Resultados de la encuesta sobre la Jornada Continua by CEIP César Augusto

Curso

Educación In…

Educación Infantil 1º

27.6%

Educación Infantil 2º

12.4%

Educación Infantil 3º

14.5%

Educación In…

1º Primaria

18.6%

Educación In…

2º Primaria

17.9%

1º Primaria

3º Primaria

15.2%

4º Primaria

12.4%

5º Primaria

10.3%

6º Primaria

10.3%

2º Primaria 3º Primaria 4º Primaria 5º Primaria 6º Primaria 0

Consideraciones previas ¿Sabes en qué consiste la jornada continua escolar? NO

0.7%

SÍ

144

99.3%

¿Sabes que hay un proyecto de jornada continua en nuestro centro que se ha presentado a la Comunidad Educativa? NO

1.4%

SÍ

143

98.6%

¿Has leído el proyecto presentado en su totalidad? 98.6% 53.1%

5.5%

SÍ, y no me parece adecuado

41.4%

SÍ, y me parece adecuado

53.1%

41.4%

Después de leer el proyecto, ¿consideras que tienes suficiente información para apoyarlo o rechazarlo? NO

11.7%

SÍ

122

84.1%

No lo he leído

4.1%

84.1%

A pesar de la falta de normativa actual, ¿Crees que es importante que las familias expresen su opinión sobre el tipo de jornada del centro?

89%

NO, es un tema de la Administración

10.3%

0.7%

SÍ

129

89%

Para la presentación de este proyecto un 75% del censo debe participar en la votación, y de ellos otro 75% debe apoyar el proyecto.¿Crees que es adecuado? NO, yo creo que debería ser mayor la participación

16.6%

NO, yo creo que debería ser mayor el apoyo

22.1%

SÍ, sería un apoyo suficiente 61.4%

16.6% 22.1%

Consideraciones generales ¿Estáis satisfechos con la jornada escolar que tenemos en el centro?

33.1%

SÍ

66.9%

33.1%

66.9%

El tiempo que los niños, en general, pasan en el colegio... 46.2%

es el adecuado.

53.8%

es excesivo.

46.2%

53.8%

¿Pensáis que sería una mejora para vuestra vida familiar el cambio a una jornada continua? NO

53.8%

SÍ

46.2%

61.4%

46.2%

¿En qué aspectos mejoraría vuestra vida familiar una jornada continua? En nuestro caso no mejoraría nada sino todo lo contrario. Sería un trastorno enorme que alteraría la conciliación laboral y profesional. Más tiempo por la tarde para descansar, hacer deberes y estudiar. El horario para la comida en familia sería más adecuado. Menos viajes para llevar y buscar al 53.8%

niño porque no se queda a comer en el comedor. En nuestro caso en ninguna Como padres trabajadores ambos, seguiríamos necesitando dejar al niño en el colegio con un horario similar al actual, la jornada continua no me beneficia en nada, en todo caso puede llegar a perjudicarme si no se mantiene la posibilidad de un horario similar. Mas tiempo para que puedan jugar, leer en casa. En ningún aspecto. En nuestro caso más rendimiento pues evitamos tanto viaje ,ya que mis hijos no se quedan a comer. La posibilidad de que nos niños lleguen antes a casa, teniendo en cuenta que si por cuestiones de trabajo necesitamos que la jornada se alargue hasta las cinco como hasta ahora, podriamos tenerlo gracias a las actividades extraescolares que se ofrecen. Podríamos ir a buscarlos antes y pasar algún rato más juntos Pasaríamos mas tiempo juntos, comerían mas tranquilos y menos estrés para nosotros por los horarios. Tendríamos más tiempo para estar en familia. Creo que no estarían tan cansados después de comer sobre todo con el buen tiempo, me facilitaría el no tener extra escolares después de las 5, y desde luego si trabajase en el colegio luego tendrían mas tiempo para jugar. En nuestro caso, la jornada continua nos favorecería tanto en la socialización con otros grupos fuera del circulo del colegio como en la optimización de la utilización del tiempo en familia. Con la jornada partida las tardes son una contrarreloj. Poder conciliar los horarios de toda la familia en torno al medio día para comer juntos. Las niñas podrían decidir libremente las actividades que quieran hacer por la tarde. La jornada continua haría que todos los miembros de la familia tuvieramos mas o menos el mismo horario. Instituto, trabajo y colegio. En nada Más tiempo familia y elegir lo que cada quiera hacer. tiempo de ocio para los niños Creo que es lo mejor para ellos. En ninguno. Al contrario, nuestra vida familiar se vería perjudicada. Nuestra vida familiar ya es buena, el que los niños salgan antes de clase puede suponer que vean más tiempo la tele o video juegos y que no interactuen tanto con sus compañeros de clase. Ninguno EN MI CASO EN NIGUNO PORQUE SEGUIRÍAMOS IGUAL PERO HABRÁ OTROS NIÑOS QUE SE BENEFICIEN...

Creo que la mejora seria para los alumnos, no para la familia. Menor cansancio de los niños por la tarde y poder realizar otras actividades además de los deberes de clase sin que se les haga las 10 de la noche . mas tiempo para descansorelaciones familiarestareas juego...actividades No tenemos trabajo, espero que lo tengamos si hubiese una jornada continua lo tendríamos todavía peor, tal y como están las cosas encontrar un trabajo acorde con tu vida personal .... Libertad para elegir actividades desde la finalización de la comida Conciliación con la vida laboral y familiar, al salir a las 14h podría recogerla para comer, actualmente es imposible a las 12:30, solo puedo comer con ella cuando sale a las 13:30 y nos viene justo para llevarla a las 15:30. en 2 años, la pequeña irá al cole y la mayor al instituto por los mismos horarios nos ayudarían a conciliar. No la mejoraría porque no puedo buscar a mis hijos antes de las 5 de la tarde Mayor participación en la educación de los hijos, con más actividades culturales y más actividades extraescolares. Nosotros estaríamos más con ella. Aunque entiendo que hay personas que su vida laboral es hasta las 20 h o más y tendrán que contratar a alguna persona para el cuidado de su pequeño. En muchos En nada ,me complicaría más la vida,en cuanto a horarios de trabajo,comidas etc descanso y tiempo libre Las tardes libres facilita el tener más tiempo para convivir en familia y para que los alumnos realicen sus tareas. Con la jornada actual, al salir a las 17 h., a veces acaban los deberes ya tarde y no tienen suficiente tiempo para hacer otras actividades propias de su edad. En ninguno, la empeoraria Podríamos compartir mucho mas tiempo con nuestras hijas, en educación infantil nos parece exagerado que los niños paren tres horas a mediodía, acaban extenuados, de todos modos si no saliese el proyecto de jornada continua, nos gustaría que se planteasen parar a medio día dos horas o como mucho dos y media, los niños de transporte llegan de noche a casa en invierno saliendo alas cinco de la tarde Nuestra hija podría tener más tiempo para jugar en su barrio , al aire libre, hacer algún deporte o simplemente estar con nosotros . La jornada lectiva por la tarde es totalmente desaconsejable e improductiva , y el parón de 3 horas al mediodía es excesivo . Por lo tanto , y viendo la experiencia de otras Comunidades Autónomas , estamos totalmente a favor de la Jornada Contínua. Más flexible Se puede concebir mejor la vida familiar, a los niños les daría mas flexibilidad para todo En la edad de mi hijo, asi va a ser en el instituto, tardes en casa haciendo deberes, hablando, paseando, jugando o discutiendo... según tercie Estaríamos antes en casa, nos daría más tiempo a descansar En ninguno Primero, por los niños, porque tres horas para comer no las hay en ningún país. Y casi tres horas de recreo, o cargarlos de extraescolares es retenerlos tontamente. Si la jormada continua no saliese, me gustaría poder cambiar la salida a las cuatro. Flexibilizar el horario, si está recogido por ley. Ya hay colegios en Zaragoza que lo hacen. Al tener el domicilio familiar lejano (Valdespartera) podría conciliar la comida en caso de no estar trabajando.

