POA

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PLAN OPERATIVO ANUAL 2018 1. DATOS INFORMATIVOS

UNIDAD EDUCATIVA: CODIGO SIE: CODIGO EDIFICIO ESCOLAR: NIVELES: N° DE ESTUDIANTES: TURNO: DISTRITO EDUCATIVO: LOCALIDAD: DIRECTOR UE: DIRECTORA DISTRITAL:

Ingavi Industrial 73456754 75334544 PRIMARIA COMUNITARIA VOCACIONAL (1º - 2º - 3º - 4º - 5º - 6º) SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA (1°- 6°) 417 MAÑANA Y TARDE SAN BORJA (DEPARTAMENTO DEL BENI) YUCUMO Prof. Sandro Laime Justiniano Prof. Rosa Belmonte Pairo

2. PRESENTACIÓN La a evolución de las organizaciones no es resultado de la casualidad ni de la inercia operativa; es, por el contrario, producto del análisis, la reflexión, las evaluaciones y demás acciones inherentes a un proceso de mejora continua. Las evaluaciones son siempre una oportunidad para conocernos mejor, para mejorar la forma como se hacen las cosas, para analizar el desarrollo de nuestros procesos y procedimientos, pero, sobre todo, para identificar aquello que debemos reencauzar para lograr óptimos resultados. En este ejercicio se revisaron los logros alcanzados durante 2017 y se examinó cada uno de los proyectos y procesos comprometidos, para identificar así los que se cumplieron en su totalidad, y los que avanzaron en alguna medida, pero quedo pendiente su conclusión. A estos últimos se les analizó para identificar las razones o causas por las cuales no fue posible alcanzar las metas planteadas y si estas tuvieron su origen en factores internos de la institución o por variables exógenas.

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PLAN OPERATIVO ANUAL 2018 El avance en la maduración de los conceptos es natural y necesario en todas las organizaciones que desean mantener actualizados los rumbos, retos y desafíos. La evaluación es un aspecto sustantivo del desarrollo de una organización y debe realizarse de manera conjunta por los directivos responsables de cumplir la misión y los objetivos de la misma. La planeación es el resultado de un ejercicio de identificación de lo que debe hacerse, las estrategias de cómo hacerlo, los tiempos y los recursos para lograrlo, los responsables de realizarlo, las metas por alcanzar y los resultados del impacto que se desea obtener. En la Unidad Educativa Ingavi Industrial, el Programa Operativo Anual (POA) se identifica como una herramienta útil y práctica de control y seguimiento para cada una de las áreas que lo integran, tanto académicas y administrativas como directivos del área central y planteles. En continuidad con el POA 2017 se utilizó una metodología para cumplir con las funciones de control y seguimiento de mejor manera, más sencilla y ágil para su aplicación. Esto es, en busca de optimizar las estrategias que permitan garantizar el impacto del quehacer institucional que es –esencialmente– la formación de calidad, pertinente y altamente eficiente. En síntesis, el POA 2018 centra la atención en los actores del proceso de formación de los estudiantes, de tal forma que impacte la trayectoria del estudiante en su paso por la institución 3. INTRODUCCIÓN La El Programa Operativo Anual es la herramienta de planeación, control y seguimiento de los proyectos y procesos que, en forma comunitaria, definimos como el compromiso anual de la institución para alcanzar metas y cumplir objetivos con miras al cumplimiento de un plan de desarrollo institucional alineado al POA del Municipio de San Borja. A diferencia de los POA anteriores, en los que las líneas de desarrollo se basaban en la estructura organizacional, el presente documento está integrado con base en PROCESOS; es decir, el programa de trabajo se soporta en el concepto de prioridad institucional. Las líneas de desarrollo han sido modificadas y se presentan cuatro

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PLAN OPERATIVO ANUAL 2018 dimensiones que permiten ver con mayor claridad dónde vamos a focalizar la atención de los proyectos y procesos de la Unidad Educativa; se da continuidad en lo general, y se atiende en lo particular al correspondiente a 2017. En el POA 2018 se habrán de referir productos finales o metas y la evidencia de su cumplimiento, de forma que se focalice la supervisión en estos; que no sean productos intermedios, sino que les caracterice su relevancia y peso específico, por su conexión y articulación con el PSP de la Unidad Educativa; productos que contribuyan por sí mismos a mejorar los indicadores estratégicos propuestos para cada una de las dimensiones. En la Unidad Educativa debemos atender la mejora de los indicadores de manera prioritaria y jerarquizada con los recursos disponibles, dando toda la importancia y relevancia a lo que contribuya a mejorar la aprobación, la promoción, la eficiencia terminal y a su vez a disminuir la deserción.

