Ludwig van Beethoven - Fidelio - Lübecker Taschenoper

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Julian Metzger

Gefangen! nach Beethovens Fidelio

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Libre o von Margrit DĂźrr

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Partitur

Sy. 8306

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Zielgruppe: Kinder im Grundschulalter ab 8 Jahren, Familien Spieldauer: 70 Minuten Besetzung Marzelline Leonore Florestan Pizarro Rocco

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Zur Bearbeitung Spielt sich im Original nur die Bühnenhandlung im Gefängnis ab, werden in dieser Fassung zu Beginn der Aufführung gleich alle Zuschauer gefangen genommen. Unter ihnen sind Leonore und Florestan. Sie versuchen, den Zuschauern die Zeit in der Gefangenschaft so angenehm wie möglich zu machen und alle wieder heil aus der ganzen Sache heraus zu bekommen. Durch diese interne Perspektive werden die Zuschauer Teil der Opernhandlung und erleben die Geschichte selbst – als Schicksalsgenossen und Unterstützer der Protagonisten. Gegenspieler ist in erster Linie Pizarro, der im Auftrag des „Systems“ den Umgang mit den Gefangenen kontrolliert. Wie im Original hat es Pizarro vor allem auf seinen speziellen Feind Florestan abgesehen: Ihm wird im Gefängnis eine qualvolle Sonderbehandlung zuteil, vor der ihn Leonore retten will. Pizarro bedient sich dabei der Hilfe des Gefängniswärters Rocco und seiner Tochter Marzelline, die dabei für die Zuschauer zur Identifikationsfigur wird, denn sie agiert wie ein heutiger Teenager. Die musikalische Bearbeitung beinhaltet sowohl die spielopernhaften Züge des originalen

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Uraufführung: 31.10.2015, Lübeck

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Instrumente Oboe Fagott Horn Violine/Viola Violoncello

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Sopran Sopran Tenor Bassbariton Bass

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1. Aktes als auch die düsteren und dramatischen Töne der Gefängnis-Welt. Die Bläserbesetzung mit Oboe, Fagott und Horn rückt die emblematischen Instrumente von Beethovens Orchestrierung auch kammermusikalisch in den Vordergrund. Hinzu kommen Violoncello und Violine, deren Spieler in manchen der Gefängnisszenen möglichst auch zur Bratsche wechseln soll. Die anfängliche Gefangennahme der Zuschauer ist nur der Auftakt, um sie auch im weiteren Handlungsverlauf mit einzubeziehen. Die Gefängnisregeln verlangen von den Insassen gewisse sportliche Übungen, die im Takt der Musik ausgeführt werden. In der Aufführung lernen die Zuschauer einen Gefangenenchor und solidarisieren sich singend untereinander und mit den Darstellern. Gemeinsam mit Leonore schmieden sie einen Plan zur Rettung Florestans, ziehen schließlich Marzelline auf ihre Seite und überwinden so die Herrschaft von Pizarro und dem „System“.

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Inhalt Das Stück beginnt in einem anderen als dem vorgesehenen Theaterraum (Foyer/Garderobe etc.). Pizarro führt dort mit seinen Leuten eine zusätzliche und ungewohnte Kontrolle durch. Dabei entdeckt er unter den wartenden Zuschauern den schon lange gesuchten Aufrührer Florestan. Als Pizarro erfährt, dass Florestan mit den anderen Zuschauern eine Freiheitsoper besuchen möchte, lässt er den Raum räumen und kurzerhand alle (im Theatersaal) einsperren. Florestan wird in eine besonders üble Einzelzelle geworfen. Der Gefängniswärter Rocco ist vom plötzlichen Andrang im Gefängnis überfordert und sucht einen kräftigen männlichen Helfer. In Absprache mit dem Publikum verkleidet sich Leonore unter dem Namen Fidelio als Mann. Sie hofft, als Roccos Helfer erst Florestan und schließlich alle Eingesperrten befreien zu können. Roccos halbwüchsige Tochter Marzelline verliebt sich in Fidelio, weil er sich selbst nicht unterkriegen lässt und allen anderen Gefangenen Mut zu machen weiß. Sie wundert sich allerdings gemeinsam mit Rocco über Fidelios merkwürdigen Gang. Außerdem gefällt ihr auch der Gefangene Florestan immer besser. Marzelline entwickelt sich im Verlauf des Stückes von einer unreflektierten Gefängniswärtertochter zu einer selbstständig denkenden und handelnden Persönlichkeit, auf deren Hilfe Leonore schließlich bauen kann. Zwar muss Leonore auf Pizarros Befehl am Aufbau einer für Florestan gefährlichen Apparatur mitwirken, doch kann sie rechtzeitig vor dem Einsatz des Geräts Pizarros Verbindung zur Zentrale kappen. Damit bricht seine Macht und die Gefangenen sind frei.

