Buneos días septiembre 2015 valor Libertad by Cardenal Spellman

Septiembre 2015.

Los “Buenos días” salesianos son un recurso educativo y pastoral que inventó Don Bosco en su Oratorio de Turín, el cual inició originalmente -como “Buenas noches- un elemento nacido en el contexto de los internados salesianos Cuando San Juan Bosco empieza a acoger en su casa a muchachos sin familia y sin hogar, su madre Margarita, tenía unos minutos con ellos antes de acostarse. Les hacía alguna recomendación, algún consejo que les pudiera hacer bien y rezaban un Ave María. Don Bosco se dio cuenta que esa práctica no solo les gustaba a los muchachos, sino que les ayudaba, por eso cuando empieza a haber más colegios salesianos Don Bosco les recuerda a sus directores: “Cada noche, antes de que los alumnos marchen a descansar, el Director o alguien por él, dirija algunas palabras afectuosas en público, dando algún aviso o consejo respecto a cosas que se deban hacer o evitar e ingénieselas para sacar las lecciones de hechos sucedidos durante el día en el colegio o fuera. Ésta es la llave de la moralidad, de la buena marcha y del éxito de la educación”. A ese momento se le llamó Buenas Noches. Más de ciento cincuenta años más tarde de las primeras Buenas Noches de Don Bosco, esta práctica continúa viva en los colegios salesianos y es admirada e imitada por otras instituciones educativas y religiosas. Con la total desaparición de los internados, la práctica de la Buenas Noches se ha trasladado al comienzo de la jornada escolar, con la lógica denominación de Buenos días. PROPUESTA La Gestión pastoral del CONESA, pone en sus manos un material base, con una reflexión diaria, para continuar con la buena práctica de los Buenos Días en cada uno de nuestros CES. Cada mañana, antes del inicio de las clases, el docente encargado de la primera hora de clase, destinará 10 minutos para los Buenos Días. Proponemos un tema para trabajar cada mes, según el sistema de valores que propone el Código de Convivencia para los Centros Escolares Salesianos para las 4 Dimensiones: Evangelizadora, Educativo Cultural, Vocacional y Asociativa. 2

SEPTIEMBRE: LIBERTAD Saludo de Bienvenida: La persona responsable de los buenos días dará un breve saludo. Una Palabrita al oído: Jonás y la laguna (Rodríguez E. , 2015) A Jonás le gustaba explorar la ciudad, le gustaba tomar sus propias decisiones y salir a conocer el mundo, por eso salía a escondidas, porque a sus papás no les gustaba que fuera solo por ahí. - ¡Quiero salir de aquí! ¡No me gusta estar encerrado quiero ser libre como un pájaro! - decía Jonás La familia de Jonás no sabía cómo explicarle que no lo tenían encerrado, sino que lo único que pretendían era que no le pasara algo. En vacaciones, Jonás y su familia se fueron a pasar unos días a una cabaña que tenían en el bosque. Cerca había una hermosa laguna de aguas limpias llena de hermosos peces. Jonás nunca se había atrevido a bañarse en la laguna porque le habían dicho que no debía de hacerlo, ya que en ella vivía un extraño animal que se llevaba a quienes osaban perturbar su paz. - Eso del animal extraño son historias para pequeños -pensó Jonás. Esa misma noche, Jonás salió a escondidas y se acercó a la laguna. Todo estaba tranquilo. Metió su cuerpo en la laguna y se puso a nadar. De repente, Jonás sintió cómo algo le arrastraba y se asustó. El miedo le paralizó las piernas. Intentó nadar hacia la orilla pero sus piernas no le respondían así que empezó a gritar. Sus gritos despertaron a su padre, que salió corriendo en mitad de la noche y se lanzó nadando a la laguna para salvar a su hijo. Afortunadamente todo quedó en un susto. El papá de Jonás llegó hasta él y ambos salieron de la laguna, sanos y salvos. - Lo siento mucho papá. Tenías razón, no debí meterme en la laguna, sentí que algo me atrapó y casi me lleva - dijo Jonás dando un gran abrazo a su padre.

Desde entonces Jonás ha aprendido que puede ser libre sin desobedecer a su familia y que tiene que escuchar sus sabios consejos. Y ya no se siente encerrado: ahora sabe que está protegido. Tiempo para la reflexión ¿Qué significa ser libre? Oración final: Señor, Jesús. Te pedimos que nos ayudes a entender el significado de la palabra libertad, para que nuestras acciones no nos afecten, ni nos pongan en peligro. Ayúdanos a identificar la verdadera libertad sin afectar la relación con nuestras familias. Amén.

