BOLETÍN INFORMATIVO N°01
INSTITUCIÓN EDUCATIVA DE FORMACIÓN TÉCNICA “LUIS AGUILAR ROMANI” Av. Evitamiento S/N - CUJPV - El Tambo - Huancayo R.D. N° 02856-1989-DREJ
ANIVERSARIO TRIGÉSIMO PRIMERO Fecha del aniversario: 22 de setiembre de 1989 web : www.ieluisaguilarromani.edu.pe EMAIL: ieluisaguilarromani@gmail.com admin@ieluisaguilarromani.edu.pe http://ieluisaguilar.blogspot.com/
UNA MIRADA A LA EDUCACIÓN EN TIEMPO DE PANDEMIA La situación de pandemia mundial ocasionada por el COVID-19, ha hecho que muchas de las actividades humanas se reinventen o busquen otra manera de continuar desarrollándose con la característica principal que los actores ahora se encuentran separados por la distancia física. La educación de las niñas(os) y adolescentes de la Educación Básica Regular y especialmente de nuestra institución educativa no es ajena a esta realidad y desde el día 6 de abril del 2020 nuestro sistema educativo sufrió un cambio drástico y hasta traumático para muchos de los actores educativos, docentes, estudiantes y padres de familia. Drástico y traumático en el sentido que se cerraron las aulas, las escuelas y los colegios, y con ello docentes y estudiantes nos quedamos sin nuestros recursos y herramientas pedagógicas habituales de enseñanza y aprendizaje, desde entonces no podemos estar juntos compartiendo una clase presencial y todo lo que ello significa. En las familias el miedo, el pánico, el temor a ser contagiados o llevar la enfermedad a nuestros hogares y poner en riesgo la integridad de la familia y el aislamiento social obligatoria ha alterado nuestras emociones ocasionando estrés y paranoia, la situación económica aún sigue siendo críticas para muchas familias, pero aun , cuando esta es nuestra realidad el compromiso por la educación de nuestros niños(as) y adolescentes está presente porque creemos y tenemos la firme convicción que es la educación la única herramienta con el poder suficiente para poder transformar y desarrollar las sociedades y los problemas que nos afectan. El Ministerio de Educación y en legítima defensa del derecho a la educación de los niños, niñas y adolescentes implemento la estrategia de Aprendo en Casa, como una forma de continuar el servicio educativo a distancia a través de tres medios TV, Radio y Plataforma (Internet) encontrándonos con la dura realidad educativa en el país, que siempre se puso sobre tapete pero que a ningún gobierno de turno le intereso. La gran brecha digital entre los sectores sociales de nuestro país, la falta de una estructura digital y de soporte tecnológico en las localidades de nuestro territorio, Internet en las ciudades más casi nulo en el campo donde los estudiantes se ven obligados alcanzar la cima del cerro más alto para lograr conectarse con su docente mediante un teléfono básico o con suerte con un teléfono inteligente (Smartphone) de primera generación. La radio y la TV que se habían considerado medios de entretenimiento se convierten ahora y como retrocediendo en el tiempo, a sus etapas primigenias, en recursos y medios de educación a distancia.
