LEGO® MINDSTORMS® Education
LEGO® MINDSTORMS® Education Lezione di scienze — Il comportamento degli animali Valori chiave per l’apprendimento
Risorse necessarie
Gli alunni potranno: • Simulare una situazione reale sui metodi di comportamento degli animali. Apprendere il principio secondo cui gli animali riconoscono • la propria specie oppure si allontanano da un altro animale che li attacca. • Programmare una scatola di comando che mandi un segnale ad un motore per un periodo di tempo specifico ed usa diversi sensori per percepire altri robot NXT.
• Set Base LEGO
®
MINDSTORMS® Education
Programma della lezione Connessione • Come fanno gli animali ad identificare la propria specie oppure ad avvertire un pericolo? • Quali fattori ambientali potrebbero causare cambiamenti nei comportamenti della specie? Costruzione • Avete cinque minuti per decidere se il vostro robot è un essere amichevole oppure ostile. • Dovrete programmarlo affinché percepisca un altro NXT vicino e poi gli si avvicini. • Dopo 20 minuti il robot deve essere in grado di percepire un altro NXT, avvicinarsi e fermarlo. Riflessione • Come avete percepito l’altro NXT? Quali problemi avete incontrato durante questa fase della ricerca? • Controllando la velocità dei motori si potrebbe rendere il robot più sensibile a fattori esterni? • Che tipo di problemi avete incontrato e come siete riusciti a superarlo? Continuazione Programmate di nuovo l’unità in modo che si comporti come un essere ostile e reagisca per spaventare gli altri robot. Fornite esempi di scenari di vita reale dove si verifica questo tipo di comportamento.
LEGOeducation.com