Pranchas TCC - Arquitetura e Urbanismo - Universidade Paulista

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SETORIZAÇÃO

MEMORIAL JUSTIFICATIVO A partir do diagnóstico realizado na área de estudo ao longo do eixo Tamanduateí, constatou-se que a região é carente de equipamentos de lazer e educação. Levando em consideração o crescimento da população, é possível criar espaços públicos não só para incentivar o convívio, como também levar educação de qualidade aos bairros não consolidados, que muitas vezes são

LOCALIZAÇÃO Av. dos Estados - Parque Central Santo André - SP

prejudicados pelas barreiras da linha férrea e das grandes avenidas. É com essa premissa de criar um local público que ao mesmo tempo proporcione cidadania, leve educação e conecte os dois lados da barreira, que o tema deste presente trabalho foi escolhido: a implantação de um Centro Educativo Multicultural priorizando a escala humana, com propostas de oficinas de arte, esporte, lazer e cultura. Tal equipamento é capaz de produzir conhecimento em grande escala, urbanizando a quadra e incentivando o convívio entre os moradores e visitantes da região. E, como identidade visual, criou-se o nome em homenagem ao bairro vizinho, com o intuito de aproximar a comunidade ao equipamento público. ÁREA PARA DESCANSO NA FACHADA PRINCIPAL ÍNDICES URBANÍSTICOS

ADMINSTRAÇÃO

2

Área terreno

13577,55m²

T.O

33,4% (4529,77m²)

SOCIAL

C.A

0,5

ATENDIMENTO PROFISSIONAL

A.C

6848,17m²

ESPORTE

T.P

38% (5221,3m²)

SERVIÇOS COLETIVO

IMPLANTAÇÃO D B

25 26

24

A

ÁREA RECREATIVA DAS PISCINAS

12

13 10

20 21 11

3

19

22 23 18

C

1- Exposições 2- Exame médico 3- Enfermaria 4- Cozinha restaurante 5- Frigorífico 6- Despensa 7- Restaurante piscina 8- Restaurante visitantes 9- Biblioteca 10- Auditório 11- Sala de iluminação 12- Sala de som A

26

17

3

16

15

LEGENDA:

27

14

C

9

13- Camarim 14- Depósito auditório 15- Bilheteria 16- Recepção 17- Almoxarifado 18- Sala de reuniões 19- Administração 20- Central de monitoramento e segurança 21- Sala de arquivos 22- Direção 23- Secretaria 24- Copa funcionários 25- Depósito de materiais de limpeza 26- Depósito de materiais esportivos 27- Casa de máquinas

MASTER PLAN A partir do diagnóstico realizado no bairro, foi proposto um projeto de renovação urbana para a região, através do Master Plan Liga, dividindo as quadras e inserindo habitação, comércio, serviços, cultura, lazer, educação, esporte e saúde. Revitalizando a área degradada pelas enchentes e levando qualidade de vida para a população da região. CONCEITO

Barreira

Acesso funcionário e carga Administração

8 1

5 6

Cultura 4

Esporte

Piscinas e quadras

Praça

7

Conexão

3

1

Hall

2

O conceito do projeto foi dividir as atividades e deixar espaços amplos de circulação, unindo-as

2

2

através do hall. Por tratar-se de uma região de alagamentos, foi pensando uma barreira que impedisse a água dentro da edificação, criando uma praça alagável, com captação de águas

B

D

FACHADA PRINCIPAL

3

pluviais. CORTE B

CORTE A

ARQUITETURA E URBANISMO

UNIVERSIDADE PAULISTA

TRABALHO DE CURSO

CAROLINE DOS SANTOS

ORIENTADORA: THAÍS ANASTÁCIO

01/04


VOLUMETRIA

PAVIMENTO SUPERIOR h= 4,36m

TÉRREO h= 5,04m PAVIMENTAÇÃO ELEVADA h=1m

TERRENO

A fim de projetar em escala humana, de modo que a edificação possa ser visualizada em toda sua horizontalidade, foi ocupado 33,4% do terreno, deixando o restante para áreas permeáveis e de lazer.