SEPTIEMBRE: LIBERTAD Saludo de Bienvenida: La persona responsable de los buenos días dará un breve saludo. Una Palabrita al oído: Liberto (Fernández Y. , 2015) A Álvaro le regalaron un pez y le puso de nombre Liberto. Al principio lo tuvo en una pecera redonda muy pequeñita. Pero cuando vio al pez girando y girando sobre sí mismo, le dio tanta pena que lo cambió a otra más grande. A los pocos días, como lo veía triste, lo cambió a otra el doble de grande. Pero su pez no nadaba y apenas comía, así que lo mudó a una pecera el triple de grande. A pesar de todo, el pez se pasaba el día pegado al cristal de la pecera así que Álvaro finalmente tomó la decisión de trasladarlo a un enorme acuario. Lo llenó de plantas naturales para que el pez se sintiera lo más a gusto posible, e introdujo pequeñas rocas y algas para simular el fondo marino. 4

Pero Liberto seguía igual de apenado. Álvaro lo quería mucho, así que colocó el acuario en el lugar más soleado, pero el pez continuaba igual. Nada de lo que Álvaro hiciera funcionaba. Entonces Álvaro comprendió que su pez necesitaba ser libre para recorrer los océanos, visitar los arrecifes de coral, y estar junto a otras especies... Álvaro lo introdujo nuevamente en la vieja pecera redonda. Y lo llevó a la playa, cuando llegaron a la orilla, caminó con la pecera entre brazos hasta que las olas del mar cubrieron sus rodillas. Entonces se agachó y volcó con sumo cuidado el contenido de la pecera. - Adiós Liberto, que tengas una vida feliz – le deseó Álvaro. Entonces por primera vez pudo ver a su pez nadando feliz. Después de aquel día Álvaro comprendió que la mayoría de las cosas importantes de la vida no se podían comprar. Y con frecuencia regresa a la orilla del mar con la esperanza de volver a ver a su pez. Tiempo para la reflexión ¿Qué hubieras hecho tú en el lugar de Álvaro? Oración final: María Auxiliadora: Te pedimos para que podamos encontrar el sendero de la libertad. Queremos ser personas libres, porque solo así podremos ayudar a otros a encontrar la libertad. Quédate, Madre nuestra junto a nosotros, en esta búsqueda de la verdadera libertad. Amén.

SEPTIEMBRE: LIBERTAD 5

Saludo de Bienvenida: La persona responsable de los buenos días dará un breve saludo. Una Palabrita al oído: El tigre sin color (Sacristan, 2015) Había una vez un tigre sin color. Todos sus tonos eran grises, blancos y negros. Tanto, que parecía salido de una de esas películas antiguas. Su falta de color le había hecho tan famoso, que los mejores pintores del mundo entero habían visitado su zoológico tratando de colorearlo, pero ninguno había conseguido nada: todos los colores y pigmentos resbalaban sobre su piel. Entonces apareció un pintor un tanto extraño, todos pensaban que estaba loco. Era un tipo que andaba por todas partes pintando alegremente con su pincel. Mejor dicho, hacía como si pintara, porque nunca mojaba su pincel, y tampoco utilizaba lienzos o papeles; sólo pintaba en el aire, y de ahí decían que estaba chiflado. Por eso les hizo tanta gracia a todos que dijera que quería pintar al tigre gris. Al entrar en la jaula del tigre, el pintor comenzó a susurrarle a la oreja, al tiempo que movía su seco pincel arriba y abajo sobre el animal. Y sorprendiendo a todos, la piel del tigre comenzó a tomar los colores y tonos más vivos que un tigre pueda tener. Estuvo el pintor mucho tiempo susurrando al gran animal y retocando todo su pelaje, que resultó bellísimo. Todos quisieron saber cuál era el secreto de aquel genial pintor. Él explicó cómo su pincel sólo servía para pintar la vida real, que por eso no necesitaba usar colores, y que había podido pintar el tigre con una única frase que susurró a su oído: continuamente: "en sólo unos días volverás a ser libre, ya lo verás". Y viendo la tristeza que causaba al tigre su encierro, y la alegría por su libertad, los responsables del zoológico finalmente lo llevaron a la selva y lo liberaron, allí por supuesto, nunca más perdió su color. Tiempo para la reflexión 6

¿Por qué la pérdida de libertad causó que el tigre perdiera su color?

Oración final: Señor, Jesús: Ayúdanos a comprender que la libertad es una parte fundamental de la vida. Te damos gracias por darnos el don de la libertad que le da color a nuestra existencia. Ayúdanos Jesús a respetarla siempre. Amén.

