THE FIRST FORUM AND EXHIBITION OF ARABIC CALLIGRAPHY - BAHRAIN

Page 1






Contact Us

:‫للتواصل والتنسيق‬

+973 36030183

‫اخلطاط عيل اجلد‬

+973 38880445

‫اخلطاط عيل شهاب‬

+973 36116334

‫اخلطاط قاسم حيدر‬

@calligraphycenter www.calligraphycenter.org contact@calligraphycenter.org

6


‫وللخط كلمة‬

‫اخلط العريب ذلك الفن الذي قال فيه أحد احلكماء‪ :‬العظيم‪ ،‬منذ فجر اإلســام األول حتى وصــل إلينا‬ ‫خيل لك أنه يتحرك وهو ساكن»‪ .‬ولذلك فهو أفضل كام ً‬ ‫« ُي ُ‬ ‫ال حمفوظًا من العبث والتغيري بفضل من اهلل‬ ‫من يتحدث عن نفسه ملا ميلكه من تفرد يف احلركة تبارك وتعاىل‪.‬‬ ‫واجلمال ومت ّيز عن سائر الفنون اإلسالمية‪ ،‬فهو فن‬ ‫والنساخون يف كل العصور‬ ‫اخلطاطون‬ ‫عمد‬ ‫ولقد‬ ‫ّ‬ ‫أصيل مل تعرفه حضارات الشعوب األخــرى‪ ،‬وإمنا‬ ‫أسهمت يف تطويره فأضافت إليه إبداعًا جديدًا‪ ،‬إىل تطوير فن اخلط العريب ومزاوجته بفنون أخرى‬ ‫أثــرى مجاليته وص ــوره اإلبــداعـيــة وهــو يستحق أن كالزخرفة والعمارة‪ ،‬فأثمر ذلك مجا ًال ّ‬ ‫أخاذًا شهدته‬ ‫نسميه فنًا إسالميًا ساهمت فيه كافة الشعوب‪ .‬قصور األنــدلــس وبيوتات قرطبة‪ ،‬ونطقت به آثار‬ ‫واخلط العريب شعار للوحدة ورمز للخصوصية التي القاهرة وأسطنبول وأصيلة واجلزيرة العربية‪.‬‬ ‫يشرتك فيها املسلمون يف كل أقطار العامل‪ ،‬فالعرب ولقد جــاء هــذا املـعــرض انطالقًا مــن مبدأ تعميق‬ ‫املشارقة واملغاربة واملسلمون يف تركيا وإيران والهند ال ــوع ــي بــأه ـم ـيــة هـ ــذا الــف ــن الــع ــري ــق وال ـت ـعــريــف‬ ‫وأفــريـقـيــا‪ ،‬وحـتــى يف طقشند وألـبــانـيــا‪ ،‬كــل هــؤالء بخصائصه املـمـيــزة‪ ،‬وأعــامــه األفـ ــذاذ‪ ،‬باعتباره‬ ‫يشعرون بانتمائية واحدة حني تخط أناملهم احلرف أحــد الــروافــد األساسية للحضارة اإلنسانية ومن‬ ‫العريب‪.‬‬ ‫أجل االرتقاء بالذوق الفني العام وتكوني جيل واع‬

‫ونحن مدينون لدوره الرائد يف املساهمة يف احلفاظ بقيمة اخلط العريب ومجالياته وذائقة فنية سليمة‪،‬‬ ‫ال وإبــراز أصحاب التجارب املتميزة يف اخلط العريب‬ ‫عىل الهوية اإلسالمية‪ ،‬حيث من خالله توارثنا جي ً‬ ‫بعد جيل كتاب اهلل سبحانه وتـعــاىل‪ ،‬فــأي شرف وتشجيعهم‪.‬‬ ‫عظيم ناله اخلط حني نسخت حروفه آيات القرآن‬