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Prolog ......................................................................................... 1 Signal .......................................................................................... 1 Nr. 1 Arie (Florestan) „Halt, was tut ihr da?“....................................................... 2 Nr. 1a Kurzer Marsch ................................................................ 14 Nr. 2 Arie (Rocco) „Hat die Tochter schlechte Laune“ .................................. 15 Nr. 3 Arie (Leonore) „Ich hasse ihn! Er ist mein Fluch!“ .................................. 20 Nr. 4 Quartett (Marzelline, Leonore, Rocco, Florestan) „Ein hübscher, junger Mann“ .......................................... 30 Signal ........................................................................................ 39 Nr. 5 Marsch ............................................................................. 40 Signal ........................................................................................ 41 Nr. 6 Arie (Pizarro) „Ha! Ha! Ha! Endlich hab ich dich! “ ............................... 42 Nr. 7 Terzett (Florestan, Marzelline, Rocco) „Was willst du denn vom bösen Gefang’nen?“ ............... 50 Nr. 7a Marsch ........................................................................... 62 Nr. 7b Einstudierung Gefangenenchor (Leonore, Kinder) ......... 64 Nr. 8 Arie (Marzelline) „Ich bin gefangen von Fidelio“ ........................................ 66 Nr. 9 Gefangenenchor 1 (Tutti, Kinder) „Ich bin gefangen, du bist gefangen“ ............................. 73 Nr. 10 Gefangenenchor 2 (Tutti, Kinder) „Ich bin gefangen, du bist gefangen“ ............................. 89 Signal ...................................................................................... 106 Nr. 11 Duett (Pizarro, Rocco) „Los hier rein!“ .............................................................. 106 Nr. 12 Melodram (Leonore, Rocco, Marzelline, Florestan) „Was für ein schreckliches Gerät“ ................................. 123 Nr. 13 Duett (Rocco, Leonore) „Sieh dir das an, kannst du’s verstehen?“ ..................... 128 Signal ...................................................................................... 140 Nr. 14 Quartett (Pizarro, Florestan, Leonore, Rocco) „Zentrale. Ja, er wird es büßen!“ .................................. 141 Nr. 15 Finale (Marzelline, Leonore, Florestan, Rocco, Kinder) „Oh unaussprechlich süßes Glück!“ .............................. 165

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Inhaltsverzeichnis

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Prolog im Foyer

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Rocco und Marzelline kontrollieren noch einmal die Eintrittskarten und fordern PIN-Codes vom Publikum als Unterwerfungsakt. (folgende Aktion muss etwas erhöht stattfinden, damit alle das mitkriegen:) Rocco: fordert Florestan auf, seine Hosentaschen zu leeren und möchte ihn abscannen. Florestan: Was soll das? Was wollen Sie von mir? Ich möchte nur ins Theater gehen und dafür muss ich mich praktisch ausziehen??? Was sind das für neue Sitten?!? Rocco: Nun regen Sie sich mal nicht so auf. Alle müssen das, das sind neue Sicherheitsbestimmungen von oben. Florestan: Von oben? Von wo oben? Von Gott? Pizarro kommt heran: So ähnlich -

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(Pizarro erstarrt immer, wenn dieses Signal ertönt. Er verhärtet sich dann sichtlich)

