TECNOLOGÍAB-LEARNING
Número 1
Tecnología B-learning
18/06/2015 SISTEMA DE ENSEÑANZA
EN ESTE NÚMERO
Clase B-learning de Informática Por: Ing. Carla Rodríguez Básica Exposición por
Rebote
Construcción
Comprobación
Evaluación
Presentación de la Unidad Temas a evaluar, metodolog ía presencial y virtual, herramien tas)
Realización de Ronda de preguntas respuestas del tema presentado
Practica de las herramientas en el computador
Mapa Conceptual del tema propuesto.
Se valorara la unidad
Video Tutorial de ingreso y herramientas del aula virtual a utilizar
Realización de un glosario de los temas presentados en la ronda de preguntas y respuestas
Autor del artículo
Presencial
Virtual
Utilizar B-learning en Programación Comprendo la importancia de la programación, mediante el uso de scratch para poder generar conocimiento activo, dinámico, creativo y responsable; dando soluciones concretas ante diferentes situaciones.
Realización de un foro analizando lo realizado en la práctica a nivel presencial.
Se dividió la Unidad de Estudio en dos maneras, una presencial y la otra virtual, utilizando la Metodología PACIE. CARLA RODRIGUEZ carlitaroque@yahoo.es
En: 50 pts, tomando 10 pts en asistencia y productividad
Cuestionario línea
en
Se valorara la unidad
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En: 50 pts, tomando 10 pts para la creatividad y responsabilida d
Informática Escolar Vs. B-learning Conocer de forma teórica y práctica el computador, elementos básicos y su importancia dentro de la sociedad.
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Como utilizar B-learning en Programación por
Lucrecia López
Contenido: Importancia de la programación, Programando usando scratch
Respeto
Actividades de mediación:
Buscar definición de programación usando la Internet. Evaluación: Exponer la definición encontrada y comentar para entre todos crear y escribir la definición concretada entre 1. Plenaria todos y aclarada. 2. Cuestionario en la Web Mediante el uso de on-line usar 3. Análisis y mesa redonda encuesta sobre tres aspectos de la 4. Opinión libre mediante la exposición importancia de la programación. 5. Retroalimentación Observar un video colgado en mi EVA 6. Internet sobre la importancia de programar y lo Recursos: que esto genera. Conocemos el programa scratch, Tutor mediante una demostración de Alumnos nuestro tutor. Proyector Observar un video de YouTube sobre Pizarra acrílica lo que es scratch y su importancia. Herramientas de office Generar aprendizajes variados Cuaderno desarrollando proyectos según el nivel Lápiz o lapicero que se trabaja en el laboratorio. Usando la web se comparte proyectos Valores: elaborados en los diferentes niveles y se selecciona algunos colgados para Responsabilidad analizar de manera conjunta. Compartir
¿Qué es Scratch? por Lucrecia Lopez
Scratch es un entorno de aprendizaje de lenguaje de programación, que permite a los principiantes aprender a escribir de manera sintácticamente correcta primero. Permite investigar, introducirse y jugar con la programación de ordenadores utilizando una interfaz gráfica muy sencilla.
Aceptación Comprensión
GLOSARIO Programación: Elaboración de programas para la resolución de problemas mediante ordenadores On-line: se utiliza en el ámbito informatico para indicar que algo esta conectado a la red generalmente de internet. Scratch:
es un entorno de aprendizaje de lenguaje de programación LUCRECIA LOPEZ lucrecia.lopezobando2@gmail.com
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INFORMÁTICA ESCOLAR
Conocer de forma teórica y práctica el computador, elementos básicos y su importancia dentro de la sociedad.
Desarrollo Método Presencial: El Computador Dispositivos de entrada y salida Hardware Software Método Virtual: Videos (Viaje al interior del PC) Tipos de Computadores Tipos de SO (fotos) Web infantiles del computador
PROYECTO B-LEARNING CLASE PRESENCIAL Y VIRTUAL DE INFORMÁTICA ESCOLAR por Ángel Belisario
Estrategias a Utilizar:
Cierre y Evaluación Evaluación Presencial: Prueba Escrita y Prueba Práctica Evaluación Virtual: Software Virtual primera etapa Cuestionario on-line para la segunda etapa GLOSARIO
Blearning Consiste en un proceso docente semipresencial; esto significa que un curso dictado en este formato incluirá tanto clases presenciales como actividades de e-learning
Investigación Científica Es el nombre general que obtiene el largo y complejo proceso en el cual los avances científicos son el resultado de la aplicación del método científico para resolver problemas o tratar de explicar determinadas observaciones.
Redes Inalambricas Se utiliza en informática para designar la conexión de nodos que se da por medio de ondas electromagnéticas, sin necesidad de una red cableada o alámbrica.
Angel Belisario a_angelbel@hotmail.com
Lluvia de ideas Talleres en grupo Técnica de la pregunta y la respuesta. Socio-Afectivas
Metodología: PACIE. Generar actividades que permitan crear conocimientos al estudiante tomando en cuenta los 5 elementos importantes claves.
Recursos: Plataforma Virtual Recurso tecnológicos Aulas virtuales Conexión a internet Docente presencial Aulas físicas Tutor Virtual Estudiantes Borrador, pizarra y marcadores
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Diseñando Bases de Datos con B-learning. Estructura Académica
Exposición
Rebote
Construcción
Comprobación
Tipo
Duración (sem)
Estrategias
Clase expositiva por parte del docente abordando los conceptos de Dependencia Funcional, P Normalización para Base de Datos y Formas Normales. Video Fases del Diseño de Base de Datos. Este video estará integrado en la plataforma virtual. V Disponible en: https://www.youtube.com/watch?v=ixMkdpSROn4 Consulta en plataforma en la que el estudiante debe responder al siguiente planteamiento: ¿Cuál V es la importancia de respetar las fases del diseño de base de datos? Práctica de Laboratorio en grupos de dos personas, referente al desarrollo de las fases del P diseño de base de datos y la aplicación de Normalización a un ejercicio por grupo. Foro de discusión en la plataforma virtual, donde los estudiantes publicarán las conclusiones V generadas en la práctica de laboratorio y deberán realizar aportes significativos a las conclusiones de otros compañeros. Solución de Caso de Estudio en la que cada estudiante reflejará la aplicación de los P conocimientos adquiridos durante el desarrollo de la unidad. Será presentado por escrito. Retroalimentación por parte del docente expuesto V en la plataforma virtual, como resultado del proceso de aprendizaje de la unidad. Por:
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Gustavo Cabrera sppazio@hotmail.com
EDICION Carla Rodriguez Carlitaroque@yahoo.es TELÉFONO
(0507)68637615
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Tecnología B-learning
Panamá Ciudad de Panamá
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Destinatario Panamá Ciudad de Panamá