‫‪7‬‬


‫سلمان أڪبر‬ ‫هو فنان اخلط العريب سلمان‬ ‫أكرب‪ ،‬ولد يف املنامة ‪1380‬هـ‬ ‫‪1961‬م ونــش ــأ بــه ــا‪ ،‬يعترب‬ ‫اعتماده عىل نفسه باملثابرة‬ ‫واإلسـ ـ ـتـ ـ ـم ـ ــراري ـ ــة والـ ـص ــر‬ ‫الـ ــدؤوب عــى حمــاولــة اتقان‬ ‫اخل ـ ــط الـ ـع ــام ــل األس ــاس ــي‬ ‫يف ت ـنــامــي ق ــدرات ــه الـفـنـيــة‪.‬‬ ‫اش ـ ــرك اخلـ ـط ــاط أكـ ــر يف‬ ‫مـســابـقــات كـثــرة كاملسابقة‬ ‫الــدول ـيــة الـثــانـيــة وفـ ــاز فيها‬ ‫بـ ـج ــائ ــزة‪ ،‬كــم ــا اشـ ـ ــرك يف‬ ‫معارض فنية منها‪ :‬املعرض‬ ‫اإلســامــي (ال ـقــرن اخلامس‬ ‫عـ ـش ــر) ‪١٤٠٠‬ه ـ ـ ـ ـ ‪ -‬م ـعــرض‬ ‫الفنون التشكيلية‪ ،‬كما ساهم‬ ‫بالتدريس يف مدرسة اخلط‬ ‫العريب مع اخلطاط عبداإلله‬ ‫العرب لفرتة‪.‬‬ ‫حـصــل عــى جــائــزة السعفة‬ ‫ال ــذه ـب ـي ــة يف جم ـ ــال اخل ــط‬ ‫العريب بدولة قطر‪.‬‬ ‫ل ــه ال ـعــديــد م ــن املـســاهـمــات‬ ‫الفنية يف البحرني وخارجها‪،‬‬ ‫كـمــا ســاهــم يف خــط وتــزيــن‬ ‫العديد من املساجد‪.‬‬

‫‪8‬‬

‫ِ‬ ‫ڪم‬ ‫ون َأ ْ‬ ‫نص اللوحة ‪َ :‬أال تُِ ُّب َ‬ ‫ن يَغْف َر اهللُ ل َ ْ‬

‫اخلط‪ :‬ثلث‬


‫ِ ِ‬ ‫ِ ِ‬ ‫ِ‬ ‫ني‬ ‫نص اللوحة ‪َ :‬ذلِ َ‬ ‫ب فيه ُه ًدى لل ْ ُمتَّق َ‬ ‫ك الكتَ ُ‬ ‫اب َل َري ْ َ‬

‫اخلط‪ :‬جلي ثلث‬

‫‪9‬‬


‫سلمان أڪبر‬ ‫‪:‬و َم ْن يَت َّ ِ‬ ‫ق اهللَ َيْ َع ْل ل َ ُه َم ْ َرجاً‬ ‫نص اللوحة َ‬ ‫‪10‬‬

‫اخلط‪ :‬نستعليق‬


‫عزيز قاسم‬ ‫هو فنان اخلط العريب عزيز‬ ‫قاسم ولد يف الـعــام‪1973‬م‪،‬‬ ‫وأب لـثــاثــة أب ـنــاء‪،‬‬ ‫م ـتــزوج ٌ‬ ‫ع ـشــق اخل ــط م ـنــذ ص ـغــره‪،‬‬ ‫وأخـ ـ ـ ــذ بـ ــاجلـ ــد والـ ـبـ ـح ــث‬ ‫واالجــتــه ــاد متتبعًا أص ــول‬ ‫اخلــط وأس ــراره فــاخــذه من‬ ‫مصادره األوىل بــاذ ًال بذلك‬ ‫كل جهده ووقـتــه‪ ،‬مما أهله‬ ‫لنيل مراتب متقدمه‪ ،‬حتى‬ ‫اصبح خلطه أسلوب ورونق‬ ‫خ ـ ــاص‪ .‬ك ـمــا قـ ــام ب ـتــدريــب‬ ‫الـ ـع ــدي ــد مـ ــن اخل ـطــاطــن‬ ‫واملبدعني‪.‬‬