Se podría ampliar el tiempo de permanencia en el hogar, la mejora del tiempo de dedicación a aspectos que corresponden a la familia y no al centro, como son la gestión de las emociones, los valores existentes dentro de la familia, y el aumento de horas de ocio y lúdicas tan necesarias para el buen desarrollo de la infancia. Así como por otra parte, la libre elección de actividades extraescolares, que de esta forma han de elegirse dentro de las que oferta la APA, porque tres horas en el centro sin realizar ninguna actividad es un exceso de tiempo, que al ser tiempo de juego no dirigido genera conflictos y no aporta nada. Y entrando a las 9 y saliendo a las 17 horas, las actividades despues de las 17 horas ya se ven muy muy limitadas, ya que resulta muy excesivo para los menores. Yo preferiría elegir las actividades por elección propia, disponiendo de toda la tarde libre y no por eliminación entre las que ofrece el APA. y además de esta forma me puedo adaptar al reloj biolgico de mi hijo, eligiendo la franja horaria que desee. en ninguno. MI VIDA FAMILIAR NO MEJORARIA, YA QUE YO NO PUEDO ADAPTARME A UNA JORNADA CONTINUA DE TRABAJO, TAL Y COMO ESTA AHORA, ME ADAPTO Y LA VIDA FAMILIAR ES CONCILIADA; DE LA OTRA FORMA NO En ninguno. En el aspecto de la conciliación familiar Se adaptarían mejor nuestros horarios EN PODER DISFRUTAR DE MÁS ACTIVIDADES CON LA NIÑA. EN DISDRUTAR MÁS DE LA FAMILIA Y AMIGOS QUE SÓLO SE VEN DE VEZ EN CUANDO. EL DÍA QUE TENGA DEBERES, EN TIEMPO PARA HACERLOS Y PARA DESCANSAR O DISFRUTAR DE LA TARDE. En ninguno. Mayor tiempo para estar juntos en familia Pasar mas tiempo por las tardes juntos, queda poco tiempo para actividades fuera del colegio. Nosotros elegimos el colegio por su actual horario. Por nuestro trabajo necesitamos que sea asi. Mayor conciliación familiar, y mayor tiempo con mis hijos para disfrutar con ellos Los seguiría dejando a comer, mis horarios laborales no me permiten otra cosa, con lo cual en ninguno. Mayor flexibilidad según las circunstancias que puedan tener. la madre y el hijo descansan.queda un tiempo libre para otras actividades. Sobre todo los niños tendrían más tiempo para descansar y hacer sus deberes Ofrece la posibilidad de una mayor convivencia familiar por unos horarios similares con hermana en secundaria y trabajo. En la organización para el ejercicio de alguna extraescolar que realiza mi hija fuera del centro. No mejoraría ya que los horarios laborales ya son difíciles de adaptar al horario del colegio en la actualidad como para adaptarlos a una jornada continua porque mis hijos no hacen más que una actividad extraescolar en el colegio ya que van a comer a casa. Mayor conciliación familiar Tener mayor tiempo libre por la tarde para tareas escolares y relaciones familiares y si además, se modificara la entrada al centro a las 8;30 en lugar de las 9;00 h., ayudaría a conciliar mejor la vida laboral y la entrada escolar con los otros hermanos que estén cursando secundaria (la cual también es educación obligatoria). Mi hijo tendría más tiempo para estar con la familia. Cuando esté en primaria tendrá más tiempo entre semana para hacer los deberes. En los meses de calor tendríamos más tiempo para realizar actividades al aire libre como ir al parque o a la piscina.

Mejora del rendimiento, ya que es de suponer que los niños están cansados durante las clases que tienen por las tardes, mejor que tengan sólo actividades extraescolares después de comer. Los niños tendrian mas tiempo para hacer deberes y sobre todo jugar. Podríamos adecuar nuestros horarios laborales para tener más tiempo entre semana para estar juntos. Vemos más ventajas que inconvenientes. La jornada escolar de la actualidad la encontramos que la misma que la de un adulto, con el consiguiente cansancio que van acumulando. NO MEJORARÍA Los chicos tendrían más tiempo propio, tanto para deberes como para hacer vida en familia. Ahora no les queda tiempo entre semana para el juego. Desgraciadamente no mejoraría en nada ya que no se adaptan los horarios laborales ni se cobran de más lo que cuesta apuntarles a extra escolares, suponiendo que quisiera apuntarse a 5 para estar activos los 5 días de la semana. Al trabajar a jornada partida. Compartir experiencias, más tiempo para comunicarnos Para nosotros es incompatible con nuestra vida laboral, una jornada continua implica contratar a personal externo y muchas veces no cualificado ya que no podemos disponer de forma continua de la ayuda familiar. Tal y como esta expuesta la jornada continua,nuestra vida familiar se nos queda igual.Los que se quedan a comer ,no se ve reflejado por ningún sitio, que salgan antes de las 5h.. Creemos que es suficiente la jornada matinal academica Podríamos elegir actividades culturales,sociales y deportivas fuera del entorno escolar con un un abanico más amplio de oferta y con costes inferiores. Disminuye el estrés familiar al tener un horario más amplio de gestión. descanso de los niños En disfrutar y compartir mas tiempo en casa con nuestros hijos y ayudarles en los deberes y tareas. Mas tiempo para disfrutar la tarde. Coste económico al no hacer uso del comedor No habría ningún aspecto positivo. Mejoraría la vida de Miguel, estaría más tiempo en casa, descansaría más, podría hacer más cosas... Pasaríamos mucho más tiempo juntos. Cómo vivimos muy lejos del colegio pasaríamos menos tiempo en el autobús y podríamos comer juntos todo el año. NINGUNO Tendríamos más tiempo para dedicarlo a actividades en familia y nos evitaríamos los viajes continuos al colegio ya que mi hijo no se queda a comer Nada

¿Crees que la jornada continua es más adecuada para el rendimiento académico de tu hijo/a? NO

35.9%

SÍ

37.9%

No lo sé

26.2%

26.2% 37.9%

¿Crees que tu hijo/a tendría más tiempo de ocio y descanso con la jornada continua? NO

40%

SÍ

47.6%

No lo sé

12.4%

35.9% 47.6%

40%

En tu situación familiar actual y suponiendo que nuestro centro tuviera jornada continua, ¿te cambiarías a otro centro con jornada dividida?

