Stedelijk Onderwijs Antwerpen - brochure

Zoveel talent, zoveel mogelijkheden Een overzicht van de secundaire scholen van het Stedelijk Onderwijs Antwerpen

Het Stedelijk Secundair Onderwijs telt 7.400 leerlingen.

Word jij straks ÉÉn van hen?

Inhoudstafel Voorwoord: Het Stedelijk Secundair Onderwijs‌ zoveel sterke punten!...................... 6 Een secundaire school kiezen, een belangrijke stap!............................. 10 Kiezen na de basisschool: een keuze in twee stappen............................ 12 Verder oriÍnteren in de eerste graad A of B..................................................................... 12 Eerste graad A-stroom (als je je getuigschrift basisonderwijs hebt)..................................... 13 Eerste graad B-stroom (zonder getuigschrift basisonderwijs)............................................. 14 De tweede en derde graad: tijd om definitief een bepaalde richting in te slaan................... 15

De secundaire scholen van het Stedelijk Onderwijs Antwerpen stellen zich voor................................................................................. 20 Indexen.............................................................................................. 60 Beroepenindex............................................................................................................. 60 Studierichtingenindex................................................................................................... 64

Praktisch............................................................................................ 70 Keuze gemaakt? Hoe inschrijven?.................................................................................. 70 Moeilijk kiezen? Doe een beroep op het Centrum voor Leerlingenbegeleiding!................... 70

Stedelijk Onderwijs Antwerpen

•6

Zoveel talent, zoveel mogelijkheden

HET STEDELIJK SECUNDAIR ONDERWIJS… ZOVEEL STERKE PUNTEN! Competenties ontwikkelen Elke jongere, los van achtergrond of herkomst, heeft talent om het in de wereld te maken. Maar talent alleen volstaat niet…

Wie zichzelf alle kansen wil geven, heeft nog heel wat andere zaken nodig. Kennis, natuurlijk. Maar ook allerlei vaardigheden, én een juiste houding. Kunnen samenwerken met andere mensen, weten hoe je informatie opzoekt, projecten beheert of met klanten of medewerkers omgaat, is in onze maatschappij minstens even belangrijk als kennis verwerven en reproduceren.

Daarom gaat het Stedelijk Secundair Onderwijs maximaal voor vernieuwend, competentiegericht onderwijs. Vanuit die vernieuwende visie op onderwijs bereiden wij ieder van onze 7.400 leerlingen voor op zijn of haar toekomst. Wat ook je leerstijl of beginsituatie is, of je nu verder wilt studeren of meteen voor een beroep gaat, het Secundair Onderwijs van de stad Antwerpen staat klaar om je te helpen om al jouw kansen te benutten!

Zoveel talenten, zoveel mogelijkheden Uiteraard zijn de 7.400 jongeren die bij ons school lopen, allemaal anders. Ieder van hen heeft zijn eigen mix van talenten en toekomstdromen. Daarom is het voor ons belangrijk dat we met alle vormen van talent aan de slag gaan. We willen in het Stedelijk Secundair Onderwijs iedereen de kans geven om zichzelf maximaal te ontwikkelen in een

omgeving die bijna individueel op maat gesneden is.

En dat lukt, want het Stedelijk Secundair Onderwijs is ongelooflijk veelzijdig. Er zijn kleine en grote scholen. Er is technisch, beroeps- én algemeen secundair onderwijs.

Maar daarbinnen zijn er school per school zoveel verschillende invullingen – de topsportschool, de balletschool, de voetbalklas, iLearn, iPadklassen, de Daltonmethode, peercoaching,…. Na de lesuren zijn er extra activiteiten binnen en buiten de school. Er is individuele begeleiding en zelfstudie. En dat alles mooi verspreid over de stad, en altijd vlot bereikbaar met het openbaar vervoer.

Nergens anders in Vlaanderen zijn er zoveel opleidingen en onderwijsniveaus op zo’n kleine oppervlakte beschikbaar.

Voor elk wat wils, dus ook voor jou!

Er zijn, als je alles bekijkt, zoveel mogelijkheden dat het onbegonnen werk is ze in deze inleiding op te sommen. Daarvoor dient deze brochure, om aankomende jongeren uit het basisonderwijs en hun ouders te laten zien hoe veelzijdig het Stedelijk Secundair Onderwijs wel is. Wie even rondkijkt, zal versteld staan van de enorme verscheidenheid aan richtingen en stijlen. Er is vast wel iets voor jou bij!

Mark Wouters, Guy Keeren en Bert Arnold

7•

Stedelijk Onderwijs Antwerpen

Evi Soors Solis SISA

“Ik zit dan wel op de grootste secundaire school van het Stedelijk Onderwijs, de sfeer is hier familiair en de band met de leerkrachten uitstekend.”

•8

Zoveel talent, zoveel mogelijkheden

“Tot mijn elfde woonde ik in Nicaragua en sprak ik Spaans. Eens in België stond mijn papa, die wetenschappelijk onderzoeker is, erop dat ik Latijn zou volgen. Vanaf het derde middelbaar koos ik echter bewust voor de opleiding Woordkunst-Drama. Ik wou mijn taal en uitspraak bijschaven. Hier op school krijg ik ook de kans om bijles Nederlands, Engels en Frans te volgen”, aldus Evi Yanasakilla Soors Solis. Binnenkort neemt Evi deel aan de toelatingsproef acteren van het Koninklijk Conservatorium Antwerpen. “Wie op een podium wil schitteren, moet zich durven openstellen.

Als je een dramatische gebeurtenis moet naspelen, gaat het er soms emotioneel aan toe. Dan moet je op zoek naar pijnlijke momenten in je eigen leven om je te kunnen inleven in de rol. Voor onze geïntegreerde proef voeren wij het stuk Apocalypso op in het Cultureel Centrum van Berchem. Ik zit dan wel op de grootste secundaire school van het Stedelijk Onderwijs, de sfeer is hier familiair en de band met de leerkrachten uitstekend.”

9•

Stedelijk Onderwijs Antwerpen

EEN SECUNDAIRE SCHOOL KIEZEN, EEN BELANGRIJKE STAP! Word je dit jaar 11 of 12 jaar? Dan is het moment aangebroken om een paar belangrijke beslissingen te nemen... en dat is best wel spannend. Misschien weet je al wat je later wilt worden? Of misschien heb je daar juist nog helemaal geen idee van? In beide gevallen zal deze brochure je helpen, om in het rijke aanbod van opleidingen en leerdomeinen van het Stedelijk Secundair Onderwijs een keuze te maken.

Welke school? Welke opleiding?

Deze brochure wil je helpen om een school te vinden die bij je past. Je krijgt een overzicht van het aanbod in de eerste twee jaar van het middelbaar, maar tegelijk kan je ook al kennismaken met de studierichtingen en scholen waar je vanaf je 14 jaar terecht kunt.

• 10

Zoveel talent, zoveel mogelijkheden

Op het stadsplan hebben we alle scholen aangeduid zodat je in een oogopslag kan zien welke scholen in de buurt liggen van je huis of van het traject dat je volgt met tram, bus, auto of fiets. Alle scholen dragen een nummer. Verderop in de brochure stellen de scholen zich één voor één voor in de volgorde van de cijfers die ze op het plan hebben. Daar ontdek je of de school opleidingen aanbiedt in de 1e, 2e en 3e graad, welk soort opleidingen je er kan volgen, wat er speciaal is aan de school, wat je later zoal kan worden met de richtingen die je er volgt.

We laten niet enkel de scholen aan het woord. Enkele oud-leerlingen vertellen over hun middelbare schooltijd en welk beroep zij nu uitoefenen. Uiteraard komen ook de huidige leerlingen aan bod. Zo hoor je via leeftijdsgenoten wat zij ervan vinden.

In de rubriek “Index” op bladzijde 60 vind je een overzicht met beroepen en studierichtingen. Misschien weet je al wat je later wil worden meteen na het middelbaar of na hogere studies. Ga dan in de lijst op zoek naar je latere droomjob of je favoriete studierichting en kijk in welke school je daarvoor terecht kunt.

11 •

Stedelijk Onderwijs Antwerpen

KIEZEN NA DE BASISSCHOOL: EEN KEUZE IN TWEE STAPPEN Wat na de basisschool?

Ja

1A

2e leerjaar

ASO KSO TSO BSO

Nee

1B

Beroepsvoorbereidend leerjaar (BVL)

BSO

Getuigschrift?

Verder oriënteren in de eerste graad A of B Het secundair onderwijs is ingedeeld in graden. In de eerste graad (eerste en tweede leerjaar) van het secundair onderwijs volg je de meeste vakken gemeenschappelijk met alle leerlingen. Twee jaar lang ga je met de hulp van je leerkrachten verder op zoek naar je interesses, naar wat je goed kunt en waar je minder sterk in bent. Je bent je dus nog verder aan het oriënteren, je hebt je keuze nog niet definitief gemaakt… Vele leerlingen appreciëren dit, omdat ze op de leeftijd van 11 of 12 nog niet helemaal zeker weten wat de mogelijkheden zijn, en welke richting ze in hun leven uit willen. Op het einde van het tweede jaar secundair ben je weer wat ouder, en ben je dus beter in staat om de juiste keuze te maken voor je verdere studie- of beroepsloopbaan.

• 12

Binnen de eerste graad maken we een onderscheid tussen de A-stroom en de B-stroom. De A-stroom is bedoeld voor wie het basisonderwijs afsluit met een getuigschrift. Wie zo’n getuigschrift niet heeft, kiest voor de B-stroom. Het schema hierboven toont wat de mogelijkheden zijn. Lees zeker de volgende pagina’s om goed te begrijpen in welke stroom jij thuishoort en wat daarin telkens je mogelijkheden zijn.

Zoveel talent, zoveel mogelijkheden

Eerste graad A-stroom (als je je getuigschrift basisonderwijs hebt) Eerste leerjaar: 28 uren met 4 aanvullende uren Heb je een getuigschrift van het basisonderwijs? Dan mag je starten in het eerste leerjaar A (1A). In 1A volg je 32 uren les, waarvan 28 uren voor iedereen dezelfde zijn.

De vier overige uren zijn keuzevakken. Het Stedelijk Secundair Onderwijs biedt je hierin heel veel mogelijkheden: je kunt kiezen voor artistieke vorming, ballet, Latijn, moderne, wetenschappen, techniek of sport. Elke school heeft haar eigen aanbod.

Je ziet in het schema hiernaast welke opties je in welke scholen vindt.

Tweede jaar secundair: 26 uren aangevuld met een keuzerichting In het tweede jaar van de A-stroom (2A) volg je 26 uren aan algemene vakken die je aanvult met een keuzepakket van 6 of 7 uren uit de volgende keuzerichtingen: Artistieke vorming, Creatie en vormgeving, Ballet, Wetenschappelijke vorming, Industriële Wetenschappen, Handel, Latijn, Mechanicaelektriciteit, Moderne wetenschappen of Sociale en technische vorming.

Je ziet in het schema op de volgende pagina welke opties je in welke scholen vindt.

1a

28 gemeenschappelijke uren + vrij te kiezen lessenpakket van 4 uren vrij te kiezen school lessenpakket (4u) Artistieke vorming

De Muze

Ballet

Koninklijke Balletschool Antwerpen

Ervaringsgericht

Leonardo Lyceum Groenhout

Moderne

De Beeldekens

latijn

Lyceum Linkeroever Leonardo Lyceum Esemnegen Leonardo Lyceum Quellinstraat Lyceum Deurne - Waterbaan Leonardo Lyceum Groenhout

Wetenschappen

Lyceum Linkeroever SISO Deurne - De Handelsschool Leonardo Lyceum Quellinstraat Leonardo Lyceum Esemnegen SHIM - Talentencampus Luchtbal SHIM - Talentencampus Mercxheem Leonardo Lyceum SITO 5 Leonardo Lyceum SITO 7 Lyceum Deurne – Waterbaan

Techniek

Lyceum Linkeroever Leonardo Lyceum SITO 7 SISO Deurne - De Handelsschool

Sport

Lyceum Linkeroever

13 •

Stedelijk Onderwijs Antwerpen

2a 26 gemeenschappelijke uren + vrij te kiezen richting van 6 of 7 uren Keuzerichtingen

• 14

school

Artistieke vorming

De Muze

Creatie en Vormgeving

Leonardo Lyceum SITO 5

Ballet

Koninklijke Balletschool Antwerpen

Latijn

Lyceum Linkeroever Leonardo Lyceum Esemnegen Leonardo Lyceum Quellinstraat Lyceum Deurne - Waterbaan Leonardo Lyceum Groenhout

Moderne wetenschappen

Lyceum Linkeroever De Beeldekens Leonardo Lyceum Esemnegen Leonardo Lyceum SITO 5 SISO Deurne - De Handelsschool Lyceum Deurne - Waterbaan Leonardo Lyceum Groenhout Leonardo Lyceum Quellinstraat SHIM - Talentencampus Luchtbal

Wetenschappelijke vorming

Leonardo Lyceum SITO 7

Industriële wetenschappen

Leonardo Lyceum Quellinstraat

Sociale en technische vorming

Lyceum Linkeroever Leonardo Lyceum SITO 5 Leonardo Lyceum SITO 7 Lyceum Deurne - Waterbaan

Handel wetenschappen

SHIM - Talentencampus Mercxheem SISO Deurne - De Handelsschool

Mechanicaelektriciteit vorming

De Beeldekens

Eerste graad B-stroom (zonder getuigschrift basisonderwijs) Heb je geen getuigschrift van het basisonderwijs? Dan ga je naar het eerste leerjaar B (1B).

Dat is een brugklas tussen het lager en het secundair onderwijs. In 1B ga je de leerachterstand die je opliep in de lagere school zoveel mogelijk inhalen. In kleine groepjes word je bijgewerkt voor Nederlands, Frans en wiskunde. Je maakt kennis met de beroepenvelden van het beroepsvoorbereidend leerjaar of je bereidt je voor op 1A. In 1B volg je 32 uren les, waarvan 27 uren voor iedereen dezelfde zijn. Voor de vijf overige uren kies je voor algemene vakken, eventueel gecombineerd met techniek.

Je kunt ook kiezen voor een aanvullend lessenpakket: Techniek, Gezinstechnieken, Nijverheidstechnieken of Hotel.

Slaag je in 1B? Dan behaal je het getuigschrift van het basisonderwijs en mag je kiezen wat je volgende stap is. Ofwel ga je over naar 1A, ofwel kies je voor het beroepsvoorbereidend leerjaar (BVL).

Slaag je niet in 1B? Dan ga je sowieso naar het beroepsvoorbereidend leerjaar.

In het BVL volg je 18 uren basisvorming en 14 of 15 uren in één of twee beroepenvelden. De beroepenvelden die je bij het Stedelijk Onderwijs kunt volgen zijn: Nijverheid, Hout, Metaal, Elektriciteit, Kantoor en verkoop, Decoratie, Haarzorg, Hout, Verzorging en voeding, Mode, HotelBakkerij-Slagerij.

Zoveel talent, zoveel mogelijkheden

De tweede en derde graad: tijd om definitief een bepaalde richting in te slaan In de tweede en derde graad ga je echt een bepaalde richting uit. Pas dan spreken wij ook echt van de gekende studierichtingen ASO (Algemeen Secundair Onderwijs), TSO (Technisch Secundair Onderwijs), BSO (Beroepssecundair Onderwijs) en KSO (KunstSecundair Onderwijs). Je kiest in de tweede graad (dus vanaf het derde jaar secundair) voor één welbepaalde studierichting, uit het rijke aanbod aan mogelijkheiden van het Secundair Onderwijs van het Stedelijk Onderwijs Antwerpen.

