilidades de Ser y Hacer, utilizando herramientas que propicien la acción en los equipos y las organizaciones, incrementando la calidad y la efectividad en los distintos ámbitos de la vida cotidiana.

BENEFICIOS • Potencializar tus fortalezas y talentos • Identificar y enfrentar tus creencias limitativas • Desarrollar la responsabilidad emocional • Impulsar tu liderazgo • Diseñar conversaciones generativas • Apoyar a las personas en su desarrollo • Pertenecer a una de las profesiones con mayor crecimiento en el mundo. • Ser un Profesional del Coaching debidamente Certificado por la Secretaría de Educación Pública y Acreditado por la Federación Internacional de Coaching. • Acceso a herramientas y recursos de trabajo exclusivos para la Comunidad. • Aportar credibilidad a tu práctica profesional como Coach mediante el uso de la marca AATRAE. • Acceso a la Biblioteca Especializada en Coaching AATRAE

• Acceso y participación en jornadas de Networking, Exposiciones, Congresos y demás espacios de difusión para el Coaching y el Desarrollo Humano. • Reuniones periódicas con los miembros de tu generación para el intercambio de herramientas y experiencias enriquecedoras. • Descuentos especiales en los programas de formación adicionales, así como con las entidades con quienes tenemos alianzas estratégicas.


REQUISITOS DE INSCRIPCIÓN Los requisitos que debes cubrir para solicitar tu ingreso como miembro son: • Solicitud de Inscripción • Copia de Identificación Oficial • Pago de Inscripción • Pagaré Firmado (en los casos que aplique) • Firma de Contrato de Membresía Comunidad AATRAE • Curriculum vitae y semblanza personal • Fotografía tamaño infantil a color con fondo blanco

¿Qué incluye mi Membresía AATRAE? • Formación completa como Coach a través de un Diplomado en Coaching Profesional con Diseño Ontológico.

INVERSIÓN Valor Membresía: $ 33,300

• Formación, Evaluación y Certificación en el Estándar de Competencia EC-0204 “Ejecución de Sesiones de Coaching” ante la SEP.

Condiciones de Pago:

• Formación, Evaluación y Certificación en el Estándar de Competencia EC-0217 “Impartición de Cursos de Capital Humano de manera Presencial Grupal” ante la SEP.

• 12 Mensualidades: 2,500

• Preparación de Portafolio de Evidencias para Acreditación ante la International Coach Federation ICF (no incluye evaluación ni acreditación). • Promoción de Servicios de Coaching del Coach miembro certificado • Credencial que lo acredita como Coach Certificado de la Comunidad AATRAE. • Proceso de coaching individual de seis sesiones. • Acceso a la Biblioteca Especializada en Coaching AATRAE. • Descuentos especiales en programas de formación adicionales.

• Inscripción: $ 3,300

Las mensualidades son continuas y sucesivas. Debes pagarlas dentro de los primeros 15 días de cada mes calendario. Si te atrasas en alguna cuota generarás un recargo de $ 20 diarios hasta que recibamos tu pago. Recuerda que la falta de pago de dos cuotas consecutivas generará la baja del programa de formación y la pérdida de tu Membresía.


PROGRAMA DE REFERIDOS Programa especial de estímulos a través de beneficios dirigido a los miembros de la Comunidad por los referidos que aporten a ésta. Funciona de la siguiente manera: Referente: Estudiante activo cursando la formación en Coaching Profesional dentro del programa Membresía Comunidad AATRAE. Para calificar como referente deberá estar al corriente con sus pagos y compromisos académicos (tareas, coloquios, horas de práctica, asistencia, etc.). Referido: Persona que se inscribe en programa de formación gracias a la recomendación de un estudiante activo.

El referente se beneficiará con la exención de pago de una (1) mensualidad de su membresía por cada referido que se inscriba en el mismo programa. El beneficio mencionado deberá aplicarse al referente sobre la mensualidad correspondiente al mes siguiente a la inscripción y pago de la primera mensualidad de su referido. En el caso de referentes que hayan cubierto la totalidad de sus pagos de membresía, se procederá al pago en efectivo de una mensualidad de su plan de pagos como comisión. En el caso de referentes que estén cursando cualquier otro proceso de formación con la empresa (distinto a Membresía Comunidad AATRAE), recibirán un bono del 10% en su inversión total por cada referido que se inscriba en un proceso de formación del mismo tipo.

ETAPAS DEL PROCESO

Formación integral como Coach

ETAPA 1

Formación Integral como Coach

Evaluación y Certificación

Ejercicio pleno como miembro de la Comunidad

Descripción General Recibirás una formación completa a través de nuestro Diplomado en Coaching Profesional, el cual enriquecerá tu ocupación o profesión actual con herramientas específicas para realizar intervenciones efectivas, validadas por la experiencia y mentoría de nuestro equipo de Masters Coaches. Nuestro Diplomado consta de 15 módulos de aprendizaje por medio de los cuales se analizan 48 temas durante unas 503 horas teórico-prácticas distribuidas de la siguiente manera:


8

Curso Introductorio

Horas de Clase

Horas de Práctica

Módulos de Aprendizaje

330

Encuentros de Crecimiento

21

Módulos Optativos

44

Total Horas de Clase

403

Coloquios

6

Audiencia

16

Prácticas de sesiones de coaching personal en clase

30

Prácticas de sesiones de coaching personal externas

36

Prácticas de sesiones de coaching a equipos externas

12

Total Horas Prácticas

100

Curso Introductorio Constituye la primera jornada de nuestro proceso de formación y se centra en un tema fundamental para la práctica del coaching, “El Observador”. Por lo general el Curso Introductorio se realiza en día sábado, semanas antes del primer módulo de fin de semana en un horario comprendido entre las 9:00am y las 6:00pm.

Módulos de Aprendizaje Nuestro Diplomado en Coaching Profesional está dividido en 15 Módulos intensivos donde se imparten los contenidos del temario (Anexo 1) y son dirigidos por los Masters Coaches de la Comunidad. Durante los módulos se llevan a cabo actividades vivenciales que fomentan el aprendizaje, así como prácticas en las que se desarrollan técnicas de coaching. Los módulos de formación se llevarán a cabo cada cuatro semanas, durante todo un fin de semana, empezando el día viernes a las 6:00 pm hasta las 10:00 pm; luego sábado y domingo, en un horario de 9:00 am a 9:00 pm. Todas las fechas de los mencionados módulos se señalan en el calendario del Diplomado (Anexo 2). Es posible que las jornadas sean menores a las indicadas, pero se recomienda reservar este espacio de tiempo en agenda.


Encuentros de Crecimiento Son reuniones de frecuencia quincenal donde se analizan los temas complementarios al Diplomado. Al inicio de cada ciclo se suministrará temas y programación. Se realizarán cada dos viernes entre Módulos, en un horario de 7:00 pm a 10:00 pm.

Coloquios Internos El primer día de ada Módulo (viernes) se llevan a cabo coloquios, que consisten en una presentación de alguno de los 12 temas básicos del Diplomado (Anexo 4) utilizando técnicas de coaching grupal. El objetivo del coloquio es bajar distinciones a través de una experiencia vivencial o dinámica, combinándolo con información teórica; donde lo más importante es generar la incorporación de la distinción en el participante. En todos los Módulos se presentarán dos temas, los cuales serán asignados por igual a dos coaches en formación para cada tema. Cada uno contará con 30 minutos para hablar sobre el tema. Si lo desea podrá utilizar una presentación en power point como soporte. Además, deberá aplicar una dinámica innovadora que permita incorporar las distinciones que se requieren y que involucre a todos los asistentes. Cada coach es libre de elegir la forma como desarrollará el tema, siempre y cuando cumpla con el tiempo establecido y lleve a cabo la dinámica. Para la realización de los coloquios AATRAE proporcionará el salón equipado con sillas, aire acondicionado, pantalla y computadora. La responsabilidad de la realización del coloquio corresponde a los dos coaches en formación asignados para esa fecha, lo que incluye proveer refrigerios para el coffe break, preparar las instalaciones y garantizar que se cumpla la asistencia mínima requerida.

Otras obligaciones de los coaches en formación que realizarán los coloquios son: Llegar con al menos 30 minutos de anticipación para revisar detalles técnicos y preparar los refrigerios a ofrecer. Si utilizas presentación, videos, audios, etc. Deberás traerlos en algún dispositivo extraíble o memoria USB. A modo de sugerencia, traer un dispositivo extra y/o enviar sus archivos a algún correo electrónico como respaldo. Traer impresos los formatos de lista de asistencia y hoja de observador (Anexos 5 y 6) Proporcionar material para dinámicas. Portar

vestimenta

formal

o

semi-formal

apropiada para la formación.

Antes de iniciar el coloquio serán asignados dos observadores por cada tema, uno para cada coach en formación que presentará coloquio. La responsabilidad de los observadores es registrar cómo fue el desempeño del coach en su presentación siguiendo el orden del formato establecido para tal fin, para luego darle retroalimentación. Al terminar los dos coloquios se realizará una ronda de preguntas y respuestas sobre el tema visto con una duración aproximada de 15 minutos. Es importante señalar que las preguntas las hacen los participantes y son dirigidas hacia los coaches en formación quienes deberán estar en capacidad de responderlas. Posteriormente recibirán retroalimentación sobre su desempeño. No es una sesión de debate.