‫‪:‬و َما َعل َّ ْم َن ُاه ا ِّلش ْع َر َو َما يَنْب ِغي ل َ ُه‬ ‫نص اللوحة َ‬ ‫َ‬

‫اخلط‪ :‬ثلث وإجازه‬

‫‪11‬‬


‫علي الجد‬

‫ِ​ِ‬ ‫نص اللوحة ِ‬ ‫ن َلم ِمن ِ‬ ‫َِ‬ ‫اهلل َف ْض ًل كَ ِب ًريا‬ ‫ني بأ َّ ُ ْ َ‬ ‫‪:‬وبَ ّش ِر ا ْل ُ ْؤمن َ‬ ‫َ‬ ‫‪12‬‬

‫هـ ــو فـ ـن ــان اخل ـ ــط ال ـ ـعـ ــريب عـ ــي اجل ـ ــد ول ـ ــد يف‬ ‫وأب لثالثة أبناء‪ ،‬تعلق باخلط‬ ‫العام‪1973‬م‪ ،‬متزوج ٌ‬ ‫منذ صغره‪ ،‬يعترب صديقه اخلطاط عزيز قاسم‬ ‫ُمدرسه األول‪ ،‬التحق مبدرسة اخلط العريب ودرس‬ ‫عىل يد األستاذ اخلطاط عبد اإلله العرب واألستاذ‬ ‫اخلطاط سلمان أكــر فأخذ عنهما أصــول اخلط‬ ‫وفنونه‪ ،‬يجيد النسخ والديواين مبهارة فائقة متتبعًا‬ ‫يف ذلك األصول األوىل للخط العريب‪.‬‬

‫اخلط‪ :‬ديواني جلي‬


‫عبد الحسين العبو‬ ‫ه ــو فــن ــان اخلـ ــط ال ـعــريب‬ ‫ع ـبــد احل ـســن ال ـع ـبــو ولــد‬ ‫يف ال ـ ـعـ ــام‪1974‬م‪ ،‬مـتــزوج‬ ‫وله بنت وولد‪ ،‬عشق اخلط‬ ‫منذ صغره‪ ،‬تأثر بخطوط‬ ‫ع ـ ـ ــدد مـ ـ ــن اخلـ ـط ــاط ــن‬ ‫األوائـ ــل كــاألس ـتــاذ حممد‬ ‫البحارنة واألستاذ سلمان‬ ‫أكرب‪.‬‬ ‫شـ ـ ــارك يف الـ ـع ــدي ــد مــن‬ ‫ال ـف ـعــال ـيــات وامل ـســاب ـقــات‬ ‫الـفـنـيــة كـمـســابـقــة الــذكــر‬ ‫احلكيم واملرسم احلسيني‬ ‫بــالـعــاصـمــة‪ ،‬يتميز بحبه‬ ‫خلـ ـ ــط ال ـ ـن ـ ـسـ ــخ ومجـ ـ ــال‬ ‫حروفه يف اخلط الديواين‬ ‫وبأسلوبه اخلاص واملبتكر‬ ‫فيه‪.‬‬

‫ِ‬ ‫ال ْر ِ‬ ‫ماوات َو ْ َ‬ ‫ض‬ ‫ور ا َّلس‬ ‫نص اللوحة ‪:‬اهللُ ن ُ ُ‬

‫اخلط‪ :‬ديواني‬

‫‪13‬‬


‫علي شهاب‬

‫ور َعلَى نُو ٍر يَ ْه ِدي اهللُ لِ ُنو ِر ِه َم ْن يَ َش ُاء‬ ‫نص اللوحة ‪:‬ن ُ ٌ‬ ‫‪14‬‬

‫ه ــو فـ ـن ــان اخلـ ــط الـ ـع ــريب ع ــي شـ ـه ــاب ولـ ــد يف‬ ‫الــع ــام‪1983‬م يف تــونــس‪ ،‬أهتم بالفن منذ صغره‪،‬‬ ‫فأبدع يف الرسم واخلط العريب‪ ،‬معتمدًا يف ذلك‬ ‫عىل حسه اإلبداعي والبحث والدراسة الذاتية‪ ،‬كما‬ ‫شارك يف معارض ومسابقات فنية متعددة‪.‬‬