29%

103

71%

SÍ

29%

71%

En el supuesto de su implantación Respecto a los posibles horarios lectivos, ¿cuál te parece más adecuado? 37.7%

14.8%

23%

Horario 1º (3 sesiones 45' recreo3 sesiones 45')

13.9%

Horario 2º (3 sesiones 1 h.recreo 2 sesiones de 45')

7.4%

Horario 3º (2 sesiones 55' recreo 20' dos sesiones 55' recreo 10 1 sesión 50')

23%

Horario 4º (3 sesiones 55' recreo 45' 2 sesiones 45')

14.8%

Horario 5º (Igual que el anterior, con 5' entre clase y clase)

3.3%

No tengo opinión formada

37.7%

¿Consideras una ventaja que las familias puedan elegir llevarse a sus hijos a las 14 h., a las 16 o a las 17h según sus necesidades?

70.3%

29.7%

SÍ

102

70.3%

29.7%

Si eres usuario del comedor escolar, ¿seguirías dejando a comer a tu hijo/a? SÍ

74.4%

NO, me lo llevaría a comer a casa

25.6%

74.4%

Si no eres usuario de comedor en la actualidad, ¿dejarías a tu hijo en caso de jornada continua?

30.2%

69.8%

SÍ

30.2%

69.8%

¿Apuntarías a tu hijo/a al mismo número de actividades extraescolares? 59.3%

21.4% 19.3%

NO, reduciría las extraescolares

21.4%

NO haría actividades extraescolares

19.3%

SÍ

59.3%

Si eres usuario del transporte escolar, ¿seguirías utilizándolo?

61.9%

38.1%

SÍ

61.9%

38.1%

Si fueras a usar el autobús, ¿a qué hora preferirías que salieran por la tarde? A las 17 h. como en la actualidad

63%

A las 16 h.

37%

63%

Escribe, si lo deseas, los aspectos positivos de una jornada continua (organizativos, académicos, sociales...) POsitivo: Para muchas familias, el comedor y extraescolares es una gran desembolso. La tarde sería más larga y podrían descansar más o hacer otras cosas. Llegando a las seis casi, es imposible hacer otra cosa distinta que los deberes Más tiempo por la tarde para descansar, hacer deberes y estudiar. El horario para la comida en familia sería más adecuado. Menos viajes para llevar y buscar al niño porque no se queda a comer en el comedor. A nivel organizativo beneficia a todos los padres ya que existen dos opciones: que los niños salgan antes o para aquellos a los que les suponga un inconveniente el nuevo horario, que sus hijos permanezcan en el centro hasta las cinco como actualmente utilizando los servicios de comedor y extraescolares. También es bueno para aquellos que realizan las extraescolares no impartidas en el centro ya que pueden ajustar mejor sus horarios. Académicamente los niños no tienen una jornada tan larga con lo que están mas descansados y su rendimiento aumenta. El colegio no es una guardería. Yo considero que la atención en plena digestión después de estar tres horas en el patio es muy difícil de conseguir (sobre todo en esta época de calor). En concreto en el caso de mi hija Ana nacida en Diciembre en su etapa de infantil era un suplicio tener clase por la tarde porque estaba agotada, se dormía. Económicamente supone un ahorro para todo aquel que pueda comer en casa, no hay que olvidar que hay gente que no puede acogerse a las becas de comedor y no le sobra el dinero. En el aspecto social los chicos al tener mas tiempo libre tienen la posibilidad de relacionarse con otros grupos además de los alumnos del colegio lo que los enriquece como personas. Los hábitos alimenticios y los modales a la hora de sentarse a la mesa se aprenden mejor en casa. También considero que afectaría positívamente al desarrollo del trabajo del personal del centro. Nos

acercaríamos a la conciliación familiar y laboral a la que debe tender una sociedad evolucionada similar a la de los países de nuestro entorno. Se otorga la oportunidad a los padres de ser ellos quienes decidan que horario conviene mas a sus hijos según sus circunstancias sin que les sea impuesto por terceros. Lástima que a nosotros ya no nos afecte. No veo aspectos positivos. En nuestro caso seria un problema de adaptacion a nuestros horarios laborales Aprovechamiento de la tarde y del rato del mediodía. Mejor conciliación familiar . Encuentro sólo aspectos positivos, siendo que el centro continua abierto hasta las 17 horas como actualmente, con la jornada continua permite a los niños salir antes del colegio y disfrutar de otras actividades, vida familiar... Por otro lado considero que el mayor rendimiento académico en los niños es por la mañana, dejando la tarde para otras actividades de ocio o bien como extraescolares en el mismo centro o fuera, o que se permita el uso de salas para poder realizar los deberes, dejando así más horas libres en casa para la familia un tiempo libre para actividades y los ninos descansan descanso para ninos y rendimiento Creo que los niños rendirían mucho más academicamente, ya que nos es lo mismo aprender una asignatura las últimas horas de la mañana que a las 3:30 después de 3 horas de descanso y a veces de patio, con temperaturas altas en las aulas en bastantes meses del año. Además los niños tendrían una jornada algo más reducida y no una jornada prácticamente laboral como tienen ahora la mayoría. Los niños podrían compaginar mejor sus tareas escolares con sus actividades extraescolares o de ocio, el cual no tiene porque ser siempre extraescolar. No tengo nada negativo con la jornada continua veo que todo seria bueno y mejor. En las horas de mañana la mente está más despejada y es más fácil captar la atención de los chicos; salir a las 14:00 nos permite estar más tiempo con ellos y a ellos les proporciona más horas para dedicar a cosas externas al colegio (actividades, juego, paseos, ...). Es positivo para los alumnos ya que las tardes son poco fructíferas para los aprendizajes académicos. Ninguno Realmente no veo ventajas para niños de edades entre 3 y 12 años. Para niños más mayores, puede que un horario concentrado por la mañana y mucho tiempo libre por la tarde les permita aprender a gestionar su tiempo de forma más eficaz. Ya los hemos expuesto anteriormente No tiene nada positivo para mi hija ni para mi organización familiar Creo que tendrian mas rendimiento academico y serviria para que se adaptaran en el futuro, si se consigue una jornada laboral intensiva para tener mas tiempo con la familia. Positivos....si fueran acordes los horarios laborales Antes de comentar las ventajas deseo comentar que al ser excluyente dejar al niño al comedor, he contestado no, pero quiza le dejaría un día o dos a la semana, y no se oferta esa opción. En Asturias, casí todos los centros públicos, excepto dos o tres en zona rural poseen jornada continua, con un gran éxito. Los niños isponen de más tiempo para disfrutar con padres, abuelos y amigos. El uso del comedor es ligeramente inferior, muchos niños lo utilizan a diario y tambien se utiliza de forma más discontinua, por ejemplo: lunes, miercoles y viernes. O dependiendo de las necesidades. La jornada continua permite que los menores no pasen jornadas de 8 horas en el centro, lo cual suma 40 horas y es una jornada enorme y desproporcionada para los niños. El colegio no debe ser un deposito de niños, y lo qe realmente se debe debatir es el modelo social, y socioecómico existente en nuestro pais que no permite una conciliación adecuada de la vida laboral y personal. Los niños pasan más tiempo con sus maestros que con sus padres, lo que resulta a todas luces "irracional" y "antinatural" y genera nuevos problemas sociales en las aulas,