1b

bvl Beroepsvoorbereidend leerjaar (BVL) = 18 gemeenschappelijke uren + 14 uren in 1 of 2 beroepenvelden Beroepenvelden

school

Nijverheid Metaal - Hout - Diamant

SIHA

Nijverheid Metaal - Hout - Elektriciteit

De Beeldekens Leonardo Lyceum SPIA

Hout + Metaal

De Beeldekens

Elektriciteit + Kantoor en verkoop

De Beeldekens

Decoratie + Kantoor en verkoop

SIHA SISO Deurne – De Handelsschool Leonardo Lyceum Quellinstraat

Decoratie + Haarzorg

SISA – Cadixstraat SISO Deurne – De Kappersschool Leonardo Lyceum SITO 5

Decoratie + Hout

SISA – Cadixstraat Leonardo Lyceum Quellinstraat

Decoratie + Verzorging en voeding en verkoop

Lyceum Linkeroever De Beeldekens Leonardo Lyceum SITO 5

Mode + Verzorging en voeding

Lyceum Deurne Rochusstraat Leonardo Lyceum SITO 7 Leonardo Lyceum Quellinstraat

Kantoor en verkoop + Verzorging en voeding

Leonardo Lyceum Quellinstraat De Beeldekens

Haarzorg + Verzorging en voeding

Leonardo Lyceum SITO 5

Hotel – Bakkerij – Slagerij

SHIM Leonardo Lyceum SITO 7

27 gemeenschappelijke uren + vrij te kiezen lessenpakket van 5 uren vrij te kiezen lessenpakket (5u) Algemene vakken

school SIHA Lyceum Linkeroever Leonardo Lyceum Quellinstraat SHIM De Beeldekens Lyceum Deurne – Rochusstraat SISO Deurne - De Handelsschool

Algemene vakken + Techniek

SISA – Cadixstraat

Techniek

De Beeldekens Leonardo Lyceum SITO 7 SISO Deurne - De Kappersschool

Gezinstechnieken

Leonardo Lyceum SITO 5

Nijverheidstechnieken

Leonardo Lyceum SPIA

Hotel

SHIM

15 •

Stedelijk Onderwijs Antwerpen

Liesl Decock Leonardo Lyceum Esemnegen

“Na het middelbaar ga ik eerst drie jaar dierengeneeskunde in Antwerpen volgen en dan mijn studies afmaken in Gent.”

• 16

Zoveel talent, zoveel mogelijkheden

Liesl Decock is dertien jaar en wil dierenpsycholoog worden. “Mijn beide ouders zijn dierenarts. Een hond die agressief is, dat is vaak de fout van het baasje. En ik wil mensen daarbij helpen. Ik zit in een iLearnklas, waardoor ik drie lesuren per week op mijn eigen tempo mag werken. Tijdens die lessen werken we ook rond projecten over bejaardenhulp, verkeer en mythen en sagen. Het vierde thema mogen we zelf kiezen. Mijn opdracht gaat over bijtpreventie en agressief gedrag bij honden.” Vanaf volgend jaar wil Liesl Wiskunde-Wetenschappen studeren. “Na het middelbaar ga ik eerst drie jaar dierengeneeskunde in Antwerpen volgen en dan mijn studies afmaken in Gent.” Liesl maakt tijdens de middag vaak gebruik van het coach-uurtje.

“Ik maak mijn huiswerk of vraag extra uitleg aan de leerkracht. Daardoor heb ik ’s avonds en in het weekend tijd voor mijn hobby’s: accordeon en muurklimmen. En elke donderdagnamiddag ga ik langs bij mijn overgrootouders die op het Kiel wonen, net zoals mijn mama vroeger elke dag deed toen zij hier op school zat.”

17 •

Stedelijk Onderwijs Antwerpen

Jaber Maqrane SIHA

“Mijn stagebegeleider heeft hier zelf nog op school gezeten.

En dat geldt voor velen uit deze branche. Dat maakt het ook aangenaam werken.”

• 18

Zoveel talent, zoveel mogelijkheden

“Ik zie graag het eindresultaat van mijn werk”, vertelt Jaber Maqrane van het zevende jaar Carrosserie enthousiast. “Ik heb eerst Kantoor en daarna Sanitair gestudeerd. Toen ik echter vernam dat er ook zoiets bestaat als een studierichting Carrosserie, heb ik geen seconde getwijfeld om van richting te veranderen.” Jaber loopt stage bij Sancar in Wilrijk. “Mijn stagebegeleider heeft hier zelf nog op school gezeten.

En dat geldt voor velen uit deze branche.

Dat maakt het ook aangenaam werken: mijn stagebegeleider weet perfect wat mijn opleiding inhoudt, wat ik wel en niet kan.

Auto’s wassen, spuiten en uitdeuken, dat zijn mijn voornaamste taken hier.” Andere pluspunten van de school? “Wij werken in kleine klassen en kennen elkaar en de leerkrachten best goed. Bovendien ligt de school pal in het centrum, en is alles dus gemakkelijk bereikbaar. Ik werk enkele dagen per week in een pizzeria en kan te voet van mijn school naar mijn werk.”

19 •

Stedelijk Onderwijs Antwerpen

• 20

Zoveel talent, zoveel mogelijkheden

DE SECUNDAIRE SCHOLEN VAN het STEDELIJK ONDERWIJS ANTWERPEN STELLEN ZICH VOOR In dit overzicht geven we voor elk van de 23 secundaire scholen van het Stedelijk Onderwijs Antwerpen een kort overzicht van de voornaamste kenmerken.

We geven mee welk type onderwijs er aangeboden wordt, hoeveel leerlingen er zijn, en welke beroepen je later zoal kunt uitoefenen als je op die school een opleiding volgt. Maar vooral geven we aan waar elke school voor zichzelf het meest trots op is – want het is met de stedelijke secundaire scholen zoals met de jongeren die er les (gaan) volgen: zij zijn allemaal verschillend, en die rijkdom biedt oneindig veel mogelijkheden…

De scholen in dit overzicht staan in alfabetische volgorde. De nummering verwijst naar de nummering op het stedelijk scholenstadsplan dat je op de volgende bladzijde vindt.

Legende

2e graad 3e graad

Middenschool (eerste en tweede leerjaar)

Tweede graad (derde en vierde leerjaar) Derde graad (vijfde en zesde leerjaar)

Algemeen Secundair Onderwijs

Kunstsecundair Onderwijs

Technisch Secundair Onderwijs

Beroepssecundair Onderwijs

Deeltijds Beroepssecundair Onderwijs

21 •

Stedelijk Onderwijs Antwerpen

18C

18A

18B

20C 20A

01 21

20B

15

16

22 17

23

19

02

09 03 11B

14B

11a

14A

06 12 05

04a

07 04B

08 10

13 • 22

Zoveel talent, zoveel mogelijkheden

Scholenlijst 01 CDO Noord Centrum voor Leren en Werken

Bredastraat 35 - 37

2060 Antwerpen 02 De Muze

Leningstraat 26 2140 Borgerhout

03 Koninklijke Balletschool Antwerpen Meistraat 2

2000 Antwerpen 04 LeoNardo Lyceum CDO

Centrum voor Leren en Werken A. Vestiging Berchem Grotesteenweg 226

2600 Berchem

B. Vestiging het @lternatief

Sint-Bernardsesteenweg 620 2660 Hoboken

05 Leonardo Lyceum Esemnegen

Boomsesteenweg 270 2020 Antwerpen

06 Leonardo Lyceum Groenhout

Sint-Hubertusstraat 12 2600 Berchem

07 Leonardo Lyceum Pestalozzi

Jan de Voslei 6 2020 Antwerpen

08 Leonardo Lyceum Pierenberg

Pierenbergstraat 31 2020 Antwerpen

09 Leonardo Lyceum Quellinstraat

Quellinstraat 31

2018 Antwerpen

10 Leonardo Lyceum SITO 5

VIIe Olympiadelaan 2 2020 Antwerpen

11 Leonardo Lyceum SITO 7

19 SIHA

A. Vestiging Harmonie

B. Vestiging Mercator

Lamorinièrestraat 248 2018 Antwerpen

Eikenstraat 8 2000 Antwerpen

20 SISA

A. Vestiging Cadixstraat

B. Vestiging Tolhuis

13 Leonardo Lyceum topsport Edegemsesteenweg 100

2610 Wilrijk

C. Vestiging Noorderlaan

14 Lyceum Deurne

21 SISO Deurne De Handelsschool Confortalei 173

2100 Deurne

Lamorinièrestraat 16 2018 Antwerpen

12 Leonardo Lyceum SPIA

A. Leyweg 3 2020 Antwerpen

A. Vestiging Waterbaan

B. Vestiging Rochus

Waterbaan 159 2100 Deurne Sint-Rochusstraat 22 2100 Deurne

15 Lyceum Linkeroever Gloriantlaan 60

2050 Antwerpen

Cadixstraat 2 2000 Antwerpen Sint-Pietersvliet 7 2000 Antwerpen Noorderlaan 52 2060 Antwerpen

22 SISO Deurne De Kappersschool

Lakborslei 339 2100 Deurne

23 SISO Deurne Marco Polo Offerandestraat 19

2060 Antwerpen

16 Lyceum Paardenmarkt

Paardenmarkt 94 2000 Antwerpen

17 Middenschool De Beeldekens

Lange Beeldekensstraat 264 2060 Antwerpen

18 SHIM

A. Vestiging Merksem en

B. Vestiging Metropolis

C. Talentencampus Luchtbal

Talentencampus Mercxheem Vuurkruisenlaan 16 2170 Merksem Sint-Bartholomeusstraat 79 2170 Merksem Montrealstraat 6 2030 Antwerpen

23 •

Stedelijk Onderwijs Antwerpen

01 . CDO

ook voor mensen uit de buurt.

Noord

CENTRUM VOOR LEREN EN WERKEN

WIJ BEREIDEN VOOR OP EEN LATERE LOOPBAAN ALS…

270 leerlingen 2e graad

Kapper, kok, dienster of kelner, winkel- of kantoorbediende, magazijnier, verhuizer, metselaar, schrijnwerker,… Afgestudeerden kunnen met hun opleiding ook zelfstandig aan de slag gaan.

3e graad

WERKPLEKLEREN VOOR WIE OP 15 METEEN IN HET WERKLEVEN WIL STAPPEN Bij CDO Noord omschrijven wij onszelf graag als een ‘centrum’, in plaats van als een school. Wij kiezen voor een aangepaste manier van lesgeven, speciaal afgestemd op jongeren die vanaf 15 jaar liefst meteen het werkleven in willen.

Zij volgen slechts twee dagen per week echt les - één dag algemene vorming en één dag beroepsgerichte vorming. De overige drie dagen van de week werken de jongeren in een bedrijf of volgen ze een project op. Wij weten uit ervaring dat deze aanpak, beter bekend als ‘werkplekleren’, hen weer zin in studeren doet krijgen terwijl ze toch onmisbare werkervaring opdoen. Omdat de jongeren in dit systeem een grote verantwoordelijkheid krijgen, heerst er een ongedwongen en losse sfeer in het centrum. De leerkrachten benaderen hen op een meer volwassen manier, het zijn geen kinderen meer maar (bijna) jongvolwassenen.

Bij CDO Noord wordt er niet beoordeeld met cijfers, maar via vorderingsfiches. Zo wordt een duidelij• 24

ker beeld geschetst van de evolutie die elke jongere doormaakt op studievlak. Bijzonder is dat zij zelf mee verantwoordelijk zijn voor hun eigen leerproces en ook aanwezig zijn op open klassenraden. Bovendien krijgen ze de kans om tijdens hun schoolloopbaan anderen te helpen via peercoaching en jongerenraden.

De jongeren kunnen bij ons rekenen op een doorgedreven zorg en een intensieve begeleiding, maar ook op een fijne samenwerking met het schoolpersoneel.

WIJ ZIJN BIJZONDER TROTS OP… CDO Noord is meer een gemeenschapscentrum dan een school.

Wij stellen onze deuren open voor buurtactiviteiten, organiseren benefieten voor lokale goede doelen en zetten zelf buurtevenementen op het getouw. Zo willen wij niet alleen een tweede thuis zijn voor de jongeren die hier les volgen, maar

Bredastraat 35-37 - 2060 Antwerpen T 03 201 25 10 F 03 201 25 11 E marc.vanhoof@so.antwerpen.be W www.cdo-noord.be Buslijnen: 60, 61, 64, 65, 66, 28 (halte IJzerlaan)

02 . DE

MUZE

52 leerlingen

Een artistieke A-stroom De Muze is een nieuwe stedelijke secundaire school. Wij openden pas in het schooljaar 2010-2011 onze deuren. Ons aanbod richt zich tot 12- tot 15-jarigen die creatief zijn en zelfverantwoordelijkheid en zelfdiscipline aan boord kunnen leggen. In de lessen leren zij zelf hun werk plannen en organiseren. Daar hoort een frequent gebruik van de computer bij. Bij hun projecten en taken stellen onze leerlingen voor zichzelf steeds nieuwe grenzen om zo nieuwe dingen bij te leren.

Zoveel talent, zoveel mogelijkheden

Natuurlijk worden zij niet aan hun lot overgelaten: zij werken ook samen met klasgenoten en worden steeds begeleid door de leerkracht.

De school verwacht ook een inbreng van de ouders.

03 . Konink-

WIJ ZIJN BIJZONDER TROTS OP…

80 leerlingen

lijke Balletschool Antwerpen 2e graad

De Muze is een artistiek getinte school die verschillende Daltonprincipes toepast (zie verder in deze brochure). In de lessentabellen zijn er 5 vrije uren per week, waarin de leerlingen projectmatig kunnen werken rond creatieve en artistieke vorming. Af en toe komen er kunstenaars en verantwoordelijken van kunstinstellingen langs, om te vertellen waarmee ze bezig zijn en hoe ze werken.

WIJ BEREIDEN VOOR OP EEN LATERE LOOPBAAN ALS… Dat hangt natuurlijk af van de vervolgstudie. Na De Muze kunnen de leerlingen in principe naar alle studierichtingen van de tweede graad ASO, KSO en TSO. Leerlingen die doorstromen naar SISA zijn goed voorbereid op de 2de graad KunstWoord-Media (KWM).

3e graad

Ballet op topniveau Koninklijke Balletschool Antwerpen is de enige topcultuurschool in Vlaanderen. Wij bieden niet alleen een zesjarige balletopleiding aan, maar zorgen er ook voor dat onze studenten een goede algemene vorming krijgen.

Sommige afgestudeerden vinden na hun opleiding een antwoord op hun passie in een balletgezelschap, anderen halen nog een bijkomend diploma in het hoger onderwijs – om danspedagoog te worden, bijvoorbeeld. Na het secundair

onderwijs zijn de leerlingen dus voorbereid op een verdere carrière, welke weg zij ook inslaan.

WIJ ZIJN BIJZONDER TROTS OP… De leerlingen worden toegelaten in de Koninklijke Balletschool na het doorlopen van een auditie.

Dat betekent dat de kwaliteit van het onderwijs bijzonder hoog is.

De school heeft dan ook een grote aantrekkingskracht bij buitenlandse leerlingen. Wij begeleiden momenteel niet alleen Belgische, maar ook Nederlandse, Franse, Spaanse, Amerikaanse en Japanse leerlingen.

Omdat de praktijk in de richting ballet een belangrijke rol inneemt, krijgen leerlingen de kans om meerdere keren deel uit te maken van dans- en theaterproducties.

Niet alleen de studenten zelf, maar ook de ouders leven naar deze voorstellingen toe. Zij kunnen dan immers de vorderingen van hun

Leningstraat 26 - 2140 Borgerhout T 03 233 64 93 E sgn_shim@so.antwerpen.be W www.shim.be Buslijnen: 30, 31, 34, 68, 242, 410, 411, 412, 414, 415, 416, 417, 418, 420, 421, 422, 423, 427, 429 Tramlijnen: 10, 24 25 •

Stedelijk Onderwijs Antwerpen

Wannes Wouters Leonardo Lyceum CDO Zuid Boomverzorger

“De combinatie van leren en werken viel onmiddellijk in de smaak”

• 26

Zoveel talent, zoveel mogelijkheden

Wannes Wouters maakte van zijn passie voor de natuur zijn beroep, dankzij de opleiding arbeider in bosen natuurbeheer. “Mijn moeder werkt op het leerlingensecretariaat van de school en via haar ontdekte ik deze minder bekende opleiding.

De combinatie van leren en betalend werken beviel me onmiddellijk.