SEPTIEMBRE: LIBERTAD Saludo de Bienvenida: La persona responsable de los buenos días dará un breve saludo. Una Palabrita al oído: La construcción de Paulina (Sacristan, 2015) Paulina era una arquitecta, que había diseñado y construido un pequeño y precioso centro de diversiones para niños y niñas, al que denominó Turulandia. Paulina cuidaba constantemente Turulandia para que todo estuviera en orden, y mantenía los muñecos rojos junto a sus casas rojas, y las resbaladeras verdes junto a los columpios del parque verde. Era un centro tan bonito y perfecto, que Paulina pasaba todo el tiempo allí contemplándolo y vigilando que nada quedara fuera de lugar. Una noche tuvo un sueño, estaba en mitad de Tururulandia, vestida toda de rosa, convertida en juguete. Paulina estaba feliz, corrió a ver los columpios del parque verde. Pero antes de que pudiera llegar, una mano gigante la alcanzó, y tomándola de un brazo, la llevó de nuevo junto a un palacio rosa. Paulina quedó un poco extrañada, pero enseguida lo olvidó, porque vio sus casas rojas, y hacia allí se dirigió. Pero nuevamente, antes de llegar a ellas, la gran mano 7

volvió a aparecer, y la volvió a dejar junto al palacio. - No te esfuerces-dijo una voz - nunca podrás abandonar esta zona. Entonces Paulina vio en el sueño que su centro de diversiones era un lugar triste, porque nadie podía decidir a dónde iba. Y se dio cuenta de que aquella gran mano era la suya, la que utilizaba siempre para mantenerlo todo como ella quería. Paulina despertó muy triste de su sueño, y al llegar al centro de diversiones que construyó , lo primero que hizo fue cambiar las cosas de su sitio, ya no se enojaba cada vez que llegaba alguien a jugar y se movía de un lado a otro. Recordó entonces las veces que en el colegio y en casa, trataron de explicarle en qué consistía la libertad, y lo importante que era, pero solo a través de su extraño sueño comprendió lo que era la libertad. Tiempo para la reflexión - ¿Qué tiene que ver la libertad con la capacidad de elegir lo qué hacemos y a dónde vamos? Oración final: María Auxiliadora: Te damos gracias por el don valioso de la libertad. Sin libertad, nada de lo que hacemos tiene sentido. Te pedimos que nos des la sabiduría necesaria para poder tomar las decisiones correctas que nos permitan vivir en libertad, sin afectar el bienestar personal y el de las personas que nos aman. Amén.

SEPTIEMBRE: LIBERTAD Saludo de Bienvenida: La persona responsable de los buenos días dará un breve saludo. Una Palabrita al oído: 8

Los experimentos de la Profe Elisa (Sacristan, 2015) Elisa era una maestra que trabajaba haciendo experimentos. A sus estudiantes les encantaba aquella forma de enseñar, en la que ellos mismos tenían que pensar experimentos que ayudaran a comprender las cosas. Muchos tenían que ver con las ciencias o la química, pero otros, los que más famosa la habían hecho, tenían que ver con las personas y sus comportamientos. Y aquella vez el tema era realmente difícil: la libertad. ¿Cómo puede hacerse un experimento sobre la libertad? El lunes llegaron todos los estudiantes con sus experimentos listos, pero tres destacaron de manera particular: Martha, Carlos y Andrea. Martha llevó 5 cajas de colores y le dio a elegir a la profesora. La maestra, escogió la caja violeta. Luego Martha dijo. Mi experimento es muy sencillo, lo he titulado "Opciones". Para que exista libertad hay que elegir entre distintas opciones. Carlos: hizo pasar al frente a la maestra, y a dos compañeros más. Entonces dividió la clase en tres grupos y dijo: - Voy a hacerles una pregunta dificilísima; pueden elegir a cualquiera de las personas que están al frente para que les ayude a contestarla. Quien acierte se llevará una gran funda de golosinas. Todos eligieron a la maestra. Lo que no sabían era que Carlos entregó a uno de sus compañeros un papel con la respuesta, y él fue el único que pudo responder a la difícil pregunta y quien se llevó el premio Carlos explicó: - Este experimento se llama "Sin verdad no hay libertad". Demuestra que sólo podemos elegir libremente si conocemos toda la verdad y tenemos toda la información. Ustedes creyeron ser libres para elegir a quien quisieran, pero al no saber la verdad, realmente no eran libres, si hubieran sabido la verdad su elección habría sido otra. Andrea apareció en la clase con su hamster, y unos trozos de queso y pan, y preparó distintas pruebas. En la primera puso un trozo de queso, cubierto con un vaso de cristal, y al lado un pedazo de pan al aire libre. Cuando soltó al hamster, este fue directo al queso, golpeándose contra el vaso. Trató de llegar 9

al queso durante un buen rato, pero al no conseguirlo, terminó comiendo el pan. Andrea explicó: - El experimento se llama "Límites". Demuestra que, nuestra libertad siempre tiene límites, y que no sólo pueden estar fuera, sino dentro de nosotros. Tiempo para la reflexión ¿Cuáles son los tres elementos de la libertad? Oración final: Señor Jesús, permítenos ser realmente libres, ayúdanos a ver las opciones que se nos presentan, danos la capacidad necesaria para hacer buenas elecciones, y que todo lo que decidamos esté guiado por la verdad. Amén.

