2019
INFORME DE SIMULACRO C.E.I.P.PLURILINGร E Nยบ1
LUNS NOVEMBRO 11/11/2019
SIMULACRO DE EVACUACIÓN
CEIP Nº1 TUI
INDICE: 1. ANTECEDENTES. 2. IDENTIFICACIÓN DO COLEXIO 3. DESCRIPCIÓN DO SIMULACRO 4. INCIDENCIAS 5. CONCLUSIÓNS
2
SIMULACRO DE EVACUACIÓN
CEIP Nº1 TUI
1. ANTECEDENTES. Os obxectivos do simulacro foron comprobar o axeitado funcionamento dos medios humanos e materiais previstos para situación de emerxencia, valorar a resposta e participación dos ocupantes, cuantificar o tempo e analizar se as alarmas acústicas se oen ben en todas as zonas do edificio. Neste exercicio simulouse que a zona afectada por incendio fose a AULA DIXITAL (situada na planta alta) Todos os traballadores do colexio participaron no Plan de Emerxencia, xa sexa como Xefes de Emerxencia, como Equipo de Primeira Intervención ou como Equipo de Evacuación. Para o control do simulacro A XEFA DE EMERXENCIA e a SECRETARIA estableceron o lugar do conato, e a súa misión foi controlar que as zonas eran evacuadas polos seus ocupantes de maneira ordenada e polas saídas axeitadas, que o persoal se xuntaba no Punto de Encontro, mantiña o orden e cómo se producía a volta á normalidade cando xa se daba por terminada a emerxencia, ademais de sacar fotografías do simulacro e controlar o tempo.
2. IDENTIFICACIÓN DO COLEXIO RAZÓN SOCIAL
CEIP PLURILINGÜE Nº1 TUI
DIRECTOR/A
NURIA GARABAL GONZÁLEZ
DIRECCIÓN POSTAL
R/Coengo Valiño s/n
LOCALIDADE
Tui
CODIGO POSTAL
36700
TELEFONO
886 110 812
FAX
886 110 813
3. DESCRIPCIÓN DO SIMULACRO O simulacro realizouse o 11 DE NOVEMBRO de 2019 ás 10:08h. A esta hora, un alumno do centro decatouse de que saía fume da aula dixital (planta alta esquerda) e avisou a súa titora(6º de primaria) a cal deu a sinal de alarma, acto seguido a xefa de emerxencia seguiu o protocolo.
10:08H: Hora de activación do lume. A mestra de 6º de primaria á aula advirte un pequeno lume, en primeira instancia debería sofocalo pero como ve que non pode aplica PROTEXE, AVISA E EVACUA.
3
SIMULACRO DE EVACUACIÓN
CEIP Nº1 TUI
Foto 1. Mestra aplicando PROTEXE, AVISA e EVACUA!!!! Neste caso encontrábase coas parellas pedagóxicas na aula e procede a tocar o silbato. As aulas contiguas son alertadas polo silbato da mestra e os nenos e nenas son orientados á saída das súas aulas preparados para EVACUAR. IMPORTANTE: Coller o silabto e que se escoite ben en todo o colexio (saír ao pasillo) Non esqueza de cerrar a porta da aula unha vez evacuados. 10:09H. O xefe de emerxencias alertado polo silbato acude é pulsa a SIRENA DE EMERXENCIA para informar a todo o colexio, ordenando a evacuación e chama inmediatamente ao 112 (Bombeiros, policía, protección civil (neste caso xa estaban avisados ). IMPORTANTE: Manter o timbre pulsado mínimo 30 segundos para que todo o mundo quede advertido e poida relacionalo cunha emerxencia. 10:09:30h. Un dos mestres de garda abre as portas do colexio
Foto 3. Saídas de Evacuación libres e despexadas 4
SIMULACRO DE EVACUACIÓN
CEIP Nº1 TUI
10:09H. Todo o mundo empeza a evacuar de xeito ordenado IMPORTANTE: Os nenos e nenas en parellas sen pararse a recoller pertenzas. Arrimados á parede e en caso de moito fume AGOCHADOS. IMPORTANTE: Cubrir o cuadrante de PROFESORES ESCOBA e ser os últimos en abandoar as instalacións. 10:53h Un dos mestres de garda fai a función de parar o tráfico.