Coloquios externos Consisten en la presentación de los 12 temas básicos del Diplomado (Anexo 4) a grupos externos a la Comunidad AATRAE, por ejemplo padres de familia en escuelas, grupos de alumnos, centros comunitarios, amigos, o algunas instituciones en donde sea posible impartirlos. Al igual que los coloquios internos, será necesaria la presencia de un observador, pero no se hará retroalimentación ni preguntas en público. La organización depende completamente del coach en formación.

Los requisitos para la realización de los coloquios externos son: No impartir el coloquio a familiares. Impartirlo a personas mayores de 15 años. Contar con mínimo 6 participantes en el grupo las cuales deben registrarse en la hoja de asistencia. Contar con el observador que lo evaluará siguiendo el formato. Éste puede ser algún compañero del diplomado, coach de otra generación o algún miembro de la empresa. La duración debe ser de 30 minutos y debe incluir la dinámica siguiendo los lineamientos de los coloquios internos. Como evidencia de la actividad se requerirá el formato de asistencia (Anexo 6), formato de observador (Anexo 5), presentación impresa. Además si así lo desea se pueden incluir fotografías (no es obligatorio).

Audiencia Es una presentación pública donde a manera de simposio se presentan los 12 temas básicos del Diplomado ante un auditorio de 80 personas o más. La intención es desarrollar las habilidades para manejarse ante grandes grupos. Se requiere la participación de todos los coaches en formación que conforman el grupo o generación. La fecha, lugar, así como todos los demás elementos logísticos para su realización correrán por cuenta de los coaches en formación quienes actuarán en coordinación con AATRAE.

Los requisitos para la realización de la Audiencia: Cada tema deberá tener una duración de 30 minutos. Cada tema deberá incluir una creativa dinámica. Deben participar todos los miembros de la generación. 80 personas es la cantidad mínima de participantes que deben estar presentes en todo momento.


Coloquios externos

Coloquios externos Consisten en la presentación de los 12 temas básicos del Diplomado (Anexo 4) a grupos externos a la Comunidad AATRAE, por ejemplo padres de familia en escuelas, grupos de alumnos, centros comunitarios, amigos, o algunas instituciones en donde sea posible impartirlos. Al igual que los coloquios internos, será necesaria la presencia de un observador, pero no se hará retroalimentación ni preguntas en público. La organización depende completamente del coach en formación.

Se recomienda contar con más de 80 participantes, para evitar que en algún momento la sala quede con menos de esa cantidad y sea declinada la Audiencia. • El público debe pagar su entrada. El valor del boleto lo determinarán los coaches en formación. El objetivo de esto es que el coach en formación ejercite su poder de convocatoria. Los recursos generados deberán cubrir los costos del evento y procurar ganancias para los coaches que utilizarán para apoyarse en otras actividades de su formación, tales como viajes u otros eventos. • Los observadores que evaluarán la Audiencia serán: un Máster Coach de la Comunidad AATRAE y un Coach externo como invitado.


Prácticas de Sesiones de Coaching Personal La principal actividad del coach es apoyar a sus clientes a alcanzar el futuro que desean mediante un plan de acción de alto impacto, la modificación de creencias y la reinterpretación de su realidad. El coach en formación de la Comunidad AATRAE desarrolla estas destrezas día a día mediante la práctica y documentación de sus procesos de coaching personal, tomando en cuenta los lineamientos presentados durante su aprendizaje. Durante su formación deberá realizar al menos 30 sesiones de práctica con sus compañeros durante los Módulos (día domingo). Adicionalmente deberá realizar al menos 36 sesiones de práctica con clientes externos. Se recomienda realizar procesos de 6 sesiones. Las prácticas realizadas deberán documentarse utilizando el formato de Bitácora de Prácticas de Coaching (Anexo 7). Se debe llenar un formato de Bitácora por cada sesión de práctica realizada. En todos los casos el formato deberá ser firmado por el Coach en formación y el cliente; el caso de las sesiones realizadas en clase bajo el esquema de triadas deberán llevar también la firma del Observador.

Prácticas de Sesiones de Coaching de Equipos Una de las habilidades del coach es convertir a un grupo de trabajo en un equipo de alta productividad a través de diversas estrategias de acción. Dentro de las actividades prácticas de la formación como coach deberás llevar un proceso de coaching a un equipo de tres a cinco personas y documentar sus avances en los indicadores declarados por ellos mismos hacia la alta productividad. En el momento oportuno de tu aprendizaje recibirás los elementos necesarios para lograr este objetivo.

Consideraciones importantes para todos los eventos: Deberás estar presente al menos 15 minutos antes de la hora de inicio para registrarse en la lista de asistencia. Asimismo debe procurar permanecer presente durante toda la actividad y así aprovechar al máximo la información. En caso de requerir salir antes del término o llegar con retraso a algún módulo o sesión de estudio favor de notificar con anticipación. La asistencia a los Módulos y Encuentros de Crecimiento tiene ponderación en el cálculo de tu calificación del Diplomado. La asistencia a TODOS los Módulos es obligatoria dentro del Contrato de Membresía, por lo que si no puedes asistir a una fecha de un Módulo deberás asistir en la siguiente fecha programada de ese Módulo. Los pagos de mensualidades deben realizarse en tiempo y forma tal como lo indica el Contrato de Membresía, independientemente de no haber asistido a los Módulos de Aprendizaje.


ETAPA 2 Evaluación y Certificación Portafolio de evidencias En tu primer Módulo recibirás una carpeta que denominaremos “portafolio de evidencias”; allí recabarás toda la información que permita comprobar todo el proceso de formación que estás llevando, el contenido es el siguiente:

1) Ensayo de una página con el tema: ¿Por qué quiero ser Coach? 2) Desarrollo de cada uno de los 12 temas básicos del Diplomado presentado de la siguiente manera: a) Compendio escrito compuesto por tres partes: apreciación particular sobre los puntos de vista de autores de la Ontología del Lenguaje respecto al tema; apreciación particular sobre los puntos de vista de autores de otras disciplinas respecto al tema y apreciación particular sobre cómo había vivido el tema y cómo lo vivió después del módulo en el que se desarrolló. b) Impresión de la presentación del tema preparada para presentar coloquios. c) Formato de asistencia con los datos de los participantes del coloquio. d) Formato de observador con todos los campos cubiertos por su observador. 3) Reconstrucción Lingüística de las emociones asignadas. 4) Bitácoras de los procesos de coaching personal y de equipos realizados. 5) Tesina sobre el tema asignado.

Créditos Académicos Tanto la asistencia a las actividades programadas, como el portafolio de evidencias tienen un valor asignado tal como se muestra en la tabla de créditos (Anexo 8). Para completar tu proceso formativo y obtener tu Diploma deberás cubrir un mínimo de 80 créditos.

Proceso de Evaluación Al concluir los módulos de aprendizaje realizarás la evaluación en los estándares de competencia que regulan la práctica, para esto previamente habrás recibido toda la preparación necesaria.

ETAPA 3 Ejercicio pleno como miembro de nuestra Comunidad El inicio de esta última pero permanente etapa lo marca el módulo de “Plan de Vida” (Módulo 12), donde desarrollarás tu misión y visión personal enfocada a la práctica del coaching. Además en este evento recibirás el Diploma del Diplomado junto a tu Credencial como miembro de la Comunidad AATRAE. Las actividades de Plan de Vida se desarrollan una vez al año y confluyen todos los grupos que estén concluyendo su formación a nivel nacional. Serás informado oportunamente de las fechas y logística del evento.


RECURSOS DISPONIBLES Campus Virtual Vía correo electrónico recibirás tu usuario y contraseña de acceso al Campus Virtual, lugar donde encontrarás información complementaria para tu formación en el Diplomado, así como recursos didácticos e interactivos. Por este medio deberás entregar también algunas asignaciones. Te enviaremos el manual de usuario junto a tus datos de acceso.

Material de Apoyo También vía correo electrónico se te hará llegar el libro “Ontología del Lenguaje” de Rafael Echeverría en formato PDF, principal fuente bibliográfica del Diplomado. Además se te enviarán en formato digital todos los materiales que se encuentran en los anexos de este documento.

Sesiones de Coaching Como valor agregado recibirás un proceso de coaching de seis sesiones impartido por alguno de los coaches certificados de la Comunidad AATRAE como cortesía para que vivas la experiencia de ser cliente antes de ser coach.

Biblioteca Tu membresía de la Comunidad AATRAE te da acceso a los recursos bibliográficos de alrededor de un centenar de diferentes títulos relacionados con el coaching y el desarrollo humano, así como a más de mil libros en formato digital. En el anexo 9 encontrarás los lineamientos necesarios para aprovechar este beneficio.