Ik deed mijn praktijkervaring op bij een tuinarchitect en na mijn studie, ging ik aan de slag als boomverzorger. Ik moet soms in hele hoge bomen klimmen, en veiligheid en de juiste snoeitechnieken zijn een prioriteit. Ik ben me altijd blijven bijscholen ’s avonds en in de weekends. Na de opleiding bosbekwaamheid, behaalde ik ook het certificaat van European Tree Worker. Dankzij mijn vooropleiding Moderne talenWetenschappen trek ik mij goed uit de slag bij anderstalige klanten, en vooral: ik heb geleerd hoe ik moet studeren. Dat laatste is belangrijk voor iedereen die zich wil specialiseren en goede resultaten wil behalen.”

zoon of dochter live op het podium meemaken. Ten slotte kunnen onze studenten ook deelnemen aan internationale concours, of hun stage vervolledigen in buitenlandse dansgezelschappen.

SECUNDAIR NA SECUNDAIR: OP NAAR DE VERVOLMAKING!

04 . Leonardo

Lyceum CDO

CENTRUM VOOR LEREN EN WERKEN 500 leerlingen 2e graad

3e graad

Vanaf 2012-2013 biedt Koninklijke Balletschool Antwerpen een vervolmakingsjaar aan. Het is een jaar van intensieve training met topdocenten, waarin afgestapt wordt van de algemene vakken en de nadruk volledig op ballettraining ligt. Op deze manier kunnen de gevorderde leerlingen technisch meesterschap verwerven. Hier krijgen zij ook de mogelijkheid om op te treden met werk van beroemde choreografen en zo de nodige scène-ervaring op te doen.

Leonardo Lyceum CDO biedt een oplossing aan jongeren tussen 15 en 24 jaar die een beroepsgerichte opleiding succesvol willen combineren met werkervaring.

WIJ BEREIDEN VOOR OP EEN LATERE LOOPBAAN ALS…

Er wordt veel aandacht besteed aan knelpuntberoepen, waardoor het vinden van een halftijdse betaalde job vrij vlot verloopt.

We bieden bovendien een aantal opleidingen aan die bijna nergens anders gevolgd kunnen worden, zoals heftruckchauffeur, industrieel elektrotechnisch installateur, hovenier, pc-technicus, arbeider in bos- en natuurbeheer, enz. Het belangrijkste streefdoel van onze school is dan ook om leerlingen na het afstuderen zo snel mogelijk tewerk te stellen.

De Balletschool bereidt natuurlijk voor op een carrière als professioneel danser of danspedagoog.

Meistraat 2 - 2000 Antwerpen T 03 202 83 17 F 03 202 83 30 E sgn_kba@so.antwerpen.be W www.koninklijke-balletschool antwerpen.be Buslijnen: 1, 9, N2, 12, 13, 23, 24, N29, 290, 500 Tramlijnen: 2, 3, 5, 6, 12

WIJ ZIJN BIJZONDER TROTS OP… Twee dagen per week worden de leerlingen op school verwacht, de andere drie dagen gaan ze werken of nemen ze deel aan projecten die hen voorbereiden op de arbeidsmarkt.

27 •

Stedelijk Onderwijs Antwerpen

Vestiging het @lternatief Sint-Bernardsesteenweg 620 2660 Hoboken T 03 828 34 23 F 03 825 21 63 E Info-LLCDO@so.antwerpen.be W www.werkendleren.be Bereikbaar met tram 2, 4, 24, stadsbussen 22, 27, 33 en streekbussen 290, 291, 292, 293, 294, 295

05 . Leonardo

Lyceum Esemnegen

257 leerlingen

EEN TWEEDE KANS Elke leerling van het Leonardo Lyceum CDO begint met een schone lei aan zijn of haar opleiding. Vooral jongeren die graag een beroep willen leren om meteen aan het werk te gaan, zijn bij onze school aan het juiste adres. We opteren voor een zo realistisch mogelijke ‘hands on’ benadering: elke dag worden echte muren gemetseld, toiletten en wasbakken geplaatst, gekookt voor honderden mensen, parken en grote plantsoenen onderhouden,…

Elke cursist krijgt een persoonlijk traject dat gevolgd wordt door leerkrachten, trajectbegeleiders en externe organisaties. Twee derden van de leerlingen zijn bovendien meerderjarig; daarom wordt extra aandacht besteed aan een open en • 28

volwassen dialoog met de leerkrachten.

Een middenschool voor jongeren van 11 tot 15 jaar

WIJ BEREIDEN VOOR OP EEN LATERE LOOPBAAN ALS…

Leonardo Lyceum is een middenschool die jongeren van 11 tot 15 jaar een kwaliteitsvolle opleiding biedt in Latijn en wetenschappen.

We werken bewust kleinschalig waardoor het contact tussen leerlingen, ouders en personeel optimaal verloopt. De communicatie en de samenwerking tussen alle betrokken partijen wordt ondersteund door het elektronische platform Smartschool. Het is hier strenger dan op andere scholen, maar onze leerlingen en ouders waarderen de duidelijke afspraken en de invloed hiervan op hun resultaten.

Metselaar, garagist, magazijnier, lasser, onderhoudsmecanicien, schilder, schrijnwerker, elektricien, alarminstallateur, keukenmedewerker, verkoper, zorgkundige,…

Vestiging Berchem Grotesteenweg 226 - 2600 Berchem T 03 287 26 00 F 03 287 26 02 E info-LLCDO@so.antwerpen.be W www.werkendleren.be Tramlijnen: 7, 15 Buslijnen: 6, 9, 18, 32, 38, 190, 192, 193, 195, 196, 197, 297 Treinen: station Antwerpen-Berchem

Zoveel talent, zoveel mogelijkheden

We bieden een aangename leeromgeving met coach-uren, bijwerklessen en aandacht voor elk kind.

Zowat alle lokalen zijn voorzien van voldoende computers en een digitaal bord. Ook op onze sportinfrastructuur en groene omgeving zijn we bijzonder fier. De kosten blijven onder controle doordat we ons strikt houden aan de maximumfactuur.

voetbal, en 4 extra uren worden ingevuld met voetbaltrainingen op het kunstgrasveld van OLC Wilrijk.

WIJ BEREIDEN VOOR OP EEN LATERE LOOPBAAN ALS… De meeste van onze leerlingen studeren verder in het ASO, onder meer in Leonardo Lyceum Pestalozzi. Een minderheid komt terecht in het TSO of in het BSO.

WIJ ZIJN BIJZONDER TROTS OP… iLearn iLearn is een aangepaste leermethode voor zeer gemotiveerde of hoogbegaafde jongeren. In de iLearn-klas verwerken de leerlingen de leerstof gedeeltelijk op zelfstandige basis. Daardoor komt er tijd vrij voor uitdagingen en projecten waarmee ze nieuwe vaardigheden kunnen ontwikkelen en bestaande vaardigheden aanscherpen.

In het Leonardo Lyceum Pestalozzi (zie pagina 30), waarnaar veel van onze leerlingen doorstromen, wordt iLearn voortgezet.

Boomsesteenweg 270 - 2020 Antwerpen T 03 216 23 64 F 03 216 00 26 E info-LLesemnegen@ so.antwerpen.be W www.esemnegen.be Tramlijnen: 2, 4, 24 Buslijnen: 22, 180, 181, 182, 290, 291, 295, 500

06 . Leonardo

Lyceum Groenhout

tariaatsmedewerkers en ouders is steeds heel open en intensief.

150 leerlingen

Sport: voetbal Dit is een voorbereiding op een mogelijk topsportstatuut dat toegang verleent tot de tweede graad in de Topsportschool. Het basislessenrooster van 28 uur blijft natuurlijk behouden, en de leerlingen in deze klas volgen het lesprogramma van de wetenschappelijke richtingen.

Maar de 2 uur lichamelijke opvoeding worden tijdens een deel van het schooljaar vervangen door

2e graad

3e graad

Leonardo Lyceum Groenhout is een methodeschool.

WIJ ZIJN BIJZONDER TROTS OP… Leonardo Lyceum Groenhout is een kleinschalige ervaringsgerichte school met een warme sfeer en veel zorg voor elk individu. Het contact tussen leerlingen, leraars, secre-

TALENTEN ONTDEKKEN VIA PROJECTWERKING Wij zien de klas als een onderzoeksgemeenschap waarin nieuwsgierigheid en zin voor ontdekking een belangrijke plaats innemen. Want wie nieuwsgierig is, en zelf zaken ontdekt en daarop verder bouwt, begrijpt alles beter en onthoudt hoe de dingen in mekaar zitten. We werken ook in projecten, want daarin 29 •

Stedelijk Onderwijs Antwerpen

komen alle verschillende talenten en interesses van de jongeren aan bod. Ouders die graag willen weten hoe het onderwijs bij Groenhout precies in zijn werk gaat, kunnen de infoavond bijwonen die ieder jaar op de laatste woensdag van februari plaatsvindt.

WIJ BEREIDEN VOOR OP EEN LATERE LOOPBAAN ALS… Groenhout is een jonge school: nu zijn we bezig aan ons 10de schooljaar. Sommigen willen leraar worden, anderen gaan voor kunstzinnige, sociale beroepen, nog anderen worden ingenieur of informaticus, architect of vormgever,... of brandweerman of boomchirurg!

Sint-Hubertusstraat 12 - 2600 Berchem T 03 292 95 70 F 03 292 95 79 E info-LLGroenhout@ so.antwerpen.be W www.groenhout.be Buslijnen: 17, 190, 191, 192, 193, 195, 196, 197, 297, 507 Tramlijnen: 7, 15

07 . Leonardo

Lyceum pestalozzi

304 leerlingen 2e graad

3e graad

In het Leonardo Lyceum - Vestiging Pestalozzi kan je Algemeen Secun• 30

dair Onderwijs (ASO) en Technisch Secundair Onderwijs (TSO) volgen.

WIJ ZIJN BIJZONDER TROTS OP… Wij zijn bijzonder trots op onze drie multifunctionele lokalen, geschikt voor een brede waaier aan werkvormen, alle voorzien van Smartboard en computers. En ook op de extra muros activiteiten die we onze leerlingen kunnen aanbieden; de Vlaamse Olympiades, de Mathematische Modelleerwedstrijd, internationale taalwedstrijden en zelfs een Franstalige toneelgroep die optreedt tot in het buitenland! iLearn: OP WEG NAAR ZELFSTANDIG LEREN Leonardo Lyceum Pestalozzi (in de omgang ‘de Pest’) biedt gemotiveerde jongeren heel wat extra mogelijkheden. Zo kan je bij ons de richting Economie-Wiskunde of Latijn-Wiskunde volgen, telkens met 6 of 8u wiskunde. Bovendien bereiden we onze leerlingen met het iLearn project in de 2de graad voor op zelfstandig leren in de 3de graad, onder meer via groepsprojecten en een onderzoeksopdracht.

WIJ BEREIDEN VOOR OP EEN LATERE LOOPBAAN ALS… Onze ASO-studierichtingen vormen een optimale voorbereiding op het hoger onderwijs (hogeschool of universiteit). Het TSO stoomt de leerlingen (theoretisch en praktisch)

“Ik mocht van mijn ouders zelf een studie kiezen. Zij hadden slechts één voorwaarde: goede prestaties neerzetten. Ook mijn kinderen Lander, Yente, Luna en Amber zullen later hun eigen studiekeuzes mogen maken”, vertelt Sylvia Van den Bouwhuijsen. Zij maakte in het vierde middelbaar een ommezwaai naar de opleiding haartooi. “Ik startte pas in januari en moest heel wat leerstof bijbenen. Met extra hulp van de leerkrachten en weekendcursussen bij hairdesigners Sanké en Kreatos, studeerde ik met vlag en wimpel als kapster af.” Deze opleiding is zeer praktijkgericht en dat is nodig ook. “Als kapster moet je op de hoogte blijven van nieuwe tendensen. Bezoeken aan beurzen in binnen- en buitenland stonden steevast op de schoolkalender. In het zevende specialisatiejaar richtte ik samen met mijn klasgenoten het bedrijf Minimax op, waardoor we de financiële kant van de zaak en het marktaanbod pas echt leerden kennen. Die ervaring kwam goed van pas toen ik enkele jaren geleden met mijn eigen zaak ‘Hairfashion@ home’ van start ging.”

Zoveel talent, zoveel mogelijkheden

Sylvia Van den Bouwhuijsen SISO Deurne De Kapperschool

Zelfstandig kapster

“De opleiding haartooi is zeer praktijkgericht en dat is nodig ook”

31 •

Stedelijk Onderwijs Antwerpen

klaar voor een administratieve of commerciële loopbaan in het bedrijfsleven, bij de overheid of in de dienstensector. Onze opleidingen bereiden daarom voor op een hele reeks uiteenlopende carrières en beroepen, van leerkracht tot geneesheer, van wetenschapper over veearts tot advocaat, van ITspecialist over directiesecretaris tot boekhouder…

Jan de Voslei 6 - 2020 Antwerpen T 03 293 24 00 F 03 248 04 25 E info-LLPest@so.antwerpen.be W www.lyceum.be Buslijnen: N2, 22, N29, 180, 181, 182, 183, 500 Tramlijnen: 2, 6

08 . Leonardo

Lyceum Pierenberg

118 leerlingen 2e graad

3e graad

Wij zijn bijzonder trots op…

In Leonardo Lyceum Pierenberg kunnen de leerlingen terecht voor extra taalondersteuning, leren leren en coaching in het openleercentrum.

De leerlingbegeleiders nemen de rol van coach op zich en helpen jongeren om hun eigen weg te vinden tijdens hun schoolloopbaan.

Zij begeleiden de leerlingen ook bij persoonlijke problemen.

• 32

PRAKTIJKGERICHTE VORMING In het Leonardo Lyceum Pierenberg leren jongeren vlot met klanten omgaan en hen een goede service te bieden. Onze richtingen Kantoor, en Kantoor-Verkoop stomen hen dus klaar voor een degelijke commercieel-administratieve baan. De school streeft ernaar om de overgang naar de arbeidsmarkt zo vlot mogelijk te laten verlopen. De lessen zijn

voornamelijk praktijkgericht en via de projecten, kantoorsimulaties, actieve werkvormen, sollicitatietrainingen en stages in samenwerking met de bedrijfswereld kunnen de leerlingen ontdekken hoe ze later in het werkleven willen staan. Zelfs bij de eigenlijke sollicitaties krijgen leerlingen van de school een steuntje in de rug. We willen dat al onze leerlingen na het 7de jaar helemaal klaar zijn om een job te vinden die goed bij hen past.

Zoveel talent, zoveel mogelijkheden

EEN EIGEN BEDRIJFJE OPRICHTEN In een 7de specialisatiejaar kunnen de leerlingen zich verder verdiepen in Kantooradministratie en Gegevensbeheer of in Logistiek. Gedurende dit jaar zetten de leerlingen hun kennis uit de voorbije jaren om in de praktijk, onder begeleiding van de leerkracht-coach. Bijzonder zijn de studentenbedrijfjes die zij per twee of drie leerlingen volledig zelfstandig oprichten en waarin ze het hele proces van promotie maken, aankopen en verkopen doorlopen.

Daarnaast leren ze omgaan met de boekhouding en in een hecht teamverband samenwerken. De leerlingen van het 7de jaar Logistiek kunnen bovendien kosteloos hun attest van vorkheftruckchauffeur behalen. Meer dan genoeg stimuli om nog een extra jaar school te lopen dus.

WIJ BEREIDEN VOOR OP EEN LATERE LOOPBAAN ALS… Onthaalmedewerker of kantoorbediende in districtshuizen, uitzendbureaus, notaris- en advocatenkantoren en banken, logistiek arbeider bij verschillende grote bedrijven,…

Pierenbergstraat 31 - 2020 Antwerpen T 03 239 24 70 F 03 239 24 79 E info-LLpierenberg@ so.antwerpen.be W www.pierenberg.be Buslijnen: 38, 290, 291, 295, 298, N29 Tramlijnen: 4, 24

09 . Leonardo

Lyceum Quellinstraat

425 leerlingen 2e graad

3e graad

Het Leonardo Lyceum bereidt jongeren voor op hoger onderwijs en hanteert daarbij vernieuwende methodes.

WIJ ZIJN BIJZONDER TROTS OP… Onze vernieuwende pedagogische visie, onze cluburen, en zeker ook onze schoolcultuur met respect voor iedereen en een sterke participatie van alle leerlingen.

EEN INNOVATIEVE AANPAK: ONDERWIJS OP MAAT Het LL Quellinstraat is bekend om zijn innovatieve pedagogische aanpak.

