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portfolio Arquitecto junior
about Soy Carlos Marco, un arquitecto recién licenciado por la Universidad de Valladolid. Actualmente, estoy cursando un programa de máster en gestión de la construcción con especialidad en arquitectura de interiores de espacios comerciales, públicos y privados.
Estoy buscando nuevas oportunidades profesionales que me permitan desarrollar nuevas habilidades tanto a nivel profesional como personal. Me gustaría formar parte de un equipo internacional, creativo e innovador dónde a través del compromiso personal pueda ir aumentando en responsabilidades.
Idiomas
El siguiente portafolio contiene una selección de los proyectos que he realizado tanto a nivel académico como por iniciativa propia
Habilidades técnicas S.O : Windows | Mac OS X
Español | Nativo Inglés | Avanzado, nivel C1 Francés | Básico, nivel A2- B1 Alemán l Básico, nivel A2-B1
Autocad Revit Archicad
Photoshop Ilustrator Indesing
Rhinoceros + vray Sketch Up + vray Artlantis Cinema 4D + vray
Cypecad Presto Desarrollo de maquetas
curriculum
Carlos Marco Mantecón +34 608 548 641 | carlos.marco.m@gmail.com 20 Enero 1990 | Barcelona, España
Educación Máster en gestión integral de la construcción especialidad en arquitectura de interiores: espacios comerciales, públicos y privados.
La Salle campus Barcelona, Univ. Ramón Llul Oct 2016 - Ene 2018.
Licenciado en Arquitectura
Univ. Valladolid | Sept 2008 - Oct 2015
City deveploment: Past, Present and future. Univ. Amberes | summerschool 2014
Formación adicional Modelado digital en la arquitectura : Rhinoceros + vray + impresión digital Univ. Valladolid | 40 horas | Abr 2013
Cálculo de estructuras por ordenador: Cypecad. Univ. Valladolid | 30 horas | Nov 2011
Curso de diseño BIM con Archicad. Univ. Valladolid | 25 horas | Nov 2014
Curso de introducción al desarrollo web : HTML y CSS Univ. Alicante | 40 horas | Agosto 2016
Experiencia laboral
Talleres y concursos
Atelier 4|5, Arquitecto colaborador. May 2016 - Ago 2016 | Bruselas, Bélgica - Colaboración en la rehabilitación
y ampliación de una granja para su transformación en una vivienda. - Colaboración en la renovación y ampliación de una escuela infantil. - Colaboración en la ampliación de un apartamento en forest. Orobitg Arquitectura & Urbanismo, Arquitecto colaborador. Oct 2015 - Dec 2015 | Andorra la Vella.
Workshops I foro de arquitectura contemporánea: Alberto Campo Baeza. Feb 2011 Workshop internacional de arquitectura contemporánea en Japón: Nuevos territorios. Nov 2012 Exposiciones Exposición Bonsai Bunkka: pequeñas casas de Japón. 2012-2013
- Colaboración en el diseño del anteproyecto de una vivienda unifamiliar de 600m2
Concursos
Riva - Suarez Arquitectos, Becario.
Concurso de ideas | Paris peace pavilion.
- Colaboración en el diseño constructivo de fachadas
Seleccionado | Concurso de ideas | Mumbai film city tower. 2015 | Mumbai
Jun 2013 - Sep 2013 | Madrid.
Empleo a tiempo parcial Brighton training | E.F.C
Jun 2015 - Oct 2015, Valladolid | Ene 2011 - Oct 2015, Valladolid.
Profesor de inglés para empresas Profesor particular de dibujo técnico Ene 2011 - Oct 2015 | Valladolid
2016 | París
Concurso de ideas | Central Park summer pavilion . | Nueva York
1er Concurso de escaparatismo escaparatismo de cartón. 2014 | Valladolid
2015
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proyectos 2016 24-25 Central Park summer pavilion Nueva York. Concurso de ideas, colaboración con Eva Sánchez
París peace pavilion París Concurso de ideas, colaboración con Elena García e Irene García
2015
2014
2013
20-23 Centro para la difusión de la cultura cinematográfica Valladolid. Proyecto final Licenciado en Arquitectura. Prof: Pedro Luis Gallego
12-15 Centro de postgrado Universidad de Beira Interior Covhila. 5º curso. Prof: Fernando Zaparaín
10-11 Casa para tres generaciones Valladolid. 4º curos. Prof: Pedro Luis Gallego.
18-19 Mumbai film city tower Mumbai. Concurso de ideas, colaboración con María Sánchez
16-17 Intervención y renovación urbana. Valladolid. 5º curso. Prof: Fernando Zaparaín
6-9 Centro de inovación tecnológica Roma. 3º curso. Prof: Miguel Ángel de la iglesia. Fundación Japón Valladolid. 4º curso. Prof: Pedro Luis Gallego.