FUENTE DE INFORMACION DESCRIPCION CENSO DEL INE 2012

Población total

7643

Hombres

3821

Mujeres

3822

Nº Familias

1528

Tamaño promedio familia

5

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PLAN OPERATIVO ANUAL 2018 En la medida que nos prestigiemos como institución pública de educación donde los alumnos aprenden, avanzan, aprueban y terminan su bachillerato en forma comunitaria y además son aceptados en la educación superior o en el mercado laboral con sentido de solidaridad y responsabilidad social, lograremos ser un centro irradiador del desarrollo regional y nacional.

Nº Viviendas

789

Porcentaje de cobertura del proyecto 70% respecto a la población total de la comunidad

4. LOCALIZACION La localidad de Yucumo es parte de la segunda sección del municipio de San Borja perteneciente a la provincia Gral. José Ballivian del departamento del Beni, geográficamente está Ubicada en la intersección de la carretera San Borja y Rurrenabaque, lo cual le convierte en una zona es tratégica para estas ciudades intermedias. El grado de nucleamiento de la población corresponde al tipo concentrado, cuyas características urbanísticas corresponden a los de un centro urbano con proyección a convertirse en un centro poblado de la zona y que proporciona servicios de educación y salud principalmente a todas las comunidades adyacentes. Políticamente cuenta con una Sub Alcaldía, Corregimiento, Defensoría del niño niña y adolescente, Puesto policial. De la misma manera existe un CUARTEL de Control de sustancias controladas UMOPAR, por lo demás cuenta con un Hospital de tercer nivel y cuatro unidades educativas con una población de 1500 alumnos. Las instituciones financieras que trabajan en la población son PRODEM, DIACONIA, ANED, asimismo en la población están asentadas numerosas instituciones privadas especialmente en el rubro de la construcción del asfaltado de la carreta Yucumo – Rurrenabaque, 4.1.

Aspecto Sociocultural La población de Yucumo expresa la síntesis cultural donde coexisten habitantes del altiplano, especialmente de Potosí, Oruro y La Paz que fruto de la migración y la relocalización se asentaron en esta región que conjuntamente con la gente del lugar y los indígenas originarios de la etnia Tsiman conforman una multiculturalidad que se expresa en la tolerancia y el respeto al otro.

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PLAN OPERATIVO ANUAL 2018 Sin embargo los conflictos de tipo políticos son los que repercuten constantemente en la población por el mismo hecho de la diversidad de pensamiento e ideología. Otro factor característico y singular es que la población urbana forma parte de un solo distrito junto con las comunidades lo cual parcela los objetivos para el crecimiento y desarrollo de estas comunidades. Actualmente estos mismos conflictos ocasionan inestabilidad política a la región que frena constantemente cualquier tipo de i niciativas en beneficio de esta población 4.2.

Aspecto económico La producción agropecuaria se destaca como la principal actividad económica de la región donde la producción de arroz es la que sostiene económicamente a la mayoría de la población, la yuca, el maíz y otros cultivos frutícolas son también actividades importantes. La pequeña ganadería es también un sustento importante para varias familias que viven en la población y que tienen parcelas agrícolas y ganaderas en las colonias diseminadas a lo largo de la carretera Yucumo - Rurrenabaque. El comercio cobra también importancia por el mismo hecho de que la población se encuentra en la bifurcación carretera hacia ciudades intermedias. Con todo el 80% de la población tiene una economía de subsistencia lo cual incide en la educación de los hijos pues muchas familias trabajan fuera de su núcleo familiar para generar economía.

4.3.

Potencialidad productiva La producción agropecuaria y el comercio se constituyen como el principal foco de desarrollo de la región pues en cuanto el primer componente hay una proyección importante de producción intensiva y con asesoramiento, además del impulso del gobierno con créditos para la producción agropecuaria. El otro componente importante es el comercio pues su ubicación estratégica le permite ser un centro abastecedor a l as ciudades intermedias cercanas por su bajo precio. Estos dos pilares se constituyen en el referente de la región hacia el departamento.