Sin embargo, ante tantas adversidades juntas, se supo sobreponer el coraje, la decisión, el esfuerzo el trabajo de los maestros y maestras quienes en cuestiones de días y semanas comenzaron implementar a crear sistemas educativos alternos para poder llegar a los estudiantes y cumplir con esa noble labor de educar las mentes y los espíritus, comenzaron a trabajar en un sistema de educación para el cual no nos habíamos formado, tuvimos que aprender a usar muchos recursos digitales y tecnológicos en corto tiempo y aun continuamos en esa tarea, con la finalidad de mejorar día a día y dar lo mejor de cada uno a nuestros estudiantes. Las familias y los estudiantes también se embarcaron en esta nueva forma de recibir educación, se fueron acomodando al uso del radio, la televisión y el celular, y comenzaron a comunicarse e interactuar con los maestros(as) , a pesar muchas veces de la carencia y las limitaciones para adquirir equipo tecnológicos , realizar pagos de internet o las “recargas” para la clase, también continúan adecuándose a este tipo educación y tomando como base la estrategia “Aprendo en Casa”. Aún queda un sector de estudiantes que no tiene acceso a este tipo de educación u otros que simplemente lo están abandonado y es principalmente que a esta crisis sanitaria se está sumando la crisis económica y se están constituyendo en parte generadora de ingresos para la familia. Las crisis, las dificultades y los problemas son fuentes de aprendizaje y de ellas surgen las mejores soluciones por ello hoy más que nunca estamos convencidos que la educación de nuestros niños, niñas y adolescentes experimentara un cambio cualitativo profundo en los próximos años y no únicamente en cuanto a los medios de transmitir la información o al uso de las tecnologías de información y comunicación, sino sobre todo de un cambio radical de la pedagogía y el sentido de la misma en la vida de los humanos. Carlos Antonio Alayo Huamán Director de la IE
Plana Jerárquica Director : - Carlos Antonio Alayo Huamán Sub director del área técnica : - Raúl Huamán Ramos Sub directora de formación general : - María Cristina Meza Calero Sub director administrativo : - Jesús Franz Rafael Cosme Coordinadora de TOE : - Nery Lourdes Torres Iparraguirre
“ LIDERANDO COMPETENCIAS TECNOLÓGICAS Y DE EMPRENDIMIENTO EN TIEMPO DE COVID 19” En el marco de la estrategia “Aprendo en Casa”, la I.E.“Luis Aguilar Romani” a través del área de Educación Para el Trabajo con el lema “Liderando Competencias Tecnológicas y de Emprendimiento en tiempos de COVID 19” ,se planificó un conjunto de actividades e iniciativas con el objetivo de acompañar ,apoyar ,facilitar, revalorar la educación técnica, facilitando el intercambio el aprendizaje colectivo y fomentar el Emprendimiento, estrechar lazos de solidaridad y compromiso que las Instituciones Educativas de variante Técnica han sabido construir y mantener durante tantos años de existencia. Se tiene en presente que la finalidad primordial del área de educación para el trabajo es desarrollar en los estudiantes la competencia laboral, para ejercer una función productiva, emprendedora, empresarial dentro de la sociedad. Sub Director de Educación Para el Trabajo RAÚL HUAMÁN RAMOS
CELEBRANDO EL 31° ANIVERSARIO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA “LUIS AGUILAR ROMANI” Al conmemorarse el trigésimo primero aniversario de vida institucional de nuestra institución educativa “Luis Aguilar Romaní” brindando servicio educativo a los pobladores de la región central del país. Es muy importante en ésta oportunidad reconocer el esfuerzo que vienen realizando los miembros de la comunidad educativa en general, acción fundamental para llevar adelante la ardua tarea a realizar , en este escenario de aislamiento social por la crisis sanitaria mundial . En éste contexto en interacción con los estudiantes , en coordinación con los padres o madres de familia o apoderados , asumimos retos sobre las nuevas formas de enseñar así como nuevas formas de aprender , procesos que están guiados por la estrategia” Aprendo en casa “ en las áreas curriculares priorizadas las que son puesta al servicio educativo a través de la televisión, radio y el internet, brindando de ésta manera oportunidad para que los estudiantes desarrollen competencias y logren los aprendizajes del perfil de egreso , de acuerdo al Currículo Nacional de la Educación Básica (CNEB) . En la educación virtual, el rol del profesor contempla la planificación y el acompañamiento del proceso de aprendizaje del estudiante mediada por una computadora o un celular , así como asumir retos para el uso y manejo de diversas herramientas digitales que el entorno informático nos brinda, con el objetivo de brindar recursos educativos a los estudiantes para el logro de aprendizajes de calidad. Aprovecho de ésta oportunidad en mi calidad de sub directora, reconocer el compromiso asumido de todos los profesores y estudiantes participantes en esta educación a distancia por todo lo que vienen demostrando en estos días su fortaleza y resiliencia.