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Pizarro: Ich habe diese neuen Bestimmungen erlassen. Wer schreit denn da so? Ahhh, dich kenn ich doch! Florestan! Florestan: Pizarro, ausgerechnet! Pizarro: Da sieht man mal, wozu diese Sicherheitsbestimmungen gut sind. Was willst Du hier? Unruhe stiften im Theater? Wieder gegen alles und jeden hetzen? Ein paar böse Flugblätter verteilen? Das könnte Dir so passen! Abführen! Florestan: Abführen? Warum? Weil ich ins Theater gehen will? Pizarro: Wer böse ist, gehört ins Gefängnis und wer im Gefängnis sitzt, ist böse! (An die Umstehenden:) Was wird denn überhaupt gegeben? … Fidelio? Das ist doch son Aufrührerstück. Da wollt ihr alle rein? Florestan: Dann könnte man ja gleich alle einsperren… Pizarro: Gute Idee! Alle einsperren! Los, los! Alle rein da! Aber der hier, der (Florestan) kommt extra. (Das gesamte Publikum wird in den Aufführungsraum abgeführt.)

Marzelline (im Stewardessen-Ton): Zur allgemeinen Sicherheit legen alle bitte … an (beschreibt die Kabel etc., ungute Mischung zwischen Freundlichkeit, Drohung und Selbstverständlichkeit) Nachdem alle sitzen, legen Rocco und Marzelline dem gefangenen Florestan eine elektronische Isolation (virtueller Käfig) an.

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B.

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p

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y

y

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Hrn.

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ckend ruft, ihr dürft al-les den - kenund un- be-küm-mert sa -gen.

lo

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Ó

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y ny Œ  

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y y y y y y y y y y        

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Ob.

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Freiheit euch lo

R

F.

V b y y ‰ y y

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54

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y

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10

Ob.

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x

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poco

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Hrn.

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ad lib: Florestan wird im Käfig stumm geschaltet

Ó

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ßem Duft?

‰ c 

by

y

y

y y. y y ‰ y y y ‰ y 

y

Œ

y

Œ

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y y y

∑

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B.

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spürt ihr die Freiheit mit sü

ic

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Und

R

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F.

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y

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poco

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65

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y y y y y y y ‰  ‰ ‰  p dolce

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x

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Vc.

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und gleich.

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B.

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cresc.

Hrn.

führ euch zurFreiheit, seid frei

Ó

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-reich, ich

Œ

lo

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y

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F.

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y y y y ‰ y x  

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61

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y

y

y Ó

Œ

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Œ

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11

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y

y

y

y

y

y

y

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y.

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Hrn.

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y

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y

y

y

usw. wie zuvor...

c c c c c c c c c c

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y

y

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y

y

y

y

y

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y y y y y y y y y y y y y 

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DieFrei-heit sollt ihr wa-gen.

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y

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y

cresc.

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‰ y y

y y y

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x

Vc.

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Œ

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B.

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73 F.

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y

c c c c c c

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B.

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Hrn.

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3

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‰ c c c ‰ c c c c

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Ob.

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F.

c c c c ‰ c

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69

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y

y

y

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Œ

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y

y

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12

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Vc.

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y

pe

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ny @

x @

x @

x@

x @

y y y y y y y ‰ y y y ‰ y       seid frei

y y y y y y 

Œ

Ó

y

y

y y

y

Œ

Ó

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c

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rli

cresc.

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zurFreiheit, zur Freiheit,

B.

C

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x @

f y y z #y ? b ‰  ‰ y ‰  ‰  f

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Hrn.

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80

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y y y y y @ Í y y y y y @ Í

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x

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di

Vc.

y

y 

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Œ

cresc.

y 

führ euch zur Frei - heit,

y

x

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y

Ich

y 

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B.

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Hrn.

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77

und gleich,

und

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y y y y y 

y y 

y y y y y 

y y y y y y y y yy yy @ @

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x @

y@

y

x @

seid frei

∑

x @

y@

y y y y ‰ y 

yy @ @ yyyy

yyyyyyyy y@

y @

13 84 F.

y c c b V  

Œ

c c c

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∑

∑

B.

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x.

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ƒ

y  y.

y

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y y y dim.

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Ó

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y

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Ó

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Ó

dim.

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dim.

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dim.

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Vc.

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-F or

Hrn.

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Ob.