‫اخلط‪ :‬جلي ديواني‬


‫قاسم حيدر‬ ‫هو الفنان قاسم حيدر‪ ،‬ولد‬ ‫يف ال ـعــام ‪1985‬م‪ ،‬حظي‬ ‫باإلبداع منذ نعومة‫أظفاره‬ ‫أح ــب‬الـقـلــم وال ـقــرطــاس‪،‬‫‬ ‫‬مزَ َج‬ ‫و‬ َد َر َس اخلط العريب‪،‬‫ َ‬ ‫م ـعــارفــه ب ـش ـكــلٍ إبــداعــي‬ ‫متناغم‪ ،‬فراح يرسم لوحة‬ ‫هنا‪ ،‬ويخربش خطًا هناك‪،‬‬ ‫َ‬ ‫فك َرس كراساته املدرسية‫‬ ‫ٍ‬ ‫‬كراسات خطي ٍة وفنيةٍ‪.‬‬ ‫أجــاد فنون وعـلــوم عديدة‬ ‫كـ ـ ــاخلـ ـ ــط وال ـ ـت ـ ـص ـ ـم ـ ـيـ ــم‬ ‫وال ــرجم ــة‪ ،‬وتـخـصــص يف‬ ‫اخلـ ــط الـ ـك ــويف بــأنــواعــه‬ ‫املتعددة‪.‬‬

‫نص اللوحة ‪َ :‬ما َش َاء اهللُ‬

‫اخلط‪ :‬كويف مملوكي‬

‫‪15‬‬


‫كميل أبوزهيرة‬

‫نص اللوحة‪ :‬سورة التني‬

‫‪16‬‬

‫هــو اخل ـطــاط وامل ـص ـمــم كـمـيــل أب ــوزه ــرة ول ــد يف‬ ‫العام‪1986‬م‪ ،‬أحب اخلط يف صغره فأبدع فيه أميا‬ ‫ابــداع‪ ،‬بدأ مسريته يف اخلط العريب منذ ‪ 15‬عام‬ ‫عىل يد األستاذ عبداجلليل محزة‪ ،‬إال أن تعلقه بهذا‬ ‫الفن دفعه للبحث واالجتهاد عىل نفسه حتى لبغ‬ ‫مراتب متقدمة‪.‬‬

‫اخلط‪ :‬ثلث ونسخ‬


‫أحمد السعيد‬ ‫ه ــو اخلــط ــاط وال ـف ـنــان أمحــد‬ ‫السعيد‪ ،‬ولد يف العام ‪١٩٨٩‬م‪،‬‬ ‫عاش يف بيئة فن ّية منذ طفولته‬ ‫فتخرج منها فنانًا‪ ،‬تعلم اخلط‬ ‫بشكل ذات ــي وبـفـضــل موهبته‬ ‫أسـ ـتـ ـط ــاع أن يــص ــل مل ـس ـتــوى‬ ‫متقدم‪ ،‬إلتحق مبعهد البحرني‬ ‫للتدريب وحصل عىل الدلبوما‬ ‫يف الفنون والتصميم‪ ،‬ويواصل‬ ‫دراسته حاليًا بجامعة البحرني‪،‬‬ ‫أقــام معرضه الشخصي األول‬ ‫يف نفش جــالــري عــام ‪٢٠١٢‬م‬ ‫بــاســم "روح"‪ ،‬كـمــا شـ ــارك يف‬ ‫م ـ ـعـ ــرض "اص ـ ـ ـ ــول" يف نـقــش‬ ‫جالريي عام ‪٢٠١٣‬م‬

‫ن َأق ْ َر ُب ِإلَيْ ِه ِم ْن َحب ِل ال ْ َو ِر ِيد‬ ‫نص اللوحة ‪َ :‬و َنْ ُ‬ ‫ْ‬