como problemas emocionales, conductuales y una crisis de valores. Los niños deben estar con sus padres, y en aquellos casos en los que por desgracia no puedan, el servicio de comedor y actividades extraescolares es más que adecuado y suficiente. No obstante en esos casos, deben de reflexionar sobre otras posibilidades y sobre como afecta a los menores a corto, medio y largo plazo. A nivel academico el rendimiento es el mismo, o superior. Los periodos atencionales duran 50 minutos lo cual correlaciona con la jornada propuesta. El adecuar dos descansos es muy muy necesario para mantener un descanso equilibrado y suficiente a nivel de cortex cerebral, y en los núcleos que regulan la atencón, por ejemplo a nivel de lobulo frontal. Alternar los periodos lúdicos, de relajación completa con los periodos de trabajo es la mejor opción. Y lo realmente importante consiste en que las metodologías dentro del aula sean motivadoras, basadas en la funcionalidad de los aprendizajes, en los aprendizajes cooperativos. De forma que se alternen las tareas, y que los alumnos protagonicen su propio aprendizaje, tutorizados por el profesorado. Creo que mis hijos pasan demasiado tiempo en la escuela y de la otra manera podrian hacer otras actividades que en la escuela no se contemplan. Más participación de los padres y madres en la educación. Mejor uso de las actividades extraescolares en el centro por las tardes. De verdad, que me cuesta encontrarlos, para el profesorado mejor, eso si. Y no lo digo como critica, es loable que se quiera mejorar laboralmente. Mejor rendimiento de los niños. Conciliación familiar. Para los padres que pueden hacerse cargo de sus hijos a medio día es una mejora, pueden comer juntos y ya tienen toda la tarde para organizarse, al resto nos da igual que hagan actividades a medio día o después de comer, siguen siendo las mismas horas en el centro. Los niños estarían más descansados. Podrían separar física y mentalmente las actividades extraescolares, realizadas en su tiempo de ocio, de las materias escolares. Las familias estaríamos más tiempo juntas. Poder organizar libremente la jornada de los niños. Dar más relevancia a la educación no académica y a que los niños dediquen tiempo a las actividades que más les motivan. Reforzar los espacios de ocio y la socialización con otros grupos a parte de los compañeros de clase. Conciliar los horarios de comida de todos los miembros de la familia. SI NOSOTROS EN EL TRABAJO RENDIMOS MÁS CON UNA JORNADA CONTINUA, LOS NIÑOS TAMBIEN. EL DISPONER DE TIEMPO LIBRE,PARA DESCANSAR, ACTIVIDADES, ESTUDIAR, PARA LO QUE CREAN CONVENIENTE. DISFRUTAR MÁS DE LA FAMILIA. APRENDER JUNTOS LAS TAREAS DE LA VIDA COTIDIANA, HACER LA COMPRA, IR AL HUERTO, ETC... Ninguno Aumentar el tiempo de ocio en casa me parece muy importante, además existiendo la posibilidad de seguir recogiendo a los niños a las 17:00 no creo que a nadie le pueda parecer mal. Debido al horario de mi trabajo me permite poder acoplarme a la jornada continua, a la hora de los deberes veo mejor que lleguen antes a casa para poder terminarlos antes y tener mas rato de ocio ya que los niños son niños y tienen que jugar. Creo que básicamente no perjudica a nadie puesto que quien no pueda recoger a sus hijos a mediodía, que me parece el mayor problema, puede dejarlos al comedor y extraescolares igualmente, como hace ahora, y en cualquier caso el horario de ahora con 3 horas a mediodía es excesivo. Creo que con el horario actual pasan mucho tiempo en el colegio. Muchos días solo tienen tiempo para hacer los deberes en casa, en lugar de pasar la tarde disfrutando de tiempo para hacer otras actividades. Que muchas familias puedan optar por llevarlos a comer a casa me parece una ventaja más. Para los que no podremos llevarlos a comer a casa, seguiremos con el comedor y además hay posibilidad de hacer extraescolares. Con el horario actual, para los que se quedan a comer en el colegio, 3 horas son demasiadas hasta que empiezan las clases de la tarde y algunos pueden empezar las clases de la tarde muy cansados (sobre todo los más pequeños).

Libertad para terminar la jornada del niño a partir de las 14h. NO HAY ASPECTOS POSITIVOS ( SOLO PARA LOS PROFESORES QUE SE IRAN A SU CASA A LAS 14.00 Y YA NO VOLVERAN). SI QUIEREN PONER LA JORNADA CONTINUA LOS PROFESORES DEBERIAN DE QUEDARSE CON LOS NIÑOS HASTA LA SALIDA DE TODOS, YA VERIAMOS SI ASI SE PEDIA LA JORNADA CONTINUA. Mejora laboral del profesorado. Menos horas perdidas a medio día Tiempo disponible por la tarde para hacer otras actividades Es muy positivo para los niños pequeños pues considero excesivo el tiempo que están en el colegio. Los profesores tendrían más tiempo para su vida personal y para seguir formándose en la realización de cursos. Los alumnos mayores tendrán oportunidad de asistir a actividades en otros centros formativos como escuela de danza, música, idiomas. Los padres que llevan a sus hijos a comer a casa ahorrarían en viajes de ida y vuelta al colegio. El ayuntamiento u otras entidades programarían actividades a horas más tempranas sobre todo en invierno, por ejemplo: las bibliotecas y los cuentacuentos para fomentar la lectura, pasacalles o Gusantina. NECESITO MAS INFORMACION la jornada continua es positiva para familias que viven mas lejos del colegio y gastan mucho para el transporte (tranvia) Los niños rinden más en el tramo de la mañana. Las 3horas del mediodía son muchas horas que los niños están alterarados y luego cuesta mucho centrarlos No veo positivos Reduce el tiempo que hay entre la jornada de mañana y tarde,(3 horas son excesivas). En este periodo tan largo surgen muchos conflictos. Académicamente, seguro q rinden más de 13 a 14 h q por la tarde Los niños rinden mucho mas juntando todas las horas lectivas en la jornada de mañana. Además la jornada continua permite a los niños descansar después de comer y tener mas tiempo por la tarde para actividades, para estudiar o para estar en familia. Mis hijos han vivido la jornada continua durante ocho años (en el caso de mi hija mayor) y ahora volverían a elegirla sin dudarlo. Pensamos que por la tarde los niños estarán cansados para tener buen rendimiento durante las clases, mejor que tengan sólo las actividades extraescolares después de comer. Además existiría la opción, para los padres que lo deseen, de que los niños vuelvan pronto a casa, según las conveniencias de cada familia. El aspecto positivo fundamental para mi de la jornada continua es que no estén tantas horas en el colegio, y sobre todo las horas del comedor, esas tres horas de comedor, de patio, en las cuales es donde creo que hay más problemas entre ellos de convivencia. ninguno. Es una reivindicación que mejora las condiciones laborales profesorado que puedo entender aunque no compartir. A fecha de hoy no le veo ninguna ventaja a la jornada continua, ni desde el punto de vista sociológico, ni académico y pedagógico, ni organizativo, aunque este último dependerá de la situación de cada familia. No veo aspectos positivos para el desarrollo cognitivo, emocional y social de los alumnos. Ni tampoco para la conciliación de la vida familiar. Más opciones para los padres. Para los desplazados de Valdespartera no tener la obligación de tener que dejarlos a comedor. Conciliación de vida familiar y escolar Continuación de igual jornada al pasar de sexto de primaria a primero de secundaria Mejor aprovechamiento del tiempo de ocio de los niños Mejor rendimiento escolar al aglutinar las clases en las primeras horas cuando los niños están más concentrados y menos dispersos Equiparación con la

