LAS ARAÑAs GENERALMENTE NO SON DAÑINAS Las arañas son carnívoras y se nutren de animales vivos que capturan en sus telas. Son voraces, pero no son en general peligrosas para el hombre. En cambio, la ciencia puede sacar gran provecho de las fibras que se están estudiando y hasta cultivando en laboratorios, por su enorme elasticidad que puedan producir filamentos resistentes para diversas aplicaciones, incluso en medicina. De las 35.000 clases de arañas clasificadas, no llegan a cien las consideradas peligrosas. La "altrax" y las "loxoceles" en Australia, por ejemplo, lo son. También está bajo acusación la "viuda negra" en algunas zonas del Mediterráneo. Es muy detectable pues mide un centímetro de largo. Su mala fama está, salvo casos excepcionales, sin probar
SE DESCUBREN NUEVAS ESPECIES DE ANIMALES Con el cambio de clima y los cambios en nuestro ecosistema hay muchas especies que están desapareciendo de la faz de la tierra y sin embargo, hay otras especies nuevas que aparecen, mucha todavía en la maltratada Amazonia. Se descubren cuando el hombre prende fuego a bosques enteros o cuando el mar empuja hacia aguas más frías a peces que tienen demasiado calor en el Mediterráneo, También en las selvas del Sudeste asiático se han hallado nuevas clases de papagayos, más voluminosos que los que conocemos. En Vietnam se ha recuperado un tipo de antílope, que tiene el mérito de haber resistido a la guerra y al napalm que mató a tantos hombres y animales. También han aparecido simios no clasificados en Brasil
MIEDOS INFANTILES Sentir miedo es parte del aprendizaje de los niños, sin embargo, los padres deben ayudarlos a superarlos. Se dice que los miedos infantiles son normales y parte del crecimiento de los niños, sin embargo, no por ser habituales son fáciles de enfrentar. El miedo a la oscuridad, a los fantasmas y los monstruos, son los más típicos. Pero por más ilógico o irracional que parezca el temor de los hijos, los padres deben entender que es un proceso natural en la infancia y darle soporte, contención y apoyo para que puedan superarlo con éxito. Lo mejor es escuchar la explicación de por qué sienten miedo y ayudarlos poco a poco a disipar sus preocupaciones. La paciencia, el amor y la comprensión son la mejor manera de derrotar juntos a los fantasmas. ESTRATEGIAS Por ello, en lugar de retar al niño para que enfrente la situación temida o decirle que es un cobarde, debe acompañarlo para que pueda descubrir que los monstruos no existen fuera de la ficción. Sin embargo, no solo basta con decírselo, sino darle herramientas para “combatirlos”.
Por ejemplo: prender la luz antes de entrar a una habitación oscura, abrazar a un muñeco de peluche, usar cortinas livianas para que haya claridad en su cuarto y dejar la puerta abierta para dormir, son algunas estrategias. Incluso, sumergirse en su imaginación y ponerse un “traje protector invisible contra monstruos” puede funcionar. Evitar asustarlos deliberadamente o amedrentarlos para obtener de ellos conductas deseadas.
APRENDE A RESPETAR EL PLANETA Aunque la protección del medio ambiente es muy compleja, cada uno de nosotros, desde nuestro sencillo hogar, podemos hacer mucho por la protección y recuperación de nuestro planeta. Educar a los más pequeños de la casa como ciudadanos responsables y cuidadosos con el entorno que les rodea es más fácil de lo que piensas si se lo explicas todo con conceptos sencillos y predicas con el ejemplo. Lo que él puede hacer Una de las primeras lecciones que puedes decirle es que cada uno de nosotros puede hacer mucho en la defensa del medio ambiente. Enséñale la conocida “regla de las tres R” –reducir, reciclar y reutilizar–: reducir la cantidad de
basura generada, de papel empleado, de agua consumida; reciclar todos los materiales que sea posible, desde el papel a las basuras pasando por juguetes; y reutilizar todos los objetos de la casa dándoles un nuevo uso. La caja de la televisión puede ser un perfecto baúl para guardar juguetes, con una camiseta vieja podemos hacer una marioneta, o una lata de refresco, con la tapa debidamente lijada, será el más original de los portalápices. Una vez tengan claro que la vida de todo buen ecologista estará regida por la “regla de las tres R”, podéis ir enseñándole cuestiones prácticas de ahorro de materiales y energía en tres ámbitos: el entorno personal, en el cole y en las vacaciones. Empieza por explicarles para qué sirve cada contenedor: el azul para papel y cartón, el verde para el vidrio, el amarillo para botellas y envases de plástico y latas, y el gris para residuos orgánicos. Así podrá reciclar su basura esté donde esté. En casa, pídele que se encargue de la separación y el reciclaje de las basuras, de guardar los periódicos y papeles desechados para reciclarlos, de cambiar la bolsa del contenedor amarillo cuando ya esté llena, de vigilar el ahorro de agua –acostúmbrale a cerrar el grifo mientras se lava los dientes y ducharse en lugar de bañarse– y a apagar las luces encendidas sin necesidad.
CADA VEZ MAS CANALES INFANTILES Europa ha triplicado el número de canales infantiles en apenas ocho años. En 2005 había 99 canales y actualmente existen 309. Lo ha anunciado el Observatorio Europeo de la Televisión Infantil (OETI), que presentó un estudio sobre oferta televisiva para niños. Cristina Tresserres, directora de OETI, destacó la subida en la presentación del informe, pero alertó de que una mayor cantidad de canales no equivale a una mayor calidad. Tresserras recordó que la mayoría de Canales son norteamericanos, que presentan valores no siempre correspondientes con los europeos. En la actualidad, Disney Channel tiene 63 canales en Europa (20% del total), Nickelodeon tiene 44, Cartoon Network controla 29 y Boomerang tiene 21. Los canales públicos, en todo caso, son los más vistos en la mayoría de países