Asi como valorar a docentes que muestran vocación clara, por que no han escatimado en invertir horas al día para capacitarse y poder brindar la mejor educación a sus estudiantes en su compromiso con ser mejores personas, cada vez mejor formadas y preparadas para afrontar los retos del futuro Hoy más que nunca juntos tenemos que enfrentar esta pandemia, organizándonos como comunidad educativa y redoblando esfuerzos proponiendo soluciones y no problemas. Es hora de sumar. Muchos Éxitos a cada uno de los integrantes de la comunidad educativa “ Luis Aguilar Romani “ Sub Directora de Formación General MARÍA MEZA CALERO
LA EDUCACIÓN TÉCNICA REMOTA La educación técnica es una disciplina de trabajo que se desarrolla dentro del que hacer educativo donde se aplica actividades sociales centrada en familiarizar a los estudiantes con los conocimientos prácticos, sobre la manipulación básica de herramientas de acuerdo a su especialidad en sus respectivos hogares, con el fin de proporcionar mayor alfabetización en el uso de las tecnologías. La educación y formación técnica en la I.E. “Luis Aguilar Romaní”, viene impartiendo conocimientos de tipo empresarial como por ejemplo el modulo denominado “Mi Primer Proyecto de Emprendimiento” desarrollado a través de la educación remota Aprendo en Casa, este trabajo en sus diferentes fases, permite descubrir sus destrezas, capacidades y habilidades del estudiantes para el mundo del trabajo. La educación y formación técnica en la IE Luis Aguilar Romaní, viene impartiendo conocimientos de tipo empresarial como por ejemplo el modulo denominado “Mi Primer Proyecto de Emprendimiento” desarrollado a través de la educación remota Aprendo en Casa, este trabajo en sus diferentes fases, permite descubrir sus destrezas, capacidades y habilidades del estudiantes para el mundo del trabajo. Las carreras técnicas permiten a los estudiantes aprender a solucionar problemas complejos de una manera rápida dentro de su campo de trabajo. Hay una demanda en el mercado laboral donde las empresas buscan cada vez más personal técnico. Las habilidades para ser un técnico o un profesional son diferentes y ningunas son mejores que las otras. Las carreras profesionales son más costosas que las carreras técnicas. En ciertos oficios y profesiones, puedes empezar por una carrera técnica y luego profesionalizarse. Si queremos que el Perú aumente su producción, necesitamos trabajar en este sector de la educación técnica, viendo que este es el camino donde todos debemos tener conciencia y demostrar que es el desarrollo de un País. Si queremos que el Perú se reactive económicamente después de esta pandemia tenemos que darle énfasis a través de la Educación Para el Trabajo. Sub Director Administrativo Jesús Franz Rafael Cosme
RESEÑA HISTÓRICA DE I.E. “LUIS AGUILAR ROMANI” ¡FELIZ ANIVERSARIO I.E. “LUIS AGUILAR ROMANI”! TUS ESTUDIANTES TE SALUDAN EN TU DÍA
El 22 de Setiembre de 1989 se dio la creación del Centro Educativo de Ciencias y Humanidades “Cesar Vallejo” con R.D.N° 2856 – DREJ, en un inicio la I.E. funciono al costado de la actual plaza principal de JPV, tenía 4 aulas precarias construidas con adobe dichas aulas se construyeron en faena comunal, cada sector entregaría 650 adobes, el 03 de Abril de 1991 recibe el nombre de “Luis Constantino Aguilar Romaní” con RD 0669, el 04 de junio de 1992 se reconvierte a colegio de Variante Técnica con las especialidades de Industria del Vestidos, Industria de la Madera, Mecánica Automotriz y Electrónica, luego se crearía la especialidad de Computación En el año 2002 se construyó el pabellón C con apoyo del gobierno regional, municipalidad del el tambo , la APAFA IE LAR cuota de cada profesor con 10 soles y el coordinador de Bachillerato Profesor Orlando Camargo, en el año 2004 se adquirió dos tableros de básquet para la cancha deportiva con la donación de la municipalidad de Chilca , En el año 2007 se la renombro como I.E. de educación Básica Regular (Ex Variante Técnica), entre los años 2011 y 2012 se realizó la construcción del estadio, recibiendo el apoyo de “A trabajar Urbano” y la APAFA de la I.E. LAR, el año 2013 se realizó la construcción del cerco perimétrico del estadio de la I.E. con el apoyo del gobierno regional y el regidor municipal de el tambo en el año 2014 se realizó la construcción e implementación de talleres de Mecánica y carpintería con el apoyo del Gobierno Regional y la Alcaldía de la Municipalidad distrital de El Tambo ese mismo año se construyó la Losa Deportiva Multifuncional (pabellón “C”) con el apoyo del Gobierno Regional y la Alcaldía de la Municipalidad distrital de El Tambo, el año 2019 se realizo el techado de la losa Deportiva Multifuncional (Pabellón “C”) con el apoyo de la APAFA I.E. “L.A.R”.