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R

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di

Marzelline: So viele neue Gefangene! Und für jeden kriegen wir 10 € am Tag. Wenn wir ihnen ein paar Lebenserhaltungstabs weniger gönnen und um acht Uhr das Licht ausmachen, krieg ich dann endlich ein neues Holophone? Rocco: Frag Pizarro - der verdient viel mehr an denen. Wir haben damit hauptsächlich Arbeit. Ich weiß gar nicht, wie ich das schaffen soll. Du musst mir helfen! Marzelline: Ich? Ich hab keine Zeit - ich muss so viele Hausaufgaben machen. Und ohne ein funktionierendes Holophone dauert das ewig! Rocco: Was hat das Holophone mit deinen Hausaufgaben zu tun? Marzelline: Na, ich muss doch erst mal fragen, was wir überhaupt aufhaben. Und außerdem: wenn Pizarro so viel an den Gefangenen verdient, dann kann der dir doch einen Gehilfen bezahlen. Rocco: Pizarro und bezahlen… (deutet ein paar Fitness-Übungen an)

14

pizz.

y y.

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 y.

‰

 y y.

‰

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 y.

Ó

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Ó

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Ó

Œ

Ó

Œ

Ó

Marzelline: Ich finde Pizarro toll. Der weiß genau, was er tut und wie man Geld verdient. Das ist ein richtiger Mann, der würde seine Tochter nicht so hängen lassen. (geht wütend und Türen schlagend ab, im Abgehen über die Schulter): Und die blöden Sport-muss-sein-Übungen sehen bei ihm sicher auch besser aus…

op C

pizz.

‰

ic

b &b Œ

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Vc.

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R

Vl.

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Hrn.

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3

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Ó

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Cello

‰

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‰

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y.

n

Horn in F

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di

Fagott

or

Oboe

y y. 

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Be

Vivace

nl y

Nr. 1a Kurzer Marsch

‰

15

Nr. 2 Arie

Cello

5

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‰

C

Vl.

Vc.

∑

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Œ

y. y

Œ

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y

y y p

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y.

 y ‰ Œ y

y.

Œ

y y  

y

y 

y

y

so ´nen Streit vom

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∑

 ‰ Œ y

∑

y.

y

y yy yy  ∑

y

y

yy

∑

∑

∑

R

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&b

op

Hrn.

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yr

Fg.

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Œ

Bricht sie

ic

nicht ganz glück - lich sein.

Ob.

y  ‰ y.

y y. y ≈ ‰ y

≈ y y y. 

Œ

Ó

di

y 

y ‰ Œ 

-F or

y

y y. y ≈  ‰ p

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‰ y ≈ y ≈ y ≈ y ≈ y ≈     p  ‰ ‰ y ≈ y ≈ y ≈ y ≈ y ≈ y     Œ

n

b2 &b 4

∑

rli

& b 42 y p

Violine

y. y.

y.  p

?b2 ‰ b 4

Horn in F

R.

∑

y 

Toch - ter schlech - te Lau- ne, kann man

Be

b & b 42

Fagott

y 

Hat die

Allegro moderato q = 60

Oboe

Œ

y y y y    

nl y

∑

y. 

y 

lo

∑

y y  

ru sa

? b b 42

pe

Allegro moderato q = 60

ROCCO

(Rocco)

y. ‰ ≈ y y y. ≈ y n y  ‰ ≈ y y y n y y b y y y y y y

y y. y  ‰ ‰ ≈

cresc.

‰.

y 

y  ‰ ‰ y 

cresc.

by

y by

y

16

y ny  

y y  

y y 

y 

Zau-ne, fühl´ ich mich doch sehr al - lein, fühl

y 

yy y

y ny

y

U y.

yy y

y

y #y

U y.

 y

y

y.

&

∑

∑

‰

Fg.

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∑

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Hrn.

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∑

∑

‰ y Sp

Vl.

b y y. ny y y y y #y y y y y y y y y y y y y y y y y #y y y. & b #y ySp u S

-F or y

yy y

y

‰

U

y

pe

y

‰

C

Vl.

Vc.

