Memória Descritiva
Tendo como espaço de intervenção o
árvores, criando cheios e vazios a partir de
Jardim Botânico, encontramos como ponto de
círculos, que conformem
partida as linhas orgânicas do desenho do
tanto espaços interiores, como pátios, fundido o
próprio jardim. Fomos atraídos pelo lago de
interior e exterior.
nenúfares que colmata o jardim, desenvolv-
Sendo o E-learnig Center um edifício destinado
endo
a estudantes, pretendemos que este se
um
conceito
baseado
numa
com-
posição leve, harmônica, estando intimamente
torne
relacionada com a natureza.
apelativo tanto à aprendizagem e ao convívio,
Para dar resposta ao programa proposto para o
verificando-se uma versatilidade constante dos
E-learning Center – ambicionamos desen-
espaços,
volver um espaço com um alto aproveita-
destinadas, não esquecendo o contacto com a
mento
envolvente.
espaços
da
luz
numa
natural, forma
transformando
fluída,
abraçando
os as
num
não
espaço
confortável,
perdendo
as
apelativo
funções
pre-
ReferĂŞncias
Serpentine Gallery Pavilion, Londres, Inglaterra, Ai Weiwei & Herzog & de Meuron,
The Naoshima Contemporary Art Museum, Kagawa, Japao, Tadao Ando, 1992
Serpentine Gallery Pavilion, Londres, Inglaterra, SANAA, 2009
Glass Pavilion, Toledo Museum of Art, Ohio, SANAA, 2006
Vista Geral
Evolução conceptual
Organograma Auditorio Chillout Entrada Exposições
Biblioteca Bar/ Cafetaria
Espaço de Trabalho
Planta e Corte
Espaço de trabalho
Biblioteca
Bar Entrada/ Es paço de exposição
Chil-out spaces
Auditório
Artefacto Digital O
artefacto
destinado
Digital
ao
E-BO
desenvolve-se no conceito de tornar as superfícies dos espaços, interactivas. As
paredes
espaços
dos
do
diversos
E-Learning
receberão telas interactivas que
comunicarão
diversas
formas,
de tendo
atenção à função. Na
entrada
o
dispositivo
indicará as diversas salas do edifício, acontecimentos, novidades, etc. No bar uma tela grande será
aplicada
para
informar sobre os menus do
dia,
destaques,
instalando-se
etc.,
também
uma tela mais pequena
c a r a c t e r í s t i c a s
na parede anterior à zona
semelhantes em todos os
de balcão, para consulta
espaços, nomeadamente a
da
cor
carta,
por
parte
dos
nos
layouts, designs e letterings,
utentes. Na
predominante
zona
de
Chill
Out,
o
p
t a
n
d
o
-
s
e
outra tela será colocada,
preferencialmente
para que sejam passados
tons encarnados, verdes e
vídeos musicais, filmes, que
cinzentos.
servirão tanto esta zona,
Além
como o bar, visto haver
particulares dadas a cada
permeabilidade
artefacto,
visual
das
pelos
características consoante
o
entre os espaços.
local, deverão servir para
À entrada da biblioteca o
comunicar
artefacto
actividades
servirá
para
eventos que
e
possam
anunciar novas chegadas
acontecer tanto no E-BO,
literárias,
como no restante Jardim
assim
como
proporcionar a consulta do catálogo disponível. Esta
proposta
tem
Botânico.
Artefacto Digital - Entrada do auditorio
Chillout spaces
Espaço de chegada e distribuição
Cafetaria/ Bar - Dia
Cafetaria/ Bar - Noite
Espaรงo exterior
Celulas Individuais
Assim
como
no
e-Learning
Center
as
células individuais partiram da ideia dos nenúfares. Procurou-se uma relação com os lagos existentes, nos diferentes pontos do jardim. As
células
desenvolvem-se
com
uma
linguagem orgânica, como o e-Learning Center, mantendo a sua identidade individual e criando uma diversidade de formas e espaços.
CellShell - Sinopse
A CellShell è uma cèlula de estudo com o formato de uma concha (daì o nome) encotra-se
relacionada
com
a
àgua
para
físico com a envolvente. Ao mesmo tempo tentar ter situações de opacidade
e
transparência,
tal
como
os
trazer-nos a ideia do nenúfer que também
principios do E-Bo Center. Para que o utilizador
serviu como referência para o desenho do
possa ter momentos de total concentração,
E-Bo Center.
sem ver o que se passa à volta, daí a secretaria
Ela oferece aos utilizadores um espaço
não ter relação com o exterior e as zonas de
agradável para o estudo e para a socialização.
relaxamento
Um espaço onde as pessoas
envolvente.
que podem
desfrutar do contacto visual e do contactacto
estarem
voltadas
para
a
Bubble Puff - Sinopse
O modelo foi concebido de forma a dissolver-se
na
envolvente
e
estabelecer
É uma estrutura leve e transparente em plástico, que não corta nem impede a percep-
coerência com o E-learning center presente no
ção da envolvente, tornando-se
local. Assim, tal como o E-learning, a peça
entre as árvores. Permite ser disposta sobre os
resultou
lagos do jardim Botânico proporcionando uma
numa
forma
fluida,
orgânica,
confortavel e em harmonia com a natureza.
experiência singular aos visitantes.
camuflada
Study-Circle - Sinopse
O STUDY-CIRCLE - uma célula móvel de estudo e convívio - inspira-se nas formas
e
podem
encontrar
Learning
intersecções Center,
nos
dos
lagos
exteriores
localizado
no
que do
se
E-Bo
Jardim
Botânico. As intersecções de círculos dão o mote para a forma desta unidade móvel, que pretende servir como espaço de estudo no seu interior, com capacidade para 2 pessoas, ou de
convívio
e
descontração
no
exterior
com
capacidade para também 2 pessoas. A sua materialização
divide-se
em
dois
componentes. A parte inferior de madeira integra-se na envolvente pelas suas cores e texturas, enquanto a parte superior, produzida num composto plástico pretende contrastar, ao
mesmo
envolvente.
tempo
integrando-se
na