UNIVERSIDAD DE PANAMÁ FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN ESCUELA DE FORMACIÓN PEDAGÓGICA DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y PROFESIONAL Nombre del trabajo asignado: Análisis reflexivo de la comunicación Turno y año: Turno nocturno, 2 año Estudiante: Carmen Muñoz Cedula: 2-709-2329 Facilitadora: Ema Tapia Abril,29
Introducción
La comunicación es el contacto que le permite transmitir una determinada información y en ella intervienen emisor, receptor, mensaje y canal.
“Sin lenguaje, el pensamiento es una nebulosa vaga e inexplorada.” -Ferdinand de Saussure-
La comunicación es un proceso activo, que permite la construcción colectiva para promover la comprensión de las personas sobre el desarrollo social a través de una referencia común. La comunicación puede promover el desarrollo de la cultura, o es el proceso de generar. Perceptor: destino o decodificador, también llamado receptor. Una persona o grupo de personas que perciben o explican los estímulos y luego responden con otro mensaje y / o acción. El mensaje: Hay dos formas, solo dos formas, a través de la información y el comportamiento, la comunicación se refleja y se comunica. Canales: los canales y los medios están incluidos en el rango físico de la comunicación. Los canales pueden ser naturales o artificiales. En el caso de los canales artificiales, generalmente preceden a los canales naturales. Retroalimentación: esta es la respuesta del perceptor y determina su posición ante el mensaje o el comportamiento percibido, pero se explica de la misma manera si comprende el significado del remitente. El estudio de la Comunicación Humana puede subdividirse en tres áreas: Sintáctica: Abarca los problemas relativos a la transmisión de información. Se refiere a los problemas de codificación. Canales, capacidad, ruido, redundancia Semántica: El significado constituye la preocupación central de la semántica. Toda información compartida presupone una información semántica. Pragmática: Cuando la comunicación afecta la conducta. Comunicación y conducta se usan como sinónimo ya que toda conducta comunica. Comunica no implica solo el lenguaje verbal. Así desde la perspectiva de la pragmática, toda conduta y no solo el habla, es comunicación. Además, no solo interesa el efecto de una comunicación sobre
el receptor si no también el efecto que la reacción del receptor tiene sobre el emisor.
Conclusión A manera de conclusión entendemos que la comunicación es el proceso mediante se puede transmitir información de una entidad a otra. En otras palabras, es el proceso de comunicarnos con las personas que nos rodean
Bibliografía (Studocu)https://www.studocu.com/ec/document/universidad-central-delecuador/psicologia/2-generalidades-de-la-comunicacion/7939350