Interacciones e implicaciones entre filosofía y educación
Comprensión, interpretación, significación. Filosofar consiste en hacer ejercicio con la mente para meditar sobre las realidades y de lo que está sucediendo. Sobre este punto, la educación juega un papel muy importante, porque analiza las teorías, los métodos e interrelaciones que se da dentro del ser humano. Cuando se ejercita la mente, prácticamente se está practicando la filosofía de la educación. Con esto se logra formar una persona crítica, que se enfoca en argumentos, es decir, no solo hace una actividad por así, la analiza, estudia su contexto, etc.
¿Por qué no podemos hablar de una Filosofía sin la educación? Porque los dos están conectados entre sí. Con el ejercicio mental se da sentido al pensar, actuar y de vivir la vida cada día. La educación siempre busca la formación del ser humano, no solo en el campo de educación, sino para que esto sea un ser que actúe dentro de la sociedad, por eso con la educación se espera formar a personas, íntegros, libres, capaces de pensar y de actuar, que sepan actuar en medio de la sociedad y que puedan enfrentar los desafíos de este mundo.
Filosofía y Educación
Eso quiere decir que en el decurso histórico de la cultura occidental la filosofía y la educación han caminado juntos
Interacciones. Filosofía e historia de la Educación
Desde la antigua Grecia clásica hasta los comienzos del racionalismo y la revolución francesa, el aporte que le ha dado la filosofía a la educación ha sido muy relevante y muy poderosa. Uno de los aportes que ha hecho es la formación de las primeras ideas pedagógicas. En este caso, fue platón el primer filósofo que diseñó una filosofía de la educación y el objetivo que tenía platón al hacer este intento se enfoca en satisfacer las necesidades del saber político, es decir platón buscaba dar una nueva dirección a la política de aquellos grupos que tienen mayor influencias en la economía del país.
Conforme apareció el racionalismo de descartes y Bacon, la pedagogía, empezó a fundamentarse más en las ciencias humanas, tales como: psicología, sociología, medicina, lingüística y no tanto en la filosofía. Por eso en los últimos tiempo la Filosofía están su importancia en la educación ha sido cada vez más especial.
Filosofía de la Educación
La Filosofía de la educación no solo se enfoca en hacer reflexiones radicales sobre aspectos muy profundos de la educación, es decir, no solo toma en cuenta los principios, sino que también toma en cuenta algunos conceptos que son muy importantes en la educación, siendo ellos: Formación, aprendizaje, educabilidad, libertad, autoridad, disciplina, creatividad, etc. Con esto se puede decir que la educación consiste en formar la vida del ser humano, no solo en el campo académico, sino que también dentro de la sociedad. Por eso para tener un buen proyecto educativo, es necesario tener una buena filosofía educativa. Dentro de todo este existen importantes tareas de una epistemología de la educación y la pedagogía, siendo ellos: a) Especificar a quien va dirigido la educación y la pedagogía b) Exponer diferentes teorías educativas. c) Aclarar para qué sirve la educación en la vida del ser humano. d) Aprobar las teorías, modelos y métodos educativos, curriculares y pedagógicos.
Conceptos que son importantes conocerlos
Paradigmas: Son todas aquellas ideas, creencias o comportamientos que están enraizadas dentro de una sociedad y que están aceptados a priori como ciertos. Enfoques: Son maneras de pensar, organizar y hacer la educación y aprendizaje para que pueda dar origen y fundamentos a distintas corrientes y modelos pedagógicos. Modelos: Son esquemas o patrón representativo de una teoría psicológica que se centra en los aspectos curriculares de la educación. Corrientes: Es una línea de pensamiento pedagógico, que tiene carácter de innovador, que se encuentra en un proceso de investigación, sistematización y validación. Varias personas lo aceptan, a pesar de que no tiene el valor de modelo, ni de un paradigma. Tendencia: Consiste en buscar un nueva dirección de la educación para que esto sea completo y que responda a las exigencias del presente y adaptarlas a las necesidades que demanda la sociedad.
Educación y Filosofía
Para establecer los fines de la educación es necesario una reflexión filosófica sobre el valor, la importancia que tiene y jerarquía de los mismos conforme a los principios y criterios éticos y no puramente ideológico o pragmáticos. Por eso, la educación a nivel mundial tiene como misión, fortalecer las condiciones de posibilidad de la emergencia de una sociedad-mundo. Esto se logra mediante el fortalecimiento, por pate de la educación, a las aptitudes, que permita al ser humano vencer los obstáculos dentro de la sociedad. El ser humano, se prepara para enfrentar los desafíos de la vida dentro de la sociedad.
Finalmente, las implicaciones de la filosofía y la educación, permite visualizar mejor las relaciones entre educación y filosofía. Para ello define la verdad subjetiva como la capacidad de percibir una realidad como la persona cree que es, por ejemplo la belleza de una pintura, que da lugar a múltiples opiniones. La verdad objetiva es la capacidad de percibir una realidad, tal cual es. Por ejemplo, dos más dos es igual a cuatro, en este caso, nadie lo puede contradecir.
Elaborado por: José Hermelindo Manuel Sical Carne: 2452 09 7621