Identidades aprendentes

A maneira como lemos, interpretamos e explicamos as coisas, nos define. Estou inclinada a explicar a Escola Aqui como um encontro de singulares identidades de aprendizagem. Nós nos definimos e recalibramos nossos pontos de vista e considerações com base no quanto somos afetados pelos outros – uma troca constante de energia na forma de ideias escritas e faladas.

Além disso, questionando a autoridade acadêmica, acredito que um ambiente de ensino-aprendizagem muito mais verdadeiro, envolvente e emancipado, é aquele onde todos aprendem e ensinam. Embora o estabelecimento de papéis distintos, como facilitador e participante, deva funcionar como uma estrutura útil para apoiar o grupo a aproveitar ao máximo a sessão, tais papéis não devem ter uma relação hierárquica entre eles.

Dito isso, a Escola Aqui deve ser um lugar onde todos têm a responsabilidade de construir um espaço/tempo mais equilibrado para dar voz a ideias e saberes e para ouvir uns aos outros. As posições privilegiadas no grupo devem ser reconhecidas e discutidas. É fundamental dar um espaço consciente à diversidade do grupo e talvez mudar os papéis se necessário.

ESCOLA AQUI

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Escola Aqui

Activation facilitated by Fiamma Viola, Bologna, January 2021. Ativação facilitada por Fiamma Viola, Bologna, Janeiro 2021.

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