‫اخلط‪:‬ثلث‬

‫‪17‬‬


‫كميل عاشور‬

‫َّ ِ‬ ‫ق‬ ‫نص اللوحة ‪َ :‬أ َل ِإ َّ‬ ‫ن َو ْع َد الل َح ٌّ‬ ‫‪18‬‬

‫ه ــو ف ـنــان اخل ــط الــع ــريب كـمـيــل ع ــاش ــور ول ــد يف‬ ‫ال ـعــام‪1989‬م‪ ،‬أحــب اخلــط يف سن مبكرة‪ ،‬فكانت‬ ‫انطالقته منذ املرحلة االبتدائية مع األستاذ عيل‬ ‫الغامني‪ ،‬شارك يف مسابقات عديدة‪ ،‬وحقق فيها‬ ‫مراكز متقدمة‪ ،‬كما لتقى دروسًا مع األستاذ سلمان‬ ‫أكــر‪ ،‬يتميز كميل بجمال حــروفــه يف خــط الثلث‬ ‫وحبه له‪.‬‬

‫اخلط‪ :‬ثلث‬


‫محمد النشيمي‬

‫ِ‬ ‫ن ا َّلر ِحي ِم‬ ‫ح ِ‬ ‫نص اللوحة‪ :‬بِ ْس ِم اهلل ا َّلر ْ َ‬

‫هو اخلطاط حممد النشيمي‪ ،‬ولد يف العام ‪1982‬م‪ ،‬بدأ‬ ‫شغفه باخلط العريب منذ املرحلة الثانوية ومارسه كهواية‬ ‫يـطــورهــا عــام بعد عــام بـجــده وحـبــه لـهــا‪ ،‬لتقى عــدد من‬ ‫الدروس والتوجيهات عىل يد األساتذة اخملتصني كاألستاذ‬ ‫سلمان أكرب‪ ،‬وعزيز قاسم وعبداحلسني العبو وعيل اجلد‪،‬‬ ‫كما تواصل مع عدد من اخلطاطني من خــارج البحرني‪،‬‬ ‫يعشق من اخلطوط النسخ والديواين والنستعليق‪.‬‬

‫اخلط‪ :‬نستعليق‬

‫‪19‬‬


‫السيد حسن الساري‬ ‫هــو الفنان التشكييل واخلـطــاط السيدحسن ال ـســاري‪ ،‬ولــد يف العام‬ ‫‪1978‬م‪ ،‬ترأس نادي الفنون اجلميلة بجامعة البحرني يف العامني ‪-2006‬‬ ‫‪2007‬م‪ ،‬كما حصل يف العام ‪٢٠٠٣‬م عىل دلبوم التصميم بتقدير امتياز‬ ‫من جامعة البحرني‪ ،‬و يف ‪٢٠١٠‬م نال شهادة البكالوريوس من نفس‬

‫نص اللوحة ‪:‬سورة الفاحتة‬ ‫‪20‬‬

‫اجلامعة‪ ،‬قدم ومــازال يقدم العديد من ورش العمل الفنية باإلضافة‬ ‫لكونه حماضرًا وكاتبًا يف الفن التشكييل‪ .‬أقام وشــارك يف عدد كبري‬ ‫من املعارض واملسابقات الدولية واحمللية‪ ،‬كان آخرها مسابقة مقامات‬ ‫بالرياض‪ ،‬وملتقى دول اخلليج بالرياض ونال فيها جائزة جلنة التحكيم‪.‬‬

‫اخلط‪ :‬نسخ‬


‫حسين فتيل‬

‫هو الفنان واخلطاط حسني فتيل ولد يف العام‪1981‬م‪ ،‬سافر للدراسة‬ ‫بــدولــة الـكــويــت وحـصــل يف ‪2003‬م عــى الـبـكــالــوريــوس يف التصميم‬ ‫الداخيل‪ ،‬وعاد ليعمل مدرسًا بوزارة الرتبية والتعليم‪ ،‬وهو عضو ومدرس‬

‫نص اللوحة ‪:‬سورة العصر‬

‫بجمعية البحرني للفنون التشكيلية‪ ،‬شارك يف العديد من املسابقات‬ ‫احمللية والدولية ونال مراتب وجوائز متقدمة فيها‪ ،‬كما صمم العديد‬ ‫من الشعارات لعدد من اجلهات الفنية‪.‬‬

