TA na Sociedade

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TA na Sociedade

TA na Sociedade Edição Especial, Ano 1, n.1, Janeiro de 2022 Revisão: Rawany Rodrigues de Souza Projeto Gráfico e Diagramação: Caroline Prudente Reportagens: Cínthia Silva Davi Robson Latini de Carvalho João Antonio Marfim Teixera João Vitor Rodrigues Alberto Leandro Faria Gonçalves Pereira Rawany Rodrigues de Souza

Edição, Publicação e Distribuição Independente


Editorial

editorial Nessa zine celebramos a Tecnologia Assistiva e a independência que ela traz pra milhares de pessoas. Através da informação, promovemos o conhecimento sobre o tema que proporciona autonomia para pessoas com deficiência.

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TA na Sociedade

Sumário 4 8 Interdisciplinaridade e a organização de serviços em TA

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As Categorias da Tecnologia Assistiv 2


Sumário

O que é TA?

24 Quiz O que é e o que não é TA?

Os Benefícios da Tecnologia Assistiva

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TA na Sociedade

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o que é

TA? 4

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O que é TA?

A Tecnologia Assistiva (TA) é uma área do conhecimento que apresenta recursos, estratégias e serviços, oferecendo subsídios que permitem a modificação do ambiente, adaptação de atividades, a compensação de habilidades de desempenho para a execução de uma tarefa, entre outros recursos. O termo Tecnologia Assistiva ainda é novo e é encontrado também, como ajudas técnicas, tecnologia de apoio, tecnologia adaptativa, tecnologias de assistência e adaptações. Vale ressaltar que a TA é mais que compensar as capacidades ausentes ou deficitárias, seu principal objetivo é possibilitar a autonomia, independência, funcionalidade e participação social dos quais dela necessitam.

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Pensar na qualidade de vida da pessoa com deficiência, significa pensar no conhecimento sob o ponto de vista da tecnologia aplicada. Segundo dados da Organização Mundial da Saúde, 15% da população mundial tem algum tipo de deficiência ou incapacidade, além disso, 10% das crianças, no mundo, nascem ou adquirem alguma deficiência. Nesse contexto, de acordo com o Censo 2010 do IBGE (o mais recente), no Brasil, existiam cerca de 12 milhões e 748 mil de pessoas (adultos) com deficiência e 32 milhões e 857 mil,

com alguma limitação funcional. Esses números mostram que aproximadamente 23,9% da população brasileira se beneficiariam com os recursos da Tecnologia Assistiva, o que revela sua grande importância. A Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência, conhecida pela sigla LBI, possui dois principais conceitos referentes à equidade da pessoa com deficiência em comparação 6


O que é TA?

com as demais: os conceitos de acessibilidade e o de desenho universal. O desenho universal mostra que todos os produtos criados devem seguir a lógica universal, ou seja, para todas as pessoas, não importa sua condição, sem necessidade de adaptação ou de projeto específico, incluindo os recursos de tecnologia assistiva. Dito isso, pode-se perceber que a ciências e suas tecnolo-

gias estão sendo entendidas pelo público como um aliado. Pensar na qualidade de vida da pessoa com deficiência, significa pensar no conhecimento sob o ponto de vista da tecnologia aplicada, que no caso da TA, precisa ser entendida como soluções tecnológicas personalizadas, respeitando o biótipo, a deficiência e as limitações funcionais de cada pessoa.

Reprodução: Educação Especial Viana

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Interdisciplinaridade e organização de serviços em TA

Os serviços de TA reunirão profissionais de diferentes setores, como educadores, engenheiros, arquitetos, designers, terapeutas ocupacionais, fonoaudiólogos, fisioterapeutas, médicos, assistentes sociais, psicólogos, etc. As equipes profissionais envolvidas e a coordenação dos serviços de TA podem ser diferentes dependendo das características do serviço, do tipo recomendado para orientação e prática e do local de inserção, como salas de recursos multifuncionais em escolas, centros de reabilitação e áreas de comunicação alternativa, serviços profissionais e de pesquisa, serviços arquitetônicos para