5. DIAGNOSTICO DE NECESIDADES Y PROBLEMÁTICA DE LA COMUNIDAD

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PLAN OPERATIVO ANUAL 2018 La población de Yucumo se caracteriza por ser una comunidad intercultural donde por ser una población emergente tanto política como socioeconómicamente es sensible a un sinnúmero de necesidades y afronta múltiples problemas entre los que podemos destacar:  Infraestructura y saneamiento básico; no existe un sistema de agua potable y alcantarillado  La basura y el tratamiento que se le hace a la basura es muy nocivo para el diario vivir de la población pues la quema indisc riminada de basura especialmente de plásticos es una costumbre muy arraigada y normal en la población pues el sistema de recojo de basura es muy limitado por parte de la sub alcaldía. 6. CARACTERISTICAS GENERALES DE LA INSTITUCIÓN 6.1.

VISION

Ser una institución líder en la formación técnica industrial y humanística dentro el marco de los valores socio comunitario, el respeto y la reciprocidad hacia el medio ambiente y el compromiso activo con el desarrollo de la población. 6.2.

MISION

Formar a los niños y niñas, señoritas y jóvenes dentro el marco de la revolución educativa y cultural con justicia social enmarcada en el respeto y la solidaridad.

6.3.

ESTAMENTO ADMINISTRATIVO ESTAMENTO  DIRECCIÓN  ADMINISTRACIÓN

CARGO  DIRECTOR  SECRETARIA

N° DE FUNCIONARIOS 1 1

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FINACIAMIENTO TGN TGN

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PLAN OPERATIVO ANUAL 2018  ASISTENTE ADMINISTRATIVO  APOYO

6.4.

1

HAM SAN BORJA HAM SAN BORJA

ESTAMENTO DOCENTE

ESTAMENTO DOCENTE

DOCENTE

DOCENTE

6.5.

 PORTERO

1

NIVEL PRIMARIA COMUNITARIA VOCACIONAL CARGO N° DE FUNCIONARIOS  DOCENTE DE AULA 4  DOCENTE DE AULA 1  ASISTENTE DE AULA 1

FINACIAMIENTO TGN IDH HAM SAN BORJA HAM SAN BORJA

NIVEL SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA  DOCENTE DE ÁREA 12  DOCENTE DE ÁREA 1

TGN IDH HAM SAN BORJA

TOTAL DOCENTES UNIDAD EDUCATIVA  DOCENTES DE AULA 6  DOCENTES DE ÁREA 12  ASISTENTE DE AULA 1

ESTAMENTO ESTUDIANTIL

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PLAN OPERATIVO ANUAL 2018 En la Gestión 2016 se cuenta con 417 estudiantes inscritos en ambos niveles

ESTADISTICA DE ALUMNOS INCRITOS INICIO DE GESTION 2016 Nivel

Grados

Primaria Comunitaria Vocacional

1° 2° 3° 4° 5° 6°

TOTAL PRIMARIA

Secundaria Comunitaria Productiva

TOTAL SECUNDARIA

PARALELOS A B C D 15 15 22 18 29 18 18 117 18

1º 2º 3º 4º 5º 6º

25 23 26 28 21 35

135

25 21 26 26 26

50 44 52 54 47 35

158 124

282

Total de alumnos de la Unidad Educativa -----> 6.6.

TOTAL INSCRITOS 15 15 22 18 29 36

417

PLAN DE ESTUDIOS 2016

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PLAN OPERATIVO ANUAL 2018 6.6.1. PRIMARIA COMUNITARIA VOCACIONAL CAMPOS