Onderwijs op maat, met een persoonlijk ontwikkelingsplan Elke leerling volgt een eigen leertraject, aangepast aan zijn profiel en leerstijl. Hij krijgt inzicht in de manier waarop hij het beste en het liefste leert, en daarop wordt zijn persoonlijk ontwikkelingsplan afgestemd. Moderne middelen als e-learning maken dat alles mogelijk.

Een uitgestelde studiekeuze met een breed voortraject De eerste en tweede graad zijn breed opgevat, zodat de jongeren die hier school lopen niet verplicht zijn om hun definitieve keuze voor een of andere leerrichting meteen al te maken. Ze maken kennis met verschillende mogelijkheden die hen interesseren, werken intussen hun eerste twee graden af, en maken pas in de derde graad hun definitieve keuze – met de hulp van hun schoolloopbaanbegeleider.

Een uniek aanbod na de lesuren – de ‘cluburen’ Cultuur – van film over tentoonstellingen tot theater – krijgt een belangrijke plaats in alle lessen. Maar na de lessen kunnen jongeren zich in het LL Quellinstraat naar keuze bekwamen in allerlei extra activiteiten: fotografie, muziek, animatie, kunst en sport staan op het menu.

WIJ BEREIDEN VOOR OP EEN LATERE LOOPBAAN ALS… Het LL Quellinstraat bereidt voor op hoger onderwijs, met een zeer breed palet aan mogelijkheden.

Quellinstraat 31 - 2018 Antwerpen T 03 201 62 80 F 03 201 62 81 E info-LLQuellinstraat@ so.antwerpen.be W www.LLQuellinstraat.be Bereikbaar met alle bussen en trams die via de Rooseveltplaats, de Leien of het Centraal Station rijden.

33 •

Stedelijk Onderwijs Antwerpen

10 . Leonardo

Lyceum Sito 5

650 leerlingen 2e graad

3e graad

Les volgen en les geven, gebeurt in SITO 5 in een warme, zorgende sfeer. De afstand tussen lesgever en leerling is niet groot waardoor jonge mensen bij ons het vertrouwen krijgen om hun grenzen te verleggen, talenten te ontplooien en helemaal open te bloeien.

WIJ ZIJN BIJZONDER TROTS OP… Leerlingen worden bij ons intensief begeleid. Elke leerling krijgt zijn eigen coach, en elke leerkracht volgt een kleine groep leerlingen (maximaal 8, vaak slechts een 6-tal) van heel dichtbij. Zowel sterke als minder sterke leerlingen krijgen zo maximaal ondersteuning. De klassen zijn klein om iedereen voldoende aandacht te kunnen geven.

Wie op school verder wil kijken dan de lessen, kan na de lesuren en op woensdagmiddag terecht in de open leerruimte waar iedereen met computers en internet aan de slag kan. Na schooltijd is onze professionele fitnessruimte gratis toegankelijk en zijn er huiswerkklassen.

Een gespecialiseerde leerkracht (de ‘remedial teacher’) voorziet extra hulp voor de leerlingen met leer• 34

stoornissen. Voor taalzwakke leerlingen hebben we een uitgewerkt taalbeleid om de achterstand zo snel mogelijk weg te werken. Taal is immers de basis van alle leren.

Na de middenschool kan je op Leonardo Lyceum SITO 5 opleidingen volgen voor de dienstverlenende, sociale en welzijnssector, en dit zowel op TSO- als op BSO-niveau.

UITSTEKENDE REPUTATIE, EN EEN EXTRA SPECIALISATIEJAAR SITO 5 heeft een ijzersterke reputatie in opleidingen voor de dienstverlenende sector. Dat geldt zeker ook voor onze verzorgende richtingen zoals Schoonheid, Haarzorg en Verzorging. Bovendien organiseren wij een zevende jaar, waarin leerlingen zich verder kunnen specialiseren in kinderzorg of bejaardenzorg. In de richting Haarzorg verwerven onze leerlingen de vaardigheden en kennis om salonverantwoordelijke te worden en eventueel zelfs zelfstandig kapper (daarvoor moet je een attest bedrijfsbeheer halen, dat kan ook bij SITO 5). Voor alle leerlingen 7de jaar geldt natuurlijk dat zij een bijzonder diploma behalen, waardoor heel wat nieuwe poorten openzwaaien.

WIJ BEREIDEN VOOR OP EEN LATERE LOOPBAAN ALS… Kapper, schoonheidsspecialist, thuisverzorger, bejaardenverzorger, kinderverzorger, communicatie-

verantwoordelijke, maatschappelijk werker, assistent in de psychologie, assistent in een reisbureau, leerkracht,…

VIIe Olympiadelaan 2 - 2020 Antwerpen T 03 242 90 60 F 03 242 90 70 E info-LLsito5@so.antwerpen.be W www.sito5.be Tramlijnen: 2, 6 Buslijnen: 22, 180, 181, 182, 183, 500.

11 . Leonardo

Lyceum SITO 7

800 leerlingen 2e graad

3e graad

Wij zijn bijzonder trots op…

Op SITO 7 krijgen de leerlingen veel verantwoordelijkheid. Wij zijn bijzonder trots op onze praktijkgerichte opleidingen, met een sterke koppeling tussen theorie en praktijk – onder meer in stages en praktijklessen op school. Onze leerlingen kunnen rekenen op een professioneel team van leerkrachten en schoolpersoneel, dat steeds klaarstaat om nieuwe uitdagingen aan te gaan. Onze schoolcultuur en het warme leefklimaat van ons onderwijs staan daarom volledig in het teken van respect voor elkaar.

We onderhouden uitstekende relaties met onze stageplaatsen en krijgen van de stagebegeleiders positieve feedback. Wie hier

Zoveel talent, zoveel mogelijkheden

Daltononderwijs De tijd dat de leerkracht vooraan stond en de leerlingen luisterden en noteerden, ligt gelukkig al lang achter ons. Meer en meer staat de leerkracht letterlijk en figuurlijk tussen de leerlingen. In de drie talentencampussen van SHIM, De Muze, Luchtbal en Mercxheem, wordt lesgegeven volgens de Daltonprincipes.

Het Daltononderwijs werd aan het begin van de 20ste eeuw ontwikkeld door de Amerikaanse Helen Parkhurst. Zij vond dat leerlingen met een verschillend niveau van ontwikkeling een andere aanpak nodig hadden. Deze bijzondere manier van lesgeven is gebaseerd op drie pijlers: verantwoordelijkheid, zelfstandigheid en samenwerking. Aan de hand van studiewijzers leren zij de volgorde van hun taken bepalen en die op hun eigen tempo uitvoeren. Hierdoor moeten de leerlingen creatief omspringen met planningen, maar over voldoende zelfverantwoordelijkheid en zelfdiscipline beschikken. Bijzonder is ook dat de jongeren samen aan een opdracht mogen werken.

De Talentencampussen van SHIM zijn geen pure Daltonscholen, maar passen sinds twee jaar wel Daltonprincipes toe: de leerlingen leren hoe ze informatie kunnen vergaren, zaken naar waarde kunnen schatten en keuzes maken. Op die manier leren ze gaandeweg zelfstandig werken en worden ze meer en meer zelfredzaam. De leerkracht legt het initiatief zoveel mogelijk bij de leerlingen, maar is uiteraard steeds aanwezig om hen te begeleiden. Ze volgen de vorderingen van de jongeren van dichtbij, en passen hun leerproces aan indien nodig.

Daltononderwijs gaat ervan uit dat samenwerking de leerlingen niet alleen toelaat om elkaar te helpen, maar ook om elkaar te beïnvloeden en te stimuleren. Tijdens de les werken ze met iedereen samen, ook met degenen waar ze zelf niet voor kiezen. Tijdens de talenturen (twee uur per week per klas om te ontdekken waar men goed en minder goed in is) werken leerlingen van verschillende klassen samen. Al doende leren ze te luisteren naar elkaar en respect te hebben voor elkaar.

Ook de stedelijke middenschool De Muze, die in het schooljaar 2010-2011 haar deuren opende, neemt verschillende Daltonprincipes over in haar onderwijsmethode. De Muze is een middenschool waar creativiteit, artistieke vorming, participatief leren en zelfverantwoordelijkheid een belangrijke plaats krijgen. In het teken van zelfgestuurd leren verwacht De Muze niet alleen een sterk engagement van de leerlingen maar ook van hun ouders.

Meer weten ?

De 3 talentencampussen van SHIM Mercxheem, Luchtbal en De Muze stellen zich voor op respectievelijk blz. 47 en blz. 24.

De leerlingen zijn zelf verantwoordelijk voor hun resultaten en leren hun eigen grenzen kennen én overstijgen. Op die manier bouwen ze langzaamaan meer vertrouwen op in hun eigen kunnen.

35 •

Stedelijk Onderwijs Antwerpen

Koen Stein Leonardo Lyceum Pestalozzi

Wetenschappelijk medewerker

“Je moet volharden in wat je wil”

• 36

Zoveel talent, zoveel mogelijkheden

Koen Stein maakte carrière met zijn onderzoek naar de evolutie van dinosaurussen op een eiland en de vliegkunsten van de kuehneosaurus. “Ik heb de anatomie van het dier gereconstrueerd aan de hand van opgegraven botjes, en vervolgens een driedimensioneel model nagebouwd in plastic. Dat is best een innoverende methode in de paleobiologie, waarin ik werkzaam ben. Hiermee is bewezen dat dit het eerste prehistorisch reptiel is dat kon zweven.” Als kind was Koen Stein al gefascineerd door dinosaurussen, fossielen en mineralen. “Ik heb dan ook Wiskunde-Wetenschappen gestudeerd. Ik koos bewust voor 6 en geen 8 uur wiskunde, omdat ik dan een extra uurtje biologie en fysische aardrijkskunde had. Vervolgens heb ik Geologie gestudeerd aan de universiteiten van Brussel en Gent, en een extra master in de Paleobiologie in Bristol behaald.” De zoektocht naar werk verliep echter niet van een leien dakje. “Het is niet evident om een job te vinden in een heel specifieke branche. Maar ondertussen werk ik al vijf jaar aan de ‘Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität’ in Bonn. Je moet volharden in wat je wil, en dan is succes verzekerd.”

afstudeert heeft goede kansen op de arbeidsmarkt; verschillende leerlingen studeren na SITO 7 ook verder.

Sleutelcompetenties als startpunt Om goed voorbereid te zijn op de eerste job, leren de jongeren bij SITO 7 de technieken die bij een beroep horen en de theorie die daarbij nodig is. Bovendien brengen we hen ook de vaardigheden en attitudes bij die van hen op het werk verwacht worden. Wij doen er alles aan om een aangename sfeer te creëren, want we willen dat onze leerlingen zich goed in hun vel voelen. Daarom besteden we niet alleen veel aandacht aan sleutelcompetenties zoals leren omgaan met elkaar en leren samenwerken, maar ook aan beroepscompetenties. Zo willen we hen voorbereiden om later sterk te staan, vlot te kunnen inspelen op nieuwe omstandigheden en een interessant beroep te kunnen uitoefenen.

Een divers aanbod SITO 7 heeft een sterke reputatie wat het aanbod aan opleidingen betreft en levert leerlingen af die een goede positie verwerven op de arbeidsmarkt. De school organiseert bovendien voor heel wat richtingen een extra specialisatiejaar, waarmee de leerlingen hun diploma nog waardevoller kunnen maken.

WIJ BEREIDEN VOOR OP EEN LATERE LOOPBAAN ALS… Laborant, apotheekassistent, operator, verpleegkundige, vroedvrouw, maatschappelijk assistent, assistent in de psychologie, kinderverzorgster, zorgkundige, kleuterleidster, onderwijzer, leraar, opvoeder, begeleider, buitenschoolse kinderopvang, animator in de ouderenzorg, chef-kok, chefzaal,…

Leonardo Lyceum SITO 7 Vestiging Harmonie Lamorinièrestraat 248 - 2018 Antwerpen T 03 285 94 00 F 03 285 94 01 E info-LLsito7@so.antwerpen.be W www.sito7.be Buslijnen: 17, 30, 34, 190, 191, 192, 193, 195, 196, 197, 297, 507 Tramlijnen: 2, 6, 7, 15 Leonardo Lyceum SITO 7 Vestiging Mercator Lamorinièrestraat 16 - 2018 Antwerpen T 03 292 69 10 F 03 292 69 37 E info-LLsito7@so.antwerpen.be W www.sito7.be Beide vestigingen zijn bereikbaar met alle treinen die stoppen in Berchem Station Tramlijnen: 2, 6, 7, 8 Buslijnen: 17, 27, 32, 295, 297

37 •

Stedelijk Onderwijs Antwerpen

12 . Leonardo

Lyceum SPIA

380 leerlingen 2e graad

3e graad

Een degelijke opleiding tot gespecialiseerd vakman, met zicht op een goede job Op het Leonardo Lyceum SPIA (Stedelijk Polytechnisch Instituut Antwerpen) onderwijzen we vooral ‘harde’ technieken: elektriciteit, autotechniek, carrosserie, bouw, sanitair en centrale verwarming.

Onze leerlingen gaan als volwaardige vaklui van school. We werken nauw samen met bedrijven in de privésector waar stages georganiseerd worden. Heel wat leerlingen kunnen na hun studies meteen bij die bedrijven aan de slag.

WIJ ZIJN BIJZONDER TROTS OP… Onze school biedt jongeren een kwaliteitsopleiding in harde technieken. Dat gebeurt binnen een structuur waar ook aandacht is voor de nodige discipline. Dat maakt het leren bij ons niet minder aangenaam, integendeel, het stimuleert juist iedereen om zijn talenten aan te spreken en waar te maken.

Wij begeleiden onze leerlingen zo individueel mogelijk. Bij alle lessen, theorie of praktijk, waken we erover dat de leerlingen iets kúnnen en kunnen toepassen, want pas dan beheersen ze wat ze geleerd heb• 38

ben. Ook de theoretische lessen moeten leiden tot een betere beheersing van een vakgebied. Naast de technische vakken besteden we veel aandacht aan algemene vorming. We begeleiden de jongeren bij het ontwikkelen van hun sociale vaardigheden, burgerzin en gevoel voor solidariteit. Daarom toetsen we geregeld hoe zij met andere mensen – medeleerlingen, leerkrachten, stagebegeleiders – omgaan.

Verder moeten goede vaklui altijd goed kunnen communiceren en goed met taal kunnen omgaan. Wie nog niet zo goed Nederlands kan,

krijgt daarom extra taalondersteuning.

WIJ BEREIDEN VOOR OP EEN LATERE LOOPBAAN ALS… Leonardo Lyceum SPIA bereidt jongeren voor op een beroepsloopbaan als gespecialiseerd vakman: loodgieter, carrosseriehersteller, elektricien, metselaar, leerkracht,…

A. Leyweg 3 - 2020 Antwerpen T 03 241 07 50 F 03 241 07 79 E Info-LLSPIA@so.antwerpen.be W www.spia.be Tramlijnen: 4, 12 Buslijnen: 1, 13

Zoveel talent, zoveel mogelijkheden

WIJ BEREIDEN VOOR OP EEN LATERE LOOPBAAN ALS…

13 . Leonardo

Lyceum Topsport

Leerkracht, kinesist, professioneel sporter. Bijzondere voorbeelden van dit laatste beroep zijn voetballer Moussa Dembele, skister Karen Persyn, judoka Dirk van Tichelt en snowboarder Seppe Smits.

140 leerlingen 2e graad

3e graad

Wij zijn bijzonder trots op…

Het Leonardo Lyceum Topsport biedt een alternatief aan leerlingen die hun hart aan sporten hebben verloren. De 32 uur algemene vakken die gewone scholen aanbieden, worden hier vervangen door 20 uur, aangevuld met 12 uur topsport. Zo kunnen jongeren sport op een hoog niveau combineren met algemene vorming.