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Portfolio web
Pรกgina web, http://cargocollective.com/carlosmarco
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2013
Proyecto académico Prof: Miguel Ángel de la Iglesia Universidad de Valladolid
Centro de innovación tecnológica
visualización exterior
ROM
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2013 El proyecto se emplaza en un área singular de la ciudad de Roma caracterizado en primer lugar por la presencia del acueducto Alejandrino y en segundo lugar por ser un área no consolidado con una gran carencia de espacios públicos y servicios. La principal estrategia de proyecto está pensada desde las partes hacia el todo debido a dos razones: la primera, la complejidad de los espacios del programa en los que se
+0.0m
plantas
alzados generales
Proyecto académico Prof: Miguel Ángel de la Iglesia Universidad de Valladolid
requieren distintas escalas y, en segundo lugar, el carácter residencial de perfil bajo con poca densidad de los alrededores. De esta manera, el proyecto se articula en tres piezas que a posteriori se integran bajo una cubierta global que da homogeneidad; Esta estrategia permite, no competir con el acueducto, ya que es uno de los principales modificadores del lugar, evitando sobrepsar su altura o contrastar con la densidad, además
+3.0m
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ROM
de permitir la generación de espacios libres interiores al no ser un edificio compacto. Los tres pabellones se configuran de manera que, uno de menor altura articula el acceso y permitiendo vistas al acueducto y dos en el perímetro contienen la mayoría de las principales actividades del edificio además de ser la estructura que soporta el elemento de cubierta.
+6.0m
+8.5m
L El hecho de optar por una estrategia de proyecto fragmentada permite la creación de un delimitado por los edificios en el perímetro que se abre completamente al espacio de barrio solventando las carencias de espacio público se detectan en la zona. De esta manera, la creación de un espacio privado contribuye al equilibrio del barrio,
visualización del jardín interior
2013
Proyecto académico Prof: Miguel Ángel de la Iglesia Universidad de Valladolid
además de ser un elemento icónico que da representatividad al proyecto. La gran cubierta se perfora para permitir el paso de la luz natural pero a su vez protegiendo de las inclemencias del tiempo siendo una “plaza semiabierta” que permite su uso tanto en invierno como en verano
ROM
8
2013 El sistema estructural se organiza mediante dos órdenes de pilares circulares al exterior del edificio, el primero de ellos,de diámetro mayor, soporta las cargas principales derivadas de la estructura de cubierta, una viga en celosía warren de perfiles LD recubierta en chapa metálica; Este sistema estructural sólo se encuentra en los edificios laterales que son los que asumen las cargas de la cubierta.
ROM
Proyecto académico Prof: Miguel Ángel de la Iglesia Universidad de Valladolid
Un segundo orden de pilares circulares recorre el perímetro de todo el edificio. La principal función es la de la configuración de una plataforma perimetral a diferentes cotas para el mantenimiento de fachadas, muros cortina en el caso de la nave y elementos acristalados de suelo a techo en el resto de edificios. Además, permite la configuración de un sistema de celosías que controla el soleamiento interior.
_Ci
_Es
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Detalle canto del forjado detalle canto de forjado
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escala_1:10
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axonometría estructural
detalle revestimiento de cercha
secciónes constructivas
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S
2013
Proyecto académico Prof: Pedro Luis Gallego Universidad de Valladolid
VLL
Casa para tres generaciones
1. Salón público 2. Comedor 3. Cocina 4. Almacén 5. Sala del té 6. Habitación tradicional japonesa 7. Habitación abuelos paternos | zona de invitados 8. Despacho 9. Aparcamiento 10. Salón privado 11. Habitación hijos 12. Habitación abuelos maternos 13. Salón de estar hijos 14. Baño 15.Habitación Padres 16. Jardín padres 17. Jardín salón 18. Jardín hijos y abuelos.
plantas
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2013 El proyecto se basa en una estructura familiar compleja donde conviven tres generaciones en una misma casa y donde se suma una ajetreada vida social de los progenitores debido a su actividad laboral. De esta manera, la casa se concibe como pabellones en medio de un
sección + alzado
Proyecto académico Prof: Pedro Luis Gallego Universidad de Valladolid
jardín, de tal manera que lo público y privado, a diversas intensidades, conviven. En planta baja, esencialmente pública, se encuentra el primer pabellón y en la planta primera, los otros tres restantes. Los
vista exterior
VLL
pabellones son los lugares más privados de la casa: las habitaciones, que se conectan mediante espacios intermedios que configuran el jardín o umbrales dónde tanto la vida social externa como la interna se materializa.