mayoría de las comunidades autónomas españolas El único aspecto positivo es para los maestros, que saldrían antes de trabajar (y no para formarse o reciclarse), o para las familias con horarios reducidos (las mínimas). No creo que, después de leer el proyecto, se esté planteando desde un punto de vista pedagógico para los niños. El proyecto me parece lleno de ideas vacías, contradictorias e incluso de parafernalia pseudocientífica para intentar manipular a los indecisos y, como digo, beneficiar a una minoría en contra de una gran mayoría que se opone al proyecto, que de momento es ilegal. Estoy totalmente de acuerdo con los aspectos positivos respecto al rendimiento académico y relación familiar expresados en los distintos estudios realizados a favor de la jornada continua. Además, considero que pasar 2 horas y media en el patio de recreo (sea invierno o verano) es excesivo con la jornada actual, si esas mismas horas se trasladarán al final de la jornada lectiva en el caso de la continua, las familias tendrían más opciones para elegir la hora de recogida de sus hijos que más les convenga. Yo pienso que, al igual que para los adultos, se hace muy cuesta arriba cuando tienes que volver a concentrarte después del rato del comedor. Preferiría poder organizar nuestro rato de ocio como a cada familia nos convenga. ¿o los que tenemos la suerte de poder pasar mas rato con nuestros hijos no tenemos derecho a hacerlo porque la ley actual nos obliga a tener a los chicos mañana y tarde en el colegio? Creo que son todo ventajas, los niños estarán menos cansados, en verano las clases de por la tarde despues de comer y con el calor no creo que sean nada productivas. De esta forma, al ser un horario continuado el rendimiento creo que será mayor. La adaptación al instituto mucho mejor y la posibilidad de que lleguen antes a casa, sobre todo segun sean mayores, lo veo ventajoso en cuanto a horas de estudio y deberes en casa.

Escribe, si lo deseas, los aspectos negativos de una jornada continua (organizativos, académicos, sociales...) No creo que los niños rindan igual tantas horas lectivas seguidas. No he elegido horario lectivo porque me parece demasiado para críos tan pequeños tenerlos esa cantidad de horas seguidas sentados en una silla, por lo que ninguno me parece conveniente, a pesar de los descansos que hay propuestos. Veo un riesgo de que el excelente servicio de comedor del que disfrutamos actualmente pueda continuar, y en consecuencia se pierdan puestos de trabajo del personal que trabaja a mediodía. Se verán perjudicadas las relaciones sociales entre los chicos puesto que se pierde el tiempo de recreo. En estas edades es tan importante como la académica Excesivo el esfuerzo de concentración que se exigirá al alumnado. Las relaciones familiares no mejoran, ¿quién se queda en casa para cuidar a los chicos? Mi experiencia personal me indica que la calidad de la enseñanza se verá perjudicada, un profesor no tiene la misma capacidad de comunicación, paciencia, etc. en jornada continua que con un descanso de varias horas. Tendrá mas tiempo libre, pero la calidad de su trabajo se verá perjudicada y eso no nos lo podemos permitir Considero que depende de la actividad laboral de los padres. En mi caso me conviene más la jornada partida, ya que mi jornada laboral es partida también y me es imposible conciliar ambas cosas. Los niñ@s de primaria no van a rendir académicamente igual con la jornada continúa, será peor para ell@s. Escaso tiempo de relación social con los compañeros, jornada demasiado intensiva para los niños que conllevaría una disminución del rendimiento escolar. A parte de que, en mi opinión, las preguntas de esta encuesta solo están encaminadas hacia la jornada continua. No dan opción a mejorar la jornada que tenemos en este momento.... No creo que fuera positivo el cambio ni para los niños y niñas del centro, ni para los que utilizan los autobuses, ni las extraescolares, ni el comedor y tampoco para ciertos trabajadores como las monitoras de comedor, auxiliares, cocineras....y repito, mucho menos para nuestros hijos. Gracias No tenemos clara la mejora en el rendimiento ni en los tiempos de descanso. Según los pocos estudios existentes la peor hora para los niños es la última de la mañana, no la tarde. Cinco horas de clase con un recreo nos parece excesivo. Tampoco está claro que se mantenga la calidad de los servicios de comedor y

