Wethouder leest voor aan kleuters

Verkeersplan Wissel vastgesteld et Verkeersplan Wissel is de ni ef vastgesteld. fgelopen twee jaar is er samen met inwoners, ondernemers en Wissels elang nagedacht over de verkeerssitua e in Wissel en omstre ken. n dit buitengebied staan wonin gen, boerenbedrijven en vakan epar ken. ok Landgoed ongeren en een deel van het Wisselse Veen liggen in dit gebied. n het toeristenseizoen neemt de verkeersdrukte toe, en dit gee in woners een onveilig gevoel en zet de lee aarheid onder druk. Wissels elang hee daarom aan de bel getrokken en gezamenlijk zijn gesprekken gevoerd om de bestaande situa e te verbeteren , meldt gemeente pe. n samenspraak met bewoners en belanghebbenden is een concept rapport opgesteld. n juli is het conceptplan vastgesteld door het college. Deze zomer konden ge nteresseerden hun reac e geven op het plan. r zijn in totaal 4 inspraakre ac es binnengekomen. et plan is op een aantal onderdelen aangepast en aangevuld. nlangs is het plan de ni ef door het college vastgesteld. weg olenweg (het deel vanaf de a penstraat tot en met de Veldkampweg) een aantal maatregelen tre en, name lijk het verduidelijken (en de zichtbaar heid verbeteren) van de kruispunten en het be nvloeden van de snelheid door aanleg van kruispuntplateaus. Dit laat ste dient in overleg te gebeuren met de direct aanwonenden. Draagvlak is hier in voorwaardelijk , aldus de gemeente. Voor de aanpak van het gehele traject oerweg olenweg Wisselseweg (rode etsstroken/ etsstraat/aanleg voetpad) dienen nog middelen door de aad be schikbaar te worden gesteld. Dit maakt onderdeel uit van het gemeente brede uitvoeringsprogramma, die momenteel in ontwikkeling is. n kader van de ationale Voorleesdagen hee wethouder oen Castelein in de a emse bibliotheek voorgelezen uit ‘ a imiliaan odder man gee een feestje’ aan kinderen van groep / , de erengroep, van De aaier. et boek viel niet bij alle kinde ren in de smaak, maar gelukkig is er in de bibliotheek keuze genoeg en voor ieder wat wils. De a onale Voorleesdagen hebben als doel het voorlezen aan kin deren die zelf nog niet kunnen lezen te