Microsoft word(cristina)

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Agrupamento de Escolas DR. Manuel Laranjeira. Microsoft Word

Os benefícios básico do processamento do texto são bem conhecidos e indiscutíveis. A preparação de qualquer documento por este meio é muito mais rápido do que se pode fazer numa máquina de escrever comum. Uma vez que o documento esteja no computador, poderá ser corrigido e revisto até à perfeição, sem ser necessário recorrer a borrachas nem a qualquer espécie de líquido corrector. Do teclado poderemos escolher vários caracteres, como (parêntesis) e {chavetas}. Os caracteres podem ser formatados de várias formas, tais como Negrito, Itálico e Sublinhado. Também podem ter várias cores como azul ou vermelho. De notar que é possível modificar o tipo e o tamanho dos caracteres. Esta frase encontra-se com o tipo de letra Arial.

Esta também mas tem tamanho 20.

e esta

está pequenina porque tem tamanho 8.

Também os parágrafos podem ser formatados. Este parágrafo aqui encontra-se centrado. Este está alinhado á esquerda. E este está alinhado á direita. Já este encontra-se justificado, o que significa que está alinhado simultaneamente á esquerda e á direita. E muito, muito mais é possível fazer…

Cristina Caldaras

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Agrupamento de Escolas DR. Manuel Laranjeira. Inquérito

Curso

LOCAL

FORMATAR

DATA

FORMADOR ESCOLA

1. Método de Ensino

a. Duração do curso:

Cristina Caldaras

insuficiente  Página 2

correcta 

boa 


Agrupamento de Escolas DR. Manuel Laranjeira.

b. Metodologia adequada ao curso:

Comentários:

2. Formador a. Clareza:

Fraco 

Razoável 

bom 

b. Dinamizador de aulas

Fraco 

Razoável 

bom 

c. Documentação

Fraco 

Razoável 

bom 

Cristina Caldaras

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Agrupamento de Escolas DR. Manuel Laranjeira.

Director Geral

Direcção de compras

Direcção de recursos humanos

Funcionários administrativos

Cristina Caldaras

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Grande Público

Direcção financeira

Recepcionistas


Agrupamento de Escolas DR. Manuel Laranjeira.

Cristina Caldaras

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P

Agrupamento de Escolas DR. Manuel Laranjeira.

retende-se que utilize o menu inserir – símbolo, para o construir um  com vários símbolos, por exemplo (WINGDINGS), com índice numerado  ou . Poderá ser criado uma , utilizando o  para seleccionar formatar, sendo o  uma das ferramentas mais úteis na actualidade.

pouco tempo.Existem vários tipos de símbolos por exemplo (SYMBOL) contem as cartas de jogar como as copas as espadas , os paus  e os ouros . O (MS Mincho) contem o ☀, mas devemos usar um ☂ para não ficarmos ☃. Contem ainda os símbolos dos signos ♋, ♌, ♍, ♎, etc.

Quando se escreve um texto deverá ser guardado na de 3” ½ ou na  de 5” 1 /4 .Podemos criar uma agenda como os números de  dos nossos melhores amigos. O é um meio de transporte muito seguro, quando pretendemos efestuar viagens longas e dispomos de

Cristina Caldaras

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Agrupamento de Escolas DR. Manuel Laranjeira.

TELEFONE GRÁTIS AO F

Chamadas oferecidas

Rapidez de navegação

Configuração inicial

Possibilidade de configuração

Quantidade de informação no ecrã

FUNÇÃO WAP: RESULTADO DO TESTE

Operadora Pacote

Custo (€)

Na

Marca e modelo

TMN

MIMO SIM

39900

totalidade

Inicialme e

41

5

Os pa termin tendo remat

DESCRIÇÃO DE EXERCÍCIO

NOKIA 7110

4

5

5

OBJECTIVO

Efectu da acç

CONTEÚDOS TÉCNICOS-TÁCTICOS

Passe táctic

NIVEL DE PERFORMANCE

10 rep golo

2 DURAÇÃO FISIOLÓGICOS INTENSIDADE DENSIDADE

Cristina Caldaras

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20 mi

Máxim 1/3


Agrupamento de Escolas DR. Manuel Laranjeira. COMPONENTES ESTRUTURAIS

ESPAÇO TÉCNICA

TEMPO NÚMERO

CONDICIONANTES

2. Utilizando a barra de desenho,

efectua o seguinte esquema:

Cristina Caldaras

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CERTIFICADO Certifica-se que , _______________________________________________________________________________________________________________ Frequentou formação na área de TIC, num total de 250 horas presencias que decorreu no Agrupamento de escolas Manuel Laranjeira. Espinho, Abril 2013

O Director da escola _______________________



ESCOLA SEGUNDÁRIA “SABE TUDO”

Nome:_________________________ Data______ Classificação:_______________ Prof:______________

1) Usa o teorema de Pitágoras para calcular a hipotenusa de seguinte triangulo rectângulo:

H=? 4cm


3cm

2) Dada a figura seguinte:

5

3cm 7 cm

a) Calcula o volume. b) Calcula a área do rectângulo onde se encontra o esquilo.

3) A clara tem 25 € e resolve ir a uma livraria comprar 3 livros a) sabendo que cada livro custa 3€, qual o preço total dos livros que a clara teve de pagar?

TOTAL=?


b) Supondo que a Clara perdeu 5€, quantos livros é que ela ainda pode comprar? 4)Dada seguinte circunferência com raio de 10cm:

a) Calcula a área da circunferência; b) Calcula o diâmetro da circunferência

5) Resolve as seguintes inequações:

a)

( x− y ) 1 ≤ −2a 2a √( x + y )


b)

2a−5b 3b − ≥ 20 a b

c)

2x−7x x −6 − =√ 25− x 2 25 5

d)

α + β−3 ∋ ↔ β ∋

Bom Trabalho!



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