AREAS

1ºA

2ºA

3°ºA

4ºA

5ºA

6ºA

6ºB

Totales

8

8

8

8

8

8

8

56

Comunicación y lenguajes, lengua castellana, originaria y extranjera

44

44

36

36

36

36

36

268

Ciencias Sociales

8

8

8

8

8

8

8

56

8

8

8

8

8

8

8

56

Educación Musical

8

8

8

8

8

8

8

56

Artes Plásticas y Visuales

8

8

8

8

8

8

8

56

Valores Espiritualidad y Religiones

8

8

8

8

8

8

8

56

Matemática

20

20

28

28

28

28

28

180

Técnica Tecnológica

8

8

8

8

8

8

8

56

TOTAL HORAS

120

120

120

120

120

120

VIDA TIERRA TERRITORIO Ciencias Naturales

COMUNIDAD Y SOCIEDAD Educación Física y Deportes

COSMOS Y PENSAMIENTO CIENCIA, TECNOLOGÍA Y PRODUCCIÓN

840

La institución está en etapa de adecuación en el Nivel de Primaria Comunitaria Vocacional al nuevo plan de estudios y carga horaria, sin embargo en el Nivel de Secundaria Comunitaria Productiva se sigue manteniendo la misma estructura tradicional.

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PLAN OPERATIVO ANUAL 2018 6.6.2. PLAN DE ESTUDIOS SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA 2016

N° CAMPOS

1

Tierra y Territorio

ÁREAS Biología-Geografía

Ciencias Naturales

3 4

Comunidad y Sociedad

Cosmos y Pensamiento Ciencias Tecnología y Producción

16

16

16

16

Física-Química

TOTAL

16

16

16

16

16

16

16

176

12

12

12

12

16

16

16

96

Lenguas Castellana-Originaria

24

24

24

24

24

24

16

16

12

12

12

212

Lengua Extranjera

8

8

8

8

8

8

8

8

8

8

8

88

Ciencias Sociales

12

12

12

12

20

20

20

20

32

32

32

224

Educación Física y deportes

8

8

8

8

8

8

8

8

8

8

8

88

Educación Musical

8

8

8

8

8

8

8

8

8

8

8

88

Artes Plásticas y Visuales

8

8

8

8

8

8

8

8

8

8

8

88

8

8

8

8

8

8

8

8

8

8

8

88

8

8

8

8

8

8

8

8

8

8

8

88

Matemática

20

20

20

20

20

20

20

20

20

20

20

220

Tecnología

16

16

16

16

Comunicación y Lenguajes

2

1°A 1°B 2°A 2°B 3°A 3°B 4°A 4°B 5°A 5°B 6°A

Cosmovisiones, Filosofías y Psicología Valores Espiritualidad y Religiones

TOTAL HORAS

136 136 136 136 140

PLAN OPERATIVO ANUAL 2018 Proyecto Socio Productivo “RECICLAR PARA VIVIR BIEN”

64 140 132 132 144

144 144 1520

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PLAN OPERATIVO ANUAL 2018 ORGANIGRAMA INSTITUCIONAL DIRECCIÓN DISTRITAL DE EDUCACIÓN DE SAN BORJA DIRECTOR UE INGAVI INDUSTRIAL Prof. Javier Vidal Canaviri Paco

JUNTA ESCOLAR UE INGAVI INDUSTRIAL

SECRETARÍA Srta. María Elena Rivero Vargas

GOBIERNO ESTUDIANTIL UE INGAVI INDUSTRIAL

ASISTENTE ADMINISTRATIVO Dennys Ramos Bravo CONSERJE Roque Montero Cruz

SUB DIRECTOR (SECUNDARIA) Prof. Luis Palacios Valeriano

SUB DIRECTOR (PRIMARIA) Prof. Nicolás Quispe Martínez

PLANTEL DOCENTE Turno Mañana (Nivel Primario)

PLANTEL DOCENTE Turno Tarde (Nivel Secundario)

ESTUDIANTES PLAN OPERATIVO ANUAL 2018 UE INGAVI“RECICLAR INDUSTRIALPARA VIVIR BIEN” Proyecto Socio Productivo