SEPTIEMBRE: LIBERTAD Saludo de Bienvenida: La persona responsable de los buenos días dará un breve saludo. Una Palabrita al oído: Juan, Jacinto y la libertad (Muñoz, 2015)

En un bonito valle vivía Juan, a quien le encantaba ir de caza. Capturaba vivas a las aves de distintas especies y después los metía en jaulas. Le gustaba ver a los animales dentro y ahí les cuidaba y los protegía. Juan tenía un hijo llamado Jacinto, a éste también le gustaban los animales y las aves. Al contrario que a su padre, a Jacinto le gustaba que estuvieran libres, en su ambiente natural. Jacinto en algunas ocasiones, sin que su padre se enterara, soltaba de vez en cuando algún animal para que no sufrieran en las jaulas. Juan, su padre, no sabía lo que hacía Jacinto, hasta que un día observó como algunas jaulas 10

estaban abiertas y vacías. Juan sabía el deseo de su hijo, ver a los animales sueltos en libertad. Pensó que había sido él quien los soltaba, así que se enfadó y le regañó por lo que había hecho. Jacinto enfadado no lo pensó y decidió irse de la casa, sin que su padre se diera cuenta. Pasaron varios días y el padre estaba preocupado porque Jacinto no volvía. Lloraba pensando que se había ido de su lado para siempre. Juan mandó a varios empleados a que salieran en busca de su hijo. Después de mucho tiempo por fin lo encontraron, estaba con un amigo. Los empleados le comunicaron los deseos del padre, le rogaba que volviera a casa. Jacinto nuevamente se presentó ante su padre y le dijo que volvía para dar libertad a todos los animales, que las puertas de las jaulas y las puertas de la finca siempre estarían abiertas. Y así fue, los animales entraban y salían cuando querían. Incluso también entraban otros animales que nunca habían sido enjaulados, les gustaba ir porque estaban muy bien cuidados. Jacinto y su padre estaban muy contentos porque habían acertado en la elección de dejarlos sueltos. Así que la familia muy unida vivía feliz con sus animales y aves en libertad, que ellos mismos cuidaban. Tiempo para la reflexión ¿Qué tipo de jaulas atrapan a los seres humanos y les impiden vivir en libertad? Oración final: María Auxiliadora: Te rogamos que nos ayudes a destruir todas las jaulas que nos aprisionan, para que podamos tener una libertad plena, que nos haga vivir una vida feliz y sin ataduras de ningún tipo. Amén.

SEPTIEMBRE: LIBERTAD Saludo de Bienvenida: La persona responsable de los buenos días dará un breve saludo.

Una Palabrita al oído: La Alondra y la libertad (Mejía, 2015) Érase una bella alondra que había pasado toda su vida encerrada en una jaula, y, aunque la jaula era linda y amplia y siempre estaba limpia, la alondra no era feliz. Sentía el tiempo pasar por su frágil cuerpo, podía adivinar a la muerte aproximándose y no comprendía su propia infelicidad. ¿Por qué serlo teniendo maíz y agua fresca con que saciarse todos los días, un amo dedicado que le susurraba con cariño y a quien regalarle su dulce canto; en fin, un hogar? No obstante, algo en su interior le gritaba que había más… Una mañana, cuando su amo abrió, como de costumbre, la jaula para asearla y reemplazar las vasijas vacías por otras llenas; obedeciendo a un impulso incontrolable, picoteó con fuerza la mano de su amo y, aprovechando que este retrocedió inducido por el miedo súbito que le había provocado aquel extraño comportamiento, batió las alas y se elevó. Vio al pequeño patio quedar atrás y sintió el frío impacto del viento. Una fuerza desconocida la impulsó a mover las alas con más fuerza. Se dio cuenta de que eso la hacía volar más alto, así que siguió elevándose sin importarle el cansancio que empezaba a apoderarse de ella. ¿Cómo podría importarle? Era feliz. Tiempo para la reflexión ¿Qué situaciones no nos permiten reconocer la libertad? 12

Oración final: Señor Jesús: En este mundo donde algunos de nuestros hermanos y hermanas al igual que la Alondra, viven prisioneros y oprimidos, concede que, a través de nuestras oraciones y nuestra sincera abnegación, niños, niñas y jóvenes sientan el impulso de renovar la sociedad en la que viven, de manera que se respete y garantice la libertad de todas las personas. Amén.