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Interdisciplinaridade e organização de serviços em TA

acessibilidade ambiental, centros de treinamento para atletas, serviços de reabilitação profissional, etc. A equipe de profissionais contribuirá com a avaliação do potencial físico, sensorial e cognitivo do usuário, com conhecimento dos recursos de TA disponíveis no mercado, ou que devam ser direcionados para necessidades específicas. Uma característica importante do serviço TA é que ele deve focar na formação do usuário para que se torne um consumidor informado e capaz, ou seja, o usuário e sua família possuem as seguintes capacidades:

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Definir o Problema Explicitar claramente as dificuldades que pretendem superar; Participar ativamente de todo o processo de seleção Permanecer ativo no processo de tentativa de várias alternativas técnicas e fornecendo feedback para a equipe de profissionais em cada um dos itens experimentados. Definir a Solução Durante o processo de consulta, o usuário deve adquirir os conhecimentos necessários para determinar com a equipe, ao final do processo, que escolherá a melhor tecnologia para seu problema específico.

Reprodução: AFAD Porto Alegre

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Interdisciplinaridade e organização de serviços em TA

O serviço TA deve focar na formação do usuário para que se torne um consumidor informado e capaz

Quando os usuários e familiares participam ativamente do processo de seleção da tecnologia assistiva, eles ficam cientes das possibilidades e limitações da tecnologia explorada no processo de avaliação, o que os ajudará a tomar decisões sobre quais recursos atendem melhor às necessidades que perseguem. Eles também entenderão que todos os envolvidos terão

mudanças de rotina e novos compromissos diários e, se estiverem efetivamente envolvidos no aprendizado e no uso da TA durante a implementação, poderão atingir o objetivo de trazer maior autonomia aos usuários. A participação do usuário é considerada o ponto fundamental para não desistir e continuar usando o investimento da TA. 11


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As Categ

da Tecnologia As 12


As Categorias da Tecnologia Assistiva

Imagine a variedade existente quando falamos de deficiência. Há vários casos e, obviamente, devem ter necessidades distintas. Como é o exemplo dos deficientes visuais que serão ensinados de modo diferente dos deficientes auditivos. Agora, imagine a diversidade de ambientes, produtos e serviços necessários para cada indivíduo. Essa multiplicidade leva à necessidade de materiais, práticas e tudo que objetive tornar a vida de diversas pessoas mais acessível, como é o caso da Tecnologia Assistiva. Os recursos de Tecnologia Assistiva são classificados de acordo com seus objetivos e são divididas em 12 categorias.

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Auxílios para a vida diária e vida prática São materiais e produtos que favorecem a autonomia e independência de pessoas com deficiência em atividades do dia a dia como comer, cozinhar, vestir, tomar banho, ir ao banheiro, e etc. Alguns exemplos são: suportes para utensílios domésticos, roupas desenhadas para facilitar o vestir, barras de apoio, dentre outros.

Comunicação Alternativa Fornece serviços a pessoas que não conseguem, totalmente ou parcialmente, se comunicar de modo oral ou da escrita. É extremamente necessária para uma educação inclusiva. Alguns exemplos são: símbolos gráficos, cartas, quadros com alfabeto, dentre outros.

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As Categorias da Tecnologia Assistiva

Recursos de acessibilidade ao computador Referem-se a informática, dispositivos e softwares que aumentam a integração e inclusão digital das pessoas com deficiências sensoriais (visuais e auditivas), intelectuais e motoras. Alguns exemplos são: dispositivos de entrada, como mouse e teclado, e dispositivos de saída, como som e imagem.

Sistemas de controle de ambiente São meios tecnológicos que visa a acessibilidade, segurança e locomoção em todos os espaços. Como o uso de controle remoto para ligar, desligar ou regular dispositivos eletrônicos (luzes, sons, ventiladores, dentre outros). Um exemplo é a Alexa, assistente virtual da Amazon, que é capaz de entender o que lhe é pedido e executar as tarefas.

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Projetos arquitetônicos para acessibilidade É tudo que precise da arquitetura em si, de modo que rompa as barreiras físicas e otimize espaços para que todos consigam transitar normalmente. Alguns exemplos são: rampas de acesso, elevadores, adequações em banheiros, dentre outros.

Órteses e próteses Órteses são colocadas junto ao corpo garantindo um melhor posicionamento, estabilidade e/ou função, como é o caso de tornozeleiras, bengalas e etc. Já as próteses, são peças que substituem partes ausentes do corpo humano, como o braço mecânico utilizado em caso de amputação.