Foto 4. Mestre de garda parando ao tráfico coa axuda dos servizos de emerxencia 10:10H. Xefe de emerxencia informa aos servizos de emerxencia (policía, bombeiros e protección civil) 10:11:20H. Todo o mundo evacuado e no punto de encontro, é NECESARIO CONTAR RÁPIDAMENTE. IMPORTANTE: Prioridade á EVACUACIÓN e á entrada dos SERVICIOS DE EMERXENCIA. Asignar sempre a un mestre que manteña o portalón aberto e a zona despexada para a chegada dos Servizos de Emerxencia
5
SIMULACRO DE EVACUACIÓN
CEIP Nº1 TUI
Foto 4. Recontando no PUNTO DE ENCONTRO IMPORTANTE: Darlle especial importancia ao reconto dos alumn@s por parte dos titores e parellas, apoiarse nos nenos e nenas preguntándolles a eles.
10:11:54H: Fin do SIMULACRO Tempo TOTAL = 3:54 minutos
6
SIMULACRO DE EVACUACIÓN
CEIP Nº1 TUI
4. ASPECTOS POSITIVOS E NEGATIVOS
ASPECTOS POSITIVOS -
-
-
-
-
-
-
ASPECTOS A MELLORAR
Permitiu detectar as principias insuficiencias do edificio, así como definir as medidas correctivas a efectos de evacuación. Levouse a cabo reglamentario ( 3´54¨)
no
Importancia e seriedade coa que se levou a cabo (foi un pouco caótico este curso porque os nenos e nenas non sabían por onde saír)
tempo
BOMBEIROS DEUNOS UNHA SERIE DE Mellora na formación do profesorado. INDICACIÓNS A MELLORAR: - Quen detecte o conato ten que avisar de Planos de situación, chaveiro de onde é a xefa de emerxencia, que a súa emerxencias, sinais de stop. vez ten que avisar aos servizos de emerxencia coa entrega de planos. Os inconvintes do centro, lonxitude, cruzar a rúa para o punto de - Os titores que abandonan a aula que a encontro, ... Ben organizado. pechen para que xa non teña que facelo o mestre escoba. As portas quedaron pechadas ao evacuar as aulas. (non abertas como - Un profe de garda debe encargarse de viñamos facendo ata o de agora, xa pechar os puntos delicados: dixital, que o aire propágase rapidamente). biblioteca, maker, secretaria e sala profes, local da ANPA. O xefe de emerxencias baixou o automático eléctrico no momento da - O xefe de emerxencia non acude ao alarma. punto de encontro, con que chame ao un encargado xa chega. Ao contar coa presenza da policía local, bombeiros e de Protección civil, - Extintores moi altos. dalle maior credibilidade ao simulacro. - Saber que profesorado falta. - As regretas non poden estar conectadas entre si. -As portas de emerxencia deben estar ben despexadas.
7
SIMULACRO DE EVACUACIÓN
CEIP Nº1 TUI
5. CONCLUSIÓNS Despois do simulacro tomáronse as seguintes medidas: Lembrar a todo o profesorado que onde se produce o conato hai que cerrar porta e fiestras, as demais aulas tamén se pecharán polo mestre de aula e polo mestre escoba para cando entre en acción os servizos de emerxencia. O silbato escóitase perfectamente dende Secretaria (onde se encontra o xefe de emerxencia), e o funcionamento da sirena é o axeitado. A valoración xeral é POSITIVA. Tui, 11 de novembro de 2019
8