ANEXOS Anexo 1 Contrato Membresía AATRAE Anexo 2 Temario Diplomado Anexo 3 Calendario Anexo 4 Lista de Temas Coloquios Anexo 5 Formato de Observador Anexo 6 Formato de Lista de Asistencia Anexo 7 Bitácora Sesiones de Práctica Anexo 8 Tabla de Créditos Anexo 9 Lineamientos Biblioteca AATRAE


MODULOS 2017/2018 DIPLOMADO EN COACHING PROFESIONAL

• Filosofía Empresarial • Desarrollo del Talento

• Sesión Inicial, Formatos y Código de Ética • Gestión de la Confianza • Rapport

modulo 14

• Protocolos y Métodos del Coaching

• Lenguaje Corporal y Situaciones Emergentes • Herramientas para el Coaching

MAYO 24, 25, 26 Y 27

• Gestión del Progreso, Responsabilidad y Retroalimentación

Alineación a la Acreditación ICF (No Incluida)

OPTATIVAS

Alineación al Estándar de Competencia CONOCER EC-0724

OPTATIVAS

plan de vida

NOVIEMBRE 2, 3 Y 4

modulo 11

COMPETENCIAS APLICADAS

• Generación de Alternativas de Acción

Agregar algo de info

OPTATIVAS 13,14 Y 15 DE OCTUBRE

modulo 10

SEPTIEMBRE 28, 29 Y 30

COMPETENCIAS APLICADAS

Alineación al Estándar de Competencia CONOCER EC-0217

modulo 15

• Pensamiento Sistémico

COMPETENCIAS APLICADAS

13,14 Y 15 DE OCTUBRE

• Equipos de Alta Productividad

modulo 13

modulo 9

AGOSTO 24, 25 Y 26

DISTINCIONES PRÁCTICAS

ENERO 11, 12 Y 13 / 2019

C O N D I S E Ñ O O N TO LO G ICO

Agregar algo de info

Agregar algo de info

PENDIENTE CONFIRMAR

Alineación al Estándar de Competencia CONOCER EC-0204

plan de negocio

DICIEMBRE 7,8 Y 9

modulo 12

PLAN DE NEGOCIO

Agregar algo de info


MODULOS

TEMARIO

DIPLOMADO EN COACHING PROFESIONAL CO N D I S E Ñ O O N TO LO G ICO

• Indagación • Principios y Postulado de la Ontología del Lenguaje • Aprendizaje

modulo 5

• Escucha

CICLO BÁSICO OTOLOGÍA DEL LENGUAJE FEBRERO 16, 17 Y 18

modulo 1

OCTUBRE 13,14 Y 15

CICLO BÁSICO OTOLOGÍA DEL LENGUAJE

• Declaraciones • Pedidos y Ofertas • Promesas

MARZO 16, 17 Y 18

• Actos del Habla | Afirmaciones

• Diseño de Conversaciones

ABRIL 20, 21 Y 22

• Transparencia y Quiebres

modulo 7

• Creencias y Confianza

• Autoestima | Imagen Pública • Dilema del Cambio

• Emociones, Sentimientos y Estados de Ánimo • Emociones y Estados de Ánimo Fundamentales • Manejo de Emociones • Reconstrucción Lingüística de las Emociones

DISTINCIONES PRÁCTICAS

• Lenguaje No Verbal / Lenguaje Corporal • Gesticulación y Microexpresiones • Lectura de las Emociones a través del cuerpo • Identificación con elementos: Agua, Tierra, Fuego, Aire

CICLO BÁSICO OTOLOGÍA DEL LENGUAJE

DISTINCIONES PRÁCTICAS

• Acción Humana

• Temperamento, Carácter, Personalidad

• Resilencia • Manejo de Conflictos

JULIO 20, 21 Y 22

• La Persona desde la Ontología del Lenguaje

modulo 8

ENERO 12, 13 Y 14

modulo 4

modulo 3

DICIEMBRE 8, 9 Y 10

CICLO BÁSICO OTOLOGÍA DEL LENGUAJE

• Juicios

• Responsabilidad y Libertad Incondicional

DISTINCIONES PRÁCTICAS

modulo 6

modulo 2

NOVIEMBRE 17, 18 Y19

CICLO BÁSICO OTOLOGÍA DEL LENGUAJE

• El Lenguaje y El Poder | Reflexión

• Estilos de Comportamiento • Arquetipos e Imagen • Eneagrama de la Personalidad




CARTA

LOGRO

¿Por qué quiero ser coach?


CARTA

PROPOSITO

¿Qué espero del diplomado?

ABUNDANCIA

a través delemprendimiento


Carta de propositos o carta de logro, que espero del diplomado, por que quiero ser coach Bibliografía / Biblioteca Bitacora RESUMEN Contenido de Tareas (formatos, cuantas tareas son, cuantos coloquos etc.) • Lista para anotar las tareas, con un espacio para firma del master Hoja del coach observador


ÂŤDemasiados piensan que son maravillosos con las personas porque hablan bien. No se dan cuenta de que ser maravillosos con las personas significa escuchar bienÂť. Peter Drucker

MODULO 1

LA ESCUCHA


MODULO 1 El núcleo de la existencia humana es el lenguaje. A lo largo de la historia nuestro lenguaje ha evolucionado hasta tejer las redes que conforman nuestra sociedad. Al iniciar nuestro recorrido por la senda del lenguaje debemos examinar un elemento crucial que muchas veces ha sido minimizado: Nos referimos a la escucha. Muchas veces relegada a un rol pasivo dentro de la conversación, descubrimos que es precondición del habla, siendo par un coach la base de la indagación y sustento de su trabajo. Principios de la Ontología del lenguaje. 1. No sabemos cómo las cosas son. Sólo sabemos cómo las observamos o cómo las interpretamos. Vivimos en mundos interpretativos. 2. No sólo actuamos de acuerdo a cómo somos, (y lo hacemos), también somos de acuerdo a cómo actuamos. La acción genera al ser. Uno deviene de acuerdo a lo que hace. 3. Los individuos actúan de acuerdo a los sistemas sociales a los que pertenecen. Peroa través de sus acciones, aunque condicionados por estos sistemas sociales, también pueden cambiar tales sistemas sociales. Postulados Básicos De La Ontología Del Lenguaje 1. Interpretamos a los seres humanos como seres lingüísticos. 2. Interpretamos al lenguaje como generativo. 3. Interpretamos que los seres humanos se crean a sí mismos en el lenguaje y a través de él.


Octubre


ABUNDANCIA

a travĂŠs delemprendimiento




ÂŤDemasiados piensan que son maravillosos con las personas porque hablan bien. No se dan cuenta de que ser maravillosos con las personas significa escuchar bienÂť. Peter Drucker

MODULO 1

LA ESCUCHA


LA ESCUCHA El Escuchar: El lado oculto del lenguaje. La comunicación humana tiene dos facetas: hablar y escuchar. Generalmente se piensa que es más importante el hablar, ya que éste parece ser el lado activo de la comunicación, mientras que al escuchar se le suele considerar como pasivo. Se supone que si alguien habla lo suficientemente bien (fuerte y claro) será bien escuchado. A partir de esta interpretación, el escuchar generalmente se da por sentado y rara vez se le examina como un asunto problemático. Sin embargo, un nuevo sentido común acerca de la importancia del escuchar está emergiendo. Las personas están empezando a aceptar que escuchan mal. Reconocen que, a menudo, les es difícil escuchar lo que otros dicen y que tienen dificultades en hacerse escuchar en la forma que desearían. Este fenómeno ocurre en todos los dominios de nuestras vidas. Por ejemplo, el tema del escuchar se ha convertido en una inquietud importante en nuestras relaciones personales. Es frecuente escuchar la queja: «Mi pareja no me escucha». Sin lugar a dudas, la comunicación inefectiva es una de las principales causas de divorcio. Cuando las personas hablan de «incompatibilidad» con su pareja, es el escuchar, nuevamente, el que está en el centro de sus inquietudes.


Noviembre 2017


ABUNDANCIA

a travĂŠs delemprendimiento




ÂŤDemasiados piensan que son maravillosos con las personas porque hablan bien. No se dan cuenta de que ser maravillosos con las personas significa escuchar bienÂť. Peter Drucker

MODULO 1

LA ESCUCHA


LA ESCUCHA El Escuchar: El lado oculto del lenguaje. La comunicación humana tiene dos facetas: hablar y escuchar. Generalmente se piensa que es más importante el hablar, ya que éste parece ser el lado activo de la comunicación, mientras que al escuchar se le suele considerar como pasivo. Se supone que si alguien habla lo suficientemente bien (fuerte y claro) será bien escuchado. A partir de esta interpretación, el escuchar generalmente se da por sentado y rara vez se le examina como un asunto problemático. Sin embargo, un nuevo sentido común acerca de la importancia del escuchar está emergiendo. Las personas están empezando a aceptar que escuchan mal. Reconocen que, a menudo, les es difícil escuchar lo que otros dicen y que tienen dificultades en hacerse escuchar en la forma que desearían. Este fenómeno ocurre en todos los dominios de nuestras vidas. Por ejemplo, el tema del escuchar se ha convertido en una inquietud importante en nuestras relaciones personales. Es frecuente escuchar la queja: «Mi pareja no me escucha». Sin lugar a dudas, la comunicación inefectiva es una de las principales causas de divorcio. Cuando las personas hablan de «incompatibilidad» con su pareja, es el escuchar, nuevamente, el que está en el centro de sus inquietudes.



ABUNDANCIA

a travĂŠs delemprendimiento




ÂŤDemasiados piensan que son maravillosos con las personas porque hablan bien. No se dan cuenta de que ser maravillosos con las personas significa escuchar bienÂť. Peter Drucker

MODULO 1


LA ESCUCHA El Escuchar: El lado oculto del lenguaje. La comunicación humana tiene dos facetas: hablar y escuchar. Generalmente se piensa que es más importante el hablar, ya que éste parece ser el lado activo de la comunicación, mientras que al escuchar se le suele considerar como pasivo. Se supone que si alguien habla lo suficientemente bien (fuerte y claro) será bien escuchado. A partir de esta interpretación, el escuchar generalmente se da por sentado y rara vez se le examina como un asunto problemático. Sin embargo, un nuevo sentido común acerca de la importancia del escuchar está emergiendo. Las personas están empezando a aceptar que escuchan mal. Reconocen que, a menudo, les es difícil escuchar lo que otros dicen y que tienen dificultades en hacerse escuchar en la forma que desearían. Este fenómeno ocurre en todos los dominios de nuestras vidas. Por ejemplo, el tema del escuchar se ha convertido en una inquietud importante en nuestras relaciones personales. Es frecuente escuchar la queja: «Mi pareja no me escucha». Sin lugar a dudas, la comunicación inefectiva es una de las principales causas de divorcio. Cuando las personas hablan de «incompatibilidad» con su pareja, es el escuchar, nuevamente, el que está en el centro de sus inquietudes.