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As Categorias da Tecnologia Assistiva

Adequação de postura Sistemas utilizados para garantir a postura correta e confortável, uma boa distribuição de peso, alinhamento, estabilidade e etc. Ou seja, os usuários de cadeira de rodas se beneficiarão de um sistema especial de assento e encosto.

Auxílios de mobilidade São aparelhos que objetivam a mobilidade de pessoas com deficiência física e que usam bengalas, muletas, andadores, cadeiras de rodas, dentre outros.

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Auxílios para pessoas com deficiência visual ou pessoas com visão subnormal São ferramentas utilizadas por indivíduos com deficiência visual e demais condições relacionadas a dificuldade em enxergar, como lentes, lupas manuais e eletrônicas, braile, sistemas de voz, dentre outros.

Auxílios para pessoas com deficiência auditiva ou pessoas com déficit auditivo São ferramentas direcionados as pessoas com deficiência auditiva, por exemplo: aparelhos auditivos, Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS), sistema de legendas, dentre outros.

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As Categorias da Tecnologia Assistiva

Adaptações em veículos Serve para que pessoas com deficiência possam dirigir e andar em transportes adaptados, como elevadores de cadeiras de rodas em ônibus, rampas para cadeiras de rodas, dentre outros.

Esporte e lazer Recursos que visam apoiar a prática de exercícios físicos e a participação em atividades de lazer de pessoas com deficiência. Alguns exemplos são: Cadeira de rodas adaptada para o basquete, bola sonora, auxílio para segurar cartas, prótese para escalada no gelo, dentre outros.

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TA na Sociedade Reprodução: TV Globo Distrito Federal

Os benefícios da Tecnologia Assistiva A Tecnologia Assistiva traz diversos benefícios às pessoas com deficiência. O mais importante, é claro, é a possibilidade de viver de maneira mais independente e mais igualitária com toda a sociedade. A Tecnologia Assistiva ajudou a revolucionar a maneira como este público vive e, contanto que as pesquisas e investimentos continuem avançando, a vida destas pessoas continuará a melhorar cada vez mais.

Visual Orcam MyEye é um produto voltado para pessoas com deficiência visual. Este equipamento serve como um leitor que escaneia e reproduz áudio em tempo real, permitindo que cegos e pessoas com baixa visão possam consumir materiais escritos, como livros. Com este equipamento, tanto o cego como a pessoa com baixa visão passam a ter 20


maior independência na leitura, sem precisar que alguém faça aquilo por eles. A escritora Sara Bentes nasceu com deficiência visual. Só lia em braille, mas, com a ajuda do equipamento, agora é capaz de realizar a leitura para si e talvez até para outros, como diz.

“Eu posso ler para alguém e o que as pessoas faziam por mim agora posso fazer simplesmente por prazer” 21


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“Eu posso ler para alguém e o que as pessoas faziam por mim, agora posso fazer simplesmente por prazer e não por que outras precisam, mas pelo prazer: contar uma história em voz alta e ler para mim mesma é uma emoção incrível” Mobilidade Atingido por uma bala perdida em março de 2012 em Brasí-

lia, Estevão Lopes perdeu o movimento de suas pernas, assim precisando de uma cadeira de rodas para se locomover. A partir daí, a vida de Estevão mudou e a forma como ele encontrou de contornar isso foi o esporte. Hoje, é atleta paralímpico - um dos esportes que participa é a Corrida de Bicicleta por Estimulação Elétrica Funcional.

“Ela colocou uma caneleira de cinco quilos e fez o movimento de extensão. Minha perna subiu. Quando eu vi aquilo, eu percebi que fazia sentido o que ela estava falando” 22


