Más allá de los abismos…cerca del cielo “La Cultura Huataullo” En el mes de Julio de 2012, se llevó a cabo el estudio de factibilidad proyecto denominado Oportunidades de aprendizaje con TIC (ODA TIC). Tres especialistas de la DIGETE viajamos a la región Ancash para recoger información de distintas instituciones educativas. Fue así como conocí el centro poblado Huataullo, el cual se encuentra ubicado en el noreste de la región Ancash, provincia de Pallasca, jurisdicción del distrito de Conchucos, a unos 3300 m.s.n.m. La ruta de viaje fue: Lima a Chimbote (en bus, demoró aproximadamente 6 horas) De Chimbote a Cabana nos fuimos en combi, demoró aproximadamente 4 horas; cuando llegamos a la UGEL PALLASCA un maestro amable nos dibujó el siguiente mapa, el cual nos fue de gran ayuda.
De Cabana nos trasladamos a Conchucos en una combi, demoró aproximadamente 3 horas. De Conchucos a Punta de Carretera (otra combi, demoró aproximadamente 4 horas) De Punta de Carretera al centro poblado Huataullo (caminando, demoró aproximadamente 2 horas)
Al llegar al centro poblado de Huataullo entrevisté al Director de la IE 88188, para tener conocimiento de las necesidades de su escuela. Me informó que carecían de servicios básicos (agua potable, luz eléctrica y desagüe) esto se sumaba a la falta de carretera, entre otros. Al finalizar la entrevista le pregunté acerca de las experiencias educativas exitosas en su escuela, él me respondió: Tenemos dos maestros muy proactivos, ellos están convocando a todo el pueblo para un gran proyecto “La creación de un museo”. Me mostró los afiches empleados para difundir la actividad.
Me explicó que la idea surgió porque unos pobladores habían encontrado los restos de una gran cultura, precisó que se trataba una ciudadela con admirables construcciones: Los Cacerones, El Quisuar y El Castillo, donde habitaron nuestros antepasados. Continúo diciendo que hallaron en el lugar diversas cerámicas: Jarras, ollas, cántaros y otros (de color plomizo y marrón); objetos de piedra como hachas, tinas entre otros.
Pedí una entrevista con dichos profesores y quedé gratamente sorprendida cuando el Licenciado Freddy Paredes Enriquez, me mostró videos y fotos donde se le veía impartiendo las clases de Historia en las ruinas arqueológicas halladas.
Con gran emoción me contaba de su trabajo y como había animado a su colega Pedro Moncada para enrumbarse en el proyecto del museo, el cual no resultó fácil ya que la mayoría de los huacos se encontraban en las casas de los pobladores. Por eso inició una campaña para recuperar los huacos y concientizar a la población, dirigiéndose a ellos con el siguiente mensaje: “Nosotros como huataullinos y peruanos debemos de valorar nuestro Patrimonio Cultural dejado por nuestros antepasados ya que ellos fueron hombres muy creativos y tuvieron un gran conocimiento, a pesar de no haber asistido a ninguna universidad”.
Durante la conversación noté lo preocupados que estaban por proteger los restos arqueológicos y sobre todo por compartir esta riqueza cultural.
Al finalizar la conversación me pidieron que difunda la existencia de la cultura que habían hallado, con el anhelo de que esta riqueza cultural sea conocida y valorada por todos los peruanos. Por eso me animé a escribir este breve relato y a realizar las coordinaciones con el Ministerio de Cultura para que envíen arqueólogos a la zona a fin de que sea declarado Patrimonio Cultural de la Nación. Felizmente, el sueño se hizo realidad, los arqueólogos del Ministerio de cultura visitaron la zona y se inició los trámites para que sea declarado patrimonio nacional.
Especialista DIGETE: Carmen Rosario RamĂrez Pantoja. Lima, enero de 2014