1. ¿Cuántas veces viste el video? el video lo vi tres veces 2. ¿Te aburres en las clases que el profesor únicamente habla? no me aburro en las clases que el profesor da por el motivo que hace de las clases muy interesantes 3. Del 0 (nada) al 10 (todo), ¿Cuánto puedes comprender lo que te explica el profesor durante la clase? 10 4. Del 0 (nada) al 10 (todo), ¿Cuánto puedes recordar lo que te explica el profesor después de salir de la clase? 10 5. Investiga y escribe con tus palabras el significado del aula o clase invertida. La clase invertida es el medio por el cual ingresamos a un medio digital en nuestro caso es el AVAC, donde tenemos lo que el profesor tiene preparado para la siguiente clase y además nosotros mediante videos o lectura preparamos las actividades de la próxima clase. 6. ¿Consideras que al tener un video en el que detienes la lección puedes comprender mejor lo que se explica? no, porque prefiero mejor que la explicación sea mejor de persona a persona 7. ¿Qué significa estar motivado en clases? ¿Cómo se siente eso? él está motivado en clase en mi opinión personal significa estar atento, contestar rápidamente lo que el profesor pida, si es de salir al pizarrón salir, esto se siente de una manera muy satisfactoria para nosotros porque así regresamos a nuestras casas con un gran conocimiento ya que si estamos decaídos o con cosas que nos desconcentran no vamos a poder aprender nada de la explicación del profesor 8. ¿Cómo te puede servir esto de clase o aula invertida en tu vida? me puede servir de la manera de aprender a realizar actividades vía online sin manera que el profesor nos explique con lujos y detalles, nos ayuda a desenvolvernos más en la materia 9. ¿Qué recursos o materiales necesitas para comenzar con esto de clase o aula invertida? PC, IMPRESORA, INTERNET 10. Finalmente, ¿Cómo te ves al final del curso con esto de clase o aula invertida? como una persona la cual aumenta sus actividades prácticas
Preguntas para el profesor Escribe 3 preguntas relacionadas a “Aula o clase invertida” para hacerla en la próxima clase. 1. ¿Qué son las tics como motor? 2. ¿Por qué piensa usted qué las clases invertidas nos podrían ayudar a nosotros los alumnos? 3. ¿Cuál cree usted que es mejor La clase invertida o la clase que se desarrolla dentro del salón de clases?