Ambiente de aprendizaje Una aproximación conceptual
Autor (a)
Jakeline Duarte Duarte
Factores Internos: (Biológicos y químicos) De
Conjunto
Factores Externos:
Es
“Ambiente
Según
“Ambiente ”
Ambiente de aprendizaje
Daniel Raichvarg (1994)
También llamados
” Es Interacción Hombre Entorno
Ambientes educativos
(Físicos y psicosociales)
Su objetivo
Transformació n en Educación Requiere
Concepcione s De Ambiente como:
*La exclusión *Conflictos socioeducativos *Desarrollo humano de sujetos y comunidades
A través
Proceso
Pedagogía Que atienda
Individuo aprende
Problema (solucionar) Recurso (Administrar) Naturaleza (Apreciar, Respetar y Preservar) Biosfera (Vivir juntos) Medio de vida (Conocer y administrar) Comunitario (Participar)
Activo
Debe ser
Ambiente Educativo
Para Medio (Sociedad)
Algunas
Definiciones Lugar de encuentro
Son
Sujeto actúa con el Cooperativo Progresivo
Auto dirigido
ser humano lo transforma
Estético social Lúdico
Escenario desarrollan condiciones favorables aprendizaje
Innovadores (virtuales)
Espacio y tiempo Desarrollan capacidades, competencias, habilidades y valores
Lic. Educación Preescolar “2°B” Carmen Aidee Acosta Puente