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L
2014
COV
Proyecto acadĂŠmico Prof: Fernando ZaparaĂn Universidad de Valladolid
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Centro de postgrado | Universidad Beira
diagramas de concepto
+706m plantas generales
+702m
+698m
+ 695m
+ 690m
2014 El proyecto busca la construcción de un equipamiento educativo para la universidad de Beira Interior. El emplazamiento se trata de un lugar de gran representatividad medioambiental caracterizado, principalmente, por una serie
visualización exterior
Proyecto académico Prof: Fernando Zaparaín Universidad de Valladolid
de bancales derivados de la actividad agraria que un monasterio de los alrededores realizaba en el área; Debido a la elevada pendiente del terreno, diversas terrazas fueron construidas para su cultivo. Esta premisa crea un evidente condicionante dentro del proyecto que es mantener la lógica de estos muros de piedra,
COV
de tal manera que, las diferente piezas del proyecto se van acomodando al lugar teniendo en cuenta las directrices del mismo, aprovechando así orientaciones y soleamiento.
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L El hecho de ser un proyecto fragmentado en piezas , hace que los espacios exteriores cobren ahora gran importancia siendo proyecciones de los espacios interiores. En primer lugar, la fragmentaciĂłn, refleja la arquitectura tradicional portuguesa, donde piezas aisladas forman proyectos complejos.
secciones + alzados
2014
Proyecto acadĂŠmico Prof: Fernando ZaparaĂn Universidad de Valladolid
Las diversas piezas que componen el proyecto, van escalando en altura, creando espacios intermedios exteriores y generando huecos en fachas que dirigen las vistas al lugar, tanto abriendo los espacios intersticiales al entorno como el entorno a los espacios intersticiales.
COV
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2014 La estructura del proyecto pasa por dos elementos principales, en primer lugar, los muros pantalla y muros de contención que contienen la pendiente del terreno y permiten la ejecución de los diferentes espacios, siendo estos la primera linea estructural de apoyo de los forjados.
sección constructiva
Proyecto académico Prof: Fernando Zaparaín Universidad de Valladolid
En segundo lugar, las celosías exteriores, que aparte de funcionar como “brisoleil” y ser un reflejo de la vegetación exterior integrándose con su naturaleza, constituyen una seriación de pequeños pilares de acero cortén que generan la segunda línea estructural que el forjado bidireccional de casetón perdido
COV
necesita, siendo este apoyado en sus bordes longitudinales y permitiendo una libertad de particiones interiores máxima.
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L
2014
Proyecto académico Prof: Fernando Zaparaín Universidad de Valladolid
VLL
Transformación y renovación urbana
estrategía urbana
los módulos estrategia habitacional
las combinaciones
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2014 El proyecto plantea la intervención en una zona deprimida del área urbana de Valladolid; Es una manzana excepcionalmente densa, con viviendas de mala calidad y un espacio urbano inexistente. La intervención se plantea en dos niveles, uno urbano, en el que se puede intervenir hasta en el 25% de las viviendas y otro doméstico a nivel de rehabilitación como de construcción de las viviendas eliminadas. El proyecto a nivel urbano se plantea la intervención en la diagonal,
plantas generales
Proyecto académico Prof: Fernando Zaparaín Universidad de Valladolid
seccionado los edificios existentes y comunicando mediante amplios espacios interiores las zona suroeste con la zona noreste para evitar el efecto barrera que previamente existía en los bloques. Así una vez realizada la herida urbana, se plantea su sutura mediante la adición de un bloque en el testero, además se plantea la construcción de un nuevo edificio que reemplaza las viviendas suprimidas.
planta vivienda 4p
VLL
Las viviendas se configuran mediante la combinación de diferentes módulos, de tal manera que se pueden solucionar distintas necesidades con los mismos elementos sólo variando su disposición y la superficie a ocupar, de tal manera, que el edificio, configurado inicialmente de una manera, es capad de transformarse según las necesidades de los individuos mediante la combinación de los módulos y las viviendas adyacentes.
axonometría constructiva vivienda
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XL
2016
Concurso Archasm. Seleccionado entre los mejores 50 Colaboración con María Sánchez.
BOM
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Mumbai film city tower +0
bloque hotel
bloque comercial
bloque workshops
bloque cinematografía
diagrama de idea
visualización exterior
plantas generales
2016 Bollywood es el alias de las empresas cinematográficas indias cuya máxima expresión se encuentra en Mumbai. Pese al ser una de las áreas más activas, carecen de un simbolismo como sí puede tener Hollywood en su epicentro, Los Ángeles. La propuesta trata de resolver este problema de icono mediante uno de los hitos más representativos de la cultura contemporánea: el rascacielos.
Concurso Archasm. Seleccionado entre los mejores 50 Colaboración con María Sánchez.