1

PAVIMENTO SUPERIOR

4

D

B

LEGENDA:

8 7 A

A

9 10 6

C

13

12

2

C

11

3

4

5

2

2

2

VISTA DO RESTAURANTE NO TÉRREO 1

2

2

INSOLAÇÃO NO TERRENO A fachada principal está voltada para

1- Exposições 2- Sala multiuso 3- Sala de ginástica 4- Sala de ballet 5- Sala de dança 6- Academia 7- Academia de luta 8- Sala dos professores 9- Nutricionista 10- Educador físico 11- Espaço brincar 12- Sala de artes 13- Sala de informática

Leste (116º), ela receberá o sol da manhã, com intensidade maior ás 10:00 horas, para que se tenha um bom conforto térmico, foi necessário criar uma barreira (brise) horizontal nessa fachada. OESTE

LESTE

DIREÇÃO DOS VENTOS FUNDO DA PRAÇA

B

D

COBERTURA

VENTILAÇÃO NO EDIFÍCIO D

Saída de ar

B

4 2 CORREDOR QUE LIGA AS QUADRAS EXTERNAS

3

A

A

3

Entrada de ar C

C

1

Para que seja possível a renovação de ar na edificação, foram projetadas aberturas nas faces leste/sul e em suas opostas, sendo assim, o ar percorre todo o edifício. Já para ambientes que possuem excesso de calor, foram instalados exaustores eólicos. QUADRA DE VÔLEI DE PRAIA B

D

CORTE D

CORTE C

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TRABALHO DE CURSO

CAROLINE DOS SANTOS

ORIENTADORA: THAÍS ANASTÁCIO

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ESTRUTURA 3D

PLANTA DE FORMA DO TÉRREO

MEMORIAL ESTRUTURAL

O projeto está inserido numa malha estrutural de 10x7,5m com algumas variações, utilizando na sua sustentação, pilares de concreto, vigas metálicas de perfil I e laje alveolar. Para as coberturas do auditório e da quadra interna, foi empregada a telha galvanizada isolante térmica e atenuação acústica, sustentada por treliças metálicas de perfil U.

TRELIÇA PERIL U

LAJE ALVEOLAR APOIADA NA VIGA DE PERFIL I

COBERTURA QUADRA INTERNA

PLANTA DE FORMA DO PAVIMENTO SUPERIOR

CENTRO DA PRAÇA

TELHA

TELHA METÁLICA

POLIESTIRENO

TELHA METÁLICA

ENTRADA DA PRAÇA

FACHADA 2

FACHADA 1

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TRABALHO DE CURSO

CAROLINE DOS SANTOS

ORIENTADORA: THAÍS ANASTÁCIO

03/04


ESTRATÉGIAS ECOEFICIENTES

Painéis solares:

Iluminação natural:

A estratégia para redução do consumo de

Para poupar o uso de lâmpadas em

energia elétrica nos chuveiros, foi a instalação

períodos de muito sol, foram instalados vidros

de placas solares térmicas para aquecimento da

de 8mm nas fachadas.

água, logo que eles serão utilizados diariamente pelos alunos e visitantes. Captação de água da chuva: Para realizar a captação de água da Acústica interna:

chuva, foi projetado uma praça alagável ao lado

Foram projetadas paredes duplas ao redor

do edifício, onde ela capta a água e transfere

do auditório, para barrar uma parte dos ruídos

para uma cisterna localizada próximo à entrada

externos, assim como as telhas galvanizadas

do edifício, para ser finalmente utilizada na

isolantes térmicas e atenuação acústica com

irrigação da praça e limpeza de calçadas e

núcleo de poliestireno (isopor).

demais pavimentações.

FACHADA TRASEIRA ENTRADA FUNCIONÁRIOS

QUADRA POLIESPORTIVA EXTERNA

COLETA DE LIXO CONCLUSÃO

Através do Centro Educativo Multicultural Alzira Franco, a população terá não só oportunidades de emprego, assim como no projeto Master Plan, como também aprender práticas esportivas, ter acesso à cultura, através de peças teatrais, workshops, exposições e até produções artísticas. E, além de tudo, um equipamento público construído na escala humana que FACHADA SERVIÇOS / MANUTENÇÃO

incentiva o convívio e práticas sustentáveis.

VISTA AÉREA PRAÇA ALÁGAVEL / BARREIRA

FACHADA 4

FACHADA 3

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CAROLINE DOS SANTOS

ORIENTADORA: THAÍS ANASTÁCIO

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