PROBLEMAS DE APRENDIZAJE DIRIJIDO A PADRES DE FAMILIA NATALY CARMEN MORALES JOLON
UNIVERSIDAD MARIANO GALVEZ DE GUATEMALA
Los padres se preocupan mucho y se decepcionan cuando su hijo tiene problemas en la escuela. Hay muchas razones para el fracaso escolar, pero entre las más comunes se encuentra específicamente la de los problemas del aprendizaje. El niño con uno de estos problemas de aprendizaje suele ser muy inteligente y trata arduamente de seguir las instrucciones al pie de la letra, de concentrarse y de portarse bien en la escuela y en la casa. Sin embargo, a pesar de sus esfuerzos, tiene mucha dificultad aprendiendo y no saca buenas notas. Algunos niños con problemas de aprendizaje no pueden estarse quietos o prestar atención en clase. Los problemas del aprendizaje afectan a un 15 porciento de los niños de edad escolar.
Si tiene problemas siguiendo instrucciones Si tiene dificultad para recordar lo que se le acaba de decir Si no domina las destrezas básicas como lectura, escritura, matemática y por las cuales también fracasa Si fracasa en actividades de destrezas motrices como jugar, correr, hacer deporte. Si fácilmente pierde su materiales de la escuela No entiende el concepto del tiempo, el ayer el hoy o el mañana.
Factores gen茅ticos
c
Complicaciones durante el embarazo
CAUSAS
Disfunciones neurol贸gicas
padres mayores
D
ISLEXIA: Se presenta cuando al niño le cuesta comprender el significado de las palabras en una oración o párrafo.
D D
ISCALCULIA, Al niño le cuesta resolver problemas de aritmética y le cuesta captar conceptos matemáticos.
ISGRAFÍA Al niño le cuesta dibujar letras o escribir en el marco de un espacio limitado.
P
ROBLEMAS DE PROCESAMIENTO AUDITIVO A un niño que escucha y ve bien le cuesta comprender el lenguaje y valerse de éste instrumento.
D
EFIC DE ATENCION Es inatenci贸n e impulsividad inapropiada del desarrollo con 贸 sin hiperactividad.
D
ISPRAXIA: Motricidad fina, Coordinaci贸n, destrezas manuales, Problemas con tijeras, botones, dibujos.
Una intervención temprana puede disminuir el impacto del problema en el desempeño y rendimiento de su hijo o hija en la escuela, así como en otros aspectos de su vida.
Servicios de educación especial. Están disponibles en cada estado del país. Usted tiene derecho a servicios especializados tanto de evaluación como de educación. En base a los resultados, puede desarrollarse un Programa de Educación Individualizado (IEP) para satisfacer las necesidades educacionales de su hijo o hija.
Que tenga un problema de aprendizaje no significa que su hijo no sea inteligente. Tampoco significa que él o ella sea perezoso. Simplemente quiere decir que existe un problema en áreas de aprendizaje específicas. El programa de educación individualizado debe ayudar a controlar cualquier deficiencia educacional y al mismo tiempo reforzar las habilidades que el niño pueda tener.
Terapias de desarrollo. Incluyen terapia de lenguaje y pronunciación para niños que sufren de tales desórdenes, o terapia ocupacional para ciertos niños con problemas en la escritura.
CONCLUSION
En ocasiones el término Dificultades de Aprendizaje (DA) se convierte en un problema o amenaza tanto para lo padres como para el maestros o la maestra que acompaña al niño o la niña en la construcción de los conocimientos. Las DA en la mayoría de los casos no están relacionadas a trastornos neurológicos, ni desórdenes en uno o más procesos psicológicos básicos, pero no por esto debemos dejar de lado esta situación. Diversas investigaciones han llegado a la conclusión de que los factores que provocan dichos problemas pueden ser: orgánicos, madurativos, psicológicos y ambientales; los cuales están implicados en la compresión y el uso del lenguaje (oral o escrito)