ALCALDESA ALUMNA: OCHOA LAZO YANELY GRADO : 5° F
En estos días de pandemia y confinamiento social nosotros como adolescentes asumimos muchos retos y entres esos tenemos la educación virtual lo cual es algo muy nuevo para nosotros y tal vez si nos chocó un poco pues no estábamos acostumbrados tanto al uso de la tecnología, además que ya nada es igual que clases presenciales pues no compartimos tiempo conversando con nuestros compañeros, amigos y maestros pero cada uno de nosotros está asumiendo ese reto y seguimos adelante ya que las clases virtuales tienen muchas cualidades que debemos de aprovechar y lo que les diría a mis compañeros que tal vez se descuidaron un poco en las clases que no dejemos para mañana lo que podemos hacer hoy y aprovechemos al máximo esta oportunidad porque estamos aprendiendo muchas cosas nuevas. Nuestro colegio cumple 31 años de vida y en estos casi ya 5 años que llevo en la institución puedo decir que realmente es más que solo un colegio es como mi segunda casa hoy en día, aunque no estemos yendo a las aulas del colegio los maestros, maestras nos siguen apoyando por las diferentes plataformas virtuales y yo sé que el colegio seguirá teniendo muchos logros a pesar de las circunstancias.
ALUMNA: YEDELY CAMPOS REYES GRADO : 5° F
En este día muy especial quisiera dar un saludo a mi institución educativa “Luis Aguilar Romani” por su aniversario una de las actividades que para mi resalta en la celebración por el aniversario es sobre el concurso de talentos me parece muy bien, que hace que sea como una diversión en familia siendo bueno que estén cuidando nuestra salud física y mental a través de ello, sobre las clases de aprendo en casa que se da me parece fabuloso ya que a pesar del tiempo de pandemia que estamos pasando siempre estamos unidos de todas las formas posibles y pues es una experiencia inolvidable diferente a la acostumbrada de retos y nuevos conocimientos muy hermosa.
ALUMNA: QUISPE LAZO MARIA LIZ GRADO : 1° C
En estos días de confinamiento y con las clases virtuales que es algo nuevo para mí además de que voy cruzando el primer grado de educación secundaria se me ha hecho muy difícil acostumbrarme a esta nueva modalidad de estudio, pero los maestros y maestras me están apoyando para poder aprender mejor las clases. Y les diría a mis demás compañeros que aprovechemos mucho las clases. Este es mi primer año en el colegio y ya encontré muchas cualidades en mis docentes pues me apoyan mucho y ya sé que estos 5 años los cuales estaré compartiendo con mis maestros y compañeros serán años de muchas oportunidades.
EL PODER DE LOS STIKERS ANTES,DURANTE Y DESPUES NUESTRAS CLASES REMOTAS
ANTES
DURANTE CLASE-REFORZAMIENTO
1. Cita a clase
4. Da instrucciones
6. Acompaña
2. Motiva a participar
3. Controla la asistencia
7. Refuerza positivamente 5. Brinda Información
DESPUÉS 8. Evalúa
9. Valora
11. Invita y agradece
10. Sugiere
Diseño, arte e investigación:
Basado en “El poder de las imágenes” de David Freedberg Prof. Rolando Eulogio Hinostroza