Een berekend evenwicht tussen sport en studie Omdat de eindtermen die nodig zijn om een volwaardig diploma te behalen dezelfde zijn als in een ‘gewone’ school, wordt een ijzersterke discipline aan de dag gelegd. We zoeken steeds een evenwicht tussen algemene vakken en trainingen, zodat geen van beide aan kwaliteit moet inboeten. Zo krijgen leerlingen die enkele dagen of weken afwezig zijn voor een buitenlandse stage een aangepast lessenpakket en kunnen zij ook buiten de school oefeningen maken via het elektronisch leerplatform. We houden de klasgroepen opzettelijk klein om iedere leerling van dichtbij op te volgen. Hierdoor kunnen vooral ook de ouders erop rekenen dat

Edegemsesteenweg 100 - 2610 Wilrijk T 03 645 82 51 F 03 647 35 77 E info-LLTopsport@so.antwerpen.be W www.topsportschool-antwerpen.be Buslijn: 22

14 . Lyceum

Deurne

547 leerlingen (Rochus: 195, Waterbaan: 352) 2e graad

hun kind de combinatie algemene vorming en topsport tot een goed einde zal brengen.

Omdat we ernaar streven om topsporters af te leveren, wordt in het trainingsluik alles op alles gezet.

Een sporter kan alleen topprestaties neerzetten als hij zich goed voelt in zijn vel: een goede omkadering en samenwerking door de ouders, de kinesist, de sportpsycholoog, de trainer én de school is dus onontbeerlijk. Stuk voor stuk spelen zij een belangrijke rol in het succes van de sportstudent.

3e graad

Lyceum Deurne is een stedelijke secundaire school met twee vestigingen: Vestiging Rochus en Vestiging Waterbaan.

VESTIGING ROCHUS IS BIJZONDER TROTS OP… In onze kleine vestiging in de SintRochusstraat wordt de nadruk niet alleen op kennis en intellectuele vaardigheden gelegd, maar ook op sociale competenties. Dit wordt benadrukt door het Empowermentproject dat in alle klassen tot en met het vijfde jaar loopt. Juist omdat onze vestiging een beperkt aan39 •

Stedelijk Onderwijs Antwerpen

Een positieve keuze voor het technisch onderwijs: veel opties, jobzekerheid en een competitief salaris “Bedrijven die het goed doen in België vinden hier niet langer de geschikte medewerkers.

Sommige rekruteren nu al in het buitenland.”

Onze bedrijven schreeuwen om technisch geschoolde mensen.

Ondanks het schrijnende tekort, kampt het technisch onderwijs met een gebrek aan populariteit.

Het begrip “technisch” roept bij jong en oud nog altijd de associatie op met “handenarbeid”. Het doet denken aan vuil en zwaar werk. Niets is minder waar. Het technisch onderwijs is zeer divers en omvat boeiende studierichtingen waarvan ouders het bestaan niet vermoeden.

Naast praktijkgerichte lessen, zijn er telkens heel wat algemene vakken; sommige richtingen bevatten veel wiskunde en wetenschappen en bereiden voor op hogere studies.

Technisch onderwijs kan jongeren klaarstomen om te werken in een reisbureau, om zich te vestigen als schoonheidsspecialiste, maar ook om zelfstandig vliegtuigcontroleur te worden of om verder te studeren als ingenieur, leerkracht, advocaat of communicatieverantwoordelijke.

De latere beroepsmogelijkheden zijn dus zeer ruim.

Wie vandaag in een technische richting afstudeert, en zeker in de meer technologische richtingen, ziet zich verzekerd van een job waar ook een interessante verloning tegenover staat.

Het Stedelijk Onderwijs Antwerpen biedt meer dan 20 technische richtingen aan. Lees de enthousiaste getuigenissen van Eda Tabak en Gianni Daems elders in deze brochure.

tal leerlingen heeft, heerst er een geborgen sfeer waar elke jongere een aangepaste begeleiding krijgt.

Met de nieuwste leerinstrumenten (iPads en e-boards) ondersteunen wij deze individuele aanpak.

VESTIGING WATERBAAN IS BIJZONDER TROTS OP… In Vestiging Waterbaan krijgen jongeren de nodige vorming om het zwaardere werk in het hoger of universitair onderwijs tegemoet te treden. Iedere leerling krijgt de kans om te ontdekken waar zijn of haar talenten liggen via uiteenlopende schoolactiviteiten, zoals projecten en uitstappen. Leerlingen worden ook aangemoedigd om met multimedia zoals smartboards en iPads te leren werken. Wij waken erover dat jongeren zich op ieder moment door ons ondersteund voelen. Ze kunnen bij leerkrachten terecht voor extra huiswerkbegeleiding, bijwerklessen en zelfs ‘prikkeluren’.

Zo krijgen leerlingen de nodige bagage mee om de uitdagingen van de moderne maatschappij aan te gaan.

AFSTUDEREN MET EEN ARBEIDSCONTRACT IN DE HAND BIJ VESTIGING ROCHUS In Vestiging Rochus zijn alle richtingen toegespitst op de sociale sector, waar stages een belangrijke rol innemen. Vanaf het 5de jaar BSO kunnen onze leerlingen praktische ervaring opdoen via hun stage-

• 40

Zoveel talent, zoveel mogelijkheden

uren, eventueel aangevuld door een 7de specialisatiejaar. Zo leren jongeren uit de studierichting Verzorging in een extra jaar Kinderzorg omgaan met (zowel gezonde als zieke) kinderen tot 12 jaar. Ook een specialisatie in Thuis- en Bejaardenzorg behoort tot de mogelijkheden, waarbij de nadruk gelegd wordt op thuiszorg of op rust- en verzorgingstehuizen.

Met onze diploma’s secundair onderwijs kunnen leerlingen meteen aan de slag gaan, maar kunnen ze evengoed verder doorstromen naar het hoger onderwijs.

VESTIGING WATERBAAN STOOMT LEERLINGEN KLAAR VOOR EEN NIEUWE UITDAGING De ASO- en TSO-richtingen van Vestiging Waterbaan zijn populair omdat leerlingen makkelijk kunnen doorstromen naar het hoger en universitair onderwijs. De school richt zich niet alleen op het bijbrengen van leertechnieken, maar helpt haar leerlingen ook zelfstandig te studeren en verantwoordelijkheid op te nemen in hun eigen studieproces. In de Vestiging Waterbaan kunnen jongeren hun talenten ontdekken en verder ontwikkelen in een warme, vertrouwde omgeving.

De hechte personeelsgroep staat dan ook steeds met raad en daad klaar om de leerlingen én hun ouders te ondersteunen.

VESTIGING ROCHUS BEREIDT VOOR OP EEN LATERE LOOPBAAN ALS… Verpleger, kinderverzorg(st)er, bejaardenverzorg(st)er, kleuteronderwijzer(es), leerkracht, huishoudhulp, leerkracht verzorging, orthopedagoog,…

VESTIGING WATERBAAN BEREIDT VOOR OP EEN LATERE LOOPBAAN ALS… Accountant, advocaat, apotheker, arts, bankbediende, boekhouder, burgerlijk ingenieur, criminoloog, docent, expediteur, fiscalist, informaticus, journalist, jurist, leerkracht, logopedist, opvoeder, psycholoog, vertaler-tolk, topsporter,…

Lyceum Deurne Vestiging Waterbaan Waterbaan 159 - 2100 Deurne T 03 292 66 70 F 03 292 66 89 E sgn_lyceumdeurne@ so.antwerpen.be W www.lyceumdeurne.be Lyceum Deurne Vestiging Rochus Sint Rochusstraat 22 - 2100 Deurne T 03 321 02 65 F 03 322 82 41 E sgn_lyceumdeurne@ so.antwerpen.be W www.lyceumdeurne.be Beide vestigingen zijn bereikbaar met bus 19, 20, 21, 33, 242, 244, 420, 421, 423, 429 en tram 8, 21 en 24.

15 . Lyceum

Linkeroever

357 leerlingen 2e graad

3e graad

Lyceum Linkeroever richt zich hoofdzakelijk op doorstroming naar het hoger onderwijs. De lat ligt hoog, maar wordt gecombineerd met de nodige ondersteuning en aandacht voor de persoonlijke ontwikkeling.

WIJ ZIJN BIJZONDER TROTS OP… Wij zijn bijzonder trots op onze leerlinggerichte aanpak, met vele leervormen en moderne werkinstrumenten. Onze school ligt in een aangename, groene omgeving.

Onze leerlingen werken gedurende hun hele schoolloopbaan aan een weloverwogen studiekeuze op basis van een bewuste inschatting van hun eigen mogelijkheden. Voor elk vak zijn er inhaallessen mogelijk.

Zowel leerlingen met leerstoornissen als hoogbegaafden krijgen bij ons begeleiding op maat.

LEREN IS ALTIJD EEN BEETJE REIZEN Projectweken aan zee of in het bos, een reis naar Parijs, een trip naar Londen, rondtoeren in Duitsland, een skistage,… De leerstof wordt in binnen- en buitenland getoetst aan de realiteit.

41 •

Stedelijk Onderwijs Antwerpen

BEGELEID ZELFSTANDIG EN ZELFGESTUURD LEREN (BZZL) Vanaf het eerste jaar wordt leren leren en zelfgestuurd leren stap voor stap opgebouwd. Voor alle vakken is er aandacht voor Begeleid Zelfstandig en Zelfgestuurd Leren (BZZL). Dit gebeurt in het openleercentrum. Elke leerling beschikt over een netbook en kan zijn eigen opdrachten afwerken, les volgen op het smartboard of in de audiovisuele werkhoeken beeld- en audiofragmenten bekijken of beluisteren. De sturing door de leerkracht vermindert naarmate de leerling vorderingen maakt.

7 SFIT

op tot fitnessbegeleider-uitbater, animator voor jongeren of senioren, medewerker bij een evenementenbureau,…

Gloriantlaan 60 - 2050 Antwerpen T 03 292 90 50 F 03 292 90 60 E sgn_lyceumlo@so.antwerpen.be W www.lyceumlinkeroever.be Tramlijnen: 2, 3, 15 Buslijnen: 36, 41S, 81-85, 87, 89, 93, 95, 97, 99S

16 . Lyceum

Paardenmarkt

158 leerlingen

De toeristische en vrijetijdssector groeit, hotels en vakantiedorpen zoeken steeds meer animatoren.

Aansluitend op Lichamelijke Opvoeding en Sport, volgen de leerlingen in het 7de jaar Sportclub en Fitnessbegeleiding (7 Sfit) een doorgedreven opleiding met een stage in een fitnesscentrum en in een van de hotels van de keten Solmelia. Ook bedrijfsbeheer staat op het programma.

WIJ BEREIDEN VOOR OP EEN LATERE LOOPBAAN ALS…

2e graad

3e graad

Met nog geen 160 leerlingen is Lyceum Paardenmarkt een kleine school. Jongeren voelen zich er snel thuis. Dankzij de kleinschaligheid krijgt elke leerling de nodige aandacht. Sterke leerlingen worden uitgedaagd om hun kennis en vaardigheden zo breed mogelijk te ontwikkelen, de zwakkere leerlingen krijgen hulp om hun achterstand in te halen. Alle opleidingen starten vanaf het 3de jaar.

WIJ ZIJN BIJZONDER TROTS OP…

Leerkracht kleuter- en lager onderwijs, diëtist, ingenieur, socioloog, assistent psycholoog, handelsingenieur, leraar secundair onderwijs, laborant,… 7 Sfit leidt • 42

Binnen het Stedelijk Onderwijs biedt Lyceum Paardenmarkt unieke opleidingen aan. We zijn daarenboven één van de slechts drie scholen

“Hier maakte ik vrienden voor het leven”, zegt Ellen De Witte. “Onze schoolreizen naar Italië, daar denk ik met veel plezier aan terug. Na een drukke werkdag hou ik ervan om met mijn beste vriendinnen iets te gaan drinken. We lachen nog vaak om de tijd van toen.” In het zesde middelbaar stond Ellen De Witte voor een belangrijke keuze: wat ga ik studeren? “Ik twijfelde tussen leerkracht lager onderwijs, orthopedagogie en psychologie.

Uiteindelijk werd het dat laatste omdat ik een universitaire opleiding wilde proberen. En het is me gelukt. In de opleiding psychologie krijg je immers veel statistiek en data-analyse, en wiskunde was nooit mijn beste vak. Zonder mijn voorkennis van wiskunde en wetenschappen, had ik nooit mijn studie psychologie aangekund.” Ellen De Witte combineert vandaag twee jobs. “Ik begeleid kankerpatiënten op het Multidisciplinair Oncologisch Centrum van het Universitair Ziekenhuis Antwerpen en heb daarnaast mijn eigen zelfstandige psychologenpraktijk op Linkeroever, waar ik mijn jeugd doorbracht. Ik geef therapie aan kinderen, jongeren en volwassenen die kampen met onzekerheid, depressie, rouw...

Momenteel combineer ik dat allemaal met een extra opleiding systeemtherapie.”

Zoveel talent, zoveel mogelijkheden

Ellen De Witte Lyceum Linkeroever

Klinisch psychologe

“Tijdens de schoolreizen naar Italië maakte ik vrienden voor het leven”

43 •

Stedelijk Onderwijs Antwerpen

Vervolgopleidingen binnen het lyceum na de 3de graad Om de omvangrijke leerstof van de richting Vliegtuigtechnieken onder de knie te krijgen is er een 7de jaar nodig. Een groot deel van dit jaar wordt besteed aan een stage in een bedrijf.

Momenteel ontwikkelt het Stedelijk Onderwijs samen met de industrie ook een extra jaar ‘Product- en procestechnologie’. Via werkplekleren zullen jongeren worden opgeleid tot operatoren van productieprocessen. Als dit nieuwe programma op 1 september 2012 kan starten, zou dat voor Antwerpen een primeur zijn. Deze leerlingen zouden daardoor een unieke positie verwerven.

WIJ BEREIDEN VOOR OP EEN LATERE LOOPBAAN ALS…

in Vlaanderen die de studierichting Vliegtuigtechnieken organiseert.

Onze leerlingen zijn na hun studies zeer gegeerd op de arbeidsmarkt.

TECHNISCH ONDERWIJS, NIET GELIJK AAN HANDENARBEID Ook voor bollebozen Technisch onderwijs doet nog vaak denken aan praktijkgerichte opleidingen en handenarbeid. De opleidingen van Lyceum Paardenmarkt zijn echter doorstromingsrichtingen, met veel wiskunde en wetenschappen. Sommige jongeren studeren nadien verder voor ingeni• 44

eur. Ook voor wie verder studeren geen optie is, zijn er voldoende mogelijkheden.

Toekomst verzekerd De studierichtingen leiden op tot diverse gespecialiseerde en complexe technische beroepen met mooie toekomstperspectieven en een hoge verloning. Vroegere leerlingen oefenen nu vaak een knelpuntberoep uit. Zo heeft de vliegtuigonderhoudssector vandaag een tekort van 150 onderhoudstechnici, terwijl er over heel Vlaanderen dit jaar slechts 25 zullen afstuderen.

In de verschillende studierichtingen wordt toegewerkt naar de meest uiteenlopende technische beroepen en doorstromingsrichtingen, gaande van ingenieur, technicus, operator, bedrijfsleider tot leerkracht.

Zelfs leerlingen die afstuderen als vliegtuigtechnicus kunnen door hun brede basis van elektro-mechanica nog alle kanten uit.

Paardenmarkt 94 - 2000 Antwerpen T 03 470 25 30 F 03 470 25 31 E sgn_slpl@so.antwerpen.be W www.slpl.be Buslijnen: 1, 13, 17, 30, 34, N62, N65, N86

Zoveel talent, zoveel mogelijkheden

17 . Midden-

school De Beeldekens

171 leerlingen

De Beeldekens is een middenschool, en biedt dus enkel eerstegraads secundair onderwijs aan (eerste en tweede jaar middelbaar).

WIJ ZIJN BIJZONDER TROTS OP… De klassen worden bewust klein gehouden. Door de extra begeleiding kunnen de leerlingen zich na de basisschool gemakkelijker aanpassen aan het middelbaar onderwijs en meer gerichte keuzes maken voor het vervolg van hun studies.