6 8

y.

y y 6 8 p

U

y.

y

68

‰

68

‰

Œ

y 

y 

Doch was nützt das Är - gern, das

∑

‰

∑

∑

‰

∑

∑

R

y y y y y  

y y ‰ y y p

y by y y    ‰

by y y y y

y y ‰ y y

‰ y y y y y

∑

∑

p

yyyyyyy b y y y y y bb 6 y b y y y y y y y by y y y y y y y y y y y yny y y y y y y y & 8 yy y y y y ? b b 68 y y y y y y p

y

y y by y

y

y y y y

y

y 

geht ja vor - bei, nur

op

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y

68

Allegro

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Œ.

ig ht

& b 68

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Be

∑

Hrn.

Sp

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b6 &b 8 ?b6 b 8

y

 y y Sp

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Ob.

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ic

?b6 b 8

15 R.

y y

Sp

n

y y y. S

y

ru sa

Ob.

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‰

ich mich doch sehr al - lein.

bb

Vc.

68

Allegro

nl y

R.

U

y y y y y y ny 

lo

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10

y y y y y y y y y

y

y y by y

y

yy y y y y

17

y

y

y

y

frisch an die Ar - beit ge - gan

Fg.

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Hrn.

&b

Vc.

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y

‰

y

y

‰ ‰

yyyy y y b y n y y y b y yyy &b y y y y y

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y y

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y 

y

y y by y

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Ob.

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Fg.

?b b y

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‰

Hrn.

&b

‰

‰

Vc.

 y y y y f

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‰ y

‰

di

y y y   

y 

‰

‰ y y y

‰

‰ y y y

‰

‰ by y y

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yy yy

‰

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‰

‰ y y y

y

y y y y y     

‰

y

‰

∑

y

‰

y

‰

∑

‰

∑

y

y y. y y. y y y b yy  y  &b ‰

? bb y

y y y y

y

op C

Vl.

y

‰

y y ‰ Œ  

y  mir

‰ ‰ ‰

‰ ‰

y Œ 

‰

sind doch die gan -zen Ge - fang-nen, die gan - zen Ge - fang - nen,

R

by

ig ht

yr

‰

y 

or

Hil - fe her-bei,

y 

ic

?b y y y y b   

y

‰ by y y F y y. y ‰ yy f

∑

y 

mir Hil - fe

y y y y  f y  y y y f

y y y y y

23 R.

Ich hol´

by y y y y

∑

‰ Œ

n

Vl.

‰

gen.

Rocco tippt etwas in ein Gerät

y

rli

Ob.

-

y 

nl y

y

by.

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b &b ‰

y y  

ru sa

y y  

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Be

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19

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‰

y

y y. y yy 

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y y π

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xx .. x.

ΠB

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y y y y  p y y y y  p ∑

xx .. Fp x. Fp

y  Œ.

∑

∑

∑

&

Vc.

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C

Vl.

Vc.

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y y y y 

y

y

by

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‰ y y y cresc.

y.  π y.  π

y

we - nig

y ‰ y ‰   f

we - nig Geld, wes -

∑

∑

y. y. y. 2 4y π ∑

y

y. y. y.

2 4 y. 42

y

Œ

Œ

y. y. y.

‰.

y.

y  π y. y.

y y y y y 

Geld!

y 

‰

y. y. y.

. y. y. y

y.

y. y.

Ge - fang - ne

yyyy y y ≈ p

y

y

y

? b y y yyyyyy yyyyyyyy y ‰  ‰ yyyyyyyyyyy yyyyy y yyyyyy b y  y cresc. 3 3 3 3 3 3 f 3 Í3 3   ‰ ‰ y yyyyyyyyyyyy y y y y y y f y Í 3 3 3 cresc.    bb y y y y ‰ ≈ y y y y y y y y y y y ‰ y y y y & y y y y y y y y p y y yyy y y cresc. f yyyyyyyyyyy y y yyyyyy yyyyyyyy y ‰  ‰ yyyy y yyyyyy ?b b y y  3 y 3 3 3 3 cresc. 3 3 f 3 p

&b

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Hrn.

∑

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Ob.

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y .. y y.

42

42

Ó.

Œ.

- halb mir die I - dee ge - fällt, für

bb

U

Œ.

y.

32 R.

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colla parte

x.

? b b y

Ó.

colla parte

yy ..

xx ..

U

n

Vl.