SEPTIEMBRE: LIBERTAD Saludo de Bienvenida: La persona responsable de los buenos días dará un breve saludo. Una Palabrita al oído: El globo y el pájaro (Castello, 2015) Vagaba un globo por el cielo y en su viaje sin rumbo se topó con un árbol y quedó atrapado en sus ramas. - ¿Cómo salgo? – pensó sin desesperarse. Un pájaro vio al globo atrapado entre las ramas y curioso, se posó sobre una de ellas. - ¿Qué clase de pájaro eres? – preguntó. - Soy un globo, no soy un pájaro – respondió - Pero vuelas como yo, te he visto – dijo el ave. - Es cierto, pero mi vuelo no es libre, no elijo dónde voy. - ¿Eres esclavo de la gente?– comentó el pájaro - Yo no diría eso – respondió el globo Pero no eres libre, tú lo has dicho, no elijes. Mírame a mí, yo ahora estoy aquí porque quiero, pero en un segundo puedo levantar vuelo y posarme en otro árbol, o en un techo. Puedo volar alto o bajo, según desee y ¿tú qué haces? Digo, cuando no quedas atrapado en las ramas de algún árbol. - Juego con los niños, los alegro, acompaño festejos, cumplo deseos simples, provoco sonrisas, puedo ser también un obsequio y hasta tener diferentes formas. 13

- Suena interesante, pero… ¿dónde está tu libertad? - Nunca. Jamás elijo, las personas lo hacen por mí. Aun así no me quejo, no es una mala vida. - por cierto – comentó ahora el globo- ¿qué te hace sentir feliz entonces? - ser libre, ir dónde quiero y cuándo quiero. ¿Y a ti que te hace feliz? preguntó el globo. - Mi mayor felicidad era darles felicidad a otros. De pronto, el globo comenzó a ser tirado hacia abajo. Un llanto de niña se escuchaba de fondo. Ambos miraron hacia abajo y vieron a una niña y a su madre, quien trataba con mucho esfuerzo de tomar el hilo del globo para liberarlo. Finalmente, la mujer tomó con fuerza el hilo, tiro aún con más fuerza de él y con una inmensa sonrisa, se lo entregó a la niña, quien de inmediato dejo de llorar. El pájaro vio cómo la mano de la niña aferraba al globo. Miró el rostro de la pequeña y se dio cuenta qué era la felicidad. El globo por su parte vio al pájaro volar alto y comprendió lo que era la libertad. Tiempo para la reflexión ¿Somos dueños de nuestros destinos? Oración final: María Auxiliadora, Ayúdanos a encontrar nuestro destino y a ser actores de nuestra vida, concédenos el don de vivir y actuar en libertad y de encontrar la felicidad que cada una de nuestras acciones y opciones. Amén.

SEPTIEMBRE: LIBERTAD Saludo de Bienvenida: La persona responsable de los buenos días dará un breve saludo. Una Palabrita al oído: Un cuento sobre la libertad (Anónimo) Una noche de septiembre salió una joven a caminar. Sus huellas sobre la arena de la playa eran besadas por la luna y el mar. Aspiraba el aire fresco y se dejaba acariciar por la brisa, que sabía a mar, que olía a sal. Levantó sus brazos al infinito y un grito destruyó el silencio de la paz. La joven era prisionera. Poseía el mar, la sal, el sol, pero era cautiva de sus posesiones. Lloraba y en su lamento se escuchaba: "Quiero ser libre, gozar del mar y de la brisa. Acariciar el espacio y besar el horizonte. Quiero poseer el goce de la libertad. Ser como una gaviota que despliega sus alas de algodón y en el firmamento realiza su sueño de volar al infinito”. En ese momento apareció un joven poeta en la playa, que estaba enamorado desde hace mucho tiempo de la joven, pero no se había atrevido a confesarle su amor. Aprovechó entonces la ocasión, tomó a la joven entre sus brazos, secó sus lágrimas y besó sus manos, mientras le decía: "Querida joven, la libertad está dentro de ti, tu encadenas o desatas tu propia libertad. Tu misma puedes ser carcelero y libertador. Vivir siempre en libertad, es vivir siempre con la verdad. Si vives con la verdad, eres libre. Si vives con la naturaleza, eres libre. Si sabes amar, compartir y convivir, eres libre de verdad. Para aprender a vivir en libertad, sólo tienes que aprender a sonreír y a perdonar. Vive, ama, sé libre. Rompe tus cadenas. Basta el deseo de ser libre y podrás". La joven le respondió: “Yo te amo, poeta. Amo tu vida, tu paz y tu libertad." 15

Ambos jóvenes juntaron sus manos, abrieron sus almas y gozaron de la dicha que produce poseer la verdad y vivir en libertad. Tiempo para la reflexión ¿Cuáles son las dudas que nos encadenan y nos oprimen? Oración final: Señor Jesús: Ayúdanos a descifrar las dudas, las indecisiones, y todo aquello que nos encadena, oprime y maltrata. Quédate a nuestro lado para que seamos capaces de romper las cadenas que nos aprisionan, para que podamos ser libres y vivir siempre con la verdad. Amén.

