5+1
Indira Nunes, Sara Gomes, Sara Vila Cova
1
5+1
5+1 O conceito do e-learning center parte de elementos presentes no terreno (jardim botânico) onde se insere – a folha e a caixa/módulo (casa salabert). Recorre-se a uma repetição do módulo em redor de um pátio central, como ramificações de uma folha; desenhando uma variedade de espaços flexíveis e em constante interacção que permitem uma diversidade de vivências.
A casa salabert mantém-se, servindo como cafetaria. a entrada principal é feita por este volume, assim como o acesso ao foyer, no piso inferior. Nesse piso desenvolve-se um conjunto de espaços interrelacionados e polivalentes, todos com um pátio exterior anexo. A cobertura destes espaços é praticável, sendo uma continuação do jardim. Memória descritiva
5+1
Casa Salabert
Percursos
Folha
Pátios
Conceito
Forma
5+1
Projecto: Nature centre
Arquitecto: Effekt
Localização: Dinamarca
Ano: 2010
Referência
5+1
3 1 2
1. Entrada
2. Cafetaria
3. Foyer
Legenda
5+1
2
1 5+1
3
4
5
1. Wc e Arrumos
2. Biblioteca
3. Sala de estudo
4. Chill-out
5. Audit贸rio
5+1. Foyer
Legenda
5+1 1 3
2
5+1
5+1
5+1
Artefacto digital
Num espaço como o e-Learning Center, é necessário mostrar informação sobre as actividades que decorrem em cada espaço e neste caso representou uma oportunidade de criar uma experiência inovadora. O conceito do artefacto digital dos nervos da folha, relacionando-se com o conceito do próprio projecto, que agora vem traduzir-se num chão interactivo.
5+1
O utilizador é convidado a desvendar a informação por si próprio, descobrindo-a à medida que caminha sobre o chão ao mesmo tempo que é guiado por ela. A informação vai sendo desvendada à medida que o utilizador caminha sobre o chão. Assim, reduz-se a quantidade de informação, mostrando apenas quando é necessária. Memória descritiva
foyer
5+1
pรกtio
5+1
biblioteca
5+1
pรกtio
5+1
Sala de estudo
5+1
pรกtio
5+1
Chill-out
5+1
pรกtio
5+1
Audit贸rio
5+1
foyer
5+1
cafetaria
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CÉLULAS
A implantação de cada célula de estudo justifica-se pela sua relação com o elearning center e as outras, como se fossem os vértices de um quadrado. O conceito da Cada uma das Células de Estudo relaciona-se com um elemento caracterizador do Local onde se insere – Estufa – Cacto – árvore – a presença da natureza reforça-se.
5+1
A repetição da forma triangular da estufa, explora a sua materialidade (vidroMetal) e constante ligação exterior-interior O verde do vidro e o castanho da madeira surgem da relação com os cactos mais próximos. Agarrando-se à força das Árvores, explora-as como conceito. A intenção é usálas como Abrigo. Memória descritiva
1
3 2
Estufa+1
estufa
desnível
Conceito
Forma
estufa+1
estufa+1
ReferĂŞncia
Fotomontagem
cacto+1
cacto
Espaço de socialização e aprendizagem
Conceito
Forma
cacto+1
cacto+1
ReferĂŞncia
Fotomontagem
ÁRVORES+1
ABRIGO
ÀRVORES
Conceito
Forma
รกrvores+1
ĂĄrvores+1
ReferĂŞncia
Fotomontagem