Ó.

y 

nl y

B bb y

Tempo I

krieg ich wen für

y y y   

lo

∑

U

y y y  

ru sa

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bb

y  42 y

zen Ge - fang - nen. Da

b y b &

&b

y

rli

Hrn.

-

U

Be

Fg.

da sind doch die gan

Tempo I

di

Ob.

y y y y   

or

R.

? bb Œ

y.

y y y 

-F or

y.

27

pe

18

y y y y

19

kos - ten

y y y y y y

y 

y cresc.

f

‰

- fällt.

y  So

by

ig ht

yr

op Vl.

&

Vc.

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y 

 y

y 

y y y.

hilft mir gleich ein

kräft´

-

y 

ger

. y.  y. y. y. y. y. . y y  ≈  ≈  ≈ y. ≈  ≈  ≈  ≈  ≈  ≈ cresc. f y. . . y. .  ≈  ≈ y ≈ y. ≈ y ≈ y ≈ y. ≈ y. ≈  ≈    y. cresc. f    y ≈ y ≈ y ≈ y ≈ x x f cresc. Í y . y y y. y y. y y. y y. yy. y. yy. y. yy. yy. yy y y y  p cresc. f y y y yyy yyy yyy yy y y y y y y y y y yyyyyy yyy y y  3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 f cresc.

y. ≈ y. ≈   p y. y. y ?b   ≈ ≈ b p b & b y

bb

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3

3

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y  ‰ y ‰  p

y ‰ Œ 

  y ‰ y ‰ p y. y ‰ yy ‰  p y  ‰ y ‰ p

 y ‰ Œ

Mann

um - sonst!

 y y ‰  ‰ p

 y

y  ‰

‰ y

y

ge -

‰ y

y y

y 

yyyyyyy y yy y y y y y f y 3 3 3 3 3 3 cresc. yyyy y yy y y y y  ‰ y y y y y. yyy y y y y 3 3 3 f cresc. 3 yyyyyyyyyyy y yyyyyyy y y y y y y y y y y y y y y y y y ‰ y 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 cresc. 3 f 3 p

41

C

y

rli

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Hrn.

y

y 

sehr gut ge - fällt, sehr gut

Be

bb

Vc.

Fg.

y

&b yyyyyyyyyyyy &

Ob.

wes- halb mir die I - dee

y ? b yyyyyyyyyyy y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y b y y y y 3 3 3 3 3 3 3 3 f 3 3 3 cresc. 3

Vl.

R.

Geld,

y y.  

y y   y y y.   

di

Hrn.

we - nig

y

y y y y y   

or

Fg.

&

y. 

y 

ic

Ob.

y bb .

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Marzelline kommt mit einen anderen Gerät wieder, guckt darauf und geht zu den Gefangenen: Rocco, der Gefängniswärter sucht einen kräftigen Mann, der ihm hilft, die vielen neuen Gefangenen zu betreuen. Florestan versucht, sich bemerkbar zu machen. Marzelline drückt den Anschaltknopf. Florestan: Wenn wir ihm zu viel sind, dann soll er uns doch freilassen. Marzelline: Wer im Gefängnis sitzt, ist böse und Böse gehören ins Gefängnis. Florestan: Das ist doch Pizarros Spruch und du plapperst ihn einfach … Marzelline (stellt den Ton wieder ab): Gar nicht und außerdem hat Pizarro recht! Also, wer uns helfen will, der soll sich bei uns melden (ab).

-F or

(Leonore hat den Vorgang beobachtet und stellt den Ton wieder an.) Leonore: Das mach ich! Florestan: Nein! Nicht! Leonore: Doch! (droht, den Ton wieder auszustellen)

n

Nr. 6 Arie

Be

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(Leonore) Allegro agitato

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Violine

Violoncello

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LEONORE

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21

Er ist mein Fluch!