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PLAN OPERATIVO ANUAL 2018

7. OBJETIVOS GENERALES

La Unidad Educativa INGAVI INDUSTRIAL tiene como objetivos generales del Plan Operativo Anual los siguientes:  Desarrollar la capacidad crítica y analítica del espíritu científico y los conocimientos de los pueblos originarios, mediante el proceso de adquisición de los principios y métodos en cada una de los campos y áreas del conocimiento para que participe en la búsqueda de alternativas de solución a sus problemas de su familia su comunidad con impacto social.  Promover el respeto por los valores del entorno social y de respeto y reciprocidad a la madre tierra, de la comunidad educativa de la Unidad Educativa.  Establecer los lineamientos generales que regulen la prestación del servicio educativo en la Institución con principios y valores sustentados en la interculturalidad y respeto a la diversidad.  Especificar los principios y fines de la Institución Educativa, los recursos humanos, y didácticos disponibles, la estrategia pedagógica, el manual de convivencia, el plan de estudios y el sistema de gestión para cumplir con las disposiciones de la Ley Avelino Siñani – Elizardo Perez, general de educación y los Decretos Reglamentarios.  Fijar mecanismos de seguimiento, evaluación y control que permitan la innovación permanente de los procesos para una mejor or ganización, administración y funcionamiento buscando mejorar la calidad de la educación en base al POA y el PSP.  Analizar y adoptar estrategias que permitan convertir las debilidades en fortalezas y las dificultades en oportunidades.

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PLAN OPERATIVO ANUAL 2018

8. DIAGNOSTICO DE LA UNIDAD EDUCATIVA 8.1. ANALISIS FODA

ADMINISTRATIVA-INSTITUCIONAL FORTALEZAS

OPORTUNIDADES

 POA y PSP consensuado

 Apoyo del Gobierno Municipal de San  Personal de apoyo nuevo y con pocos Borja conocimientos en el quehacer institucional.  Convenios interinstitucionales con instituciones públicas y privadas de la  El sistema de trabajo de doble turno población. continuo, implica una constante labor en muchos casos elemental.  Referente cultural de la población  Poco o escaso apoyo de la Junta escolar y los comités de aula en la gestión institucional.

 Buenas relaciones con las autoridades políticas y organizaciones sociales.  Buena clima institucional, docentes, estudiantes y padres de familia.  Reglamento institucional actualizado y de acuerdo a las normas educativas y legales en vigencia.

DEBILIDADES

AMENAZAS  La injerencia establecimiento.

política

en

el

 Denuncias de personas ajenas a la institución y con interese personales.

 Progreso en la pertinencia académica en las áreas troncales del nivel de Secundaria Comunitaria Productiva.  Institución líder en innovaciones PLAN OPERATIVO ANUAL 2018 Proyecto Socio Productivo “RECICLAR PARA VIVIR BIEN”

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PLAN OPERATIVO ANUAL 2018 académicas; impulso a la enseñanza de la informática, Plan Lector con la suscripción de periódicos para fomentar el hábito de la lectura, Proyecto Socio productivo.  Estudiantes con conservadores en un 80%.

valores

PEDAGÓGICO CURRICULAR FORTALEZAS  Pre disponibilidad de parte del Plantel docente para asumir los cambios dentro del marco de la Ley N° 050.  El 90% del plantel docente participa en los programas de formación permanente lo cual implica actualización.

OPORTUNIDADES

DEBILIDADES

AMENAZAS

 Cursos del PROFOCOM por parte del  La infraestructura dificulta notablemente  Personas ajenas a la institución dificultan Ministerio de Educación. el trabajo pedagógico. el trabajo docente.  Talleres de parte de la Dirección  No se comprende al 100% los Distrital para la formación y lineamientos de planificación. actualización continúa de los  Poco apoyo en el seguimiento de los docentes. padres de familia al trabajo docente.  Apoyo del GMSB para la consecución de Ítems para docentes.

 Implementación de la nueva carga  Cursos de enseñanza de lenguas horaria en el nivel de Primaria originaria por parte de la Dirección Comunitaria Vocacional. Distrital y otros.  Enseñanza personalizada en el área de informática en general desde el tercer grado del nivel de Primaria hasta el sexto grado del nivel de

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PLAN OPERATIVO ANUAL 2018 Secundaria.  Fomento a la lectura a través de la utilización de periódicos vía suscripción El Diario y Cambio.  El 100% de los docentes planifica con la Ley 050, y utiliza el registro pedagógico consensuado.  Se cuenta con instrumentos de seguimiento y apoyo de acuerdo a la Ley 050.

ESCUELA - COMUNIDAD FORTALEZAS

OPORTUNIDADES

 Buenas relaciones y compromiso con la comunidad.