Reprodução: ABMFR

Os responsáveis por todo projeto são um grupo de pesquisadores de diversas áreas da Universidade de Brasília (UnB). Apesar da baixa expectativa, Estevão Lopes aceitou participar das pesquisas, disse ele na época, após ser procurado pela fisioterapeuta do grupo. “Ela disse que através da eletroestimulação eu poderia pedalar. Aí eu pensei comigo: eu sou cadeirante, não mexo um dedo, que história mais doida essa menina. Voltar a pedalar?”, lembra Estevão. Mas para a surpresa dele, ao

ser introduzido ao equipamento e ter feito o teste, a história já não era mais loucura, agora seria possível pedalar de novo. “Ela colocou uma caneleira de cinco quilos e fez o movimento de extensão. Minha perna subiu. Quando eu vi aquilo, eu percebi que fazia sentido o que ela estava falando”, disse Estevão. Com isso podemos chegar à conclusão de que com a união de diversas mentes, podemos ajudar qualquer pessoa, mesmo aquelas que pareçam já ter desistido, trabalhando duro para mostrar que tudo é possível. 23


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o que é

e o que não é

TA?

Faça o teste e descubra se você entendeu bem os conceitos do que é, e do que não é Tecnologia Assistiva!

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O que é e o que não é TA?

1 Qual das atividades/objetos a seguir não faz parte da TA? a) Escrita em braille b) Talheres adaptados c) Fisioterapia d) Cadeira de rodas 2 O correto é dizer Tecnologia Assistiva, não Tecnologias Assistivas. ( ) Verdadeiro

( ) Falso

3 Sobre a Tecnologia Assistiva, é errado afirmar que: a) ajuda na quebra de barreiras físicas/sensoriais/intelectuais. b) no âmbito educacional, é extremamente importante para a inclusão. c) sem ela, a vida do usuário torna-se limitada. d) atua na reabilitação de pessoas com alguma entorse, fratura, etc. 4 Qual das atividades/objetos a seguir não faz parte da TA? a) Computador b) Perna mecânica c) Carro com direção adaptada d) Software leitor de tela 5 Nem toda tecnologia presente em sala de aula é assistiva? ( ) Verdadeiro

( ) Falso

6 Participam da TA: a) somente professores b) usuários dela e professores c) profissionais da educação d) profissionais de várias áreas, usuários e familiares 25


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Referências

O que é TA?

GOVERNO DO BRASIL. Participa Mais Brasil. Disponível em: <https:// www.gov.br/participamaisbrasil/pnta>. ACESSIBILIDADE E TECNOLOGIA ASSISTIVA. O Uso das Novas Tecnologias como Auxílio no Atendimento ao Aluno com Microcefalia na Escola Pública. Disponível em: <http://microcefalianaeducacao.blogspot. com/p/acessibilidade-e-tecnologias-assistivas.html>. TECNOLOGIA ASSISTIVA. Grupo Evolução. Disponível em: <http:// grupoevolucao.com.br/livro/AEE/tecnologia_assistiva.html>. BERSCH, R. Introdução à tecnologia assistiva. Disponível em: <http://www.assistiva.com.br/Introducao_Tecnologia_Assistiva.pdf>. TECNOLOGIA ASSISTIVA. Assistiva. Disponível em: <https://www. assistiva.com.br/tassistiva.html>. Interdisciplinaridade e organização de serviços em TA BERSCH, R. Introdução à tecnologia assistiva. Disponível em: <http://www.assistiva.com.br/Introducao_Tecnologia_Assistiva.pdf>. Os Benefícios da Tecnologia Assistiva CASTRO, M. Tecnologia desenvolvida por pesquisadores da UnB ajuda paraplégicos a pedalar. Disponível em: <https://g1.globo.com/df/ distrito-federal/noticia/2020/11/15/tecnologia-desenvolvida-por-pesquisadores-da-unb-ajuda-paraplegicos-a-pedalar.ghtml>. MAIS AUTONOMIA. Jornal Nacional: Bienal mostra leitura e realidade virtual, uma viagem na imaginação. Disponível em: <https://maisautonomia.com.br/2018/08/15/jornal-nacional-bienal-mostra-leitura-e-realidade-virtual-uma-viagem-na-imaginacao/>.

Respostas “O que é e o que não é TA?” 1C 2V

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4A 5V

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Equipe

Essa zine foi um projeto para a disciplina Acessibilidade e Inclusão da Unesp. Produzido por: Caroline Prudente Cínthia Silva Davi Robson Latini de Carvalho João Antonio Marfim Teixera João Vitor Rodrigues Alberto Leandro Faria Gonçalves Pereira Rawany Rodrigues de Souza

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