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Poco Adagio

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11

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Poco sost. in tempo

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Florestan: Das ist Wahnsinn! Leonore: Wahnsinn! Was glaubst du, was Pizarro mit dir vorhat? Da sollen wir einfach zusehen? Florestan: Das ist viel zu gefährlich! Leonore: Hör auf! Sonst stell ich den Ton ab! Für diese Vorrichtung bin ich Pizarro direkt dankbar! Florestan will noch etwas sagen, Leonore stellt den Ton ab. Leonore berät sich mit dem Publikum. (Fragen: sollen wir dem Gefängniswärter/Feind helfen? Was kann das bewirken?) Sie kommen zu dem Schluss, dass Leonore sich als Mann verkleiden und bei Rocco als Helfer bewerben soll. Sie leiht sich (vorbereitete) Sachen aus dem Publikum (Jacke und Mütze). Während des Umziehens singt sie:

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Leonore stellt Florestans Ton wieder an: So, aber kein Wort mehr zu meinem Vorhaben! Florestan: Unverschämtheit, einfach den Ton auszuschalten! Immer musst du das letzte Wort haben - egal wie! Leonore: Tss und wer hat uns durch Gequatsche hier ins Gefängnis gebracht? Florestan: Da - das letzte Wort! Leonore: Das ist mein letztes Wort als Frau, ab jetzt bin ich ein Mann! Leonore geht zu Rocco (probiert Männergang aus)

27

# # # # cLEONORE &

Allegro con brio

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Allegro con brio

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28

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29

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kann, seht die fes - ten Män - ner -schrit - te.

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pe

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lo

Rocco: Wer singt denn da so laut? Was willst du? Leonore: Ich bin ein kräftiger Mann und kann dir helfen. Was bekomme ich dafür? Rocco: Wenn du wirklich kräftig bist und mir fleißig hilfst, darfst Du so viel essen, wie du möchtest, als Einziger von den Gefangenen. Leonore: Das ist alles? Rocco: Das ist alles. Du kannst ja wieder gehen… Leonore: Einverstanden! Handschlag Rocco und Leonore Rocco: Wie heißt du? Leonore: Le… äh, Flore… äh, Fidelio! Rocco: Fidelio? Leonore: Ja, Fidelio! Rocco: Das ist meine Tochter Marzelline.

nl y

30

n

Nr. 4 Quartett

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y.

y y y. 

y.

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∑

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ig ht

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yr

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∑

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∑

y . y y y . p sempre

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cresc.

cresc.

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R

Fagott

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di

∑

or

Oboe

Andante sostenuto

ic

# 6 & 8

Be

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(Marzelline, Leonore, Rocco, Florestan)

y.

x. F x. F

pizz. ? # 68  y ‰  y ‰ Œ  y ‰ Œ y ‰ Œ y y ‰ Œ y ‰ y y y y y  y  y F p cresc. p

31

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Fg.

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B.

Vc.

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? # y.

y y y y

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∑

∑

‰ Œ

y y 

. yy y

∑ y

 ‰ ‰ . y y y 

Ein hüb -scher

y y ‰ y y ‰    

Ich bin

∑

y y. 

y y y ny.  

∑

den lass ich nie- mals wie - der raus!

or

∑

 y y

#

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op

Hrn.

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LEONORE

ig ht

Ob.

#

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&

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seh ich ger - ne an,

by

M.

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∑

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13

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∑

Den

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kommt hier zu mir ins Haus.

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Hrn.

Ein hüb - scher jun - ger Mann

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Ob.

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∑ y 

32

B.

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25

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34

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Sie find´ ihn hübsch,

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36

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37

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38

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bloß aus? Wie geht das Spiel

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39

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Pizarro kommt: Das ist ja wirklich ein fideles Gefängnis hier! Ihr freut euch, dass es so gut gefüllt ist - das war fette Beute heute! Beute für den Beutel: 10 € pro Stück für euch… (tätschelt Marzelline) Na, meine Hübsche, merk dir gut: Wer böse ist, gehört ins Gefängnis und wer im Gefängnis sitzt, ist böse. So einfach ist das! (auf Leonore weisend) Und wer ist das? Rocco: Mein neuer Gehilfe, bei so vielen Gefangenen…

C

op

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Be

Pizarro (sehr bissig): Ah, alter Mann braucht Hilfe, aha! Na, wenn alter Mann nicht mehr kann, kann er ja gehen… Ganz wie er will, da ist er ganz frei. Es gibt so viele, die sich die Finger danach lecken, seine Stelle einzunehmen, kein Problem… Und wenn er Hilfe holt, ist das ganz allein seine Verantwortung! Dass das klar ist. Hier ist alles ganz einfach und klar geregelt. Nicht wahr, alter Mann?!? Rocco: Ja, alles klar, alles wunderbar! Pizarro (wieder entspannter): Das hör ich gern - es soll doch allen im Gefängnis gutgehen! Machst Du auch genug Sport-muss-sein-Übungen? Die halten fit (Macht welche vor und Rocco und Marzelline machen mit, Leonore muss es versuchen, ist aber unbegabt.)

