EVALAUCIÓN INICIAL
1º ESO
GRUPO:
Nombre:…………………………………………………Apellidos:………………………………………………………………… 1. Escribe el nombre de tres sustancias para cada estado físico: •
Sólido:……………………………,…………………………..……,……………………………………………..
•
Líquido:……………………………..,………………………………,…………………………………………..
•
Gas : ……………………………….., ……………………………… ,………………………………………….
2. Indica si las siguientes frases son verdaderas (V) o falsas (F): •
Los gases se puede comprimir
•
Los gases tienen forma propia y no fluyen
•
Los sólidos tiene una forma definida y su volumen es constante
•
Los líquidos no ocupan todo el volumen del recipiente que los contiene
3. Indica qué utilizarías para medir: •
La longitud de tu cuaderno:
•
El agua contiene una botella:
•
La masa de un saco:
•
El tiempo que tarda una persona en recorrer 100 metros:
4. Escribe las cantidades siguientes utilizando el Sistema Internacional d medidas: •
120000 centímetros =
metros
•
150 gramos =
kilogramos
•
0,005 kilómetros =
metros
•
0,1 hectogramos =
kilogramos
5. Indica si las siguientes frases son verdaderas (V) o falsas (F): •
El telescopio sirve para observar las estrellas
•
El Universo se originó a partir de una gran explosión.
•
Una galaxia está formada por una agrupación de estrellas
•
Un año-luz es el tiempo que tarda en llegar la luz del Sol a la Tierra.
6. Explica de qué está formado el Sistema Solar:
……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… 7.
¿Qué es el cambio climático ……………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………….. ¿Qué consecuencias tiene el cambio climático? …………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………..
8. Indica cinco enfermedades producidas por microorganismos: …................................. ……………………………………………………………………………………………………………………………………. 9. ¿Qué significa que un ser vivo es heterótrofo?.............................................................. ……………………………………………………………………………………………………………………………………. Pon ejemplos de seres vivos heterótrofos…………………………………..………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………….
10. Lee el texto siguiente: “La extracción de los minerales en minas provoca distintas alteraciones en el entorno: modificación del paisaje, desaparición de vegetación, acumulación de escombros, contaminación de las aguas y del aire y ruidos. Por otra parte los minerales suponen un importante recurso natural con múltiples aplicaciones para la humanidad. Por ejemplo de la pirita extraemos el hierro para la fabricación del acero; de la bauxita el aluminio para construir ventas o de la galena , el plomo para fabrica tuberías… ”. Analiza las ventajas y desventajas del uso de los minerales …………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… 11. Relaciona cada animal con su característica: •
Araña
•
Tiene célula urticantes
•
Pulpo
•
Tiene cuatro pares de patas
•
Medusa
•
Tiene tentáculos con ventosas
•
Escarabajo
•
Tiene un par de antenas en la cabeza
12. Explica el significado de reproducción sexual: ………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………
13. Clasifica los siguientes animales en cada grupo de vertebrados: Perro, tiburón, gaviota, serpiente, rana, conejo, paloma, ser humano, sardina , lagartija
PECES MAMÍFEROS AVES REPTILES ANFIBIOS