‫اخلط‪ :‬نستعليق‬

‫‪21‬‬


‫هو الفنان واخلطاط عيل مليح ولد يف العام‪1991‬م‪ ،‬تعلق بالفن منذ صغره‪ ،‬فأبدع فيه‪ ،‬بعد تخرجه من املرحلة‬ ‫الثانوية التحق بجامعة البحرني فدرس الهندسة املعمارية‪ ،‬كما سافر إىل تركيا ولتقى دروسًا وتوجيهات‬ ‫من جلنة أرسيكا املشرفة عىل املسابقة الدولية للخط‪ ،‬باإلضافة ملشاركته يف عدد من املسابقات احمللية‬ ‫واملعارض الفنية كان منها معرض "اصول" يف نقش جالريي عام ‪٢٠١٣‬م‪.‬‬

‫علي‬ ‫مليح‬ ‫ِ‬ ‫اص ْوا بِا ْل َ ّ ِ‬ ‫لص ْب‬ ‫اص ْوا با َّ‬ ‫ق َوتَ َو َ‬ ‫نص اللوحة ‪َ :‬وتَ َو َ‬ ‫‪22‬‬

‫اخلط‪ :‬ثلث‬


‫ريم العريض‬ ‫هــي الـفـنــانــة رمي الـعــريــض‪،‬‬ ‫حاصلة عــى البكالوريوس‬ ‫يف التصميم ال ــداخ ــي من‬ ‫جامعة البرتا بعمان االردن‬ ‫‪2002‬م وامل ــاجـ ـسـ ـت ــر يف‬ ‫هندسة التصميم الداخيل‬ ‫بـ ــال ـ ـب ـ ـحـ ــرني‪2013‬م‪ ،‬تعمل‬ ‫كـ ـم ــدرس ــة دي ـ ـكـ ــور بـ ـ ــوزارة‬ ‫الرتبية والتعليم‪ ،‬شاركت يف‬ ‫العديد من املعارض احمللية‬ ‫كــامل ـعــرض ال ـس ـنــوي لـ ــوزارة‬ ‫الرتبية والتعليم‪ ،‬ومهرجان‬ ‫الـ ـف ــن مب ـج ـمــع ال ـ ـعـ ــايل‪ ،‬يف‬ ‫‪2012‬م أق ــام ــت مـعــرضـهــا‬ ‫األول يف نقش جالريي‪ ،‬كما‬ ‫حصلت عىل املركز االول يف‬ ‫مسابقة بابكو طاقة للوطن‬ ‫يف مارس ‪2012‬م‬

‫نص اللوحة‪ :‬سورة الفلق‬

‫اخلط‪ :‬كويف مربعي‬ ‫‪23‬‬


‫عيسى السعيد‬ ‫ه ــو اخلــط ــاط ال ـش ـغــوف بــاخلــط الــع ــريب عـيـســى ال ـس ـع ـيــد‪ ،‬ولـ ــد يف‬ ‫العام‪1983‬م‪ ،‬بدأ بتعلم فن اخلط منذ صغره متأثرًا بالبيئية الفنية التي‬ ‫عاش يف كنفها‪ ،‬كما لتقى عددًا من الدروس والتوجيهات من أساتذة عدة‬ ‫كاألستاذ سلمان أكرب‪ ،‬كما حضر وشارك يف عدد كبري من املسابقات‬

‫ِ‬ ‫ن ا َّلر ِحي ِم‬ ‫ح ِ‬ ‫نص اللوحة‪ :‬بِ ْس ِم اهلل ا َّلر ْ َ‬

‫‪24‬‬

‫واملـعــارض الدولية واحمللية كاملعرض السنوي لنادي الفنون اجلميلة‬ ‫بجامعة البحرني‪ ،‬ومسابقات الذكر احلكيم‪ ،‬ومعرض مداد بالقطيف‪،‬‬ ‫ومعرض املرئي واملسموع الدورة الثامنة باالمارات العربية املتحدة‪.‬‬