ABUNDANCIA

a travĂŠs delemprendimiento




ÂŤDemasiados piensan que son maravillosos con las personas porque hablan bien. No se dan cuenta de que ser maravillosos con las personas significa escuchar bienÂť. Peter Drucker

MODULO 1

LA ESCUCHA


LA ESCUCHA El Escuchar: El lado oculto del lenguaje. La comunicación humana tiene dos facetas: hablar y escuchar. Generalmente se piensa que es más importante el hablar, ya que éste parece ser el lado activo de la comunicación, mientras que al escuchar se le suele considerar como pasivo. Se supone que si alguien habla lo suficientemente bien (fuerte y claro) será bien escuchado. A partir de esta interpretación, el escuchar generalmente se da por sentado y rara vez se le examina como un asunto problemático. Sin embargo, un nuevo sentido común acerca de la importancia del escuchar está emergiendo. Las personas están empezando a aceptar que escuchan mal. Reconocen que, a menudo, les es difícil escuchar lo que otros dicen y que tienen dificultades en hacerse escuchar en la forma que desearían. Este fenómeno ocurre en todos los dominios de nuestras vidas. Por ejemplo, el tema del escuchar se ha convertido en una inquietud importante en nuestras relaciones personales. Es frecuente escuchar la queja: «Mi pareja no me escucha». Sin lugar a dudas, la comunicación inefectiva es una de las principales causas de divorcio. Cuando las personas hablan de «incompatibilidad» con su pareja, es el escuchar, nuevamente, el que está en el centro de sus inquietudes.


Febrero 2018





ÂŤDemasiados piensan que son maravillosos con las personas porque hablan bien. No se dan cuenta de que ser maravillosos con las personas significa escuchar bienÂť. Peter Drucker

MODULO 1

LA ESCUCHA


LA ESCUCHA El Escuchar: El lado oculto del lenguaje. La comunicación humana tiene dos facetas: hablar y escuchar. Generalmente se piensa que es más importante el hablar, ya que éste parece ser el lado activo de la comunicación, mientras que al escuchar se le suele considerar como pasivo. Se supone que si alguien habla lo suficientemente bien (fuerte y claro) será bien escuchado. A partir de esta interpretación, el escuchar generalmente se da por sentado y rara vez se le examina como un asunto problemático. Sin embargo, un nuevo sentido común acerca de la importancia del escuchar está emergiendo. Las personas están empezando a aceptar que escuchan mal. Reconocen que, a menudo, les es difícil escuchar lo que otros dicen y que tienen dificultades en hacerse escuchar en la forma que desearían. Este fenómeno ocurre en todos los dominios de nuestras vidas. Por ejemplo, el tema del escuchar se ha convertido en una inquietud importante en nuestras relaciones personales. Es frecuente escuchar la queja: «Mi pareja no me escucha». Sin lugar a dudas, la comunicación inefectiva es una de las principales causas de divorcio. Cuando las personas hablan de «incompatibilidad» con su pareja, es el escuchar, nuevamente, el que está en el centro de sus inquietudes.


Marzo 2018





ÂŤDemasiados piensan que son maravillosos con las personas porque hablan bien. No se dan cuenta de que ser maravillosos con las personas significa escuchar bienÂť. Peter Drucker

MODULO 1

LA ESCUCHA


LA ESCUCHA El Escuchar: El lado oculto del lenguaje. La comunicación humana tiene dos facetas: hablar y escuchar. Generalmente se piensa que es más importante el hablar, ya que éste parece ser el lado activo de la comunicación, mientras que al escuchar se le suele considerar como pasivo. Se supone que si alguien habla lo suficientemente bien (fuerte y claro) será bien escuchado. A partir de esta interpretación, el escuchar generalmente se da por sentado y rara vez se le examina como un asunto problemático. Sin embargo, un nuevo sentido común acerca de la importancia del escuchar está emergiendo. Las personas están empezando a aceptar que escuchan mal. Reconocen que, a menudo, les es difícil escuchar lo que otros dicen y que tienen dificultades en hacerse escuchar en la forma que desearían. Este fenómeno ocurre en todos los dominios de nuestras vidas. Por ejemplo, el tema del escuchar se ha convertido en una inquietud importante en nuestras relaciones personales. Es frecuente escuchar la queja: «Mi pareja no me escucha». Sin lugar a dudas, la comunicación inefectiva es una de las principales causas de divorcio. Cuando las personas hablan de «incompatibilidad» con su pareja, es el escuchar, nuevamente, el que está en el centro de sus inquietudes.


Abril 2018





ÂŤDemasiados piensan que son maravillosos con las personas porque hablan bien. No se dan cuenta de que ser maravillosos con las personas significa escuchar bienÂť. Peter Drucker

MODULO 1

LA ESCUCHA


LA ESCUCHA El Escuchar: El lado oculto del lenguaje. La comunicación humana tiene dos facetas: hablar y escuchar. Generalmente se piensa que es más importante el hablar, ya que éste parece ser el lado activo de la comunicación, mientras que al escuchar se le suele considerar como pasivo. Se supone que si alguien habla lo suficientemente bien (fuerte y claro) será bien escuchado. A partir de esta interpretación, el escuchar generalmente se da por sentado y rara vez se le examina como un asunto problemático. Sin embargo, un nuevo sentido común acerca de la importancia del escuchar está emergiendo. Las personas están empezando a aceptar que escuchan mal. Reconocen que, a menudo, les es difícil escuchar lo que otros dicen y que tienen dificultades en hacerse escuchar en la forma que desearían. Este fenómeno ocurre en todos los dominios de nuestras vidas. Por ejemplo, el tema del escuchar se ha convertido en una inquietud importante en nuestras relaciones personales. Es frecuente escuchar la queja: «Mi pareja no me escucha». Sin lugar a dudas, la comunicación inefectiva es una de las principales causas de divorcio. Cuando las personas hablan de «incompatibilidad» con su pareja, es el escuchar, nuevamente, el que está en el centro de sus inquietudes.


Mayo 2018




•

Calendario de el mes con cuadros grandes


ÂŤDemasiados piensan que son maravillosos con las personas porque hablan bien. No se dan cuenta de que ser maravillosos con las personas significa escuchar bienÂť. Peter Drucker

MODULO 1

LA ESCUCHA


LA ESCUCHA El Escuchar: El lado oculto del lenguaje. La comunicación humana tiene dos facetas: hablar y escuchar. Generalmente se piensa que es más importante el hablar, ya que éste parece ser el lado activo de la comunicación, mientras que al escuchar se le suele considerar como pasivo. Se supone que si alguien habla lo suficientemente bien (fuerte y claro) será bien escuchado. A partir de esta interpretación, el escuchar generalmente se da por sentado y rara vez se le examina como un asunto problemático. Sin embargo, un nuevo sentido común acerca de la importancia del escuchar está emergiendo. Las personas están empezando a aceptar que escuchan mal. Reconocen que, a menudo, les es difícil escuchar lo que otros dicen y que tienen dificultades en hacerse escuchar en la forma que desearían. Este fenómeno ocurre en todos los dominios de nuestras vidas. Por ejemplo, el tema del escuchar se ha convertido en una inquietud importante en nuestras relaciones personales. Es frecuente escuchar la queja: «Mi pareja no me escucha». Sin lugar a dudas, la comunicación inefectiva es una de las principales causas de divorcio. Cuando las personas hablan de «incompatibilidad» con su pareja, es el escuchar, nuevamente, el que está en el centro de sus inquietudes.


Junio 2018




•

Calendario de el mes con cuadros grandes


ÂŤDemasiados piensan que son maravillosos con las personas porque hablan bien. No se dan cuenta de que ser maravillosos con las personas significa escuchar bienÂť. Peter Drucker

MODULO 1

LA ESCUCHA


LA ESCUCHA El Escuchar: El lado oculto del lenguaje. La comunicación humana tiene dos facetas: hablar y escuchar. Generalmente se piensa que es más importante el hablar, ya que éste parece ser el lado activo de la comunicación, mientras que al escuchar se le suele considerar como pasivo. Se supone que si alguien habla lo suficientemente bien (fuerte y claro) será bien escuchado. A partir de esta interpretación, el escuchar generalmente se da por sentado y rara vez se le examina como un asunto problemático. Sin embargo, un nuevo sentido común acerca de la importancia del escuchar está emergiendo. Las personas están empezando a aceptar que escuchan mal. Reconocen que, a menudo, les es difícil escuchar lo que otros dicen y que tienen dificultades en hacerse escuchar en la forma que desearían. Este fenómeno ocurre en todos los dominios de nuestras vidas. Por ejemplo, el tema del escuchar se ha convertido en una inquietud importante en nuestras relaciones personales. Es frecuente escuchar la queja: «Mi pareja no me escucha». Sin lugar a dudas, la comunicación inefectiva es una de las principales causas de divorcio. Cuando las personas hablan de «incompatibilidad» con su pareja, es el escuchar, nuevamente, el que está en el centro de sus inquietudes.