 Padres de familia que tienen  Definitivamente el escaso apoyo de  La situación económica y los desastres naturales importantes relaciones con las los padres de familia que por causas afectan a la producción y por ende esto repercute autoridades del gobierno central. socioeconómicas no está dentro de en la preocupación constante de conseguir sus posibilidades el seguimiento recursos económicos y descuidar el aspecto de  La expresión de la dirigencia sindical y adecuado a sus hijos para coordinar seguimiento sus hijos. política se encuentra en la unidad de manera adecuada los procesos educativa lo cual es teóricamente  Padres de familia ajenos a la institución que educativos. beneficioso para la Unidad Educativa instigan y tratan de mermar la labor institucional. en la consecución proyectos.  Muchos docentes no tienen pre disponibilidad para comunicarse con  Apoyo de las organizaciones sociales a los padres de familia en cuanto al la Unidad Educativa con la cual se

 Buena Relación y coordinación con la Junta Escolar y coordinación permanente con los comités de aula.  Atención y trato cordial y asertivo con los padres de familia.

DEBILIDADES

PLAN OPERATIVO ANUAL 2018 Proyecto Socio Productivo “RECICLAR PARA VIVIR BIEN”

AMENAZAS

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PLAN OPERATIVO ANUAL 2018 sienten identificadas.

aprovechamiento de sus hijos.

INFRAESTRUCTURA Y MOBILIARIO FORTALEZAS

OPORTUNIDADES

DEBILIDADES

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AMENAZAS

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PLAN OPERATIVO ANUAL 2018  Infraestructura nueva (4 años)  Superávit en mobiliario (Mesas y sillas)  Se cuenta con dos ventiladoras por curso  Polideportivo y tinglado recién concluido.  Proyecto de Ampliación de la Unidad Educativa para el

 Compromiso de HAM San Borja  Aunque la infraestructura es nueva  POA hipotecado para el proyecto de agua de para la construcción de tres aulas está construida para albergar solo la población lo cual no factibiliza y polideportivo de la institución. el nivel secundaria, actualmente el financiamiento para la ejecución de obras en crecimiento vegetativo ha vencido las distintas unidades educativas.  Apoyo del Gobierno con el la capacidad de infraestructura. programa EVO CUMPLE  Intromisión e injerencia en la asignación de recursos en la HAM San Borja.  Organizaciones sociales y  Se carece de un muro perimetral Autoridades dan su decidido  El polideportivo carece de apoyo la construcción y graderías ampliación de la Unidad  Aulas muy pequeñas para el Educativa. número de estudiantes.

PLAN OPERATIVO ANUAL 2018 Proyecto Socio Productivo “RECICLAR PARA VIVIR BIEN”

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PLAN OPERATIVO ANUAL 2018 DIMENSIÓN ADMINISTRATIVA INSTITUCIONAL OBJETIVO GENERAL.- Favorecer una interacción constante y fluida con la comunidad endógena y exógena que permita establecer alianzas estratégicas que coadyuven la labor pedagógica, formativa y de integración social, en un esquema participativo y de trabajo en equipo.

 Planificación y organización

de la gestión 2018  Planificación

estratégica y

Actas, Registro de asistencia y evidencia audiovisual

Dirección, Junta Escolar, Dirección Distrital

Documento del POA entregado al Dirección Distrital

Documento del POA 2018

Comunidad Educativa

Ejecución sistemática del 90% del POA

POA 2018  Socialización de la Resolución

Ministerial 01/2018

Actas, Registro de asistencia y evidencia audiovisual

Dirección, Junta Escolar, Dirección Distrital

100% de los docentes conoce y cuenta con el documento

Dirección, Junta Escolar, Secretaría, Plantel administrativo

Todos los estudiantes cuentan con la documentación respectiva

Inicio de las inscripciones escolares.

Talleres de planificación con todo el Plantel docente y administrativo.

Actas, Registro de asistencia y evidencia audiovisual

Dirección, Junta Escolar

Todos los docentes conocen los lineamientos básicos de planificación

Talleres de planificación con los padres de familia del nivel de Primaria Comunitaria

Actas, Registro de asistencia y evidencia audiovisual

Dirección, Junta Escolar, Plantel Docente de Primaria Comunitaria

Todos los padres del nivel Primario conocen sobre el sistema de evaluación vigente.