SEPTIEMBRE: LIBERTAD Saludo de Bienvenida: La persona responsable de los buenos días dará un breve saludo. Una Palabrita al oído: El loro sabio (Cuento Malayo, 2015) Existió un loro muy hermoso. Su lomo era verde, el pecho tenía tonalidades anaranjadas y amarillas, y su cabeza azul estaba rematada por un pico café oscuro. Su belleza lo había hecho popular y muchas personas deseaban tenerlo como mascota. Pero él prefería vivir libre. Un día, un emperador lo vio y envió a sus emisarios a entrevistarse con él. Tras prometerle grandes riquezas, lo convencieron de trabajar en el palacio. Bueno, trabajar era un decir. Pasaba todo el día aburrido en su espaciosa jaula de plata pura, escuchando comentarios de admiración. Un día solicitó una entrevista con el emperador.  Amo, quiero regresar a la selva ¿Puedes dejarme libre? – le pidió. 16

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Aquí no te falta nada. Allá pasarás frío y calor, y te mojará la lluvia – respondió el emperador Ante su resistencia el loro sabio planeó fugarse. Aprovechando un descuido del empleado que limpiaba a diario su jaula, se salió de ésta y escapó. Cuando regresó a la selva, todos los animales le dieron la bienvenida.  ¿Y de qué vas a vivir ahora? – preguntaron los vecinos De mis historietas. Me dedicaré a contar todo lo que he visto. Quienes escuchen mis relatos podrán darme algo a cambio. Así fue. Por las mañanas, el loro salía a volar a su antojo. Todas las tardes llegaban a verlo otros animales, y todos le llevaban diferentes semillas de frutas. A cambio, él les describía la vida en la corte del emperador y su escape de la jaula de plata, entre cientos de aventuras. Sus seguidores se pusieron de acuerdo para nombrarlo el poeta oficial del reino de la jungla. Allí vive feliz desde entonces. Tiempo para la reflexión ¿Cuál es el mensaje que te deja la historia? Oración final: María Auxiliadora, Ayúdanos a conquistar la libertad de nuestro espíritu, que luchemos contra toda clase de opresión y que nunca limitemos de manera indebida la libertad de nuestro prójimo.Amén.

SEPTIEMBRE: LIBERTAD Saludo de Bienvenida: La persona responsable de los buenos días dará un breve saludo. Una Palabrita al oído: El cuento para el gallo (Fábula popular) Vivian en un gallinero, doce gallinas con sus polluelos, y una pareja de ratones con sus crías. Las gallinas conversaban en voz alta, los polluelos corrían de un lado al otro y los ratones desordenaban la paja. Todos entraban y salían a su gusto. El dueño de la granja era un hombre de buen carácter pero no aguantaba tanto escándalo. Además, siempre se le hacía tarde para levantarse. Para resolver los dos problemas decidió comprar un gallo. Cuando éste llegó al corral, empezó a dar órdenes. Exigió a las gallinas guardar silencio. Les prohibió a los polluelos salir a jugar y expulsó a los ratones. El corral se volvió un lugar triste. No se permitían visitas, charlas o juegos. Todos se despertaban de madrugada. El orgulloso gallo salía a eso de las cuatro, se encaramaba en un palo y desde allí cacareaba hasta ponerles las plumas de punta. Poco a poco fueron creciendo los disgustos. 

Es un tirano – comentaban en voz baja las gallinas.

Aprovechando un agujero en la esquina del pajar, se pusieron de acuerdo con los ratones. Cada quien dio su opinión y tramaron un plan. Una noche, cuando el gallo dormía, uno de los ratones untó con goma el palo donde subía a cantar. Como todas las madrugadas, el gallo se trepó para cacarear. Pero al querer bajar no pudo mover las patas: las tenía pegadas. Los habitantes del pajar reanudaron su vida de antes. El gallo paso varios días a la intemperie, pegado a la percha, hasta que una noche les preguntó:  ¿Para qué me hicieron esto? 18

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Para que veas lo desagradable que es que alguien te imponga su voluntad – respondieron. Tras pensarlo, el gallo les pidió perdón. Entre todos lo ayudaron a bajar de la percha y desde entonces nadie da órdenes en el pajar: todos, incluyendo al gallo se ponen de acuerdo para trabajar – y divertirse juntos. Tiempo para la reflexión ¿Qué personas conoces que no dejan actuar en libertad? Oración final: Señor Jesús, Te agradecemos por la libertad que tenemos, ayúdanos para que podamos actuar según nuestras propias decisiones y escoger cada uno de los pasos que queremos dar en los diferentes aspectos de nuestra vida. Amén.