Fagott

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Violine

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2. Mal: cresc.

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Oboe

5

. . . . y . y y ‰ y . y y ‰ y ‰ y ‰

nl y

. y . y y ‰ Ó p

b & b c .. Ó

Vivace

Nr. 5 Marsch

lo

40

y ≈yx

y

x y ≈y

y

y ≈yx

y y y y y y y y y y. y. y. y. y. y. y. y. y. y. y. y. y. b y. y. y. . y. . n y. . y. . y. . y. . n y. . b y. . p pizz. y y y y ‰ Œ y y ? b ‰ Œ y y ‰ Œ y y y ‰ Œ y y b y y y y y y y p

Vc.

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17 Ob.

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Fg.

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cresc.

Hrn.

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y. y. y y ≈y y y ≈y y y ≈y y . . y y. z yy Œ  Í cresc. f . . . . y y y y ≈y y y ≈y y y ≈y y .. y y y. y  Œ y ‰ Œ y. y y y  p cresc. f z x. y ≈y y y ≈yy y ≈y y ..  Œ Í cresc. yy f  ny ‰ Œ y. y. y y ≈ y y y ≈ y y y ≈ y y ..  Œ y ny x y. yy f . .   Œ y ‰ Œ y. yy y y Œ Œ .. ≈ y ≈ y ≈ y y y y y y y y y y p cresc. f

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Vc.

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y y y y . .

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Ob.

y ≈yy ‰ y

y

ic

13

41

C

op

yr

Pizarro: So und jetzt mit allen Gefangenen: (Wiederholung des ersten Teiles). Nach oder während der Wiederholung mit allen Gefangenen ertönt das folgende Signal:

Horn in F

&b c ‰ y y y

Signal y y y y y y y y

y y y y U x

x

Ó

Pizarro (wieder straff und giftig): Genug jetzt! Der Anführer heute, der ist gefährlich, richtig gefährlich, ein ganz Böser! Der muss weg!

42

Nr. 6 Arie

Horn in F

x π

? c Ó

Sp

y ‰  p # yy y @

?b c @ x π

cresc.

y #y y #y Sp yy xx @ @ Sp

cresc.

# yy yy y @ @ cresc.

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di

Ó

C

Vl.

Vc.

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S

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y S

S

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& Œ

op

Hrn.

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y

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S y

Œ ‰ Œ

Œ Œ

y

Sp xx @ Sp

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y

f

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y

Œ

y

#y f

Œ

Ó

S

# yy yy y @ @ S

S

yy yy y @ @ S

Ha!

y

y cresc.

#y

y y y y y # y y

+ x.

cresc.

yyyyx

ƒ yyyyx

y# y y y y y y y y y y y y y y y y# y y y y y y n y y y# y y y yyy &b S S S S f cresc. yy yy # yy yy ?b y @ @ y @ @ z@ S S S S S cresc.

y y  

End -lich

y y

ƒ yyyyx

cresc.

y

y #y y y y y y y

x.

Ha!

ic

Ha!

Ob.

Be

PIZARRO

y

y #y #y y y #y y y

y

or

4

Œ Œ

#y

y

rli

Violoncello

cresc.

y

y

&# x

x π

&b c Ó

Violine

Sp

x

n

Fagott

cresc.

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Leonore schnappt nach Luft. Rocco zu Leonore: Komm Fidelio, wir suchen Leonore. Leonore: Wieso Leonore? Rocco (irritiert): Hast du nicht gehört, was Pizarro gesagt hat? Leonore (etwas überheblich): Hat Pizarro immer recht? Rocco (wütend): Also in einem hat er auf jeden Fall Recht: Leute hassen, die immer das letzte Wort haben müssen!

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49

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Nr. 7 Terzett (Florestan, Marzelline, Rocco)

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