Julio 2018




•

Calendario de el mes con cuadros grandes


ÂŤDemasiados piensan que son maravillosos con las personas porque hablan bien. No se dan cuenta de que ser maravillosos con las personas significa escuchar bienÂť. Peter Drucker

MODULO 1

LA ESCUCHA


LA ESCUCHA El Escuchar: El lado oculto del lenguaje. La comunicación humana tiene dos facetas: hablar y escuchar. Generalmente se piensa que es más importante el hablar, ya que éste parece ser el lado activo de la comunicación, mientras que al escuchar se le suele considerar como pasivo. Se supone que si alguien habla lo suficientemente bien (fuerte y claro) será bien escuchado. A partir de esta interpretación, el escuchar generalmente se da por sentado y rara vez se le examina como un asunto problemático. Sin embargo, un nuevo sentido común acerca de la importancia del escuchar está emergiendo. Las personas están empezando a aceptar que escuchan mal. Reconocen que, a menudo, les es difícil escuchar lo que otros dicen y que tienen dificultades en hacerse escuchar en la forma que desearían. Este fenómeno ocurre en todos los dominios de nuestras vidas. Por ejemplo, el tema del escuchar se ha convertido en una inquietud importante en nuestras relaciones personales. Es frecuente escuchar la queja: «Mi pareja no me escucha». Sin lugar a dudas, la comunicación inefectiva es una de las principales causas de divorcio. Cuando las personas hablan de «incompatibilidad» con su pareja, es el escuchar, nuevamente, el que está en el centro de sus inquietudes.


Agosto 2018




•

Calendario de el mes con cuadros grandes


Abril 2018

ÂŤDemasiados piensan que son maravillosos con las personas porque hablan bien. No se dan cuenta de que ser maravillosos con las personas significa escuchar bienÂť. Peter Drucker

MODULO 1

LA ESCUCHA


LA ESCUCHA El Escuchar: El lado oculto del lenguaje. La comunicación humana tiene dos facetas: hablar y escuchar. Generalmente se piensa que es más importante el hablar, ya que éste parece ser el lado activo de la comunicación, mientras que al escuchar se le suele considerar como pasivo. Se supone que si alguien habla lo suficientemente bien (fuerte y claro) será bien escuchado. A partir de esta interpretación, el escuchar generalmente se da por sentado y rara vez se le examina como un asunto problemático. Sin embargo, un nuevo sentido común acerca de la importancia del escuchar está emergiendo. Las personas están empezando a aceptar que escuchan mal. Reconocen que, a menudo, les es difícil escuchar lo que otros dicen y que tienen dificultades en hacerse escuchar en la forma que desearían. Este fenómeno ocurre en todos los dominios de nuestras vidas. Por ejemplo, el tema del escuchar se ha convertido en una inquietud importante en nuestras relaciones personales. Es frecuente escuchar la queja: «Mi pareja no me escucha». Sin lugar a dudas, la comunicación inefectiva es una de las principales causas de divorcio. Cuando las personas hablan de «incompatibilidad» con su pareja, es el escuchar, nuevamente, el que está en el centro de sus inquietudes.


Septiembre 2018





ÂŤDemasiados piensan que son maravillosos con las personas porque hablan bien. No se dan cuenta de que ser maravillosos con las personas significa escuchar bienÂť. Peter Drucker

MODULO 1

LA ESCUCHA


LA ESCUCHA El Escuchar: El lado oculto del lenguaje. La comunicación humana tiene dos facetas: hablar y escuchar. Generalmente se piensa que es más importante el hablar, ya que éste parece ser el lado activo de la comunicación, mientras que al escuchar se le suele considerar como pasivo. Se supone que si alguien habla lo suficientemente bien (fuerte y claro) será bien escuchado. A partir de esta interpretación, el escuchar generalmente se da por sentado y rara vez se le examina como un asunto problemático. Sin embargo, un nuevo sentido común acerca de la importancia del escuchar está emergiendo. Las personas están empezando a aceptar que escuchan mal. Reconocen que, a menudo, les es difícil escuchar lo que otros dicen y que tienen dificultades en hacerse escuchar en la forma que desearían. Este fenómeno ocurre en todos los dominios de nuestras vidas. Por ejemplo, el tema del escuchar se ha convertido en una inquietud importante en nuestras relaciones personales. Es frecuente escuchar la queja: «Mi pareja no me escucha». Sin lugar a dudas, la comunicación inefectiva es una de las principales causas de divorcio. Cuando las personas hablan de «incompatibilidad» con su pareja, es el escuchar, nuevamente, el que está en el centro de sus inquietudes.


Octubre 2018





ÂŤDemasiados piensan que son maravillosos con las personas porque hablan bien. No se dan cuenta de que ser maravillosos con las personas significa escuchar bienÂť. Peter Drucker

MODULO 1

LA ESCUCHA


LA ESCUCHA El Escuchar: El lado oculto del lenguaje. La comunicación humana tiene dos facetas: hablar y escuchar. Generalmente se piensa que es más importante el hablar, ya que éste parece ser el lado activo de la comunicación, mientras que al escuchar se le suele considerar como pasivo. Se supone que si alguien habla lo suficientemente bien (fuerte y claro) será bien escuchado. A partir de esta interpretación, el escuchar generalmente se da por sentado y rara vez se le examina como un asunto problemático. Sin embargo, un nuevo sentido común acerca de la importancia del escuchar está emergiendo. Las personas están empezando a aceptar que escuchan mal. Reconocen que, a menudo, les es difícil escuchar lo que otros dicen y que tienen dificultades en hacerse escuchar en la forma que desearían. Este fenómeno ocurre en todos los dominios de nuestras vidas. Por ejemplo, el tema del escuchar se ha convertido en una inquietud importante en nuestras relaciones personales. Es frecuente escuchar la queja: «Mi pareja no me escucha». Sin lugar a dudas, la comunicación inefectiva es una de las principales causas de divorcio. Cuando las personas hablan de «incompatibilidad» con su pareja, es el escuchar, nuevamente, el que está en el centro de sus inquietudes.


Noviembre 2018





ÂŤDemasiados piensan que son maravillosos con las personas porque hablan bien. No se dan cuenta de que ser maravillosos con las personas significa escuchar bienÂť. Peter Drucker

MODULO 1

LA ESCUCHA




LA ESCUCHA El Escuchar: El lado oculto del lenguaje. La comunicación humana tiene dos facetas: hablar y escuchar. Generalmente se piensa que es más importante el hablar, ya que éste parece ser el lado activo de la comunicación, mientras que al escuchar se le suele considerar como pasivo. Se supone que si alguien habla lo suficientemente bien (fuerte y claro) será bien escuchado. A partir de esta interpretación, el escuchar generalmente se da por sentado y rara vez se le examina como un asunto problemático. Sin embargo, un nuevo sentido común acerca de la importancia del escuchar está emergiendo. Las personas están empezando a aceptar que escuchan mal. Reconocen que, a menudo, les es difícil escuchar lo que otros dicen y que tienen dificultades en hacerse escuchar en la forma que desearían. Este fenómeno ocurre en todos los dominios de nuestras vidas. Por ejemplo, el tema del escuchar se ha convertido en una inquietud importante en nuestras relaciones personales. Es frecuente escuchar la queja: «Mi pareja no me escucha». Sin lugar a dudas, la comunicación inefectiva es una de las principales causas de divorcio. Cuando las personas hablan de «incompatibilidad» con su pareja, es el escuchar, nuevamente, el que está en el centro de sus inquietudes.


Diciembre 2018



ÂŤDemasiados piensan que son maravillosos con las personas porque hablan bien. No se dan cuenta de que ser maravillosos con las personas significa escuchar bienÂť. Peter Drucker

MODULO 1

LA ESCUCHA




LA ESCUCHA El Escuchar: El lado oculto del lenguaje. La comunicación humana tiene dos facetas: hablar y escuchar. Generalmente se piensa que es más importante el hablar, ya que éste parece ser el lado activo de la comunicación, mientras que al escuchar se le suele considerar como pasivo. Se supone que si alguien habla lo suficientemente bien (fuerte y claro) será bien escuchado. A partir de esta interpretación, el escuchar generalmente se da por sentado y rara vez se le examina como un asunto problemático. Sin embargo, un nuevo sentido común acerca de la importancia del escuchar está emergiendo. Las personas están empezando a aceptar que escuchan mal. Reconocen que, a menudo, les es difícil escuchar lo que otros dicen y que tienen dificultades en hacerse escuchar en la forma que desearían. Este fenómeno ocurre en todos los dominios de nuestras vidas. Por ejemplo, el tema del escuchar se ha convertido en una inquietud importante en nuestras relaciones personales. Es frecuente escuchar la queja: «Mi pareja no me escucha». Sin lugar a dudas, la comunicación inefectiva es una de las principales causas de divorcio. Cuando las personas hablan de «incompatibilidad» con su pareja, es el escuchar, nuevamente, el que está en el centro de sus inquietudes.