EEN BREDE SCHOOL MET OOG VOOR DE LEERLINGEN, HUN OUDERS EN DE BUURT In het eerste jaar Moderne Wetenschappen (A-stroom) krijgen de leerlingen extra uren Nederlands, wiskunde en Engels. Daardoor hebben zij betere kansen in de daarop volgende jaren. Typisch voor De Beeldekens is de doorgedreven projectwerking die zich uit in verschillende domeinen:  Alle betrokkenen zetten zich in om de leerlingen allemaal aan de eindmeet te krijgen door mee te zoeken naar hun talenten.  Niet alleen de leerlingen, maar ook hun ouders worden betrokken

bij de studieloopbaanbegeleiding. worden er stappen ondernomen om de gezondheid van de leerlingen, zowel fysiek als mentaal, te bevorderen.  Er is een nauwe samenwerking met de omringende basisscholen. De leerlingen uit het 5de en 6de jaar komen af en toe bij De Beeldekens op bezoek en volgen er snuffelstages.  De Beeldige BIB biedt de kinderen uit de buurt op woensdagnamiddag een vertelhuis.  Tegelijk

JONGEREN VORMEN, OOK BUITEN DE SCHOOLUREN De Beeldekens levert speciale inspanningen om leerlingen en hun ouders vertrouwd te maken met een zinvolle vrijetijdsbesteding, zowel op school als daarbuiten.

Omdat de meisjes niet altijd even snel aansluiting vinden bij het bestaande vrijetijdsaanbod, werd voor hen in samenwerking met JES stadslabo een danscollectief opgericht. Sport is hierbij niet het

belangrijkste, wel het versterken van de competenties van de deelnemende meisjes. De jongens kunnen voetballen en basketballen. De deelnemers leren al spelend het belang van teamsport en sportiviteit.

Tijdens de activiteit evalueren de begeleiders ook de sociale vaardigheden van de leerlingen.

WIJ BEREIDEN VOOR OP EEN LATERE LOOPBAAN ALS… Welk beroep de leerlingen later uitoefenen, hangt uiteraard af van het vervolg van hun schoolloopbaan.

Lange Beeldekensstraat 264 2060 Antwerpen T 03 236 11 67 F 03 235 49 37 E sgn_de-beeldekens@ so.antwerpen.be W www.de-beeldekens.be Bereikbaar met alle lijnen die via het AZ Stuivenberg rijden (bus 6, 34 en 23; tram 3, 5 en 6). Op 15 minuten stappen van het Centraal Station en de Rooseveltplaats.

45 •

Stedelijk Onderwijs Antwerpen

Lynn De Roy Leondardo Lyceum Pierenberg

Administratief medewerker bij Dexia Hoboken

“Je wordt klaargestoomd voor de arbeidsmarkt”

• 46

Zoveel talent, zoveel mogelijkheden

“De middelbare school was voor mij een springplank naar mijn huidige functie bij het Dexia-kantoor in Hoboken. Op 12 juli 2011 kreeg ik dubbelgoed nieuws: na mijn diploma-uitreiking mocht ik op sollicitatiegesprek bij de bank en kreeg ik een baan aangeboden. Mijn leerkracht toegepaste economie/ recht had mij hiervoor aanbevolen”, aldus Lynn De Roy. “Ik doe de administratie van de bank, sta in voor de kluizen en help ook klanten met hun vragen over bijvoorbeeld internetbankieren of de gevolgen van de Dexia-crisis. Het is uiterst boeiend om voor zo’n grote speler op de financiële markt te werken, zeker nu Dexia de afgelopen maanden zo vaak in de media kwam.” Na haar zevende specialisatiejaar Kantooradministratie en gegevensbeheer kon Lynn De Roy zich verder bekwamen in management, maar ze koos ervoor om te gaan werken. “Daar heb ik geen spijt van. Binnenkort volg ik een interne opleiding loketbediende in het hoofdkantoor in Brussel, samen met Dexia-werknemers van over heel België! Dankzij mijn opleiding in het middelbaar werd ik klaargestoomd voor de arbeidsmarkt. De stages, eindwerken en mini-onderneming waren enorm leerrijk.”

ze het ‘leren’ best op een eigen manier kunnen aanpakken.

18 . SHIM 285 leerlingen 2e graad

3e graad

SHIM kan door haar kleinschaligheid iedere leerling de nodige aandacht en de juiste begeleiding geven. Tegelijk vinden wij het belangrijk dat de leerlingen zelfstandig leren werken.

Daarom kozen wij in de eerste graad voor Daltononderwijs.

WIJ ZIJN BIJZONDER TROTS OP… In de eerste plaats zijn we heel fier op onze drie talentencampussen: De Muze, Luchtbal en Mercxheem.

Terwijl Luchtbal zich vooral toespitst op opleidingen Techniek, kunnen leerlingen bij Mercxheem voor Economie en Wetenschappen terecht. De Muze richt zich dan weer op Artistieke Vorming. De drie talentencampussen werken wel allemaal vanuit het oogpunt Kunst, Cultuur en Creativiteit en op basis van de Daltonprincipes. Jongeren krijgen bij ons genoeg verantwoordelijkheid, maar kunnen de leerkracht toch om hulp vragen indien nodig.

De omgang tussen leerlingen en leerkrachten wordt daarbij gekenmerkt door openheid en betrokkenheid.

Onze persoonlijke en competentiegerichte aanpak wordt ook ondersteund door de ‘talenturen’. Twee uur per week gaan leerlingen van verschillende klassen samenwerken om hun competenties te ontdekken en te ontwikkelen. Ze proberen een antwoord te formuleren op de vraag ‘Wie ben ik?’ en worden tegelijk begeleid in hoe

EEN WARM WELKOM VOOR ANDERSTALIGE LEERLINGEN Anderstalige leerlingen worden – meestal gedurende één jaar – begeleid in een onthaalklas. Daar wordt de nadruk gelegd op hun taalvaardigheid, maar ook op hun sociale vaardigheden, omgangsvormen en culturele bagage. Dit vraagt uiteraard om een andere, meer visuele en interactieve manier van lesgeven. Tijdens het schooljaar kunnen de leerlingen zich wel al inwerken in reguliere klassen via een ‘snuffelstage’, en een aantal uren in de gewone klassen meevolgen.

EEN STAGE IN EEN TOPRESTAURANT, BIJ DE POLITIE OF DE BRANDWEER? HET KAN! In de richting Restaurant-Keuken kunnen leerlingen een extra jaar Specialiteitenrestaurant volgen, waarin 6 weken stage in toprestaurants verwerkt zijn. Die restaurants worden zorgvuldig uitgekozen, en hebben minstens een vermelding in de Michelingids of de Gault Millau op hun naam staan. Daarnaast gaan de leerlingen mee op een didactische wijnreis naar Italië van maar liefst 10 dagen.

Ook leerlingen van Veiligheidsberoepen en Integrale Veiligheid lopen stage en leren de knepen van het vak via werkplekleren. De eerste groep 47 •

Stedelijk Onderwijs Antwerpen

wordt ingeleid in de niet-politionele veiligheidssector, terwijl de tweede groep een 7de Se-n-Se (secundair na secundair jaar) kan volgen. Zij worden voorbereid op de selectieproeven van brandweer en politie en kunnen tevens aan de slag in de bewakingssector.

WIJ BEREIDEN VOOR OP EEN LATERE LOOPBAAN ALS… Politieman of -vrouw, veiligheidsspecialist, Horeca-medewerker, leraar, boekhouder, verkoper, havenmedewerker, administratief medewerker,…

Vestiging Merksem en Talentencampus Mercxheem Vuurkruisenlaan 16 - 2170 Merksem T 03 641 64 20 F 03 641 64 39 E sgn_shim@so.antwerpen.be W www.shim.be Buslijnen: 28, 610, 778, 779, N65, 600, 601, 602, 605, 610, 620, 621, 629, 640, 641, 642, 643, 650, 660, 661, 670, 778 Tramlijn: 3 Vestiging Metropolis Sint-Bartholomeusstraat 79 2170 Merksem T 03 292 96 50 F 03 292 96 59 E sgn_shim_metropolis@ so.antwerpen.be W www.shim.be Buslijnen: 28, N62, N65, 600, 601, 602, 605, 610, 620, 621, 629, 640, 641, 642, 643, 650, 660, 661, 670, 778 Tramlijn: 3 • 48

Talentencampus Luchtbal Montrealstraat 6 - 2030 Antwerpen T 03 292 97 60 F 03 292 97 69 E sgn_shim@so.antwerpen.be W www.shim.be Buslijnen: 23, 123, N77, 720, 730, 760, 761, 770, 775

19 . SIHA 500 leerlingen 2e graad

3e graad

100 leerkrachten zorgen bij SIHA voor een ruime waaier aan studierichtingen en een goed draaiende leerlingenbegeleiding.

WIJ ZIJN BIJZONDER TROTS OP… SIHA is trots op zijn opleidingsaanbod, met een aantal zeldzame of zelfs unieke richtingen, zoals Diamant (uniek in België in het reguliere onderwijs), Vrachtwagen (de enige school in de provincie), Podiumtechnieken, Goud en Juwelen en PVC-schrijnwerk (in de richting Hout en bijzondere schrijnwerkconstructies).

Ik SIHA graag... met respect In het SIHA staan de leerlingen centraal: indien nodig volgen ze een individueel begeleidingstraject – elke leerling kan zich hier maximaal ontplooien. Tegelijk is er een strikt schoolreglement dat de leerlingen leert omgaan met wetten en regels en met een zekere hiërarchie. Op

SIHA is respect een prioriteit, een absolute voorwaarde om samen te werken en samen tot goede resultaten te komen. Het motto van de school is dan ook: ik SIHA graag.

Antwerps en Europees In alle opleidingen hecht SIHA belang aan onderwijs dat nauw aansluit bij het hedendaagse bedrijfsleven. Er zijn goede contacten met Antwerpse organisaties en ondernemingen. SIHA legt de nadruk op talenkennis in de handelsafdelingen, op nuttige ervaring via stages en praktijklessen in de BSO-TSO opleidingen. Deze hebben ook een 7de specialisatiejaar.

SIHA is ook actief buiten België: de leerlingen worden betrokken bij

Zoveel talent, zoveel mogelijkheden

Europese projecten met leerlingenof gegevensuitwisseling of stages in het buitenland, internationale reizen, ontvangst van buitenlandse delegaties en pedagogische uitstappen naar buurlanden.

7de jaar: Se-n-Se

WIJ BEREIDEN VOOR OP EEN LATERE LOOPBAAN ALS… Veel afdelingen vinden direct aansluiting bij de havenactiviteiten van Antwerpen. De leerlingen studeren af als schrijnwerker, verkoper, diamantbewerker, juwelier, vrachtwagenchauffeur, administratief bediende, etalagist(e), boekhouder, medewerker bij een toneelgezelschap,…

Eikenstraat 8 - 2000 Antwerpen T 03 212 19 40 F 03 212 19 41 E sgn_siha@so.antwerpen.be W www.siha.be De Eikenstraat is een zijstraat van de Meir. Te bereiken via Antwerpen Centraal Station, alle trams en bussen die op de Rooseveltplaats stoppen of naar centrum Antwerpen rijden.

20 . SISA 1000 leerlingen 2e graad

3e graad

SISA heeft een heterogeen aanbod en een heterogeen publiek, wat leidt tot een eigen schoolcultuur en een vruchtbare kruisbestuiving.

Naast het specialisatiejaar BSO bestaat er nu ook het Se-n-Se. Se-n-Se staat voor ‘secundair-nasecundair’, en verwijst naar een aanvullend jaar waarin leerlingen zich beter kunnen voorbereiden op de overgang van het secundair onderwijs naar de arbeidsmarkt.

Tijdens dit bijkomende jaar krijgen de jongeren doelgerichte en specifieke toepassingen en vaardigheden aangeleerd. De leerstof wordt via een nauwe samenwerking tussen school en bedrijven voortdurend bijgestuurd en aangepast aan onze snel veranderende samenleving.

Concreet zijn dit vandaag de zevende specialisatiejaren in TSO en KSO. Elke overstap van een zesde jaar secundair onderwijs naar een Se-n-Se-jaar is mogelijk binnen hetzelfde studiegebied.

Om vanuit een ander studiegebied te worden toegelaten, is altijd een gunstig advies van de toelatingsklassenraad nodig.

Voorbeelden van bestaande opleidingen die het Stedelijk Onderwijs Antwerpen aanbiedt, zijn: chemische procestechnieken, leefgroepenwerking, commercieel webverkeer, internationaal transport en goederenverzending, vliegtuigtechnieken en integrale veiligheid. Ook het vervolmakingsjaar bij het Koninklijk Ballet van Antwerpen, waarin leerlingen technisch meesterschap kunnen verwerven, valt onder Se-n-se.

49 •

Stedelijk Onderwijs Antwerpen

WIJ ZIJN BIJZONDER TROTS OP… Sinds enkele jaren heeft SISA een brede 2de graad. Dit bredere gemeenschappelijk aanbod zorgt ervoor dat de talenten van de leerlingen tijdens het 3de en 4de jaar aan de oppervlakte komen. De leerlingen kunnen daardoor voor de 3de graad een meer gefundeerde studiekeuze maken. De kwaliteit van de opleiding verhoogt en de jongeren zijn ook beter voorbereid op een vervolgopleiding.

EEN ARTISTIEKE OPLEIDING VOOR CREATIEVE DOENERS De klassen 1A en 2A werden in 2010 ondergebracht in De Muze, in een apart gebouw, en bieden een goede voorbereiding op een 2de graad Kunst-Woord-Media. Klas 1B vormt een geleidelijke overgang tussen de lagere en de middelbare school. De vaardigheden en kennis uit de basisschool worden er stapsgewijs opgefrist. SISA biedt zowel KSO, TSO als BSO aan, maar ongeacht het onderwijsniveau ligt de nadruk in alle richtingen op artistieke en creatieve vorming.

Het 2de jaar is een beroepsvoorbereidend jaar. In de KSO en TSOrichtingen bieden de jaren 3 en 4 een brede, artistieke vorming die toelaat van alles te proeven. Deze laatste groep leerlingen maakt pas aan het einde van het 4de jaar een keuze tussen Audiovisuele Vorming (KSO), Fotografie (TSO), Multimediatechnieken (TSO), • 50

Vrije Beeldende Kunst (KSO) en Woordkunst-Drama (KSO).

WIJ BEREIDEN VOOR OP EEN LATERE LOOPBAAN ALS… Fotograaf, leerkracht, kunstenaar, etalagist(e), grafisch ontwerper, desk top publisher (DPT-er), binnenhuisarchitect, restaurateur, modeontwerper, cameraman, regisseur, kapper, haarstilist, schilder en behanger, plaatser van wand- en vloerbekleding,…

SISA Vestiging Cadixstraat Cadixstraat 2 - 2000 Antwerpen T 03 206 00 60 F 03 206 00 75 E sgn_sisa@so.antwerpen.be W www.sisa-antwerpen.be Bereikbaar met alle bussen die in noordelijke richting vertrekken vanop de Rooseveltplaats of vanuit het noorden de stad binnenrijden.

SISA Vestiging Tolhuis St-Pietersvliet 7 - 2000 Antwerpen T 03 203 09 72 E sgn_sisa@so.antwerpen.be W www.sisa-antwerpen.be Buslijn: 9 Tramlijnen: 4, 7 SISA Vestiging Noorderlaan Noorderlaan 52 - 2060 Antwerpen T 03 292 54 81 E sgn_sisa@so.antwerpen.be W www.sisa-antwerpen.be Buslijnen: 23, N77, 123, 720, 730, 760, 761, 770, 771, 775, 776

“Op mijn twaalfde wilde ik politicus worden, op school zat ik in de leerlingenraad en mijn engagement voor de samenleving is blijven groeien. Mijn keuze voor een bachelor in Communicatiemanagement en een master in de politiek, was vanzelfsprekend, voor mij en mijn ouders.” Na een eerste werkervaring in het federaal parlement, zet Yannick Peers vandaag zijn beste beentje voor op het kabinet van de schepen voor Onderwijs, Werk, Economie en Middenstand van de stad Antwerpen. “Ik werk op inhoudelijke thema’s, zoals het rokersverbod dat zeer actueel is, en onderhoud contact met de media en de mensen. De vaardigheden die ik werd aangeleerd tijdens de lessen gesprekstechnieken en presentatietechnieken, komen hierbij nog steeds van pas! Net omwille van die praktijkvakken stapte ik na twee jaar Latijn-Wetenschappen over naar het TSO. Daar ontdekte ik voor het eerst mijn talent in redeneren en schrijven, en was ik omringd door gedreven jongens en meisjes.