‫اخلط‪ :‬ثلث‬


‫موسى الخزاز‬

‫هو الفنان واخلطاط موسى اخلزاز ولد يف العام‪1972‬م‪ ،‬حاصل عىل‬ ‫الدلبوما يف الهندسة امليكانيكية من معهد البحرني للتدريب‪ ،‬يتميز‬ ‫موسى بفنه يف التشكيل واخلــط الـعــريب‪ ،‬كما شــارك يف العديد من‬

‫نص اللوحة ‪َ :‬ألَيس اهلل بِ َك ٍ‬ ‫اف َعب َد ُه‬ ‫ُ‬ ‫َْ‬ ‫ْ‬

‫الفعاليات الفنية وامل ـعــارض احمللية‪ ،‬كاملرسم احلسيني بالعاصمة‬ ‫املنامة‪ ،‬باإلضافة إلتقانه لعدد من اخلطوط العربية كالكويف والنسخ‬ ‫والديواين واإلجازة ‪.‬‬

‫اخلط‪ :‬نستعليق‬

‫‪25‬‬


‫حسين التيتون‬ ‫هو الفنان واخلطاط حسني‬ ‫ال ـت ـي ـتــون‪ ،‬تـعـلــم اخل ــط ذاتـيــً‬ ‫منذ الصغر من خالل االطالع‬ ‫عــى ال ـك ـتــب فــأتـقـنــه وأب ــدع‬ ‫فــي ــه‪ ،‬وعــم ــل ع ــى اك ـت ـســاب‬ ‫اخل ـ ـ ــرة يف جمـ ـ ــال ت ـن ـف ـيــذ‬ ‫اللــوحــات اخلطية مــن خالل‬ ‫الورش التطبيقية والفنية‪.‬‬ ‫حصل عىل عدد من اجلوائز‬ ‫باإلضافة ملشاركته يف كثري‬ ‫من املسابقات احمللية‪ ،‬فلقد‬ ‫حـصــل عــى جــائــزة املــواهــب‬ ‫يف العام ‪٢٠٠٢-٢٠٠١‬م‪ ،‬كما‬ ‫س ــاه ــم يف تـ ــدريـ ــس اخل ــط‬ ‫لعدد من الطلبة بنادي الفنون‬ ‫اجلميلة بجامعة البحرني يف‬ ‫الفرتة ‪٢٠٠٤-٢٠٠٠‬م‬

‫ِ‬ ‫ت َف ُه َو يَ ْش ِف ِ‬ ‫ني‬ ‫نص اللوحة ‪َ :‬وإ َذا َم ِر ْض ُ‬ ‫‪26‬‬

‫اخلط‪ :‬جلي ديواني‬


‫قاسم عبد النبي العنصرة‬

‫ِ‬ ‫ال ْر ِ‬ ‫ماوات َو ْ َ‬ ‫ض‬ ‫ور ا َّلس‬ ‫نص اللوحة ‪:‬اهللُ ن ُ ُ‬

‫اخلط‪ :‬نسخ‬

‫‪27‬‬


‫علي الجد‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ڪم‬ ‫نص اللوحة ‪:‬لَئ ْ‬ ‫ن َش ْ‬ ‫ڪر ُتْ َ َلز َيدن َّ ْ‬

‫‪28‬‬

‫اخلط‪ :‬ديواني‬


Forward,,, Arabic calligraphy has been practiced for centuries, it is mostly famous for its aesthetic, craftsmanship and applied qualities. Its typography secrets can only be revealed to master calligraphers who scarify their entire lives in developing their skills. It would be very logical that the texts of the holly Quran, Hadith and important manuscripts were written and designed with different types of calligraphy. These types were developed though the time and spread from the Arab regions to the whole Muslim world and beyond. Nowadays, this noble art is admired by enthusiastic professionals all over the world, forming a platform for respect and understanding between various cultures and civilizations.

This exhibition tries to shed some light on the different characteristics of this genuine art, bring awareness among the public to give more attention to its role in shaping an Arab identity through the ages and finally, to encourage young generations to explore this fantastic artistic domain.



Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.