extraescolares. Hay muchas incógnitas que se dan por resueltas son datos sólidos. El horario de comedor para los que continúen usándolo se retrasa bastante y los mayores van a comer bastante tarde. Ninguno, la jornada continua es muy agotadora para los niños. Aprenden menos en las últimas horas. Yo tendré que organizar igualmente mi jornada laboral, y contar con ayuda, que ahora no necesito Pedagógicamente no está demostrado que una jornada continua sea más beneficiosa para los niños. Es más, muchos de los centros que ya la han implantado están dando marcha atrás y volviendo a la jornada partida debido al aumento en el fracaso escolar de dichos centros. Organizativamente es un caos, retrasa los turnos de comedor, perjudica a las asignaturas extraescolares, reduce el tiempo que nuestros hijos tienen para socializar con sus amigos en el colegio. Formación no es sólo horario lectivo, también implica relacionarse con otros niños. Si se van a seguir dejando las asignaturas "más relajadas" para el final de la jornada lectiva igual que se hace ahora, ¿por qué se usa como argumento académico? Tal y como se está presentando el proyecto y cómo se está llevando a cabo por parte del colegio, y sobre todo teniendo en cuenta que actualmente es ilegal, me parece que es totalmente innecesario a no ser por motivos partidistas a favor de la jornada continua. Salvo la dificultad para compaginar horario lectivo y laboral, no le veo inconvenientes 1.Si se mantiene el actual horario de apertura del centro ninguna, siempre y cuando se tuviera la libertad de poder recoger a los niños a la hora que a cada familia mejor convenga, dentro del margen de 14 a 17 horas. 2. No se como se realizarían las comunicaciones diarias con el tutor, es decir, esas cuestiones que a veces los tutores comentan individualmente a los padres relativos a la jornada y que hasta la fecha lo vienen haciendo a la hora de la salida. Académicamente no se me demuestra que sea mejor que la actual, socialmente se pierde socialización porque donde se da es en el colegio y organizativamente me obligaría a tirar de abuelos para poder cubrir mis horas de trabajo con mi hija. NO LE VEMOS NINGUNA, EL ORGANIZARNOS CON EL TRABAJO ES COSA DE LOS PADRES, NO ES PROBLEMA DE UNA JORNADA CONTINUA EN EDUCACIÓN. académico, centrar la atención en cinco horas todas de tirón y No sé si el rendimiento académico sería igual, yo creo que sí, todo es cuestión de acostumbrarse. Nada nuevo... Demasiadas clases seguidas. Rendimiento? Menos tiempo de juego con los compañeros de clase. Dificultad para las familias que no puedan afrontar los gastos derivados de las actividades extraescolares. Solo en las familias con ciertas condiciones el mayor tiempo que pasan en casa será de calidad. Posible deterioro de los servicios del colegio. Solo veo q beneficia a los educadores y hace más difícil la conciliación familiar para los que trabajan los dos.A parte me parece q en los niños más pequeños tantas horas lectivas seguidas bajaría su rendimiento y su concentración ¿Mas tiempo de ocio y de descanso? El día tiene 24 horas y eso es inamovible. El lograr más tiempo para una cosa (ocio y descanso) va en detrimento del tiempo dedicado a otra (horas de clase). Con la jornada continua propuesta se está cambiando el orden de las actividades desarrolladas por los niños a lo largo de la jornada escolar actual. Para los niños, el recreo de la mañana y el del mediodía con sus extraescolares es convivencia con sus compañeros, desarrollo personal y sociológico y descanso. Salen al recreo a jugar y así desconectan. La jornada continua supone demasiadas horas de concentración seguidas para los niños y ello afectará a su rendimiento escolar. Son niños, no máquinas programadas para aguantar y exigirles semejante esfuerzo. La jornada continua favorecerá el que haya más niños solitarios, con dificultades para relacionarse e inmersos en el mundo de la televisión y los videojuegos, porque, a corto o medio plazo, muchos dejarán de hacer extraescolares (¿se mantendrán los precios actuales y la variedad de actividades extraescolares?) y pasarán las tardes encerrados en casa. Otro aspecto negativo es que la hora de la comida se retrasa muchísimo. ¿Qué pasa con los más pequeños?. ¿¿Se dormirán en la última hora de clase o no comerán porque les vencerá el sueño?? Creo que los únicos perjudicados con la jornada continua son nuestros hijos ya que les afectará desfavorablemente en todos los aspectos de su

desarrollo. Para conciliar con la vida laboral de los padres puede suponer un mayor gasto en actividades extraescolares. Disminuirá el nº de niños en el comedor, lo cual es una amenaza para la continuidad del mismo en su formato actual. Al no coincidir horarios con los otros colegios no podremos ofrecer las mismas extraescolares o saldrán más caras. Si se decide cambiar el horario debería ser un acuerdo de los 3 colegios. Quien no pueda recoger al niño antes de las 17h se ve obligado a pagar unas extraescolares que quizá no le gusten o quizá no se pueda permitir. Me parece que son demasiadas horas seguidas de colegio que los mas pequeños no rendiran. Que no tendran tiempo para interactuar entre ellos, considero que es una parte muy importante en los niños que se socialicen con niños de su edad. Que la calidad de las extra escolares y del comedor bajara si no hay tantos usuarios como hasta ahora. Que los niños se pegaran horas y horas en casa. Me gustaría que presentasen un solo informe que probara los beneficios de la jornada continua para los alumnos y no sólo posibles beneficios que algunos no son creíbles. Actualmente en Aragón sólo hay un colegio en Monzón donde se aplica y en Valencia en algunos centros que se había implantado han vuelto a la jornada partida. Me parece muy tarde la hora que comerían los niños.El descanso de la comida pienso que les va muy bien y que será peor la jornada contínua sin este descanso y por tanto contraproducente en su rendimiento. Para las familias que usan el transporte escolar los niños volverían a la misma hora porque dependen del resto de coles de la zona. En mi opinión la jornada continua dificulta la conciliación de la vida familiar y laboral. En caso de jornada continua lo cambio de cole. No aporta ninguna ventaja. Los estudios sobre experiencia similares indican que no hay ninguna mejoría en el aprendizaje o rendimiento escolar. Socialmente, no se adecua al estilo de vida actual, en el que la conciliación de la vida familiar y laboral es tan complicada. Académicamente, se está quitando calidad a la enseñanza, pues buscamos que sus cerebros rindan al 100% durante un corto e intensivo espacio de tiempo, cuando está más que demostrado que el fraccionar clases y descansos es más adecuado. Realmente, no entiendo la utilidad y el beneficio que puede aportar a mis hijos y a mi vida personal la jornada continua. Las razones aducidas en el proyecto redactado por el Colegio carecen de toda lógica, se defienden sobre argumentos insostenibles como los carbohidratos, mayor utilización de las instalaciones del colegio (¿por quién, si no habrá nadie?), asignaturas "relajantes", reciclaje de profesores... Sinceramente, no es más que un intento por parte del profesorado y ciertos padres de conseguir un horario mejor a sus intereses personales, vendiéndolo como una mejora para el niño. Sean valientes y reconozcan que ese es su único motivo; por que, respondan, ¿que van a ofrecer ustedes a cambio?. Sólo sabemos el esfuerzo que va a suponer para padres y alumnos este nuevo horario, pero el profesorado qué va a a hacer para mejorar el rendimiento escolar, que es uno de los puntos que afirman se va a conseguir con la reforma. Tengo compañeros de trabajo de otras comunidades autónomas donde este horario ya está implantado y sus valoración es totalmente negativa: dificultad para conciliar vida familiarlaboralescolar, peores resultados académicos, imposibilidad para reunirse con los profesores, niños agotados en las ultimas horas de clase.... Vamos, que no han visto las supuestas ventajas por ningún lado. Es legítimo que cada trabajador intente mejorar su horario laboral, pero nunca vendiéndolo y enmascarándolo, como es en este caso, en una supuesta mejoría para el colectivo estudiantil. Si quieren mejorar su situación de trabajo, háganlo, pero no perjudiquen a los alumnos y no nos utilicen como medio para un fin Creo que en las edades en las que nos movemos los horarios para los niños no son los idóneos con una jornada continua. Además creo que se les va a privar de mucho tiempo de relación con sus amigos, tan importante en estas edades. Si finalmente tuviera que dejarlo a comer, creo que empeoraría el servicio de comedor, así como todo lo relacionado con él. Trasporte escolar . Hay que ponerse de acuerdo con el resto de centros. ROMPER LAS COSTUMBRES DE LOS NIÑOS EN CUANTO A HORARIOS MAL ADAPTACIÓN DE LOS PADRES POR TRABAJO El único aspecto que veo negativo es, para los niños que tengan que quedarse hasta el último momento en el cole. Pero probablemente nuestra comunidad se adaptará al cambio, buscando servicios o gestionando las actividades de manera que beneficie a casi todos.