Enero 2019


HERRAMIENTAS LA RUEDA DE LA VIDA


• Actividades de como la rueda de la vida, lo que se que se, lo que se que no se, etc. ďƒ˜ Separacion Herramientas del coaching




CONTRATO DE AFILIACIÓN A LA MEMBRESÍA DE LA COMUNIDAD DE COACHES AATRAE

CONTRATO MERCANTIL DE AFILIACIÓN QUE CELEBRAN POR UNA PARTE, ABUNDANCIA A TRAVÉS DEL EMPRENDIMIENTO, S.C. A TRAVÉS DE SU REPRESENTANTE LEGAL, (A LA QUE EN LO SUCESIVO Y PARA LOS EFECTOS DEL PRESENTE CONTRATO SE DENOMINARÁ COMO “AATRAE”) Y POR LA OTRA PARTE, EL SOLICITANTE CUYO NOMBRE APARECE EN LA CARATULA QUE SE ACOMPAÑA EN EL ANVERSO DE ESTE CONTRATO (Y A QUIEN EN LO SUCESIVO SE LE DENOMINARÁ “COACH”), A QUIENES EN FORMA CONJUNTA SE LES DENOMINARÁ “LAS PARTES”, SUJETÁNDOSE AL TENOR DE LAS SIGUIENTES DECLARACIONES Y CLÁUSULAS:

DECLARACIONES 1. DECLARA EL “COACH”: 1.1 Que es una persona física, mayor de edad, y con capacidad suficiente para la celebración del presente Contrato, y que tiene como actividad preponderante la prestación de servicios profesionales, realizándolo con toda clase de personas físicas o morales, sin estar sujeto a ninguna clase de horario o dirección de persona alguna. 1.2 Que se encuentra debidamente inscrito en el Registro Federal de Contribuyentes con el número de cédula indicado en la carátula del presente contrato; bajo el régimen de actividades profesionales o su equivalente para prestar servicios de asesoría y consultoría a empresas y particulares; o que se inscribirá con ese carácter dentro de un plazo no mayor de tres meses, lo cual acreditará debidamente a “AATRAE”, liberando a “AATRAE” de toda responsabilidad en caso de no hacerlo. 1.3 Que en virtud de ser un profesionista independiente reconoce y declara que no tiene relación laboral alguna con “AATRAE”. 1.4 Que conoce los lineamientos de que “AATRAE”, así como su forma de operación en los términos a que se refiere el manual denominado “Manual de Bienvenida a la Comunidad AATRAE” que se acompaña al presente Contrato, formando parte integrante del mismo. 1.5 Que desea celebrar el presente Contrato con el fin de que “AATRAE” lo designe como COACH para prestar los servicios de coaching y/o capacitación en el territorio que se describe más adelante, conforme a los términos y condiciones del presente Contrato.

2. DECLARA “AATRAE”: 2.1 Que es una Sociedad Civil constituida bajo las leyes mexicanas, con la denominación social de Abundancia a Través del Emprendimiento, S.C. mediante escritura número 29,589, volumen 507, de fecha 06 de octubre de 2014, suscrita ante la fe del Licenciado Xavier Ibáñez Aldana, titular de la Notaría Pública No. 1 de la municipalidad de Tecate, estado de Baja California, con número de inscripción en el Registro Público de la Propiedad y el Comercio de esta entidad, 226005 del día 15 de octubre de 2014. 2.2 Que su representante cuenta con facultades suficientes para obligarla conforme al presente Contrato, mismas que no le han sido revocadas ni modificadas de forma alguna a la fecha de celebración del presente Contrato.


2.3 Que entre otras actividades se dedica a proveer servicios de coaching, capacitación y certificación directa o indirectamente a través de sus “COACHES”. 2.4 Que “AATRAE” se encuentra debidamente inscrita en el Registro Federal de Contribuyentes, bajo el No. de Cédula ATE141006K74 y cuenta con la capacidad legal necesaria para celebrar el presente Contrato de Mercantil de Afiliación. 2.5 Que desea celebrar el presente Contrato con el fin de designar al “COACH” como AFILIADO a efecto de que lleve a cabo los servicios de coaching organizacional, ejecutivo, de vida o personal; la impartición de cursos, talleres, entrenamientos y cualquier otra forma de formación y capacitación; así como la difusión y promoción de los mencionados servicios en los Estados Unidos Mexicanos (en lo sucesivo el “TERRITORIO”).

3. AMBAS PARTES DECLARAN: 3.1 Que habiendo leído y entendido todas y cada una de las partes que integran el presente contrato, es su voluntad celebrar el mismo, encontrándose libres de cualquier impedimento legal al momento de su firma. 3.2 Que la manifestación de su voluntad se ha constituido de manera libre y voluntaria, sin que existiese error, lesión, dolo, mala fe o violencia que obligase a alguna de las partes a celebrarlo, ni ignorancia de la Ley en lo que concierne a las obligaciones que asumen respecto de este contrato. 3.3 Que habiendo expresado su consentimiento en la celebración de este contrato, conociendo el objeto del mismo establecido en su clausulado, y reconociendo la naturaleza mercantil de la presente relación contractual, acuerdan obligarse de conformidad con las siguientes:

CLÁUSULAS 1. OBJETO 1.1 Es objeto del presente convenio es regular la relación entre los “COACHES” y “AATRAE” en virtud de la afiliación de los primeros al programa Membresía Comunidad AATRAE (en lo sucesivo “MEMBRESÍA”), el cual es el acceso exclusivo con el cual el “COACH” podrá disfrutar de los beneficios especiales enunciados en la sección BENEFICIOS PARA EL COACH del presente contrato, además de generar la posibilidad de realizar labores propias del coaching y la capacitación a favor y en representación de “AATRAE” en los e spacios, modalidades y condiciones listadas en el presente contrato. 1.2 Para afiliarse a la “MEMBRESÍA” es necesario haber concluido satisfactoriamente el programa de formación y certificación como coach profesional tal como se indica en la sección OBLIGACIONES del presente contrato. 1.3 Las generalidades de la formación y certificación como coach profesional serán entregadas al “COACH” mediante documento anexo al presente contrato denominado Manual de Bienvenida Comunidad AATRAE, en el entendido de que “AATRAE” podrá en cualquier momento modificar unilateralmente, a su discreción, los lineamientos descritos en el mencionado documento.

2. AFILIACIÓN 2.1 Con la finalidad de agilizar la identificación de los miembros, “AATRAE” otorgará al “COACH” un número de membresía o afiliación, que tendrá el carácter de único y permanente. Este número le permitirá al “COACH” registrar su asistencia a sesiones formativas, acceder a la plataforma informática de miembros e identificarse como miembro de la Comunidad durante la vigencia del presente contrato, obteniendo los diferentes beneficios, derechos y obligaciones que de él se desprenden.


2.2 El “COACH” solicitará su inscripción en la “MEMBRESÍA” mediante el pago de la cuota de inscripción o renovación, según corresponda para tener derecho a los diferentes beneficios, derechos y obligaciones que se encuentran en el presente contrato y en el Manual de Bienvenida a la Comunidad AATRAE. 2.3 Una vez que el “COACH” haya cubierto los requisitos de la solicitud de afiliación que se contienen en la carátula en el anverso al presente contrato, “AATRAE” emitirá y entregará al “COACH” una credencial la cual tendrá tres (3) años de vigencia, renovable, previo pago de la cuota de renovación correspondiente. 2.4 Conforme a las políticas de ventas de “AATRAE” previstas en el Manual de Bienvenida, cada “COACH” afiliado está podrá incorporar a otros “COACHES” adicionales bajo un esquema de referidos y obtener beneficios en el pago de su “MEMBRESÍA”. En este caso, el “COACH” tendrá el carácter de REFERENTE en relación de aquellos que incorpore, en el entendido de que cada “COACH” REFERIDO deberá celebrar un contrato con “AATRAE” en términos similares a los de este Contrato.

3. ÉTICA 3.1 El “COACH” se compromete a observar estrictamente el “Código de Ética” de “AATRAE” y a aplicar la “Filosofía AATRAE” en todas sus actividades relacionadas con la empresa. Se entenderá como “Filosofía AATRAE” el conjunto de conceptos que distinguen a la empresa y que forman el sello distintivo de ésta ante la colectividad. 3.2 La falta de cumplimiento por parte del “COACH” a los previstos en la presente Cláusula, facultará a “AATRAE” a dar por terminado el presente Contrato inmediatamente, sin responsabilidad y sin necesidad de resolución judicial, mediante notificación por escrito al “COACH” conforme a los términos establecidos en la cláusula de “TERMINACIÓN ANTICIPADA” del presente contrato.

4. BENEFICIOS PARA EL COACH 4.1 Los beneficios de la “MEMBRESÍA” de manera enunciativa, más no limitativa, son los siguientes:

a. Credencial Exclusiva como miembro de la Comunidad de Coaches AATRAE donde se informan los datos profesionales del Coach, número de membresía, números de registro ante el ente certificador y cantidad de horas de formación recibidas. b. Ser un Profesional del Coaching debidamente Certificado por la Secretaría de Educación Pública y Acreditado por la Federación Internacional de Coaching. c. Obtener difusión con la publicación del Perfil Profesional del miembro en el directorio de Coaches Profesionales en la página Web de la Comunidad AATRAE y los directorios especializados en servicios de coaching a nivel nacional. d. Posibilidad de publicar artículos en la Revista AATRAE Coaching Magazine, redes sociales de la Comunidad y dar a conocer sus servicios a través de artículos publicados en la página Web de la Comunidad AATRAE. e. Patrocinio directo e indirecto a través del programa de marketing de la Comunidad de Coaches AATRAE. f. Acceso y participación en jornadas de Networking, Exposiciones, Congresos y demás espacios de difusión para el Coaching y el Desarrollo Humano donde “AATRAE” tenga presencia. g. Formación y acompañamiento en la generación de un plan de vida y negocios para Coaches. h. Descuentos especiales en nuevos cursos, certificaciones y acreditaciones. i. Obtener los beneficios provenientes de las alianzas estratégicas que la Comunidad establezca con distintos entes e instituciones. j. Capacitación permanente a través de la participación en nuestros Programas de Actualización. k. Acceso a través de los sistemas online de AATRAE a la Biblioteca Especializada en Coaching; documentos; desarrollos e investigaciones; herramientas y recursos de trabajo; así como a programas de entrenamiento y actualización para miembros activos. l. Participación Anual en la “Convención Nacional de Coaching AATRAE”.