SEPTIEMBRE: LIBERTAD Saludo de Bienvenida: La persona responsable de los buenos días dará un breve saludo. Una Palabrita al oído: La lora enjaulada Parábola de la India Un viajante procedente de la India fue a África para adquirir algunos productos y animales de la zona, y mientras estaba en la selva pudo contemplar miles de hermosas loras multicolores. Quedó tan cautivado con tal belleza, que decidió capturar una y llevársela a su país como animal de compañía. Una vez que regresó a casa la puso en una jaula. La alimentaba con semillas y miel, le ponía música y en general la trataba bastante bien. Cuando al cabo de dos años el hombre tuvo que volver a África, el hombre le preguntó a la lora: —¿Tienes algún mensaje para tus amigos de la selva?— 19

El ave inmediatamente respondió a su dueño: —Quiero que les digas que soy muy feliz en esta jaula, que disfruto de cada instante aquí y que les envío todo mi amor. Cuando el viajero llegó a África transmitió el mensaje a las otras loras de la selva. Cuando terminó de hablar, una lora con lágrimas en los ojos cayó al suelo, muerta. El hombre se asustó y pensó que aquella lora debía ser una buena amiga de la que él tenía en casa, y que aquella había sido la razón de su tristeza y muerte. A su regreso a la India, el viajero le contó a la lora lo sucedido. Ésta se desplomó sobre el suelo de la jaula. El hombre se alarmó y pensó que su animal de compañía también había muerto de desesperación al enterarse de la muerte de su amiga de la selva. El comerciante abrió la jaula y echó el ave al basurero de basura que había junto a su casa. Acto seguido la lora voló alto hacia la rama de un árbol. Al ver esto, el hombre sorprendido le dijo: — ¿Con que no estás muerta, eh? ¿Por qué lo has hecho? — Porque el ave de la selva me envió un mensaje muy importante—respondió la lora. — ¿Qué mensaje? —preguntó el hombre con impaciencia. — Me dijo que si quería escaparme de la jaula, tenía que… ¡morir estando viva! Tiempo para la reflexión ¿Qué cosas o personas amenazan nuestra libertad? Oración final: María Auxiliadora, Te pedimos que nos bendigas mientras cuidamos del don de la libertad. Danos fortaleza de mente y corazón para estar siempre dispuestos a defender nuestras libertades cuando son amenazadas. Amén.

SEPTIEMBRE: LIBERTAD Saludo de Bienvenida: La persona responsable de los buenos días dará un breve saludo. Una Palabrita al oído: El pirata bueno (Sacristan, 2015) Manos Largas era un niño pirata, hijo, nieto y bisnieto de piratas. Él realmente nunca había robado nada ni asaltado ningún barco, pero en su familia todos daban por seguro que sería un pirata de primera. Sin embargo, a Manos Largas no le atraía para nada la idea de dedicarse a robar a la gente. Según fue creciendo, el bueno de Manos Largas empezó a angustiarse con la idea de que en cualquier momento surgiera su verdadera personalidad de pirata, y no pudiera evitar dedicarse al robo. Cada mañana, al despertar, se miraba al espejo para ver si se había producido aquella horrible transformación que tanto temía. Pero cada mañana tenía el mismo aspecto de buena persona del día anterior. Con el tiempo, todos se dieron cuenta de que Manos Largas no era un pirata como los demás, pero era tan larga la tradición familiar de estupendos piratas, que ninguno se atrevía a decir que no era pirata. "Simplemente", decían, "es un pirata bueno", y lo seguían diciendo a pesar de que Manos Largas hubiera estudiado medicina y dedicara sus días a cuidar de los enfermos de la ciudad. Sin embargo, Manos Largas seguía temiendo convertirse en pirata, y cada mañana seguía mirándose al espejo. Hasta que un día, viéndose viejecito, y mirando a sus hijos y sus nietos, ninguno de los cuales había llegado a ser pirata, se dio cuenta de que ni él ni nadie tenía que ser pirata ni ninguna otra 21

cosa de forma natural ni por obligación. ¡Cada uno podía hacer con su vida lo que quería! Y él, que había sido lo que había elegido, se sentía profundamente satisfecho de no haber elegido la piratería. Tiempo para la reflexión ¿Qué acciones realizas en tu vida para construir tu propio destino? Oración final: Señor Jesús: De tu mano bondadosa hemos recibido el derecho a la vida, a la libertad y a la búsqueda de la felicidad. Estamos conscientes que nadie nace predestinado, ayúdanos a entender que está en nuestras manos cambiar nuestras vidas día a día, para vivirla con verdad y generosidad. Amén.