Creo que con la jornada continua se favorecería menos la convivencia de todos los niños. Con el horario actual, en el descanso del mediodía, hay tiempo suficiente para comer, descansar, jugar y hacer actividades extraescolares. Pienso que en la jornada continua se concentran las actividades de tipo intelectual en un tiempo menor. No creo que eso favorezca ni la mejor asimilación de los contenidos, ni el mayor rendimiento del niño. En mi opinión, un horario de 9 a 5 con un buen descanso al mediodía es adecuado para los niños. Teniendo en cuenta el modo de vida y las costumbres en nuestro país, deja amplio margen para la convivencia en familia y la realización de otras actividades fuera del colegio. No encuentro ninguna beneficio positivo en los niños que como mis hijos van desde el barrio del actur hasta la Romareda si las horas a pasar en el centro son las mismas al depender de un transporte escolar. Me parecen muchas horas desde que se levantan y desayunan hasta que sea la hora de salir y comer en el colegio o en sus casas, sobretodo para los niños de infantil. * Para los niños que se van a casa a comer, desaparece el largo recreo del mediodía, que es el mejor y mayor momento de socialización para estos niños en la etapa de primaria. * Una mañana demasiado larga para concentrase (hablamos de niños entre 3 y 11 años) * Una hora de comida demasiado tardía para niños entre los 3 y 11 años. * Demasiadas tardes encerrados en casa (ver estudios hechos sobre Canarias y su implantación de la Continua) viendo televisión y jugando a "maquinitas". De noviembre a Marzo: quién va al parque a jugar y socializar a las 17h (después de haber comido)? Sin embargo, con la Partida, los niños salen a jugar al patio todos los días (excepto en caso de lluvia ) en las horas más calurosas del día. Peligran los puestos de trabajo de monitoras de comedor, monitores de extraescolares... poca relación de los niños con sus compañeros Tema extraescolares mal porque son compartidas con otros centros que tendrían otro horario y lo mismo con las rutas de autobús. Horario de comida demasiado tarde en caso de ir a casa ya que la mayoría de los alumnos no viven en el barrio Muchos problemas para padres/madres trabajadoras para conciliar horarios. Veo como negativo o no muy claro la jornada, para los que entran en primero de infantil,es muy excesiva hasta la hora de comer,y el dormir. Para nosotros ,no es buena opción tan pequeños ,ya lo harán en el instituto ,y la hora comer a las 14 h ,es muy tarde y si me la llevo a casa come a las 15 o se duerme y no come ,si es que pudiera claro que no es el caso ,por mi parte estoy en contra de la jornada continua ,en junio con la jornada completa hasta las 15 con comedor nos va fatal,no me quiero ni imaginar todo el año,toda la vida se ha hecho así ,para conciliar la jornada laboral de los padres con el cole de los niños,así lo único que creo que quieren conseguir,es que tengamos la obligación de apuntarlos a más extraescolares para compensar el horario ,y que ya tendrán tiempo en el instituto con 12 años ,,y no tan chiquitines,gracias salir del colegio a las 14h sin comer me parece excesivo para los niños de infantil. Habría que programar la comida a las 12:30 olas13 aunque esto retrase la salida Ninguna. El problema son algunos padres que se piensan que el único objetivo es que los profesores trabajen menos y no se dan cuenta de que es por el bien de los niños y de las familias. Las horas de clase son las mismas. El segundo problema sería que podría haber padres que se fuesen a la concertada por este motivo. Pero habría que dar la opción de que se queden hasta las cinco de forma gratuita en los coles públicos. MÁS QUE ASPECTOS NEGATIVOS TENGO VARIAS DUDAS, POR ESO CREO QUE SE NECESITA MÁS INFORMACIÓN. EN CUANTO A LO ACADÉMICO, LA JORNADA CONTINUADA ME PARECE MUY POCO RECOMENDABLE PARA LOS ALUMNOS MÁS PEQUEÑOS, PERO NO ME VOY A PRONUNCIAR AL RESPECTO PUESTO QUE NO ME AFECTA. EN MI CASO PARTICULAR, Y POR CUESTIONES LABORALES, PROBABLEMENTE TENDRÍA QUE SEGUIR DEJANDO A MI HIJA HASTA LAS 5 DE LA TARDE Y ME PREOCUPA BASTANTE LOS SIGUIENTES ASPECTOS SI LLEGA A APROBARSE ESTA JORNADA: . CREO QUE EL Nº DE USUARIOS DE COMEDOR SE REDUCIRÍA BASTANTE POR LO QUE PUEDE EMPEORAR SU SERVICIO Y/O PUEDE QUE NO SE PUDIERA SOSTENER LA AUTOGESTIÓN QUE HAY ACTUALMENTE..... . EL Nº DE USUARIOS DE EXTRAESCOLARES SE REDUCIRÍA DRÁSTICAMENTE, POR LO QUE SUPONGO QUE TAMBIÉN SE REDUCIRÍA LA OFERTA Y SUBIRÍA BASTANTE EL PRECIO DE LAS ACTIVIDADES. El más importante la falta de tiempo para que los niños puedan compartir su tiempo libre con sus amigos, donde aprenden muchos valores, donde también se