5. OBLIGACIONES 5.1 Son obligaciones del “COACH” en forma enunciativa más no limitativa, las siguientes: a. Cumplir con los requerimientos académicos de su formación como Coach Profesional, tales como asistencia, participación, tareas, presentaciones y prácticas entre otros. b. En la prestación de los Servicios de Coaching o Capacitación, apegarse estrictamente a las guías didácticas, formatos y lineamientos generales de “AATRAE”, con el fin de mantener el nivel de calidad y estandarización de la marca en todo momento. c. Cumplir con los horarios y demás regulaciones que “AATRAE” disponga para la realización de los Servicios de Coaching o Capacitación. d. Entregar al final de la prestación de sus servicios, el reporte de evaluaciones, asistencias, bitácoras y demás documentos que evidencien la gestión. e. Dedicar al menos treinta y dos (32) horas anuales a su propia capacitación en temas de Desarrollo Humano y deberá suministrar a “AATRAE” las constancias de participación en dichos eventos con el fin de incluirlos en su expediente profesional. f. Impartir al menos ocho (8) horas de capacitación de forma gratuita a sus compañeros COACHES en temas de Desarrollo Humano, con el fin de fomentar la actualización y el mejoramiento continuo del equipo de COACHES. g. Participar como “staff” o equipo de apoyo en la realización de al menos cuatro (4) jornadas de formación de “AATRAE”, apegándose a los lineamientos fijados por “AATRAE” para dicha participación. h. Asistir cada año a la “Convención Nacional de Coaching AATRAE” con el objetivo de actualizarse en temas de interés, compartir e intercambiar ideas con sus colegas y participar en las actividades que a tales efectos programe “AATRAE”. i. Y cualquier otra obligación que en su momento “AATRAE” considere pertinente para el logro de los objetivos de la empresa. 5.2 Se considerará requisito obligatorio para el “COACH” el obtener las siguientes certificaciones dentro de los siguientes doce meses posteriores a la firma del presente convenio como evidencia que domina los parámetros de competencia mínimos para dirigir una sesión de capacitación o servicios de coaching: a. Certificación en el Estándar de Competencia EC-0217 “Impartición de Cursos de Formación del Capital Humano de manera Presencial Grupal” ante CONOCER - Consejo Nacional de Normalización y Certificación de Competencias Laborales. b. Certificación en el Estándar de Competencia EC-0204 “Ejecución de Sesiones de Coaching” ante CONOCER - Consejo Nacional de Normalización y Certificación de Competencias Laborales. c. Acreditación como Coach ante ICF - International Coach Federation en cualquiera de sus niveles.

6. OPERACIÓN Y RESPONSABILIDAD 6.1 La Membresía podrá ser adquirida únicamente por personas mayores de 18 años, no siendo ésta una condición para ser titular de la MEMBRESÍA, es decir un menor puede ser titular de la Membresía siempre y cuando un mayor de edad sea quien adquiera la misma. 6.2 Los requisitos y procesos de obtención de la MEMBRESÍA serán detallados en el Manual de Bienvenida Comunidad AATRAE. 6.3 Una vez adquirida la MEMBRESÍA, ésta es NO reembolsable, NO endosable y NO transferible. 6.4 El “COACH” que acceda a las instalaciones de “AATRAE” deberá respetar el reglamento de las mismas, así como cuidarlas y hacer buen uso de las mismas. 6.5 El “COACH” deberá actuar conforme a los valores y filosofía “AATRAE”, por lo que todo lo que no está previsto en esta reglamentación se podrá evaluar por el Comité de Membresías.


6.6 Tres meses previos a la fecha de caducidad de la vigencia de la MEMBRESÍA se notificara al “COACH” para renovación de la misma. 6.7 La reposición o solicitud de cambio de credencial por extravío o actualización en la información será de un tiempo estimado de un mes y tendrá un costo de producción. 6.8 Anualmente se hará una evaluación al “COACH” para garantizar que cumpla con los requerimientos necesarios para permanecer dentro de la Comunidad. 6.9 El uso indebido de la membresía es responsabilidad exclusiva del portador y será sancionado de acuerdo a la decisión del Comité de Membresías, quien decidirá la gravedad de la falta efectuada, con ello, podrá suspender o revocar permanentemente el uso de la membresía. 6.10 Dada la naturaleza estrictamente mercantil del presente contrato, no se crea ningún tipo de relación laboral con el “COACH” afiliado, siendo el “COACH” libre de realizar los Servicios de Coaching o Capacitación en los días y horas que en su caso le resulte conveniente. 6.11 Toda vez que el “COACH” es una persona física con actividades empresariales debidamente establecida y registrada, que cuenta con todos los elementos propios y suficientes para dar cumplimiento a todas y cada una de las obligaciones que adquiere conforme al presente contrato, el “COACH” confirma que no existe relación laboral alguna con “AATRAE” y por lo tanto reconoce que “AATRAE” no está obligada a dar cumplimiento a la Ley Federal del Trabajo, a la Ley del Instituto Mexicano del Seguro Social y demás disposiciones legales aplicables, en relación con el “COACH” y las actividades que éste realiza. 6.12 Conviene además el “COACH”, a sacar en paz y a salvo a “AATRAE” de cualquier reclamación, demanda o responsabilidad que con motivo de las actividades que realice el “COACH” llegare a entablarse en contra de “AATRAE” ya sea directamente, sus afiliados o empresas asociadas. 6.13 Los beneficios y obligaciones que se establecen en términos del presente contrato al “COACH” son personales y no podrán ser cedidos o enajenados a persona alguna. El incumplimiento de esta restricción se considerará nula para todos los efectos legales y en todo caso hace responsable al “COACH” de los daños y perjuicios que se causen a “AATRAE”. 6.14 El “COACH” no podrá de manera alguna alterar los contenidos, metodologías o filosofía de “AATRAE”, tanto en los Servicios de Coaching como en procesos de Formación y Capacitación. 6.15 El “COACH” reconoce que “AATRAE” o sus afiliadas son los únicos titulares y/o usuarios autorizados en el “TERRITORIO” de las marcas y contenidos que se utilizan en relación con los servicios de coaching o capacitación. Por tanto, el “COACH” no adquiere derecho alguno en relación con tales marcas o contenidos con motivo del presente contrato o de la promoción y distribución y venta de los servicios de coaching o capacitación. En el cumplimiento de este contrato, el “COACH” está autorizado para ostentar las marcas de “AATRAE” únicamente en los servicios de coaching o capacitación promovidos por “AATRAE”. El uso de estas marcas no otorga al “COACH” ningún derecho, licencia o título para tales marcas o contenidos, excepto lo especificado en el presente contrato. Salvo por lo anterior, queda prohibido al “COACH” y éste se obliga a no utilizar sin el consentimiento previo y por escrito de “AATRAE”, cualquier nombre, símbolo, emblema y marca de “AATRAE” o sus afiliadas. El “COACH” no está autorizado a utilizar el nombre de “AATRAE” por su propia cuenta en ningún medio de publicidad, incluyendo presentaciones, signos, carteles, panfletos, vehículos, radio, TV, prensa, revistas, página web, redes sociales o papelería en general, debiendo abstenerse de realizar cualquier acto que pueda directa o indirectamente perjudicar la marca “AATRAE”. 6.16 Ambas partes reconocen y aceptan de manera expresa que la relación que surge del presente contrato es de naturaleza mercantil y se refiere a la ejecución y comercialización de los servicios de coaching o capacitación de “AATRAE” y de ninguna manera se interpretará como relación de comitente/comisionista o de cualquier otra naturaleza y por lo tanto, ninguna de las partes podrá contraer expresa o tácitamente por cuenta de la otra cualquier


obligación, ni fungir como representante legal, comisionista o agente de la otra, ni hacer declaraciones, manifestaciones u otorgar garantías a su nombre o por su cuenta. El “COACH” se obliga y acepta liberar y sacar en paz y a salvo a “AATRAE” de cualquier reclamación que de terceros surja de actos u omisiones imputables al “COACH”, y a rembolsar a “AATRAE” cualquier cantidad, que en su caso tuviera que cubrir con motivo de tales reclamaciones, incluyendo los gastos legales. No obstante lo anterior, “AATRAE” será en todo momento la única responsable ante terceros de la calidad de sus servicios de coaching o capacitación y de las reclamaciones que de ellos se deriven, salvo que éstos hayan sido alterados o causado por el “COACH”. 6.17 No se considerará como incumplimiento de las obligaciones establecidas a cargo de ambas partes, la demora o el impedimento en el incumplimiento de dichas obligaciones debido a CASO FORTUITO O DE FUERZA MAYOR, es decir, cualquier circunstancia o evento ajeno a la voluntad de las partes que sea insuperable e imprevisible, cuando afecte de manera inevitable las posibilidades de alguna de las partes para cumplir con sus obligaciones. Dichos casos fortuitos o de fuerza mayor son de manera enunciativa más no limitativa: inundaciones, incendios, explosiones, guerras (declaradas o no); revoluciones, actos de sabotaje, accidentes, actos de terrorismo, órdenes y restricciones gubernamentales, que estén fuera del control de las partes y que no sean ocasionados por su negligencia.

