Renaturer les cours d'école À l'heure du réchauffement climatique, les cours d'écoles en enrobé ne sont pas sans poser un certain nombre de problèmes. Le C.A.U.E a mis au point une note méthodologique afin d'accompagner les élus dans la transformation de leur cours d'école.
C
es dernières années, sous l’impulsion du C.A.U.E 75 et en réponse au changement climatique, les recherches et les expérimentations se multiplient pour proposer aux enfants des cours de récréation plus adaptées à leurs besoins et au climat. Ainsi, les cours pensées comme de vastes aplats d'enrobés favorisant les jeux de ballons et créatrices d’ilots de chaleur sont progressivement réaménagées. L'objectif est alors de faire place à des cours faisant la part belle à la nature, permettant un meilleur partage de l'espace entre les enfants et offrant plus de possibilités.
Une expérimentation Dans ce cadre, le C.A.U.E 76 a mené une expérimentation sur la commune de Bois-Guillaume afin de proposer une méthodologie aux communes qui souhaiteraient se lancer dans la renaturation de leur cour d’école. Dans ce cadre, des ateliers ont été organisés avec les enfants de maternelle de l'école G.Pompidou afin d'établir un diagnostic partagé et de recueillir leurs besoins. Des échanges (réunion, questionnaires) ont également été menés avec l'équipe pédagogique et les parents. Cette expérimentation à permis à la commune de recruter une équipe de maîtrise d’œuvre en paysage chargée, sur le temps du mandat, de renaturer l'ensemble des cours d'école de la commune.
Formation > Le C.A.U.E 76 propose aux élus sur demande, un temps de formation à destination des équipes pédagogiques et des services scolaires afin de les sensibiliser à cette question et de les préparer à travailler avec une équipe de maîtrise d’œuvre en concertation. Plus d'informations : formation@caue76.org
18 Bilan et perspectives 2021/2022