Dankzij de jaarlijkse klasreünie blijven we in contact. Als voorzitter van Animo in Antwerpen maak ik jongeren graag warm voor de politiek.”

Zoveel talent, zoveel mogelijkheden

Yannick Peers LEONARDO LYCEUM SITO 5

Kabinetsmedewerker

“Op mijn twaalfde wilde ik politicus worden”

51 •

Stedelijk Onderwijs Antwerpen

iLearn Met het iLearn-project wil het Stedelijk Onderwijs Antwerpen hoogbegaafde en supergemotiveerde leerlingen meer ontwikkelingskansen bieden. De twee pijlers van dit programma zijn BZL, Begeleid Zelfstandig Leren, en projectwerk. iLearn laat leerlingen toe om te evolueren van ‘zelf werken’ in de eerste graad naar ‘zelfstandig werken’ in de tweede graad en ‘zelfstandig leren’ in de derde graad.”

21 . SISO

Deurne

DE handelSSCHOOL 250 leerlingen 2e graad

3e graad

SISO Deurne gelooft in modern doe-onderwijs, waarbij leerlingen dingen zelfstandig ontdekken en onder begeleiding van enthousiaste leerkrachten probleemoplossend leren werken.

Hoe gaat het in zijn werk ?

Tijdens de iLearn-uren voeren de leerlingen in hun eentje opdrachten uit die door andere jongeren in klasverband worden aangepakt.

Ze zijn dan op hun eigen tempo bezig met opdrachten voor de meest uiteenlopende vakken: biologie, wiskunde, Nederlands, Frans,… Deze uren vinden gewoonlijk in PC-klassen plaats.

Dankzij de computers kunnen de leerlingen zelfstandig werken.

Er zijn steeds een aantal vaste vakken voorzien, maar één van de onderwerpen mogen de leerlingen zelf kiezen. Ze kunnen steeds hulp vragen aan de leerkracht die toezicht houdt, maar in principe kunnen zij deze taken alleen aan.

WIJ ZIJN BIJZONDER TROTS OP…

Lees meer over het Leonardo Lyceum Esemnegen en Leonardo Lyceum Pestalozzi waar iLearn voor het eerst werd toegepast.

De school bootst een levensecht kantoor na om de leerlingen vertrouwd te maken met alle disciplines. Daarbij worden ze geconfronteerd met offertes, bestellingen, leveringen, facturen en credit-

• 52

Bij SISO Deurne ligt de nadruk op het kleinschalige en familiale karakter van de school. De directie probeert de kosten van de opleiding zo laag mogelijk te houden.

LEREN IN EEN LEVENSECHT KANTOOR De Handelsschool leidt jongeren op tot praktische kantoorbedienden.

Na de studies kunnen zij klasseren, telefoneren, post behandelen, mensen ontvangen aan het onthaal, de boekhouding bijhouden, blind typen, rekenbladen opstellen en nog veel meer.

nota’s, klachten en onvoorziene problemen. De school hanteert de modernste kantoortechnieken en software, zoals heel wat echte bedrijven die ook gebruiken.

Dit alles samen leidt tot een realistische en praktijkgerichte opleiding. In de afdeling TSO speelt de kantoorsimulatie zich gaandeweg af in een internationale context, met gebruik van Engels en Frans.

De beroepsopleiding wordt afgesloten met een 7de jaar Kantoor- en Gegevensbeheer die toelaat de algemene kennis verder uit te diepen en het diploma secundair onderwijs te behalen.

WIJ BEREIDEN VOOR OP EEN LATERE LOOPBAAN ALS… Receptionist, kassier, hulp in de boekhouding en kantoormedewerker.

Confortalei 173 - 2100 Deurne T 03 360 50 20 F 03 360 50 30 E sgn_dehandelsschool@ so.antwerpen.be W www.siso-dm.be Tramlijn: 5 Buslijnen: 33, 410, 411

Zoveel talent, zoveel mogelijkheden

22 . SISO

Deurne

DE KAPPERSSCHOOL 250 leerlingen 2e graad

3e graad

SISO Deurne gelooft in modern doe-onderwijs, waarbij leerlingen dingen zelfstandig ontdekken en onder begeleiding van enthousiaste leerkrachten probleemoplossend leren werken.

WIJ ZIJN BIJZONDER TROTS OP… Bij SISO Deurne ligt de nadruk op het kleinschalige en familiale karakter van de school. De directie probeert de kosten van de opleiding zo laag mogelijk te houden.

VAN KAPPER TOT HAARSTILIST Starten aan de Kappersschool kan vanaf het 2de jaar, waar de leerlingen experimenteren met kleuren en materialen. In de vervolgjaren focust de beroepsopleiding Haarzorg op handvaardigheid, creativiteit, snelheid en orde, maar ook op wilskracht, milieubewust en ergonomisch werken en aandacht voor collega’s en klanten.

De meeste leerlingen volgen ook het 7de jaar Haarstilist omdat dit hun opleiding vervolledigt en hen het diploma secundair onderwijs bezorgt. Tijdens dit extra jaar ligt de klemtoon vooral op praktijkervaring met stages, beurs- en bedrijfsbezoeken, fotoshoots,...

SCHOONHEIDSSPECIALISTES Wie schoonheidsspecialiste wil worden kan na het 2de leerjaar A verdergaan in TSO Bio-esthetiek. Zowel gelaats-, voet- als lichaamsverzorging komen aan bod. Ook massage hoort bij de opleiding. De leerlingen krijgen tevens een flink pakket algemene vorming aangeboden. Gevoel voor orde en nauwkeurigheid en zin voor esthetiek zijn onontbeerlijk.

WIJ BEREIDEN VOOR OP EEN LATERE LOOPBAAN ALS… Kapper, uitbater van kapsalon of schoonheidsinstituut, visagist, haarstilist, schoonheidsspecialist(e).

Lakborslei 339 - 2100 Deurne T 03 327 30 11 T 03 327 31 29 E sgn_dekappersschool@ so.antwerpen.be W www.siso-dm.be Tramlijn: 5 Buslijn: 33 53 •

Stedelijk Onderwijs Antwerpen

23 . SISO

Deurne

Marco Polo 250 leerlingen 2e graad

3e graad

WIJ ZIJN BIJZONDER TROTS OP… SISO Marco Polo heeft enorm veel expertise in de ondersteuning en begeleiding van leerlingen die het Nederlands niet als moedertaal spreken. Als school met een groot percentage OKAN-leerlingen (Onthaalonderwijs Anderstalige Nieuwkomers) is SISO Marco Polo voor andere scholen dé referentie in Antwerpen. Vele scholen zijn al komen kijken naar de werking van de school. De kennis en ervaring van OKAN wordt ook toegepast in de opleiding BSO VerzorgingVoeding en werpt ook daar zijn vruchten af.

In Marco Polo kunnen leerlingen in de tweede graad kennismaken met een uitgebreid aanbod aan zorgopleidingen (Verzorging, Gezinsmanagement, Organisatiehulp).

Daardoor maken zij in de 3de graad een meer gerichte studiekeuze die niet alleen gebaseerd is op hun interesses, maar ook op hun competenties.

De 3de graad BSO Verzorging is toegespitst op omgaan met zorgvragers die specifieke behoeften hebben. Tijdens de stages in de kinderzorg en bejaardenzorg kunnen • 54

de leerlingen hun verworven kennis en vaardigheden in de praktijk omzetten. Bovendien biedt Marco Polo een zevende specialisatiejaar Thuis- en bejaardenzorg aan, aangevuld door hogere studies – bij voorkeur in de richting Verpleegkunde. Met dit diploma kunnen zij aan de slag als logistiek helper, zorgkundige, bejaardenhelper in ziekenhuizen, rust- en verzorgingstehuizen (RVT), revalidatiecentra, kinderopvang,… Een grote waaier aan mogelijkheden dus.

EEN WARM NEST MET NIEUWE MOGELIJKHEDEN Veel leerlingen ervaren de school Marco Polo als een warm nest, een plek waar ze zichzelf kunnen zijn en ontwikkelen, als een tweede ‘thuis’. Ex-leerlingen blijven contact houden met SISO Marco Polo, omdat ze er hun hart hebben verloren.

De anderstalige nieuwkomers zijn tussen 12 en 18 jaar en komen van overal in de wereld. In de onthaalklas worden ze ondergedompeld in de wondere wereld van de Nederlandse taal. Rekening houdend met hun schoolse en persoonlijke achtergrond wordt voor elke leerling een geschikte opleiding gezocht. Ze worden klaargestoomd voor verdere studies in het secundair onderwijs of voor een opleiding in het deeltijds onderwijs, het volwassenen-onderwijs of bij de VDAB. Zowel tijdens als na

hun doortocht in de onthaalklas worden ze intensief begeleid om hun kansen op slagen te maximaliseren.

WIJ BEREIDEN VOOR OP EEN LATERE LOOPBAAN ALS… De carrière van ex-OKAN leerlingen wordt meer bepaald door de studies die ze volgen nadat ze de school hebben verlaten. Dit kan dus eender welk beroep zijn.

Enkel indien de BSO-opleiding Verzorging-Voeding effectief de geschikte studiekeuze is voor een OKAN-leerling, zal de klassenraad dit advies geven. De leerlingen die afstuderen in deze beroepsopleiding zijn nu werkzaam in de kinderof bejaardenzorg.

Offerandestraat 19 - 2060 Antwerpen T 03 231 92 45 F 03 233 86 73 E sgn_marcopolo@so.antwerpen.be W www.siso-dm.be Bereikbaar via bussen en trams die stoppen aan het Centraal Station en het Astridplein.

Zoveel talent, zoveel mogelijkheden

Zalmmodel In het Vlaamse onderwijs komen veel kinderen in het zogenaamde watervalsysteem terecht. De samenleving is er nog steeds van overtuigd dat een opleiding in het Algemeen Secundair Onderwijs (ASO) de beste kansen biedt op tewerkstelling en een interessante loopbaan. Daardoor laten ouders hun kinderen starten in studierichtingen die hoger staan aangeschreven en die bevinden zich vaak in het ASO. Lukt het niet, dan kan de leerling altijd een niveau lager gaan. Vele jongeren worstelen ook met de overgang van basisschool naar secundair. Zij hebben aanpassingsproblemen, presteren in het eerste jaar minder goed, moeten een jaar overdoen of verzeilen in een neerwaartse spiraal.

Op die manier gaat er veel talent verloren.

Om daar iets aan te doen willen verscheidene stedelijke secundaire scholen volgens het zalmmodel werken. Daarbij wordt gebruik gemaakt van individuele leertrajecten die de leerling toelaten stroomopwaarts te zwemmen in plaats van steeds verder af te dalen.

Hoe gaat het in zijn werk ?

Over élke leerling worden alle gegevens verzameld die van belang zijn om hem professioneel te begeleiden. Bij de inschrijving brengen de nieuwe leerlingen hun laatste rapport mee en de leerkrachten voeren een intake-gesprek met de ouders.

Er is tevens overleg met de leraars, directeurs en het CLB van hun vorige school. De leerkrachten krijgen de opdracht om te speuren naar specifieke talenten. Door alles aan mekaar te koppelen, ontstaat er een totaalbeeld en krijgen de kinderen de best mogelijke startpositie. Zodra de sterktes en zwaktes van elke leerling gekend zijn, wordt een individueel leertraject opgestart. Bepaalde delen van de leerstof worden gemeenschappelijk gegeven, al dan niet op de klassieke manier. Er wordt

de leerlingen uitgelegd waarom ze iets leren en op termijn is de leerling in staat zelf in te schatten of hij iets wel of niet beheerst. De leerkracht treedt daarbij op als een soort coach en voorziet gericht onderwijs voor de onderdelen die nog problemen opleveren. Daarbij wordt gebruik gemaakt van e-learning.

Bovendien werken de leerlingen drie uur per week aan hun persoonlijk ontwikkelingsplan, aan de hand van het digitale platform “Smartschool”. Ze voeren opdrachten uit binnen een bepaalde deadline. Dat kunnen taken zijn voor Frans, wiskunde, Engels, chemie,… Aan sterkere leerlingen worden moeilijkere of andere opdrachten voorgelegd, zwakkere leerlingen krijgen hulp om bij te benen.

Wie het moeilijk heeft met een welbepaald vak, krijgt extra ondersteuning. Op die manier wordt vermeden dat de leerling zijn jaar moet overdoen of moet overstappen naar een totaal andere richting. De leerling wordt door extra lessen opgewaardeerd totdat hij weer mee kan met de groep. Hij gaat dus opwaarts in plaats van neerwaarts. Zoals een zalm die tegen de stroom inzwemt.

55 •

Stedelijk Onderwijs Antwerpen

Maxime Vanderlooven Lyceum Linkeroever

“Met een opleiding Latijn-wiskunde leg je een goede basis om verder te studeren”

• 56

Zoveel talent, zoveel mogelijkheden

“Met een opleiding Latijn-wiskunde leg je een goede basis om verder te studeren”, vertelt Maxime Vanderlooven die ervan droomt kinderarts te worden. “Ik heb wat schrik voor het toelatingsexamen arts, maar mijn leerkracht chemie helpt mij bij de voorbereidingen ervan. Van haar kreeg ik alvast een cursus met een resem aan voorbeeldvragen die ooit op het examen werden gesteld.” Maxime heeft het vijfde middelbaar opnieuw gedaan en volgt in haar laatste jaar extra lessen voor wiskunde en chemie. “Ik ben ervan overtuigd dat als je ergens hard voor werkt, je ook kan slagen in je opzet. Bovendien legt onze school de lat hoog. Zo behoort ‘entropie’ tot de examenstof van het vak chemie, terwijl mijn vriendinnen op andere scholen nog nooit van het begrip gehoord hebben.

Dat maakt de examens vandaag moeilijker, maar verhoogt wel mijn slaagkansen aan de universiteit.” Maxime vindt vooral de kleine klassen een sterke troef. “Ik heb de school niet zelf gekozen. Maar mijn broer en neven hebben hier hun middelbaar afgerond en dus was deze nieuwe omgeving mij niet compleet vreemd.”

57 •

Stedelijk Onderwijs Antwerpen

Gianni Daems lyceum Paardenmarkt

“Met slechts behulp van een zonnepaneeltje en honderd euro budget bedenken en bouwen we zelf een gadget dat werkt op zonneenergie.

• 58

Zoveel talent, zoveel mogelijkheden

Deelnemen aan de ‘Solar Olympics’ van het toonaangevende ‘Umicore Solar Team’, dat is een uitdaging om U tegen te zeggen.

Gianni Daems van de opleiding Elektromechanica greep deze kans met beide handen en vervoegde het schoolteam. “Met slechts behulp van een zonnepaneeltje en honderd euro budget bedenken en bouwen we zelf een gadget dat werkt op zonne-energie.

Onze school biedt haar leerlingen veel kansen om zich te ontplooien. Zo ben ik ondervoorzitter van de leerlingenraad en treed ik ook op als ‘peer mediator’ om te bemiddelen bij ruzies op school. Met deze rijke ervaring kan ik uitpakken op mijn curriculum vitae! Ik ijver voor een job bij een bedrijf zoals Atlas Copco, een marktleider in compressoren en generatoren. Die betalen bovendien zeer goed.” Waarom Gianni graag naar dit lyceum komt? “Omdat wij probleemoplossend werken. Er heerst hier een bedrijfsmentaliteit eerder dan een schoolse mentaliteit, en dat spreekt mij enorm aan. Voor wie op zoek is naar een ideale mix van nadenken en de handen uit de mouwen steken, is deze opleiding een aanrader.”

59 •

Stedelijk Onderwijs Antwerpen

Indexen Op de volgende pagina’s vind je een beroepenindex en een studierichtingenindex. Als je al een idee hebt van welke richting je wil volgen of welk beroep je later wil uitoefenen, kan je in deze tabellen aflezen in welke scholen je daarvoor terecht kan. De nummers in het blauw komen overeen met de scholen die eerder in deze brochure werden voorgesteld.

We hebben getracht om deze overzichten en trajecten zo volledig mogelijk te maken. Maar meerdere richtingen kunnen natuurlijk naar hetzelfde beroep leiden. En eenzelfde richting kan iemand opleiden voor verschillende beroepen. Deze indexen zijn daarom slechts als een aanwijzing te beschouwen...

