EL GÉNERO NARRATIVO
LA NARRACIร N (pรกgina 103) Son textos orales o escritos en el que un narrador cuenta unos hechos protagonizados por unos personajes en un lugar y en un tiempo mรกs o menos determinados.
EL NARRADOR (página 103) Es la voz que cuenta la historia y presenta los hechos y los personajes. Tipos de narrador ●
Interno: Forma parte del relato. Narración en 1ª persona. ○ ○
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Protagonista: La historia avanza gracias a lo que le sucede. El diario de Ana Frank Testigo o secundario: Forma parte de la historia pero no lleva el peso de la trama. La banda moteada, Balzac y la joven costurera china
Externo: No forma parte del relato. Narración en 3ª persona ○ ○
Omnisciente: Sabe todo sobre los personajes, incluyendo pensamientos y sueños. Harry Potter Observador: Solo narra lo que percibe, pero no es capaz de interiorizar tanto como el omnisciente. El Jarama
Existe el narrador en 2ª persona, pero es menos frecuente.
LOS PERSONAJES
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Son los seres que intervienen en la obra. Pueden ser personas, seres animados, animales o seres imaginarios. Según su importancia dentro de la narración los clasificamos en: ● ●
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Principales: Son el protagonista y el antagonista de la acción. Secundarios: Se agrupan alrededor del protagonista o del antagonistas. Son sus aliados, pueden ser muy importantes en la acción, pero la trama no avanza por lo que les sucede a ellos. Esporádicos: Aparecen en momentos puntuales.
ACTIVIDADES 19, 20, página 103.
LA ACCIÓN (página 104) La acción la componen los distintos acontecimientos que suceden en el relato. La estructura de la narración suele ser la siguiente: ●
El marco narrativo es la primera parte del relato. En él se sitúan espacial y temporalmente los hechos, se presenta a los personajes que van a protagonizar la historia y se expone la situación inicial, que generalmente es una situación de equilibrio.
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El acontecimiento inicial es el hecho que rompe el equilibrio original y desencadena el conflicto que dará lugar a la acción.
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Las acciones son las distintas actuaciones que los personajes llevan a cabo para resolver el conflicto planteado.
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La solución supone el paso a una situación final, es decir, a una nueva situación a la que se llega como consecuencia de las acciones de los personajes.
EJEMPLIFICAR CON CUALQUIER CUENTO POPULAR
EL TIEMPO (página 104) Es el elemento narrativo que hace referencia a la duración del relato y al orden de los acontecimientos. Podemos distinguir: 1. 2.
Tiempo externo: Es la época histórica en la que se desarrollan los acontecimientos que suceden en la narración. Tiempo interno: Es el tiempo que transcurre desde el principio hasta el fin de los hechos.
EL TIEMPO (página 104) El tiempo hace referencia al orden en el que se desarrolla la acción de la narración. ➔
Orden lineal: Los hechos suceden en orden cronológico
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Flashback (analepsis): Se produce un salto en el tiempo hacia el pasado
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Flashforward (prolepsis): Se produce un salto en el tiempo hacia el futuro
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In medias res: La historia comienza en medio de la acción
EL ESPACIO (página 104) Es es lugar en el que se desarrolla la acción narrativa. Podemos distinguir tres tipos de espacios: 1. 2. 3.
Real: Es identificable por los lectores. Zaragoza en Donde surgen las sombras Imaginario: No existe en realidad pero podría existir porque tiene las mismas características que los espacios reales. Macondo en Cien años de soledad Fantástico: No existe ni guarda relación con los espacios reales. Howarts en Harry Potter
ACTIVIDADES 21 (104), 26 (105)
EL CUENTO (página 122) Es un relato breve que desarrolla una acción única y sorprendente. Su finalidad es mantener el interés del receptor mediante la intriga de unos hechos narrados. Algunas de sus características son: ● ●
Acción muy concentrada (una sola trama) Pocos personajes y menor desarrollo de su personalidad.
EL CUENTO II (página 122) ● ● ●
Pueden ser narraciones orales o escritas Pretenden divertir y entretener a quien las lee o escucha Transmiten los valores morales de la sociedad y son ejemplo contra las malas costumbres.
LAS PRIMERAS COLECCIONES DE CUENTOS (páginas 122,124) ● ●
1. 2.
Desde tiempos antiguos, se han agrupado cuentos de distintos temas en colecciones. A veces, esos cuentos recopilados tenían un hilo conductor, una historia-marco que les daba forma y unidad, como Las mil y una noches o El conde Lucanor. Las mil y una noches: Reúne cuentos persas, hindúes y árabes a lo largo de 15 siglos. Su historia-marco es la del rey Sahriyar y Sahrazad. El conde Lucanor: Escritos en el S. XIV por don Juan Manuel, sobrino del rey Alfonso X, el Sabio, con la intención de educar a los nobles. Su historia-marco es la petición de consejos del conde Lucanor a su ayo Patronio, quien, a modo de ejemplo, narra un cuento para que de él se deduzca el consejo que el conde demanda.
LAS PRIMERAS COLECCIONES DE CUENTOS II (página 125) 3. Los cuentos tradicionales: Son de trasmisión oral y tienen como objetivo transmitir una enseñanza (alejarse de los peligros, buen comportamiento, etc). ● ● ●
S. XVII Charles Perrault recoge cuentos populares franceses, los escribe y les da forma literaria. Ejemplos: Caperucita Roja, Pulgarcito Los Hermanos Grimm en el s. XIX recopilan cuentos centroeuropeos como La Bella Durmiente, Cenicienta, Blancanieves Hans Christian Andersen también en el s. XIX escribe cuentos siguiendo la tradición popular. Ejemplo: La sirenita.