DICIEMBRE

NOVIEMBRE

OCTUBRE

AGOSTO

JULIO

JUNIO

MAYO

ABRIL

SEPTIEMBRE

MESES

METAS MARZO

RESPONSABLES involucrados

FEBRERO

MEDIOS DE VERIFICACIÓN

ENERO

ACTIVIDADES

SEMANA

ITEM

CRONOGRAMA

1 2 1 2 1 2 3 1 2

1 2

1 2 3 4

PLAN OPERATIVO ANUAL 2018 Proyecto Socio Productivo “RECICLAR PARA VIVIR BIEN”

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PLAN OPERATIVO ANUAL 2018 Vocacional y Secundaria Comunitaria Productiva. 

Campeonato interinstitucional de FUTSAL 2016

1

vocacional

Campeonato concluido con entrega de premios

Convocatoria y evidencia fotográficas. Dirección, Comisión Deportiva

Reuniones de información y coordinación pedagógica con Padres de familia.

Actas, Registro de asistencia y evidencia audiovisual

Director , Comisión Pedagógica

Padres de familia informados sobre el aprovechamiento pedagógico de sus hijos

Reuniones Generales padres de familia

Actas, Registro de asistencia y evidencia audiovisual

Director, Plantel docente, Junta Escolar

Padres de familia informados sobre el balance bimestral

Evidencia Audiovisual

Comunidad Educativa

Participación Comunitaria de todos los miembros de la comunidad educativa

con

Kermesse Institucional

2

Organización y participación de las Olimpiadas Científicas Plurinacionales.

Listas de equipos por áreas de conocimiento.

Organización y participación de las Olimpiadas deportivas plurinacionales en los niveles primaria y secundaria.

Registros de inscripción en el SIE

Organización de los juegos magistrales del sector de Colonización.

Acta de inauguración y evidencias audiovisuales

Director, Comisión Pedagógica

Director, Comisión pedagógica, asistente administrativo.

Director, Sindicato de profesores.

Participación de la Unidad Educativa en las Olimpiadas científicas plurinacionales Participación de la Unidad Educativa de las Olimpiadas deportivas plurinacionales en los niveles primaria y secundaria. Inauguración y Clausura exitosa de los Juegos.

PLAN OPERATIVO ANUAL 2018 Proyecto Socio Productivo “RECICLAR PARA VIVIR BIEN”

3 4 1 2 3 4 1 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1

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PLAN OPERATIVO ANUAL 2018

PEDAGOGICO CURRICULAR OBJETIVO GENERAL.- Garantizar un proceso de enseñanza – aprendizaje pertinente, significativo y coherente con los nuevos lineamientos de la Nueva Ley de Educación, que permita mejorar la calidad académica y formativa del alumnado.  Talleres curricular

de

planificación Actas, Registro de asistencia y

Director, Comisión Pedagógica.

Todos los docentes conocen los lineamientos básicos de planificación

 Socialización de la Resolución Actas, registro de asistencia y evidencia audiovisual. Ministerial 01/18

Director, Comisión Pedagógica.

100% de los docentes conoce y cuenta con el documento

 Organización para las Olimpiadas Registro de Inscripción y científicas Plurinacionales. evidencias audiovisuales

Director, Comisión Pedagógica

Participación de la Unidad Educativa en las Olimpiadas científicas plurinacionales

evidencia audiovisual

 Velada Cultural de Poesía Canto Registro audiovisual y Talentos.

Plantel Docente, Sociocultural-económica

Éxito total del evento

 Concurso de documentales y Convocatoria, Acta de entrega fotografía con relación al de premios, registro

Directorio del PSP

Productos audiovisuales difundidos en los distintos medios de comunicación

Director, HAM San Borja

PLAN OPERATIVO ANUAL 2018 Proyecto Socio Productivo “RECICLAR PARA VIVIR BIEN”

2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1

Página 20


PLAN OPERATIVO ANUAL 2018 medioambiente.

audiovisual.

2

 Concurso de Ortografía, Lectura Convocatoria, Acta de entrega Veloz y de comprensión. de premios, registro audiovisual.

Director, Docentes de Lenguaje y Comunicación

Hábitos de lectura consolidados en la Unidad Educativa

 Seguimiento pedagógico y apoyo Documentos de seguimiento al docente en aula.

Director, Comisión Pedagógica

Mejora de la práctica docente en el aula

 Concurso de Bandas a nivel Invitaciones Distrito. Registro de inscripciones

Director, Junta escolar, Comisión Sociocultural.

