CONCL USIÓN Esta tercera Unidad de aprendizaje fue más corta, en ella se siguieron viendo temas relacionados con la ciencia ya que primero se estuvo analizando el Programa de Educación Preescolar, sus campos formativos aunque se profundizo solamente en el de la materia
“Exploración
y
conocimiento
del
Mundo”,
sus
competencias, aprendizajes esperados, su evaluación, etc. Para posteriormente elaborar un manual de experimentos (basados en ciencias) pero relacionados a las competencias antes vistas. Además conocimos una estrategia que va de la mano con la enseñanza de las ciencias, el “POE” (Predecir, Observar y Explicar” el cual nos ayuda a que los niños mediante estos tres pasos, comprendan completamente alguna actividad o experimento realizado. Esta Unidad me pareció la más interesante porque fue más enfocada a las actividades que estaré realizando en un futuro dentro de mi profesión.