SEPTIEMBRE: LIBERTAD Saludo de Bienvenida: La persona responsable de los buenos días dará un breve saludo. Una Palabrita al oído: Una extraña princesa (Sacristan, 2015) En un lejano país, tenían una hermosa princesa, de la que todos estaban orgullosos. Cientos de retratos con su bello rostro adornaban las calles. Si hacía buen tiempo decían: - La luz de la princesa ilumina el día. Y si llovía: - Ni siquiera la luz de la princesa nos ha librado de este tiempo. Una vez al año cada uno de los habitantes se ponía al servicio de la princesa durante todo un día, para evitarle cualquier incomodidad o trabajo. Y en agradecimiento por sus cuidados, la princesa pasaba el tiempo asomada a la ventana de la más alta torre del palacio, para que sus fieles súbditos pudieran contemplarla desde cualquier lugar de la ciudad. 22

En el reino vecino había crecido Eric, el príncipe que parecía destinado a casarse con ella. Pero cuando este conoció a la princesa, descubrió que era muy aburrida. Por supuesto, era bella, educada y amable, pero parecía incapaz de hacer nada sin la ayuda de sus siervos. Tanto, que a los dos días de conocerla el príncipe estaba convencido de que solo servía para asomarse a la ventana. Y, tal y como había venido, el príncipe se marchó sin querer saber nada más de la princesa. La princesa, triste por lo ocurrido reunió a toda la gente en la plaza y les dijo: - Estoy triste, pues no sé hacer nada-. La princesa calló un momento, y una lagrimita aprovechó para escapar de sus ojos. - Aprecio todo lo que hacen por mí, y lo mucho que me quieren, pero ha llegado el momento de devolver todo ese cariño, y de paso aprender algunas cosas. A partir de mañana seré yo quien por turno les sirva a cada uno en su casa. Y desde ese día, la princesa se puso al servicio de su pueblo. Sus primeros días fueron bastante desastrosos, pero pudo seguir adelante con el cariño y la paciencia de todos. Y en poco más de un año se convirtió en una joven extraordinariamente que había dejado de pensar solo en sí misma, de la que los habitantes se sentían aún más orgullosos que antes. Tiempo para la reflexión ¿Por qué crees que no está bien que alguien más se encargue de tus cosas? Oración final: Señor Jesús Concédenos la capacidad para aprender de nosotros mismos, de creer en nuestras propias capacidades, no nos dejes caer en la sobreprotección y la falta de desafíos que solo nos empobrecen y nos esclavizan. Ayúdanos a experimentar la libertad de ser auténticos y de estar al servicio de los demás. Amén.

SEPTIEMBRE: LIBERTAD Saludo de Bienvenida: La persona responsable de los buenos días dará un breve saludo. Una Palabrita al oído: Las muletas Anónimo Había una vez un país donde todas las personas, durante muchos años, se habían acostumbrado a usar muletas para andar. Desde su más tierna infancia, a todos los niños y las niñas les enseñaban a usar sus muletas para no caerse, a cuidarlas, a reforzarlas conforme iban creciendo, a barnizarlas para que el barro y la lluvia no las estropeasen. Pero un buen día, un joven inconformista empezó a pensar si sería posible prescindir de las muletas. En cuanto expuso su idea, los ancianos del lugar, su familia y maestros, sus amigos, todos le llamaron loco: «Pero, ¿a quién habrá salido este muchacho? ¿No ves que, sin muletas, te caerás irremediablemente? ¿Cómo se te puede ocurrir semejante cosa? Pero este joven seguía planteándose la cuestión. Se le acercó un anciano y le dijo: « ¿Cómo puedes ir en contra de toda nuestra tradición? Durante años y años, todos hemos andado perfectamente con esta ayuda. Te sientes más seguro y tienes que hacer menos esfuerzo con las piernas: es un gran invento. Además, ¿cómo vas a despreciar nuestras bibliotecas donde se concreta todo el saber de nuestros mayores sobre la construcción, uso y mantenimiento de la muleta? ¿Cómo vas a ignorar nuestros museos donde se admiran ejemplares muletas, usadas por nuestros próceres, nuestros sabios y mentores?» Se le acercó después su padre y le dijo: «Mira hijo, me están cansando tus ideas. Estás creando problemas en la familia. Si tu bisabuelo, tu abuelo y tu padre han usado muletas, tú tienes que usarlas porque eso es lo correcto». Pero el joven seguía dándole vueltas a la idea, hasta que un día se decidió a ponerla en práctica. Al principio, como le habían advertido, se cayó 24

repetidamente. Los músculos de sus piernas estaban atrofiados. Pero, poco a poco, fue adquiriendo seguridad y, a los pocos días, corría por los caminos, saltaba las cercas de los sembrados y montaba a caballo por las praderas. Nuestro hombre del cuento había llegado a ser él mismo. Tiempo para la reflexión ¿Qué simbolizan las muletas en nuestra vida? Oración final: María Auxiliadora, Concédenos la fuerza para destruir todas las opresiones que anulaban nuestra libertad, líbranos de la esclavitud, servilismo, desigualdades, prejuicios, y de nuestras limitaciones para elegir como la ignorancia, la incapacidad, la desinformación. Ayúdanos para que estemos preparados para elegir, para tomar decisiones para vivir una vida sin ningún tipo de dominación. Amén.