El proyecto se desarrolla en torno a la idea de comparar el concepto del cine que se desarrolla mediante la película y el espectador al concepto cinético de escenografía mas actor; De esta manera, el principal objetivo del proyecto es la concatenación de escenas a través de un soporte que permita generar una película global entendiendo el concepto de dinamismo como clave del proyecto.
la
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diagramas de concepto
ram
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fot
BOM
De esta manera, dos grandes bloques situados en los extremos toman el papel de carrete sobre el que se insertan los fotogramas que componen bloques de actividades o escenas que en conjunto forman la película que ha de ser interpretada por los actores
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L
2015
Proyecto final de carrera Prof: Pedro Luis Gallego Universidad de Valladolid
VLL
Centro de difusión de la cinematografía transformaciones situación proyectada
situación inicial
la nave
plataforma de proyecciones
plataforma de entrada + talleres
la estructura
plataforma de cafetería
plataforma de investigación
relaciones públicas
área dirección
la seriación
la sección
diagramas de concepto
área dirección
área dirección
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2015 El proyecto busca dar solución a un hecho evidente en la ciudad de Valladolid. La SEMINCI es uno de los festivales de cine con mayor renombre internacional, sin embargo, en Valladolid, sólo goza de presencia la semana del festival, desapareciendo del imaginario colectivo el resto del año. Con esta intervención se pretende realizar un centro de atracción que combina los recursos necesarios para la gestión del festival así como un centro de difusión de la cultura cinematográfica.
sección longitudinal
Proyecto final de carrera Prof: Pedro Luis Gallego Universidad de Valladolid
El proyecto se encuentra en un área universitario y pretende la reutilización de una antigua nave industrial. La estrategia se desarrolla en un recorrido, semejando la alfombra roja del festival. Se estructura en plataformas que son visualizables desde cualquier punto del proyecto, de tal manera, que su actividad contribuya al dinamismo del espacio interior generando un gran espacio de rodaje donde diversas escenas pueden tener lugar a la vez.
VLL
El proyecto se encuentra enterrado bajo la nave preexistente para evitar una contraposición, construyéndose solo sobre rasante un edificio totalmente asépt ico dedicado al área de gestión que se conecta mediante el recorrido interior de alfombra roja propuesto. De esta manera, este edificio puede actuar como faro de un mundo interior impercetible que requiere de ponerse en la piel del actor para entrar a formar parte de las distintas escenas que se están desarrollando.
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L Las diversas plataformas se van articulando mediante dos recorridos principales, uno en rampa que conecta diversos niveles partiendo de la plataforma de entrada y ascendiendo hasta el edificio exterior que contiene principalmente oficinas, y otro recorrido longitudinal que une todas las estancias en la
vistas interiores
sección longitudinal
2015
Proyecto final de carrera Prof: Pedro Luis Gallego Universidad de Valladolid
misma cota y a su vez se utiliza como depósito de libros para dinamizar el espacio alejándose de un “mero recorrido” y dando servicio a los diversos espacios para que funcionen de manera independiente.
VLL
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2015 El sistema constructivo se basa en muros pantalla que permiten la excavación completa previo apeo de la fachada existente con una viga continua en su perímetro. El sistema estructural se mantiene, por lo que la trama inicial de pilares heredada de la fábrica se continúa hacia cota de cimentación
axonometría constructiva
Proyecto final de carrera Prof: Pedro Luis Gallego Universidad de Valladolid
mediante pilares de hormigón. Los forjados son bidireccionales para evitar la completa dependencia de la estructura reticular de soportes.
VLL
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S
2016
Concurso Arquideas Colaboración con Eva Sánchez
NY
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Central park summer pavilion Cafetería
Exposiciones
Talleres
Proyecciones
acios no
ión | esp
atracc zonas de
planta + alzado principal
os construid Catwalk
diagramas de proyecto
2016 La propuesta busca el diseño de un pabellón en Central Park que actúe tanto como centro de atracción, como de catalizador de actividades que puedan surgir en el corazón de Manhattan. El proyecto busca ser el interruptor de la mayor cantidad actividades posibles, incluso las no previstas mediante la flexibilidad y temporalidad.
diagramas de concepto
vista exterior
Concurso Arquideas Colaboración con Eva Sánchez
En primer lugar, el pabellón se estructura en una planta circular que se adhiere a la topografía del lugar, abandonando el concepto de cuerpo perfecto, y quedando condicionado y anclado al sitio de emplazamiento; Más tarde, es subdividido en partes semejantes a la propia retícula que configura el barrio de Manhattan.
NY
En segundo lugar, se articulan los espacios, se explota la forma y se generan los espacios no construido que crean espacios ambiguos de actuación no definidos, que pueden dar resultado a actividades no planificadas. De esta manera se conjugan los dos conceptos previstos de atracción y proyección
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