Concurso concluido con la participación de Unidades educativas del distrito.

 Participación en conmemorativos.

Registros audiovisuales Actos Planillas de asistencia Registros audiovisuales

 Formación de Clubes Académico Actas de conformación por áreas de conocimiento.

Director, Junta escolar, Plantel docente y alumnado en general Director, Comisión Pedagógica

3 4

HAM San Borja 

3 4 1 2 3 4 1 2

1 2 3 Buena participación en los diferentes actos conmemorativos de la población. 4 1 2 3 Jóvenes y niños organizados en clubes 4 de conocimiento por áreas. 1

ESCUELA - COMUNIDAD OBJETIVO GENERAL.- Fortalecer la participación de los padres de familia, que tiendan a un clima organizacional favorable para una buena convivencia y armonía entre todos y cada uno de los estamentos, sobre la base de la participación y el respeto mutuo.  Coordinar Las Inscripciones y el Sin registro

Director, secretaria, Junta Base de datos estructurada PLAN OPERATIVO ANUAL 2018 Proyecto Socio Productivo “RECICLAR PARA VIVIR BIEN”

2

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PLAN OPERATIVO ANUAL 2018 Inicio de gestión con la Junta

Escolar

3 4 Padres de familia con conocimiento 1 sobre el nuevo sistema de evaluación y los cambios estructurales con la Ley 2 3 050. 4

 Talleres de Capacitación a los Libro de actas, planillas de padres de familia sobre el nuevo asistencia. sistema de evaluación y los cambios estructurales con la Ley 050.

Director, Comisión pedagógica y plantel docente.

 Reunión de Padres de Familia Libro de actas, planillas de para coordinar la Elección de la asistencia. nueva Junta Escolar.

Director, Comisión pedagógica y plantel docente.

Nueva Junta escolar conformada

 Reuniones de Información y Libro de actas, planillas de coordinación con los padres de asistencia. Familia sobre el aprovechamiento pedagógico de los estudiantes.

Director, Comisión pedagógica y plantel docente.

 Formar la Escuela de Padres en Libro de actas, planillas de la Unidad Educativa. asistencia.

Director, Comisión pedagógica y plantel docente.

Todos los padres de familia están 4 informados de manera oportuna sobre 1 el aprovechamiento de sus hijos. 2 3 4 1 2 Escuela de padres constituida en la 3 Unidad Educativa. 4 1

1 2 3

INFRAESTRUCTURA Y MOBILIARIO OBJETIVO GENERAL.- Asegurar que los espacios e infraestructura del establecimiento son implementados y utilizados de acuerdo a las metas y objetivos institucionales.  Construcción de 3 aulas en la Solicitudes Unidad Educativa. Proyecto de construcción, acta

Director, Junta escolar, Comisión de

Tres aulas construidas

PLAN OPERATIVO ANUAL 2018 Proyecto Socio Productivo “RECICLAR PARA VIVIR BIEN”

1 2 3

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PLAN OPERATIVO ANUAL 2018 de conformidad

Infraestructura

4

 Implementar el tanque de agua Solicitudes para los baños de la UE. Proyecto de construcción, acta de conformidad

Director, Junta escolar, Comisión de Infraestructura

Tanque de agua en funcionamiento

 Gestionar ante las autoridades Solicitudes de la HAM San Borja la Proyecto de construcción, acta construcción de graderías. de conformidad

Director, Junta escolar, Comisión de Infraestructura, HAM San Borja

Aprobación de Recursos para la construcción de graderías.

 Gestionar en coordinación con la Solicitudes HAM de San Borja la ampliación Proyecto de construcción, acta de la Unidad Educativa de conformidad

Director, Junta escolar, Comisión de Infraestructura, HAM San Borja

Aprobación del Proyecto de ampliación de la Unidad Educativa con recursos del programa EVO CUMPLE ante la UPRE.

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

ANEXOS

PLAN OPERATIVO ANUAL 2018 Proyecto Socio Productivo “RECICLAR PARA VIVIR BIEN”

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PLAN OPERATIVO ANUAL 2018

PLAN OPERATIVO ANUAL 2018 Proyecto Socio Productivo “RECICLAR PARA VIVIR BIEN”

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