7. PRECIO Y FORMA DE PAGO 7.1 La MEMBRESÍA tendrá un valor treinta y tres mil trescientos pesos mexicanos (MXN 33,300.00) y podrá ser pagada por el “COACH” en una sola exhibición o bajo un esquema de pagos mensuales, donde pague una inscripción por un valor de tres mil trescientos pesos mexicanos (MXN 3,300.00) y doce (12) mensualidades consecutivas por un valor de dos mil quinientos pesos mexicanos (MXN 2,500.00) cada una. 7.2 Las mensualidades son continuas y sucesivas. Deben ser pagadas dentro de los primeros 15 días de cada mes calendario. 7.3 El atraso en el pago de alguna cuota generará un recargo por penalización de veinte pesos (MXN 20.00) diarios hasta

que se reciba el pago correspondiente. 7.4 Durante el período de atraso, el “COACH” permanecerá suspendido de cualquier actividad organizada o patrocinada por “AATRAE” hasta que el pago atrasado sea recibido y su situación administrativa regularizada. 7.5 La falta de pago de dos cuotas consecutivas generará la baja del programa de formación y la pérdida de la MEMBRESÍA. 7.6 En caso de producirse la baja del “COACH” por el apartado anterior, no se hará reembolso de lo pagado hasta el momento de producirse la misma.

8. CONTRAPRESTACIÓN 8.1 Una vez culminado satisfactoriamente el período de formación, el “COACH” recibirá de “AATRAE” por cada servicio de coaching o capacitación una contraprestación por concepto de HONORARIOS proporcional al tipo de servicio prestado y número de participantes. Para calcular los cálculos de pagos correspondientes, se tomará como base los montos establecidos en las políticas vigentes. 8.2 La contraprestación por servicios de coaching o capacitación prestados por el “COACH”, será realizado por “AATRAE” dentro de los primeros cinco (5) días hábiles posteriores a su realización, mediante dinero en efectivo, transferencia bancaria o cualquier otro medio que las partes convengan, en apego a las disposiciones legales en materia fiscal a las que hubiere lugar.


8.3 Cuando los servicios de coaching o capacitación sean realizados fuera de la plaza de residencia del “COACH”, “AATRAE” proveerá los recursos para permitir los desplazamientos y la estadía del “COACH” en la locación de la actividad programada. Para efectos de este convenio, los viáticos incluirán pasaje de ida y regreso en el medio de transporte que “AATRAE” disponga; alojamiento en hotel, elegido, reservado y contratado por “AATRAE”; una cantidad en dinero efectivo para la compra de alimentos y posibles traslados locales.

9. REEMBOLSO DE HONORARIOS 9.1 Se establece entre las partes que el “COACH” reembolsará a “AATRAE” el 25% de los honorarios recibidos por concepto de Entrenamientos, Talleres, Cursos, Coloquios, Servicios de Coaching, Asesorías o cualquier otra actividad contratada a través de “AATRAE” como pago por la representación, promoción y patrocinio individual o general que realiza “AATRAE” en favor del “COACH” como afiliado a la Comunidad. 9.2 Esta cláusula de Reembolso estará en vigor mientras el Coach se dedique a prestar servicios de capacitación, servicios de coaching en sus distintas modalidades, o cualquier otra actividad relacionada y solamente podrá rescindirse en los términos establecidos por la cláusula TERMINACIÓN ANTICIPADA del presente convenio.

10. VIGENCIA 10.1 La vigencia del presente contrato es de tres (3) años, pudiendo dar por terminado cualquiera de las partes con quince (15) días de anticipación mediante notificación por escrito otorgada a la otra. 10.2 El “COACH” será responsable de notificar a “AATRAE” su intención de renovar su contrato antes de su fecha de terminación y, en caso de que no lo haga, se entenderá automáticamente terminado sin necesidad de declaración, notificación o resolución judicial para tal efecto. 10.3 El derecho de renovación del “COACH” está sujeto a que el “COACH” se encuentre en cumplimiento a todas sus obligaciones del Contrato. 10.4 La notificación de renovación se entenderá como autorización para que “AATRAE” realice el cobro del monto correspondiente a la cuota de renovación correspondiente.

11. TERMINACIÓN ANTICIPADA

11.1 “AATRAE” podrá terminar anticipadamente el presente convenio, cuando se presente alguno de los siguientes casos: a. Por incumplimiento del Coach a cualquiera de sus obligaciones, pagos y/o a lo relativo a la calidad de los servicios de coaching o capacitación. b. Porque el Coach preste sus servicios de forma inadecuada de manera tal que cause un daño a “AATRAE”, a su imagen, a los bienes y/o a empleados de ésta. c. Si el “COACH” no realiza en los tiempos y horarios convenidos la ejecución de los servicios de coaching o capacitación. d. Si el “COACH” no presenta las evidencias de Certificaciones establecidas en la cláusula “Calidad de los Servicios” dentro de los doce meses siguientes a la firma del presente convenio. e. Por incumplimiento del “Código de Ética” o la falta de aplicación de la “Filosofía AATRAE” en alguna de las actividades que lo relacione con la empresa. f. Por incumplimiento en los compromisos derivados de su formación, es decir, realización de actividades, tareas, prácticas y la asistencia a por lo menos el 80% de las sesiones de estudio que permitirán su certificación y acreditación. g. Si el “COACH” presentara algún tipo de trastorno psicológico o de otra índole, diagnosticado médicamente o no; así como el consumo de alguna sustancia estupefaciente, que pudiera afectar sus actividades y poner en riesgo la calidad de los servicios de coaching o capacitación prestados por “AATRAE”.


12. CONFIDENCIALIDAD Y DERECHOS DE AUTOR 12.1 El “COACH” reconoce y acepta que para la ejecución del presente Convenio requerirá que “AATRAE” le proporcione información de muy diversa índole, toda ella de carácter confidencial en los términos de la Ley de la Propiedad Industrial, Ley Federal de Derechos de Autor y en la Ley Federal de Protección de Datos Personales en Posesión de Particulares. En consecuencia, el “COACH” se obliga frente a “AATRAE” a guardar estricta confidencialidad respecto de toda la información que le sea proporcionada en ejecución de los servicios de coaching o capacitación y asume las siguientes obligaciones: a. Utilizar la información exclusivamente para la realización de los servicios de coaching o capacitación encargados por “AATRAE”. b. A no copiar y/o guardar la información que le sea proporcionada por “AATRAE” en cualquier medio perdurable. c. A no revelar o transmitir a terceros la información que le proporcione “AATRAE” en la realización de sus actividades. d. No utilizar en beneficio propio o de terceros la información que sea revelada por “AATRAE”. 12.2 Asimismo, el “COACH” reconoce y acepta que toda la información que se genere en la prestación de los servicios de coaching o capacitación, que no haya sido desarrollada por él, pertenecerá a “AATRAE” y será considerada información confidencial. 12.3 “AATRAE” se reserva los derechos de autor, industriales, literarios y artísticos, relacionados con sus publicaciones, documentos, audiovisuales, por lo que el “COACH” no podrá reproducirlos o publicarlos, sin el consentimiento previo y por escrito de “AATRAE”.

12.4 El presente contrato no otorga al “COACH”, licencia alguna o algún tipo de derecho respecto de la “Propiedad Intelectual” de “AATRAE”, existente con anterioridad o realizada durante la vigencia del presente contrato. 12.5 Para efectos del presente contrato, “Propiedad Intelectual” incluye todas las marcas registradas y/o usadas en México o en el extranjero por “AATRAE”, así como todo derecho sobre invenciones (registradas o no), diseños, guías didácticas o equivalentes, bases de datos, información confidencial, nombres comerciales, avisos comerciales, reservas de derechos, nombres de dominio, así como todo tipo de derechos patrimoniales sobre obras, creaciones protegidas por derechos de autor y demás formas de propiedad industrial o intelectual reconocida o que lleguen a reconocer las leyes correspondientes. 12.6 El “COACH” se obliga a no usar, comercializar, revelar a terceros, distribuir, regalar, o de cualquier otro modo revelar o disponer de cualquier desarrollo, ni de cualquier material, que sea resultado de la Propiedad Intelectual de “AATRAE”, sin tener el permiso previo y por escrito para ello, durante la vigencia del presente Contrato y por un término adicional de 5 años contados a partir de la terminación o expiración del mismo.

13. GENERALES 13.1 Las notificaciones previstas en el presente contrato para ambas partes, deberán efectuarse por escrito en los domicilios respectivos que se indican en la solicitud en la carátula al anverso del presente contrato. 13.2 En lo no previsto en el presente contrato las partes se regirán por lo dispuesto en el Código de Comercio y supletoriamente por lo establecido en el Código Civil vigente de la Entidad Federal donde se realice su firma. 13.3 Si alguna de las estipulaciones de este contrato fuera declarada nula, en virtud de sentencia judicial o resolución de autoridad competente, las demás estipulaciones no dejarán por ello de tener valor y vigencia plenos. 13.4 El hecho de que “AATRAE” no ejerza en determinado momento o todos o alguno de los derechos y facultades que le correspondan conforme a los términos y condiciones del presente contrato o conforme a la Ley vigente y aplicable, no significará en ningún momento un desistimiento o renuncia a ejercerlo plenamente en la forma y tiempo que considere conveniente. 13.5 Para la interpretación y cumplimiento del presente contrato, ambas partes se someten voluntariamente a la jurisdicción de los tribunales competentes de la Entidad Federal donde se realice su firma, renunciando expresamente a cualquier fuero que por concepto de domicilio actual o futuro, nacionalidad o por cualquiera otra causa, les pudiera corresponder.



Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.