aprende a vivir. De verdad un niño de 3, 4, 5, 6,7 puede rendir satisfactoriamente durante 5 horas seguidas? Me cuesta entenderlo.. La posibilidad de que monitores de comedor, personal de cocina y monitores de extra escolares pierdan su empleo. Que los niños de segundo turno de comedor entren a comer a las 3 y media de la tarde, habiéndose levantado de 7 y media a 8. El descenso de actividades extra escolares al no haber suficientes niños. Las que tenemos compartidas con otros colegios. El trastorno que supone a los usuarios de autobús al no saber ahora nada concreto. Conciliacion laboral familiar. Rendimiento academico de los niños, al concentrar continuas las clases irian disminuyendo concentracion por su cansancio. Sugerencia: Los pequeños de infantil tendrían que sacar tiempo para tomar dos almuerzos, pues la hora del comedor se retrasaría hasta las 14 h. Si nos fijamos en el sistema de estudios filandes que es el mejor actualmente demostrado, los niños solo hacen clases de 45 minutos y entre una y otra descansan quince minutos y además tienen sus recreos. Por lo que todo lo que sea recortar descansos entre clases y clase ye intentar dar más materia en menos tiempo yo creo que es una gran equivocación y va en perjuicio de los niños. Los niños comen muy tarde, sobretodo los más pequeños. Es importante que dispongan de tiempo suficiente de recreo para tomar un buen almuerzo y también que puedan jugar para desconectar Menos relación entre padres.Menos relación entre niños. Peligro de desaparecer celebraciones y actividades ya tradicionales en el colé. Sobre todo la modificacion y reducción de las relaciones afectivas con los compañeros de comedor, extraescolares, compañeros de los equipos de deporte... Porque es evidente que ante el ahorro del comedor muchos niños se irán a comer a casa, o a casa de los abuelos al estar los padres trabajando Quizá sean muchas horas seguidas de carga lectiva para la edad que tienen; a ciertas familias les puede suponer un problema que los chicos salgan a las 14:00 aunque creo que es "cambiar" las tres horas de noclase (de 12:30 a 15:30 y ahora de 14:00 a 17:00). Al instalarse la jornada continua el horario de comida se retrasaría por lo tanto los de segundo turno comerían a una hora que hasta la fecha pocos pediatras recomiendan. La atención de los niños en las últimas horas lectivas seria deficitaria, estarían demasiado cansados. Creo que en las edades que comprende Infantil y Primaria son necesarios los descansos que hay para su mejor rendimiento y su mayor motivación. Habría niños que no se quedarían a comedor lo que supondría un menor número de personal dedicado a esto. Habría dificultad para establecer las reuniones con el personal docente y los padres. Si me cambiaran el horario de trabajo o me lo pusieran de partido la jornada continua me iría peor, también me gustaría ver un horario de jornada continua como quedaría porque hacerles madrugar mucho tampoco es bueno. No veo ninguno. NECESITO MAS INFORMACION Solo le veo aspectos positivos. No es real la adaptación familiar en el trabajo...hasta que no sea así no se puede hacer jornada continua en los colegios. Creo que la jornada continúa no beneficia pedagógicamente al alumno en ningún modo y además pienso que la educación pública debe estar organizada desde la administración, ya que al igual que no puedo votar sobre la conveniencia o no de la asignatura de religión, por ejemplo, no veo el por qué se habría de elegir el horario en los centros, acercándose cada vez más a un sistema privado y no uno publico que debe garantizar la igualdad Incompatible con vida laboral No creemos que tampoco los niños descansen mas, sobre todo los pequeños que están acostumbrados a unos horarios alimenticios diferentes, siesta, ... Después del periodo lectivo, comer, extraescolares,.. los niños van a estar igual de cansados y las tareas se van a tener que realizar igualmente después de las 17. Personalmente sólo la vemos efectiva si los niños se fueran a casa a comer y ya no volvieran al colegio pero eso a día de hoy como decimos es incompatible con la vida laboral paterna. En cuanto a cambiar de colegio habría que sopesarlo, ya que estamos contentos con la calidad educativa del centro. Así mismo hay que tener en cuenta que muchas familias no se pueden permitir extraescolares con las que "alargar" la jornada hasta poder recogerlos y a esas familias

también hay que tenerlas en cuenta. la conciliación de la vida familiar es complicada, sobretodo para los padres cuyos hijos hacen uso del transporte escolar. Ninguno, todos son aspectos positivos para el alumno y para la familia. No hay ningún estudio que diga que es mejor la continua, es más, es mejor la partida (comunidades con jornada partidarienen mejores resultados académicos) El transporte cómo se realizaría(compartimos con 2 colegios) ,¿tendrían que quedarse los niños hasta las 17:00? La comida,¿ no sería demasiado tardía para niños? Y al haber niños que se irían a casa a comer, ¿Nos podríamos permitir tener el servicio comedor como hasta ahora?, o tendríamos que tirar de catering Me ha comentado un médico (hay estudios), que las comidas a partir de las 14:00, es más fácil que provoquen obesidad No sería demasiada carga para los alumnos tantas horas seguidas, sólo con un descanso o dos pequeños descansos ¿Que hay de la relación con los amigos de clase?, dejarían de ser amigos, para ser compañeros si sólo se juntan para horas lectivas ¿Que pasaría con extraescolares, tendríamos tanta variedad, las hacemos con otros colegios? ... Creo que es un orgullo el modelo de colegio que tenemos actualmente, con cocina propia en el centro y unos horarios de comida para los niños adecuados. La jornada continua supondría retrasar los horarios actuales. La variedad de las actividades extaescolares es excelente, y en caso de jornada continua mermaria el número de niños que se quedarían a las mismas. Muchos niños se irían a comer a casa y para los que tuvieran que quedarse, sería como un castigo. Ven a sus amigos marcharse y ellos tienen que quedarse. También creo que hacer todas las sesiones para los niños en horario de mañana es más agotador que dejando dos sesiones para la tarde, que a día de hoy también son más relajantes que las de la mañana. Gracias por vuestro interés , pero tenemos un colegio del que me siento orgullosa de que vaya mi hijo por todos los beneficios de los que gozamos actualmente. DEJARIA DE RELACIONARSE CON NIÑOS DEL COLE A LAS 17.00 HACERLO TODO SEGUIDO ES DEMASIADO PARA NIÑOS PEQUEÑOS DEPENDE DE LA DURACION DEL RECREO NO LES DARIA TIEMPO NI DE IR AL BAÑO SOLICITO QUE EL RECUENTO DE LOS VOTOS SEA PUBLICO. LAS FORMAS EN LAS QUE SE ESTA HACIENDO ESTAN SIENDO PESIMAS En sí misma, no le veo aspectos negativos, pero, como padre, es triste observar la intransigencia de una parte de la comunidad educativa hacia un nuevo marco horario más flexible y, entiendo, mejor para todos. Respeto todas las opiniones, pero no las que están motivadas por la animadversión que, incomprensiblemente, muchos manifiestan hacia el colectivo docente. Me parece tremendamente injusto esgrimir, para oponerse al cambio, el argumento de que, en el fondo, con la jornada continua los maestros busquen trabajar menos o, como he leído en algún medio, "quieran recogerse antes". En todo caso, no creo que este aspecto sea algo que deba tenerse en cuenta. Sería darles la razón a los que no la tienen. Me parecen excesivas todas las clases tan seguidas sobre todo para los más pequeños y soy de la opinión de que la administración, una vez más, se lava las manos. Todos los colegios el mismo horario sería misma igualdad de condiciones. Solo podrán hacer extraescolares las que económicamente puedan permitírselo y entonces habrá niños con la tarde libre y otros no, lo que puede generar mayor desigualdad en el desarrollo del niño (no se favorece la escuela pública) No hay informe que demuestre que la jornada continua mejora el rendimiento de los niños, especialmente en estas edades. Tampoco entiendo que mejore la conciliación familiar y laboral de las familias, excepto a las familias de los funcionarios. Hay que cambiar primero los horarios laborales de este país para poder luego adaptar los horarios de los colegios. Si hubiese podido elegir una jornada continua por los horarios laborales de mi familia, hubiese podido buscar otro colegio con otros horarios. Que quizá habría que diferenciar infantil de primaria. Creo que socialmente los niños perderán contacto con "su" entorno escolar. He sido usuaria de autobús y el no estar en el colegio jugando me suponía protestas por parte de mis hijos.. Igual que el proyecto presenta puntos a favor resultados de estudios realiados se pueden leer el mismo número de estudios que no la avalan e incluso centros donde ha sido un fracaso. Organizativamente solo veo ventajas para quienes no trabajan fuera del hogar hablando de padres.

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