Er zijn veel meer mogelijkheden dan wat de tabellen vermelden.

Als je nu een richting kiest, betekent dat trouwens ook niet automatisch dat je toekomst al helemaal vastligt. Naarmate je in het secundair vordert, kan je immers van idee veranderen, je ontwikkelt je talenten en voorkeuren gaandeweg… en dat is prima, daar is het Stedelijk Secundair Onderwijs op voorzien! Verder studeren in het hoger onderwijs is een must na alle ASO-opleidingen, maar kan evenzeer na alle TSO- en KSO-opleidingen en zelfs na het 7de jaar BSO. Heb je nog helemaal geen idee van een richting of beroep? Dat is ook geen enkel probleem. Je start immers in een brede eerste graad, waardoor je je definitieve keuze nu nog helemaal niet hoeft te maken. Je houdt alle opties nog open als je ervoor kiest om in de secundaire stadsscholen te starten.

• 60

BEROEPENINDEX Toekomst Hoger onderwijs

Studierichtingen

Boekhouden-informatica Economie Economie-Moderne talen Economie-Wiskunde Gezondheids- en welzijnswetenschappen Handel Humane wetenschappen Industriële informatieen communicatietechnologie Industriële wetenschappen Kunst-Woord-Media Latijn Latijn-Moderne talen Latijn-Wiskunde Lichamelijke opvoeding en sport Sociale en technische wetenschappen Sportwetenschappen Techniek-Wetenschappen Vrije beeldende kunst Wetenschappen Wetenschappen-Moderne talen Wetenschappen-Wiskunde Woordkunst-Drama Animator Gespecialiseerd recreatiemedewerker Onthaal en recreatie Sportclub- en fitnessbegeleider Apotheekassistent Farmaceutisch-technisch assistent Automecanicien Autotechnieken Basismechanica Carrosserie Mechanische technieken Balletdanser Ballet Bewakingsagent Integrale veiligheid Veiligheidsberoepen Bouwvakker Bekister Bijzondere schrijnwerken Bouw Bouw en decoratie Bouw- en houtkunde Hout Machinaal houtbewerker Metselaar Plaatser interieurelementen Ruwbouw

school 7 - 14 - 18 7 - 14 - 15 7 - 14 - 15 7 - 15 11 7 - 18 - 19 - 21 6 - 7 - 9 - 14 16 16 20 6 - 7 - 9 - 14 - 15 7 - 14 - 15 7 - 9 - 14 - 15 15 7 - 11 - 14 - 15 15 11 20 6 - 9 - 14 - 15 6 6 - 7 - 9 - 14 - 15 20 10 10 15 11 12 - 19 12 12 - 19 19 3 18 18 1 19 12 4 18 19 - 4 1 1 1 12

Zoveel talent, zoveel mogelijkheden

Toekomst

Studierichtingen

Diamantbewerker Diamantbewerking Geautomatiseerde diamantbewerking en kwaliteitsanalyse Drukker Drukvoorbereidingstechnieken Drukken en afwerken Drukken en voorbereiden Drukvoorbereiding Meerkleurendruk en drukwerkveredeling Elektricien Elektriciteit-elektronica Elektrische installaties Elektriciteit Fitnessbegeleider Sportclub- en fitnessbegeleider Fotograaf Fotografische vorming Fotografische technieken Audiovisuele technieken Graficus Publiciteit en illustratie Publiciteitsgrafiek Publiciteit en etalage Multimediale vorming Multimediatechnieken Grafische opmaaksystemen Horeca Restaurant en keuken Specialiteitenrestaurant Wereldgastronomie Horecamedewerker Hovenier/ Land- en tuinbouw natuurbeheerder Installateur cen- Centrale verwarming en sanitaire trale verwarming installaties of loodgieter Metaal en Kunststoffen Juweelontwerper Goud en juwelen Kantoorbediende Boekhoudkundig medewerker Gegevensinvoerder Kantoor Kantooradministratie en gegevensbeheer Typist Kapper Haarstilist Haarzorg Kapper Labtechnicus Chemie Lasser Lassen Loodgieter Centrale verwarming en sanitaire installaties Metaal en Kunststoffen

school

Toekomst

19

Magazijnier

19

20 20 20 20 20

16 12 4 15 20 20 20 20 20 20 20 20 20 11 - 18 18 11 1-4 4

12 - 19 4 19 1 1 8 - 19 - 21 8 - 19 - 21 1 10 - 20 - 22 10 - 20 - 22 1 11 4 12 - 19 4

Studierichtingen

Magazijn Logistiek Modellenmaker Creatie en mode Patroonmaker Creatie en mode PC-technicus Informatica Informaticabeheer PR-medewerker Onthaal en public relations Onthaal en recreatie Podiumtechnicus Podiumtechnieken Receptionist Onthaal en recreatie Receptiemedewerker OnderhoudsElektromechanica technicus Onthaalmoeder Kinderzorg Opvoeder Jeugd- en gehandicaptenzorg SecretariaatsSecretariaat-Talen medewerker Schilder/ Decoratie en restauratie schilderwerk decorateur Decor- en standenbouw Schilderwerk en decoratie SchoonheidsBio-esthetiek specialist Esthetische lichaamsverzorging Grime Schoonheidsverzorging Toeristische Gespecialiseerd recreatiemedewerker medewerker Onthaal en recreatie Toerisme Topsporter Wetenschappen-Topsport (voetbal, zwemTopsport men, taekwando, Topsport-Sportinitiatie ski- en snowboard, Moderne talen-Topsport judo, badminton, tennis) Vakman in een Werktuigmachines onderhoudsploeg Verkoper Handel en administratie Verkoop Winkelbeheer en etalage Verpleegkundige Verpleegkunde Vliegtuigtechnicus Vliegtuigtechnieken VrachtwagenVrachtwagenchauffeur chauffeur Bijzonder transport Transport Voetbalsteward Integrale veiligheid Veiligheidsberoepen

school 1-4 8 10 10 4 7 10 10 19 10 1 16

10 - 11 - 14 11 7

20 20 20 10 - 22 10 10 10 - 22 10 10 10 13 13 13 13

12 - 19

4 19 19 11 16 19 19 4 18 18

61 •

Stedelijk Onderwijs Antwerpen

BEROEPENINDEX (vervolg) Toekomst

Studierichtingen

school

Webdesigner

Multimediale technieken Multimediale vorming Animator ouderenzorg Gespecialiseerd recreatiemedewerker Jeugd- en gehandicaptenzorg Kinderzorg Organisatieanimatie Organisatiehulp Personenzorg Thuis- en bejaardenzorg Verzorging Verzorging-Voeding

20

Zorgverstrekker

• 62

20 11 10 11 10 - 11 - 14 10 - 11 - 14 10 4 10 - 11 - 14 14 10 - 11 - 14

Zoveel talent, zoveel mogelijkheden

63 •

Stedelijk Onderwijs Antwerpen

studierichtingenINDEX

• 64

Studierichting

school

Animator ouderenzorg Audiovisuele technieken Autotechnieken Ballet Basismechanica Bekister Bijzonder transport Bijzondere schrijnwerken Bio-esthetiek Boekhouden-informatica Boekhoudkundig medewerker Bouw Bouw en decoratie Bouw- en houtkunde Carrosserie Centrale verwarming en sanitaire installaties Chemie Creatie en mode Decor- en standenbouw Decoratie en restauratie schilderwerk Diamantbewerking Drukken en afwerken Drukken en voorbereiden Drukvoorbereiding Drukvoorbereidingstechnieken Economie Economie-Moderne talen Economie-Wiskunde Elektriciteit Elektriciteit-elektronica Elektrische installaties Elektromechanica Esthetische lichaamsverzorging Farmaceutisch-technisch assistent Fotografische technieken Fotografische vorming Geautomatiseerde diamantbewerking en kwaliteitsanalyse Gegevensinvoerder Gespecialiseerd recreatiemedewerker Gezondheids- en welzijnswetenschappen Goud en juwelen Grafische opmaaksystemen Grime Haarstilist Haarzorg Handel Handel en administratie

11 20 12 - 19 3 12 1 19 19 10 - 22 7 - 14 - 18 1 12 4 18 12 - 19 12 - 19 11 10 20 20 19 20 20 20 20 7 - 14 - 15 7 - 14 - 15 7 - 15 4 16 12 16 10 11 20 20 19 1 10 11 19 20 10 10 - 20 - 22 10 - 20 - 22 7 - 18 - 19 - 21 4

Zoveel talent, zoveel mogelijkheden

Studierichting

school

Studierichting

school

Horecamedewerker Hout Humane wetenschappen Industriële informatie- en communicatietechnologie Industriële wetenschappen Informatica Informaticabeheer Integrale veiligheid Jeugd- en gehandicaptenzorg Kantoor Kantooradministratie en gegevensbeheer Kapper Kinderzorg Kunst-Woord-Media Land- en tuinbouw Lassen Latijn Latijn-Moderne talen Latijn-Wiskunde Lichamelijke opvoeding en sport Logistiek Machinaal houtbewerker Magazijn Mechanische technieken Meerkleurendruk en drukwerkveredeling Metaal en Kunststoffen Metselaar Moderne talen-topsport Multimediale technieken Multimediale vorming Multimediatechnieken Onthaal en public relations Onthaal en recreatie Organisatiehulp Personenzorg Plaatser interieurelementen Podiumtechnieken Polyvalent gezinscoach Publiciteit en etalage Publiciteit en illustratie Publiciteitsgrafiek Receptiemedewerker Restaurant en keuken Ruwbouw Schilderwerk en decoratie Schoonheidsverzorging Secretariaat-Talen

1-4

Sociale en technische wetenschappen Specialiteitenrestaurant Sportclub- en fitnessbegeleider Sportwetenschappen Techniek-Wetenschappen Thuis- en bejaardenzorg Toerisme Topsport Topsport-Sportinitiatie Transport Typist Veiligheidsberoepen Verkoop Verpleegkunde Verzorging Verzorging-Voeding Vliegtuigtechnieken Vrachtwagenchauffeur Vrije beeldende kunst Wereldgastronomie Werktuigmachines Wetenschappen Wetenschappen-Moderne talen Wetenschappen-Topsport Wetenschappen-Wiskunde Winkelbeheer en etalage Woordkunst-Drama

7 - 11 - 14 - 15

19 - 4 6 - 7 - 9 - 14 16 16 4 7 18 11 8 - 19 - 21 8 - 19 - 21 1 10 - 11 - 14 20 4 4 6 - 7 - 9 - 14 - 15 7 - 14 - 15 7 - 9 - 14 - 15 15 8 1 1-4 19 20 4 1

18 15 15 11 10 - 11 - 14 10 13 13 4 1 18 19 11 14 10 - 11 - 14 16 19 20 11 12 - 19 6 - 9 - 14 - 15 6 13 6 - 7 - 9 - 14 - 15 19 20

13 20 20 20 10 10 10 4 1 19 14 20 20 20 1 11 - 18 12 20 10 - 22 7

65 •

Stedelijk Onderwijs Antwerpen

Eda Tabak Leonardo Lyceum SITO 5

“Ik heb de koning ontmoet tijdens een stageopdracht in het Museum aan de Stroom.”

• 66

Zoveel talent, zoveel mogelijkheden

“Ik heb de koning ontmoet tijdens een stageopdracht in het Museum aan de Stroom.

Zulke unieke ervaringen zijn typerend voor de opleiding onthaal & public relations”, vertelt Eda Tabak uit het zesde jaar trots.

“Samen met mijn drie klasgenootjes heb ik een minionderneming opgericht. Het snookertoernooi in de Antwerpse Lotto Arena, de nieuwjaarsreceptie in het Hilton en het Eurocities Congres in het kader van Antwerpen Europese Jongerenhoofdstad, zijn slechts enkele topevenementen waarvoor we als hostess werden ingehuurd. Ik spreek vloeiend Frans en Turks, en dat is best handig bij internationale contacten.” Waarom Eda net voor deze studierichting heeft gekozen? “Ik behaalde zeer goede punten in de tweede graad Economie-Wiskunde, maar ambieerde een praktijkgerichte opleiding.

Daarom stapte ik in het vijfde middelbaar over van ASO naar TSO. Ik heb er geen spijt van! Volgend jaar ga ik zeker en vast verder studeren. Na Onthaal & Public Relations ligt er nog een hele wereld voor mij open.

Een specialisatie in de journalistiek, psychologie of communicatiemanagement, dat is allemaal mogelijk.”

67 •

Stedelijk Onderwijs Antwerpen

Daan Joos Leonardo Lyceum Pestalozzi

“Op school organiseren wij acties voor het goede doel, zoals de verkoop van cake, soep en rozen.”

• 68

Zoveel talent, zoveel mogelijkheden

Daan Joos zit nu nog zelf op de schoolbanken, maar hoopt om binnen enkele jaren vooraan in de klas te staan. “Ik volg Humane Wetenschappen omdat ik erg sociaal ben en houd van mensen om me heen.” Daan spreekt dan ook vol lof over het grote samenhorigheidsgevoel op zijn school. “Op school organiseren wij acties voor het goede doel, zoals de verkoop van cake, soep en rozen. Wij houden ook jaarlijks het vrij podium ‘Après Pest’, een talentenjacht waarbij leerlingen en leerkrachten optreden ten voordele van het François Joosenfonds. Zo leer je elkaar op een totaal andere en leuke manier kennen. Met onze klas doen we bovendien aan teambuilding en gaan we elk jaar op reis naar het buitenland. Wie wil kan met de Respo-groep mee brainstormen over hoe het beter kan op school, of deelnemen aan naschoolse activiteiten zoals de Franse toneelgroep. Zelf volg ik elke maandag een extra les Spaans.

Naar school gaan is voor mij meer dan les volgen alleen.”

69 •

Stedelijk Onderwijs Antwerpen

PRAKTISCH: Keuze gemaakt? Hoe inschrijven?

Vanaf 15 januari tot eind februari kan je je inschrijven in de secundaire school waar al een broer of zus zit. Vanaf zaterdag 3 maart om 13u kan iedereen zich inschrijven.

Als alle plaatsen in een school ingenomen zijn, dan krijg je een attest waarop staat dat de school volzet is. Je moet je dan in een andere school inschrijven. Je kunt je eventueel op de wachtlijst laten opschrijven. Komt er toch een plaats vrij, dan word je gecontacteerd.

Wat moet je meebrengen bij inschrijving? Je komt met je moeder en/of vader en brengt zeker je identiteitskaart mee. Breng ook je laatste schoolrapport mee. Alle informatie hierover kan je terugvinden op de website van de Studiewijzer (http://studiewijzer.antwerpen.be).

• 70

Moeilijk kiezen? Doe een beroep op het Centrum voor Leerlingenbegeleiding!

Op de websites van onze twee scholengemeenschappen vind je studiekeuzefiches die thematisch gerangschikt zijn. Die fiches kunnen je helpen om voor jezelf uit te maken welke studierichting het best bij je past. Surf naar www.sg-noord.be of www.leonardolyceum.be.

Deze brochure toont dat het Stedelijk Secundair Onderwijs zeer veel keuze biedt. Voor gedetailleerd en deskundig advies over je persoonlijke mogelijkheden in het secundair onderwijs kan je steeds contact opnemen met het Centrum voor Leerlingenbegeleiding (CLB).

Stedelijk Centrum voor Leerlingenbegeleiding Antwerpen (SCLBA) Lange Gasthuisstraat 24 2000 Antwerpen T 03 206 13 11 E clb@so.antwerpen.be

Colofon Cantilis stond in voor het concept en de vormgeving van deze brochure. De teksten van deze brochure en de interviews werden eveneens door Cantilis uitgeschreven.

De coรถrdinatie van het geheel gebeurde door Cantilis in samenwerking met Stedelijk Onderwijs Antwerpen (Kirsten Gysels).

Verantwoordelijke uitgever: Frank Noten, Bedrijfsdirecteur Stedelijk Onderwijs Antwerpen.

Fotografie door Elisabeth Verwaest, met dank aan de leerlingen en alumni.

Stedelijk Onderwijs Antwerpen dankt alle betrokken scholen en ondersteunende diensten voor hun medewerking bij de totstandkoming van deze brochure.

Wettelijk depot: D/2012/0306/20

0800 23019 www.stedelijkonderwijs.be info@so.antwerpen.be